社会实践活动总结怎么写
社会实践活动总结怎么写?下面是小编整理的几篇社会实践活动总结范文，供大家阅读参考。
社会实践活动总结一
团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。
为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召，为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天，主题为“师生共话两会志愿 民众齐树服务精神”的暑期社会实践活动。
在这只优秀的队伍中，我是文娱组的负责人。
我们期待着：我们的到来能为当地做些实事和好事。
于是，在一个炎阳天里启程，烈日与我们一般地热情。
英德市大湾镇，一个“侨居”在群山包围当中的小镇。
当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时，我对下乡生活亦充满了遐想。
听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的，也是简陋的，但若仅为了享福，我便不该踏上这一程。
领导重视 精心准备
作为一支充满激情的志愿者的队伍，院领导和老师都给予我们很大的希望。
在队伍中，我主要负责文娱组的各项事务，虽然我自己是一个师范班的学生，但是还是担心自己不能做好，幸好参加下乡的成员都是各学院的精英，都很有责任感，也拥有比较全面的专业知识，再加上热情饱满，教学方式灵活，相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力，全心全意做好支教工作。
于是，我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表，期待我们站上讲台，期待在继续。
真心付出收获真情
翻越千山万水，我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地——英德市大湾中学。
尽管阳光灿烂，其实可以说阳光有点毒辣，但是我们仍然热情饱满，心中无比激动，我们期待已久的“三下乡”终于近在咫尺了。
很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍，虽然不如家里舒适，没有空调，没有席梦思，只有两个小风扇，只有硬硬的床板，可是我们一点也不觉得苦，反而有点甜。
很快的到了正式开课的第一天，我们早早地就起了床，准备我们和广外共同举行的“三下乡”开幕仪式，为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习，看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿，看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的“企鹅舞”，看到大家的笑容灿烂过当头的烈日，心里有一股暖流不停地涌动。
下午我被临时拉去带了一节手语课，有点紧张，因为多媒体教室的电脑坏掉了，不得不临时换课，本来负责手语的老师还不太熟悉，所以临时找我过来救场。
第一次给学生上课，而且还是三个班的学生，紧张死了。
不过经过这件事以后我好像不那么害怕在大家面前讲话了。
呵呵，算是一种收获吧!
群体生活 彰显友爱
短短的几天里，我们队伍中，队员之间的感情也深厚了不少，感觉大家平时在学校，很难见面，所以有机会可以一起下乡，一起生活，一起工作，一起学习是一种缘分。
当大家相处久了，大家也越来越熟悉，队员之间已在无形之中产生了某种默契，友谊一定是这次下乡的一大收获，我肯定。
校方为我们提供了四间宿舍，女生两间男生两间，相邻的四间，同一层楼。
大家常常互串寝室，讨论教案，商量对策，玩UNO，练小品，学唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戏打闹，开了无数笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起来都成了我们最珍贵的回忆。
我想，即使当时的条件不好，每天都很累，应该也没有人去计较吧，因为我们得到的汇报已经够多了。
还有那群可爱的学生，那些纯洁无暇的孩子们，我爱你们每一个人，即使我没能交给你们很多东西，即使到最后我也不能记住你们中很多人的名字，可是我就是爱你们，我可以几个中午不睡，竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们，因为汇演结束我们就要离开了，我希望留个小小的纪念给你们，黄色的蝴蝶，像太阳一样，勇敢的飞吧。
实践归来有所感悟
这次下乡，我收获颇多，不仅仅是工作上的熟练，思想上的提升，行动上的得体，更是感情上的丰富。
在这里，我从带队的陈洁敏老师身上学会了很多，这是一位相当年轻的老师。
虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重。
她时而严格，眼里不揉一粒沙，在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水，像个大姐姐一样照顾我们，鼓励我们。
生活习惯良好的老师，好好地为我们上了一课。
还有同行的几位师兄师姐。
雪清师姐，新任的会长，这次真的辛苦她了，她真的为大家操了很多心，做了很多事，只是我们没看到而已;晓江师兄，幸亏有他，我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑，关键时刻一锤定音摒除争议，不辞辛劳跑进跑出;紫涵师姐，可以说如果没有她，我们这次是不会来到大湾的，也不会有如此精彩的回忆了，辛苦了师姐为我们里外疏通，提供物资，每晚深更半夜才能回家;京霖师兄，他总是那么细心地关心每一位队员，课程那么多，还要担任副队一职，真是辛苦;还有智荣师兄，承启师兄，以及各位默默努力，默默付出的09的队员们，你们真的好棒。
人生如浮萍，总有聚散离合，十天就这样匆匆过去，短暂而美好，是我们大学生活中的'一大亮点。
这个过程中，我们哭过，笑过，疯过，努力过，有得有失，却已经足够。
大湾的孩子，29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下，为我们送行，这是友谊?是师生情?不管是什么，都是我们下乡种下的希望的种子，是硕果。
漫漫人生路，别了大湾，别忘了我们的“广州之约”。
社会实践活动总结二
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，我们学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，[莲~山 课件]了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
我们班同学有在餐厅里打工,他告诉我们在餐厅工作时，别人一眼就能认出他是一名正在读书的学生,他问他们为什么,他们总说从他的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有像他这种不知名遭遇吧!他并没有因为在他们面前没有经验而退后,他相信他也能做的像他们一样好.他的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的他并没有丝毫的感到过累,并且觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然他是以传菜为主,但他不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉我们这些，我们必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
还有个同学去自家一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，在其中他也是收获颇多，认识到实践不仅增加了他的社会经验，提高实践能力，还丰富了他的假期生活，看着他满脸的自豪，我们大家真为他高兴!
有的同学在自己家的养鸡场里帮忙打扫，一天都没闲者，又是除粪又是喂饲料，[莲山 课~件]她告诉我们她每天都会在脏兮兮的鸡场里待5，6个小时，她说小型的养鸡场很忙，除粪也不是人工，很是辛苦。
她希望他们家的养鸡场可以把地面铺成水泥的，那样就不用人每天去弄鸡粪了。
还有的同学在商场里帮忙做销售，小商品一个又一个，价格各不相同，记的头都大，卖给顾客的东西还有可能退回来，陪着笑脸，一天下来，腿都是疼的，脸上的笑容都僵硬了 ，到过年前，商场里人山人海，眼睛睁得大大 的，严防小偷!可这样还是免不了弄错。
老板虽也不会骂，可还是心里不得劲，心里一直告诫自己一定要耐心，要用心，要让别人放心。
她说在社会上这么一锻炼，她更懂得要努力学习，好好奋斗，让自己以后走向社会更有竞争的资本。
这不就是我们要走出校园，参加社会实践的要理所在么,懂得珍惜学习的关键性，认识到学习机会的来之不易，从而更加努力的学习，不枉费爸妈的关心 。
起初，她还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快适应了工作。
之后的工作也都还是比较顺利的。
遇到有特殊要求的顾客，她也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板，一下子就能胜任了工作了。
还有很多同学都参加了不同的活动
我们仿佛在一段时间里就蜕变成了个大人，懂得生活的疾苦，懂得爸妈的不易，懂得学习的重要，懂得实践的益处!!这下面就是同学们感受到的
一:挣钱的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,[莲山 课~件]但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。
[莲山 课~件]实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
社会实践活动总结三
我很荣幸能够参加这次“我的中国梦—技能竞技”社会实践，代表学校、代表物理系参加全国大学生物理教学技能大赛，在为自己赢得荣誉的同时也为学校、为物理系争光。
在登上领奖台的那一瞬间，我很激动，差点哭了出来。
这一刻是我期盼已久的，同时也是充满汗水和心血的!回顾比赛的点点滴滴，我意识到，我成长了，成熟了。
这期间有太多的感触让我终生难忘。
一、知识
由于我知识有限，在选题时不知道从何下手。
有些实验很新颖，但它涉及到的知识却很复杂，而要想把这个实验合理地安排在一节课中，也是有一定难度的;有些课题是教材中的重点，然而这一节内容中涉及到的实验却很平淡，要想出彩，就要改进实验;找到内容合适、实验新颖的课题很难。
所以，我只能不断地查资料，不断地询问，最终选取合适的课题。
由于知识点的欠缺，几乎每次试讲，老师都会挑出很多问题，有些我可以解决，有些我都解决不了。
因此，我越来越意识到，参加全国比赛真的不容易，任何一个知识点的错误都不允许出现。
因为，评委们都是专家级的，他们很容易看到被忽略的微小的错误，而就是这微小的错误，会造成很严重的后果。
因此，我一点都不能马虎。
二、教学设计
知识点没有错误了，如何将整节课完整、流畅地设计出来，也是十分考验人的。
在这一点上，我向阴老师学习了很多。
阴老师说过，整节课的设计过程要流畅，要有重点，要有亮点。
而且，在说课环节中要充分体现。
这一点我深有体会。
在这之前，我一直以为，教学重点和难点都是根据物理课程标准制定的，只要在教学大纲上翻找一下就可以。
后来我了解到，教学重点可以依据本节课内容的特点和大纲要求制定。
而教学难点则需要根据学生情况制定，要实事求是地制定，还要根据学生情况找到解决难点的方法。
另外，一些教学流程图和教材等内容，也可以为教学设计加分。
三、实验
在物理讲课中，实验是必不可少的。
一节课中需要用到几个实验，分别在什么地方用，依据什么样的顺序都必须安排好。
实验不仅要新颖，还要恰到好处地发挥作用，或引入课题，或探究问题，或解释现象，或验证结论。
实验器材的制作过程也很重要。
我在制作钉子板时，由于要钉入100多个钉子，数目比较多，所以我选择厚度相当的三合板，在制作时不会把板子钉坏，也不会损坏钉子。
虽然好几次把手扎破了，但我没有放弃，为了我的梦想，忍痛将钉子板钉好。
四、细节
细节决定成败!这是老师在指导时经常和我们说的一句话。
参赛选手很多，可能因为一个小细节就落后别人零点几分，这零点几分很可能与一等奖失之交臂。
在准备过程中，我们一遍又一遍地试讲，就是为了不断发现细节中的错误，不断改进。
刚开始，我认为讲几遍就可以了，不用每天总是讲，后来我明白了，每一次试讲都会发现不同的问题，从而不断进步，这就是提高!阴老师说过：“要讲到你清楚地知道自己在某一分钟进行到什么地方为止”。
五、意志
从我决定要参加这次比赛开始，就做好为之奋斗的准备了。
尽管如此，实际中遇到的问题还是有时候让我喘不过气来。
尤其在两位老师给我们指导的过程中，几乎每天都面对严厉的批评，尽管很难受，但我告诉自己一定要坚持下来，因为老师是站在全国的高度上进行指导，如果老师不满意，就说明自己的水平还没达到，还要继续向上升。
于是，在微格教室里，尽管很闷热，我们坚持下来了，在得到老师肯定的那一瞬间，我知道自己的努力没有白费!
六、团队
张莉有句话说的好：“我们既是对手，又是战友”。
在比赛的这一段时期，我们八位同学结下了深厚的友谊。
有人讲课出现问题了，大家一起想办法;有人坚持不下来了，大家一起鼓励他;因为我们有一个共同的梦想：“得一等奖，为学校、为物理系争光”。
这是最朴实、最纯洁的梦想，也是我们八个人努力的方向。
在去比赛的路上，我提议大家穿着统一的、印有“社会实践”的服装出发，没想到这一提议得到了大家的积极响应，这再一次让我感受到了团队的力量。
在出发途中，我们脸上青春的微笑说明了一切!
七、责任
作为小组组长，我有不同于其他人的感受。
作为组长，必须以身作则，要求组员做到的必须自己先做到。
虽然当组长很累，但我坚持了下来。
管理一个小组不容易，要把每件事都想到了、做到了。
有时候还要牺牲个人时间为集体服务。
午休时间，别人都在休息，而我在思考下午的行程安排;有人去荷花坑做器材，我就一直担心，生怕组员出什么差错;临近比赛，大家都在试讲，而我却各处奔波、办理相关手续……有时候自己觉得很委屈，可我知道时间紧迫性和任务重要性不允许我有任何的情绪。
于是，我在调整好以后，继续为梦想奋斗着。
我知道自己肩膀上的责任，不仅是对学校、对系里、对老师、对伙伴，更是对父母、对自己。
这次经历将使我终生难忘。
而这期间的收获也是我值得珍藏的一笔财富。
我们年轻，我们就要奋斗!就要不断用实践行动锻炼技能、提高水平!
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