智障学生期末评语
写评语，下笔如有千钧重。下面是小编整理的一些智障学生期末评语，欢迎阅读。
智障学生评语大全【1】
1.在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上，你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。
其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。
如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
2.经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。
希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
3.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。
老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
4.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。
希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。
人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
5.你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。
眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。
这就是直率的你，也是开朗正直的你。
高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。
望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的.理想。
6.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。
老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。
经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
智障学生评语大全【2】
张焰:你是个乖巧的小女孩。
每天早晨都能负起领读的责任，而且声音响亮. 真不错!老师最爱改你的作业，因为它总是那么整洁，老师希望你不但成绩好，还要积极锻炼你的组织能力，帮助其他同学共同进步。
周超:从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好些了，上课也比以前专心了。
如果你能把心思多花一点在学习上，老师和同学们会更加喜欢你。
冯浩:你是个乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，字写得不错，下课后也不喜欢和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。
要是你能积极发言的话，你的进步会更大。
刘馨雨:你是一个聪明活泼的孩子，上课能大胆发言，读书声音响亮，思维也比较敏捷。
如果你能认真写字，更好地规范自己上课的坐姿，认真做每一件事的话，小朋友们会更乐意接受你，喜欢你的。
刘文广:你是一个聪明、活泼好动的男孩。
如果上课你能更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，努力好好写字等等，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，加油吧! 韦钱利:你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。
如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友，多动脑筋，不懂就问，老师相信你一定会成为一个优秀的学生。
张鑫:你是一位活泼好动、聪明可爱的孩子，可是不知道为什么，有时你那么的贪玩。
上下课、放学后都一样。
在以后的学习中如果你能
更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，努力好好写字等等，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，加油吧!
冯恒:你是个聪明又可爱的小男孩，想学习，作业一般能完成，热爱劳动。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，以后你会做得好的。
智障学生评语大全【3】
同学:在学习上你表现出色。
你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心 上。
你的努力让你取得了优异的成绩。
虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自 己，我想你一定能做一个更出色的人。
同学:你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真 按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能 力的培养，做一个全面发展的好学生! 同学:文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信:路，是一步一个 脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
同学:有古道热肠，也容易感情用事;积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。
还记得 鲜花和掌声吗?在那掌声中， 有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺， 更多的是希望你在 鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。
同学:你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。
人无完人，金无足赤，多理解 别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。
记住了:彩虹只是瞬间的美丽，而把握今 天才是永恒的改变。
愿你坚持不懈，再创辉煌! 同学:你温文而雅。
人缘不错。
积极思考，老师乐于和内外提出问题。
每次作业也完成 得很好，令老师感到非常满意。
如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄 傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。
同学:你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专 注的神情， 感受到你对知识的渴望。
你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼， 多一些微笑。
希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
同学:你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。
看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。
记住了:彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永 恒的改变。
愿你坚持不懈，再创辉煌! 同学:人缘好，很好胜的阳光男孩。
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳 动中埋头苦干的你令老师很欣赏。
如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的 骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中!
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