社会实践日志
社会实践日志，小编为大家呈上哦，希望对大家有所帮助!
社会实践日志1
短暂却又意义非凡的几天的暑期社会实践在不舍中告一段落。这些日子里，有指导老师无微不至的关怀，有和队友们的激烈的争论以及一路的互帮互助，也有和朴实的老乡的亲切交谈，更有向陌生人不断的问询。虽然期间乘车转站，承受烈日暴晒，终日奔波劳碌、挥汗如雨，但留下最多的还是累累硕果以及不胜枚举的美好记忆。我想，这些记忆是珍贵的，不仅仅是因为它代表着我们的成长，更因为它是在我们最美好的岁月中留下的，镌刻着青春和梦想。2013年暑期社会实践——张家口怀来一行，值得我永远铭记。
亲爱的队友们，还记得吗?出发前，我们为了使调查问卷的问题设置更有意义，更能反映当地农民的幸福感，不断的进行修改和完善，从提出的80道题目精挑细选出20题，却还感觉不尽如人意。我们为了制定出一个合理的行程规划，进行了激烈的争论，总是想用更多的时间和老乡们在一起，更多地了解当地的村情，即使那里有我们受不了的炎炎烈日。还有，国薇晕车晕的厉害，同伴们亲切体贴的问候;丽红顶着38℃的高温，连续走访3个小时，即使在中暑后却仍然微笑着说不碍事;美月热的吃不下饭，晚上也睡不着觉，第二天却精神百倍的投入工作地摇曳着手中的蒲扇在树荫底下乘凉。我们走上前去，说明了来意。老人欣然和我们唠起了家常。通过聊天我们了解到，这位高姓老爷爷，今年82岁，膝下有两个儿子一个女儿。只有大儿子在家务农。小儿子和女儿都在外上班，一个月左右会来看老人一次。我们亲切地称他为高爷爷，高爷爷的老伴去世的早，他和大儿子一起生活。此外，高爷爷是村里为数不多的老党员之一，他在十几岁时参加曾随军英勇作战。我们本想具体了解一下高爷爷曾隶属于哪个部队，但是因为高爷爷年事已高记忆力减退，它只是说在东北打过仗，记不得具体的部队名称。高爷爷很健谈，不断的和我们讲着他的故事，尤其在讲到年轻时打仗的故事和提到自己是老党员时，我们能深切地感觉到他老人家的自豪。因为是老党员，高爷爷每个月都会定期获得国家提供的补助，老人家很满足，也感觉自己很幸福。他说当年和他一起打仗的人大多都去世了，自己能亲眼看着国家一点点的强大起来，人民的生活慢慢好起来，已经很开心很满足了。我们和老人促膝长谈了很久。他老人家还非要带我们去他家里吃顿午饭，最终我们婉言谢绝。
辞别了老爷爷，脑海里却满是他老人家的表情，尤其是当老人提到自己是老党员时，脸上浮现无限的自豪和喜悦的样子。此情此景，我不禁陷入了一阵深思，我现在是一名学生党员，也发自内心地为自己能成为一名党员而感到骄傲和自豪。党员就是要起到模范带头作用，就应该深入农村，体验生活，就是要能吃苦，肯吃苦。毛主席早在七届二中全会上就提到过“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”是的，一个党员就是一面旗帜，走到哪里都应扬起这面旗帜，时时刻刻不忘记自己是一名党员。
想到这些，炎炎烈日也好，颠簸难行的道路也罢，还有什么能阻止我们前进的脚步?同时也不禁想起了一句歌词：我们走在大路上，意气风发斗志昂扬……
社会实践日志2
今天我们赛扶团队开始了赴陕西蓝田调查留守儿童暑期社会实践活动。准备好了后坐车来到了李华村。走进李华村，是一条水泥路，路旁的房子，在一个南部农村出来的`大学生看来，至少落后了一个时代。走在村中心的路上，映入眼帘最多的是一个个略显弯驼的老人身影，还有一桌桌妇人堆积的长城，很少见到壮年劳力，偶尔成群的孩子从树林中跑出。
李华村比较大，有一千多户，是一个较为贫穷的村子。李华村小学里也有两百多名学生。在村长的带领下我们逐步拜访了几户人家，探访调查了几个留守儿童及其现在的抚养人(监护人)。有几个孩子比较小，7--8岁，小学二三年级，父母不在身边，由爷爷奶奶照顾，不过已经有几个孩子被爸爸妈妈接到了工作地。他们的学习成绩还不错，有两个还是班机上的前几名，其中女孩子都还比较乖巧，平时还是比较听话的，但是也有不听话、比较倔的时候，主要表现在零花钱上，这个时候爷爷奶奶基本上是没有办法，只有听之任之。这几个孩子给我们感觉是年龄比较小，问题不太凸显。但是从爷爷奶奶的语气中，我们感受到了无奈和担心。有一个普遍的问题是等到年龄大了，他们也力不从心了，我们也是很担心。
但是有一个稍微大些的男孩给我们留下了很盛的印象。他现在小学六年级，马上要升初一，13岁了却比同龄人矮了一些。当时他骑着自行车，我们伸手拦下他，在公路边上开始了调查问答! 我观察了一下这个孩子，发现他的脖子上有很多污垢，像是积累了很长时间，我感到很奇怪。然后得知他的妈妈外出打工，爸爸在家里务农，学习成绩比较差，爸爸因为他学习的事情，常打骂他。他经常帮着家里做家务和农活，时常自己做饭。母亲不在身边，他也少了那些温暖的关怀和亲情。他对我们说，对学习还是有兴趣的，但是一直对英语很感冒，成绩总是提不上去。 在我们的“注意安全”的祝福中，他骑着车走了。
下午调查的时候，在结束与几位老村民的谈话，走着来到几堆盖房子的砖瓦旁边，绕过视线所及，我们深入进去，几个孩子在里面打牌，手里拿着几张似乎是钱的东西。聊了一会，得知孩子们的家长都在北京打工，暑假刚放假就带孩子去北京玩了一个月。回到家中只有爷爷奶奶照顾，每天晚上打游戏到12点，第二天连早饭都顾不得吃。偶尔几个孩子还去水库游泳，没有大人的陪同，勇气???这是拿自己的生命冒险。
走在路上，被一阿姨拦住，问我们做什么。详细介绍了我们的来意，阿姨向我们诉了她的苦衷，孩子被带在身边在城里上学，以为没有后顾之忧，没想到的是，孩子在学校里被城里的孩子歧视，久而久之，父母不让其与城里的孩子交往。孩子在学校几乎没有多少朋友。而孩子久而久之，开始羡慕城里人的穿着。很难想象孩子的内心每天要受多少煎熬。
在我们离开的时候，我的心灵震撼至极，看到那一张张充满期待的眼睛，我们在思考的不是这到底是谁的过错，而是出现这种状况，我们应该以怎样的心态去面对，怎样去采取相应的有效的措施加以解决，从而使这些处于人生成长关键时期的留守儿们，能够和其他正常家庭的孩子一样健康成长。
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