教师年度考核个人的总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的教师年度考核个人的总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师年度考核个人的总结1
一年来,我体会到,教师工作的辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。为促进我今后工作的进一步提高,现将本年度的工作做一个总结。
一、思想政治方面:
认真学习新的教育理论,准时更新教育理念。不但留意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。时刻牢记为学生效劳的宗旨,认真学习相关业务学问,不断提高自己的理论水平和综合素养。
二、业务工作方面:
教学工作中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的.成绩。时刻提示自己要有爱岗敬业的高尚师德,给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象。积极参与教研室组织的教研活动,在领导和各位同事的指导下争辩最新的教育教学理念和方法,虚心向同事教师学习、请教,领悟精神实质,认真钻研教材,学习教学大纲。圆满完成了教学任务。
三、工作态度和勤奋敬业方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。寻常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱学生、努力和大家处在一个和谐的生活气氛之中,毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。
总结一年的工作,尽管有了确定的进步和成绩,但在一些方面还存在着缺乏,在今后的工作和生活中,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新台阶。
教师年度考核个人的总结2
20xx年是我校深化教育教学改革,努力提升地方高水平大学建设的重要一年,这一年也是我院进一步完善质量保障体系、教育教学质量全面提高的一年。在这一年里,作为学校的一名教学工作人员,我恪尽职守,认真完成自己的本职工作,现总结汇报如下。
一、思想政治表现
在过去一年里,作为一名普通的教师,我始终以集体利益和大局为重,遵纪守法,以诚待人,办事讲究原则。积极参加校院两级“十九大”精神宣讲会,积极参加学校和学院组织的各种政治业务学习活动,圆满完成皖西学院党风廉政建设第二期培训活动,通过学习,提高了自己的政治意识觉悟。严格按照有关要求做好相关工作。作为一名普通的党员干部,关心教职工,特别是关注年轻教师的成长;关心普通百姓疾苦,多次为灾区和贫困地区民众通过捐款等形式奉献爱心。亲自到所在支部帮扶的寿县杨仙街道孤儿处慰问并捐款捐物。作为皖西学院精准扶贫帮扶点-寿县杨仙街道四户扶贫对象的帮扶责任人,认真负责,能够每月按时电话咨询慰问,做到情况随时掌握,及时汇报解决。在平时的工作中,能够团结同志,爱护学生。积极参政议政,履行自己应尽的职责。努力为皖西学院的发展,尽自己的绵薄之力。
二、本职业务工作
一年来,我主要承担教学管理任务。作为普通教师中的一员,在自己热爱的教学工作岗位上,积极承担教学任务,全年完成800多学时的教学任务。作为项目主持人的质量工程项目——“基于工程素质与创新能力培养的机械类专业应用型人才培养模式的研究与实践”获得校级立项,并已全面展开。20xx年度高校优秀拔尖人才培育计划项目——优秀青年骨干人才国内外访学研修项目获得立项并顺利实施。指导学生完成一项省级大学生创新创业计划项目的结题验收,并获得良好等次,指导学生成功申报国家级大学生创新创业计划项目一项。指导的学生在安徽省大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得二等奖一项,三等奖六项,个人获得优秀指导教师二等奖的荣誉称号。
三、教学管理及行政管理工作
20xx年10月,通过竞聘,我从机械教研室主任的岗位转变为机械与车辆工程学院副院长,主要分工教学管理和行政管理。身份的转变,让我更加觉得责任重大,完成的主要工作任务如下:
(一)圆满完成专业课程教学任务
全年共完成了135门本科专业基础和专业课程的教学任务,其中实践类课程139门、他院课程3门、委托他院开设课程12门。
(二)合理制订学期执行计划,确保教学常规运行
1、科学制定20xx年秋学期和20xx年春学期教学执行计划。根据各专业人才培养方案,院教学工作委员会多次召开专题会议,研究落实各专业选修课的开课方案、专业方向选修课的开课方案、专业划分工作实施方案,研究落实了各专业理论课、专业实践类课程的开课周次及专业理论课的周课时,研究落实了各专业理论课的主讲教师,形成了较为完善的学期教学执行计划。
2、认真选聘了20xx年秋和20xx年春学期各课程主讲教师,其中外聘教师4人,较好地落实了两个学期的教学任务。
3、精选征订各课程教材。通过主讲教师推荐、教研室审批等程序,充分考虑学生对教材的反映意见,制定了各学期教材征订计划。
4、认真做好20xx级各专业的专业方向划分工作。制订20xx级各专业专业方向划分方案,积极开展专业方向划分宣传,认真组织、引导学生对专业方向作出正确合理的选择,较好地完成了20xx级汽车服务工程工专业的专业方向划分工作。
5、完成了考试试卷、课程档案等教学资料的审查、确认、存档工作。
6、认真做好全院1638多名学生的`学籍注册管理工作,做好应届毕业生的毕业资格、学位资格审核工作。
7、圆满完成招生任务。根据学校下达的招生计划,认真做好招生宣传工作,录取新生377名,圆满地完成了招生任务。
(三)加强教学质量监控,确保教学质量稳步提高
1、认真开展期初、期中和期末“三期”教学检查,召开学生座谈会、教师座谈会12场次,组织、安排教师开展日常教学巡查,发现教学中存在的问题并及时采取措施。2、认真做好学生学业成绩考核工作。全年共组织安排期中、期末、补缓考、毕业前补考等学业考试七轮课程结业考试。认真做好每次考试的命题、考试、阅卷和成绩上报,确保学生学业成绩评定的公平、公正。
四、扎实做好学术分委员会工作
认真梳理院级教学质量保障体系,并进一步加以完善;认真梳理建院(系)以来制订的院级教学管理文件,并汇编成册;成立了院学术分委员会,并认真履行职责,针对学院制订的十三五学科专业建设规划、审核评估相关资料收集任务的落实、各级各类项目申报院内评审、推荐上报以及职称评聘资格材料审查等进行了认真的讨论,并形成会议纪要备案。
在今后的工作中,我将以“扬黄牛精神,作平凡工作”的名言为境界追求,克服自身不足,努力做好各项工作。
教师年度考核个人的总结3
时光荏苒,忙碌中20xx年度的史伦高娃已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年前夕开始,我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策进步自己获致更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、德
我一贯作风一贯坚持国家的指导方针,忠诚于教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的其他工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于描述学校的教学过程中,并能遵照执行职业道德,在中其学生当中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利实现了各项任务。
二、能
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。脚踏实地,大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续当年度领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上为好每一节常规课。
三、勤
一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式。和出操。准时参加每周的政治讲授。
四、绩
本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的`体来中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终掏出了一节符合自身最终风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》,为本年度的教学工作添上了该届一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨十佳歌手活动中,我利用中午休息时间每天给学生排练天天指导,学生的演唱水平有了很大的提高,获得了各校的一致一致好评。
当然,由于本人能力有限,工作中还有很多不尽如人意的地方,有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。
教师年度考核个人的总结4
本学期,我一路走来。吮吸着新的教育理念、伴随集体的引领、参加国培和继续教育的学习,无论是思想理念还是教学技能都有所提高,使自己在教师专业发展之路上,又迈进一个新的台阶。为总结成绩,反思不足,现将自己一学期的工作做以下总结:
我的工作范围是信息技术教学、微机室管理、电子政务、电脑维护与维修等工作。
一、教育教学方面:
本学期从事三至六年级信息技术教学工作。在教学工作中,依据新的教学理念,认真备课、写教案,在备好课的基础上,上好每一节课。做到不缺课,向课堂要效率。使学生难得的计算机课堂得以有效利用,使学生能较好地掌握信息技术知识与技能的同时,加强对学生信息素养的培养,培养学生搜集信息、处理信息、整理信息和发布信息的能力。在期末,对三至六年级进行了验收测试,学生成绩全部合格,优秀率达80以上。
本学期还完成规定的教学常规业务。完成了校内的教师汇报课、验收课等课堂教学活动。
对学生进行帮扶,完成学困生帮扶工作。对金航同学给予物质和精神上的帮助和慰藉。对程爱婷同学给予学习上的帮助。他们在我课堂上更愿意学习了,更快乐了。
完成了学校所要求的各种学习记录及教学成果的所有过程性材料的上交。
二、电子政务方面:
为了能及时接到通知,我全天在线,即使公出,也要委拖其他人查看。接到通知及时下载、及时打印、及时签收、及时报告领导。做到不误、不漏、不晚。本学期共下载通知300余次,全部下载、打印、签发。没有一次遗漏。
三、机器维护及维修工作:
本学期,由于各班教师大量对电脑设备使用,机器故障频率比较高,维修的次数也较多。一学期维修电脑及打印机设备共60余次,有的更换了硬件,有的安装软件,均全部修复完好,能正常使用。期初还进行了一次大型全面卫生清理和设备维护。为设备的正常运行奠定了前提条件。在维修管理上,我尽量为学校节约资源,不浪费学校的物资;为教师排忧解难,安心的用好设备,做好教学的服务工作。
四、除了任务规定的外,还承担了以下一些临时性工作:
1、打印学校的部分文稿50余篇。
2、做大型报表若干次:九一报表、校舍管理、学籍转入和转出、新学名册上报和数据上传等工作。
3、代课若30余节。
还有一些临时性工作,我也保质保量的`完成。
总之,在这一学期中,我的工作虽然忙碌,但是快乐的、充实的。我更喜欢挤出学习时间,来加强自己的理论知识学习和实践操作能力提升。工作、学习应齐头并进。这是我一直的追求和践行目标,我将继续努力。
信息技术教师年度考核个人总结篇4新年伊始,大家在盘点一年中收获的同时,又寄希望与新的未来。不知不觉中,我在新的岗位上结束了一学年的工作,现总结如下:
在政治思想方面,本人坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。工作上服从学校安排,勤勤恳恳、兢兢业业,能出色的完成学校交给的各项工作任务。
在教学上,本人能够锐意进取、不断求新,积极使用现代化教学手段丰富课堂教学内容,认真执行“新课程标准”的精神,在教学过程中注入素质教育思想理念,不断进行教育教学改革的实验与探索。积极支持和践行我校提出的“四段八步”合作学习课堂模式,认真探究高中信息技术新课程改革教学实践。除承担高一年级信息技术教学工作之外,我还承担学校的机房管理工作,并且协助高一、高二、高三年级组长完成高中新课程改革中学生综合素质评价、研究性学习的网上学习和研修工作。同时,协助学校学籍管理员完成高一新生学籍注册和高三年级网上高考报名工作,以及高中学生体育素质测试数据网上上传工作。除此之外,我还非常热心帮助学校同事们,不仅帮助他们修理个人电脑,还随时随地帮助他们解决有关计算机知识和技术方面的各种问题。
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动。今年我参加的区教育局组织的“唱红歌”活动和区教职工运动会,还报名学校工会组织的“献血”活动。
信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。本人自评为优秀。
教师年度考核个人的总结5
为提高我校教师的职业道德水平,铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,于20xx年11月11日圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下:
一、宣传学习工作。
组织教师学习了《教师职业道德考核办法》,要求教师对照自己的工作与表现,深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织教师认真学习有关考核文件,宣传考核目的,明确考核时间和步骤。
二、成立师德考核领导小组
三、组织考核
1、学生评价。每班下发10张评价表,要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对教师的评价,准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成,收集整理后,作为考核的
参考资料。
2、家长评价。每班下发10张评价表,要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。
3、教师互评。每位教师对本办公室全体教师进行评分,要求做到严肃、认真、客观、公正,不打击报复。学校师德考核工作评分同时进行,及时收集评分表,过期交表作弃权处理。这样教师之间的`评分相对保密,以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。
四、统计成绩
1、将所有教师的自评、互评分、学生和家长评价表等录入档案,算出参评人数的均分,工作组评分累计相加。
2、将每位教师的五项评分相加得出总分。
五、效果
通过教师职业道德考核评价,加强了师德建设的力度,提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设,从教师个人师德
考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的,进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快,涌现出许多动人的事迹。
总之我们通过狠抓师德师风建设工作,把师德评价作为师德建设的重要组成部分,做到制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结经验,进一步提高。
教师年度考核个人的总结6
本学年,在校各级领导和各任课教师的合作与帮助下,我在班级治理和教学任务的完成下都取得了满足的结果,现将本人一学年的工作总结如下:
作为一名教育工,我始终把“学高为师,身正为范”作为自己的教育理念。因此,在不断提高自己的专业素养的同时,不断充实,提高自己的精神殿堂,在学习并与大家的沟通中,我从工作中真正感受到了付出与收获的'欢快与满足。同时,在教学中,我也始终把育人作为教育的首要任务,而此时言传身教就更显得重要。另外,我会认真把握每次班会和家长会中与孩子们和家长沟通的时机,让他们能真正的感受到,我是为了每一个孩子的前途和利益而在努力着,从而让家长能更好的协作我的工作,而孩子们也会“亲其师信其道”。
作为一名班主任,我能抑制一切生活上的困难,早到迟走,时刻让孩子有一种责任感,紧迫感和安全感。对于学校的各项活动也能积极参与。
作为一名数学教师,我也深知孩子们对于数学作业的无奈和恐惊,因此,本学年,我连续贯彻并落实好课前预习的有效性。由于有了预习,孩子们的听课有了针对性,听课效果就大大提高,相应的,课堂不但容量增大了,也有时机进展随堂测试,孩子们也真正体会到了学会后的满足与欢快,学习积极性也大大提高。而本学期期中考试我所带的九班和十班的数学成绩也双双名列年级第三,比起初一时的十名以后,我的做法是值得确定的!固然,随着时代的进展,我将会面临更多的问题和挑战,但我坚信,无论时代怎么变,只要我有一颗为学生的心,我的工作将会越干越顺当!
教师年度考核个人的总结7
时光如白驹过隙,面对即将结束的这段工作时间,回望一年来的工作历程,感觉仍历历在目,也是一份不可忘怀的职业生涯。
在教学方面,我始终认为教学水平的不断提升是一名教师不断前进的动力,因此我在教学中注重加强自身综合素质的提高,不断地去学习与研究,在体育和生命科学方面的知识储备水平以及与学生沟通交流方面均有所进步。课堂教学中,我提倡启发式教学,倡导灵活多变的授课方式,在课程内容的讲授中融入一些生动有趣的典型案例和实例,并注重结合学科知识与社会现实问题,以激发学生学习兴趣。同时,我也注重巩固学习成果,注重反思及评价,才能不断提高教学质量。
在管理方面,我通过有效地沟通和协调,与学生和家长之间建立良好的沟通渠道,以及与其他教师之间加强交流协作,共同在学校中创造出一种积极向上的学习和生活氛围,给学生和家长留下深刻而良好的印象,也得到了学校和家长的'高度评价和认可。
思维方面,思维方法的提高对于一名教师来说也是十分重要的一环节,我始终坚持开放思维,多角度思考问题和解决问题,注重观察发现学生在学习中可能遇到的问题,并针对性地进行指导和帮助。
展望未来,我会继续保持一种务实的工作态度,不断提高自身素质,在学校、在生活中更好地履行教育职责。最后,向支持和帮助我的领导和同事表示感谢与敬意。
教师年度考核个人的总结8
以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。
严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。
在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的'形式,让学生自主参与、合作探究。
通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评。
尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。
教师年度考核个人总结转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。x年来,我积极实践着,以“乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督促着自己的工作。以下是我的:
一、德方面
教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的成长,从不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为,在作业本上设立了“x栏”鼓励学生给我提意见,并认真回答学生提出的每一个问题。课后,我经常走进教室、宿舍,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长,以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面
教好书是教师的基本职责之一,为了提高自己的理论修养水平,增强教师人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同行的老师们“取经”、交流。在教学过程中,我把每一节课都当做公开课去准备,首先精读教材,把握教学重难点,再查阅资料,把每份教案都当作一项工程去设计,做到用活教材、超越教材,将教材内容回归于学生的生活实际,精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容,让每一节课都情趣盎然,让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。
三、勤方面
本学期,在教学方面,我担任了x年级x个班的教学工作以及初x年级x个班的双语教学工作。此外,还负责每周x的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作,每一项工作对我来说,都是一个挑战,都是一个自我锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有,不断改进,提高工作效率。
四、绩方面
1.在教学方面:开了x次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。
2.教研方面:本学期共写了x篇教育教学,其中有x篇在杂志或丛书上发表。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面的经验的还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。
教师年度考核个人的总结9
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、我的思想
坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、我的课堂
我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的`心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业
根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
教师年度考核个人的总结10
时间过得真快,不知不觉都已经工作整整一年了。回想走过的这一年,风雨兼程,伴着欢笑,泪水,欢乐和感动,收获颇丰。有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来,是一种幸福。自己见证自己的成长,是幸福的。工作在xx中,是幸福的。
一、思想方面
在思想上,一直严格要求自己。勇于剖析自己,调剂好自己的心态,以一种积极的,乐观的态度面对生活,工作和学习。信奉“活到老,学到老”的信条,对“学而不思则罔,思而不学则殆”有了更进一步的认识。
二、教学方面
本学年,我主要承当了高一的教学工作。教学是一项团队工作,是学生和老师积极配合的结果。所以在教学中,我不仅重视我自己的课前的准备工作,备课等,而且更加重视学生能力的培养。我觉得一个好的`老师不仅仅只是将知识传授给学生,更重要的是教给学生学习、认知的方法,培养他们毕生学习的态度和能力。
三、育人方面
本学年以来,我一直担负班主任。我深知,学生工作是一项艰巨而长期的工作。学生于老师来讲,也许多一个少一个都无所谓,可是老师对于学生来讲就一个。作为他们的朋友,我总是站在学生的立场来提高自己的服务意识,真诚,热情地对待每一个学生,让他们在学习生活中感遭到学校的最最人文的关怀。作为一个管理者,我也常常批评一些思想有些偏离的学生,批评意在检讨,检讨后要改正,改正了才能够进步和成长。
四、现实表现
一年来,我渐进角色。对于教师这个职业有了进一步的认识。以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张,等到自己当了老师以后,我才发觉,老师们一点都不愧对这个神圣的称号。人说老师的境域是看见学生就开心,而老师的的幸福体验是得天下英才而教之。我认为老师的境域是让学生看见你都开心,而老师的幸福体验是让学生们成长为身心都健健康康,积极面对生活的人。
教师年度考核个人的总结11
时间飞逝,眨眼间这一学年就要结束了。回顾这一学年,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、 加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我一直热爱自己的教学事业,兢兢业业为自己的学生。一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,在这个学年的教学工作中,我除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,及时的总结自己的经验。并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年的`工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
针对自身的这些不足,所以在以后的工作教学中,我当努力做到加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。同时对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
教师年度考核个人的总结12
本学年我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学年我校开展的体育工作做如下总结:
一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
我能认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
平时能认真加强体育新教学理论的学习,进行有目的教学实践,教科研意识气氛浓厚,教学质量有明显的`提高。能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下的体育教学新的规律。根据学年初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学年来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。
三、重视场地器材建设,当好领导参谋。
根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学年,为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求,并于今年对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计,并作出了全面认真的分析,为今后体育工作的开展提供了有效数据。
转眼之间,一学年就接近了尾声,新的一学年来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始,所有一切都要求着我一如既往地加倍努力,让体育这朵棋葩开得更艳,开得更久。
教师年度考核个人的总结13
本学年接任了四年级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:
一、班级管理工作:
要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。
此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作
语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学年我在语文教学方面有了很大的进步。
在学年中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩:
在本学年,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率99.5%、及格率100%的.好成绩。
后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学年中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
教师年度考核个人的总结14
今年的教学任务对于我来说不同一般,本来教学经验就很欠缺的我,由于学校师资力量不足,而担任了整个二年级两个班的语文教学,同时担任其中一个班的班主任。刚接到这个通知的时候,心里
虽说有点慌,但我很快就平静了自己的心态,我下定决心,无论遇到什么难题都将认认真真地带好两个班的语文教学;不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。除了带领学生积极参加学校的各项活动外,我还在班内组织一些小型活动。每天早上和中午,我总是很早就到校,准备上课所需工具,指导学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,利用手抄报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 小学二年级语文教师年度考核个人总结
本学期有两项活动对孩子的影响比较强烈:一是朗诵比赛。本期由于对朗诵的加强训练,孩子们养成了爱读书的好习惯,无论是早读还是课堂上读书,都显示出孩子们对朗读的兴趣。更可喜的是,班里涌现出一匹朗诵小能手,给班里的读书带来了绚丽的色彩。二是书写养成习惯培养。本期非常重要的一项任务就是培养孩子认真书写的习惯。每天安排孩子进行练字,适时检查和评比,很好地督促孩子养成良好的做事习惯。在准备书写展览的过程中,我和孩子们精心制作,将他们的作品粘贴绘制成漂亮的小艺术品,展览在学校显眼的地方,别人的肯定和赞美增强了孩子们的信心,更增添了他们对书写的乐趣。我们有理由相信,未来他们将成为汉字书写的精英。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班的张烨同学,刚转来的时候连字都不会写,我并没有丝毫放弃他的意思,一边手把手的教他写字,一边通过和他聊天增进情感,取得他的信赖,抓住他们的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个懂事、聪明、可爱的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。两个班里还有很多让人发愁的孩子,我都是平等地对待他们,耐心地辅导他们,真诚地关爱他们。还有一个孩子因为上学途中不小心碰伤了脚,上学都由爸妈很早送到学校,才能不耽误爸妈上班,虽然早上很冷,但为了不让孩子在外受冷,我都很早来校给孩子开门。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水,即使学生呕吐,我也是尽心帮助,和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,有些孩子还给我讲故事、笑话,让我猜谜语等。
一心希望班上的每一个孩子都能够获得良好的教育,所以我的心里总是装着许多让我放心不下的孩子,上课的时候多看他两眼,写作业的时候多叮嘱一句,课下的时候多辅导一下,取得进步的时候多表扬一番……因为费的心多了,我基本上没有闲暇的时间,再加上要批改两个班几百份作业,我每天都是早出晚归,甚至中午都来不及回家吃饭,在外面简单吃点,便又投入到工作之中。苦点、累点并不会挫伤我工作的积极性,只要看到孩子些许的进步,就会消除我一身的疲劳。
因为对孩子抱着一颗负责的心,所以我很少对孩子严加训斥,甚至大发雷霆,因为孩子如果受到了伤害,可能会给他一生都带来不可磨灭的影响。因此,从一开始我就采用温和的方式来启发教育孩子,即使效果没有严厉的训斥来得快,但我清楚的知道,教育是慢的`艺术,只有耐心才能经得起时间的考验。因为我平等地保持对孩子的期望,所以我带的孩子,在各个方面都比较平稳,一个学期下来没有给班级带来什么大的矛盾,即使是学习成绩上也没有太大的落差。
三、继续培养学生的良好习惯
二年级学生虽说已经有了一年的学习经验,但七八岁的孩子,依然摆脱不了自控力差,纪律涣散的影响。为了继续深入对学生良好习惯的培养,课堂上我进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课对学生进行习惯养成教育,提醒学生做好学习准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
活动促进成长,活动促进团结,活动让二年级的孩子更自信、更活泼,也使孩子们营造了一个积极向上,幸福美满的班集体。
在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得充实,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。
教师年度考核个人的总结15
尊敬的领导:
您好!根据我多年的工作经验,我将结合我的教学实践和个人感悟,撰写一份关于我在过去一年中的体育教学工作总结。
近年来,小学体育教育受到了越来越多的重视,体育素养已被广大家长和学校认可。在此背景下,我始终秉持着为学生们提供全面、有效的体育教育的理念,努力地工作着。
首先,我相信一名优秀的小学体育教师不仅要具备扎实的专业知识,还应具备良好的教育教学能力。因此,我不断提高自己的教育教学技能,积极参加各类培训与学习活动,例如教学方法改进研讨会、教育教学大会等。通过参加这些活动,我学到了很多新的教学方法和理念,进一步丰富了自己的教学内容,并通过在实践中运用这些新知识,使我的教学效果得到了显著提高。
其次,在过去一年中,我注重培养学生的体育兴趣和健康意识。我认为体育教育不仅仅需要培养学生的体育技能,更重要的是要培养他们对运动的兴趣和对健康的认识。因此,在课堂上我不仅注重技能训练,还设置了一系列有趣的游戏和活动,让学生们在轻松愉快中学到更多的知识。同时,我还通过开展丰富多样的比赛和运动会,增强学生的竞争意识,激发他们参与体育运动的热情。
此外,在过去的一年中,我还注重发现学生的特长和培养他们的个性化需求。每个学生都有不同的体格条件和潜力,我尽可能地根据学生的个体差异来进行教学安排和指导。对于体育教学中遇到的`困难和问题,我与同事们积极探讨解决方法,确保每一个学生都能得到适合他们的教学。
同时,我在班级协作中也付出了辛勤努力。我经常与班主任和其他任课教师沟通交流,共同商讨学生的学习情况和问题,并努力提供更好的教学服务。在班会活动中,我也积极参与,并为学生的生活、学习和体育发展提供支持和指导。
然而,不可否认,在过去一年的教学工作中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,课程时间的有限、大班级中学生数量过多、学生体育兴趣的差异等等。但我始终相信,只要我们持续努力,始终保持一颗对教育的热忱和对学生的爱心,一切困难都是可以克服的。
在未来的工作中,我将继续不断学习和提升自己,持续关注新的教学方法和理念,适应学校和学生的需求,为学生们提供更好的体育教育。同时,我也将加强与同事们的交流合作,共同促进学生的全面发展。
最后,感谢领导对我的肯定和支持,感谢同事们的帮助与合作。在今后的工作中,我将不断努力,为小学体育教育事业做出更大的贡献。
谢谢!
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