大学社会实践活动有哪些
大学社会实践报告范文【1】
在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代学生接触社会，了解社会。
大学社会实践报告。
同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
大学社会实践报告。
我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的`成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
一、在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。
其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。
战胜自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键，如某个名人所说:勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
四、工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
大学生社会实践活动丰富多彩【2】
今年暑期以来，河南财经政法大学团委按照团省委关于大学生暑期社会实践工作的总体部署和统一要求，以“与祖国共奋进，为中原献青春”为主题，以突出经济管理和法学类学科优势为重点，精心组织六大类、313支志愿服务团深入基层、深入群众开展社会实践活动，产生了较好的效果和社会影响，受到了基层民众的欢迎和有关部门的一致好评。
探寻中原红色足迹，坚定学子理想信念。
该校以纪念建团90周年为契机，以接受革命传统、团史教育为目标，先后组织15支红色足迹追寻团奔赴红旗渠、渡江战役纪念馆、淮海战役纪念馆、鄂豫皖收复纪念地、陈官庄烈士纪念馆等革命纪念地、爱国主义教育基地等场所开展学习教育、调查研究活动。
组织实践团赴许昌县、宜阳县、西峡县等地开展建团90周年主题签名活动和团史宣讲活动，不断在探寻中原红色足迹的过程中引导青年学生坚定自己的理想信念。
该校还将社会实践和创先争优相结合，精心组织20多名学生党员排练红色话剧《绝恋1949》到漯河等地巡回演出，宣扬优秀共产党员的革命英雄主义精神;组建16个党员学生骨干挂职服务团深入郑州移动公司、许昌市国家统计局等地开展挂职锻炼、顶岗实习等志愿服务活动，广大志愿者运用自身所学知识和技能，积极为当地人民群众办实事、做好事、解难事。
学习企业管理经验，感受企业文化氛围。
中原经济区建设宣讲服务团，积极提供资询服务。
该校先后组建19支中原经济区建设宣讲团深入郑东新区、荥阳市、许昌市、洛阳市等50多个生活社区开展以中原经济区建设为主题的政策宣讲，走街串巷，制作宣传板，发放宣传页，在解析当地经济社会发展具体政策，宣讲中原经济区建设大体规划同时，为基层经济发展方式的转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供资询服务。
组建33支企业调研类团队分赴河南煤化工、宇通、安钢、新飞、宛西制药、神火、神马集团等中原知名企业走访调研，学习企业管理经验，感受企业文化氛围，为推动企业发展出谋划策。
据该校团委书记王全良介绍，河南财经政法大学深入开展的社会实践活动，使队员们的理论知识在服务地方经济社会发展过程中得到了实践检验和有效提升。
这次活动使同学们锻炼了能力，开拓了视野，社会实践能力明显提高。
为了将喜闻乐见的文艺节目送到基层、送到群众身边，该校组建17支文艺演出团队以“咱们一家亲”的表演活动为基层敬老院的老人带去了欢乐与关怀。
组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守进城务工人员子女相对集中的乡(镇)村学校等开展支教服务活动，组织28支爱心团队分赴甘肃、山东等省份以及我省郑州、新乡等地的城郊和农村地区，为当地中学生、小学生和留守儿童提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、爱心捐助等志愿服务。
先后举办中小学辅导班103班次，辅导学生2200多名，捐赠图书3000多册，价值12800多元的教育、教学用品等。
这些关爱活动，既让贫困家庭儿童感受到社会的关爱和温暖，也培养了大学生的爱心和社会责任感。
【大学社会实践活动有哪些】相关文章：