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小学生社会实践活动的记录

时间:2017-06-20 16:01:27 社会实践 我要投稿

小学生社会实践活动的记录

  开展中小学生社会实践活动,是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措,提升学生对社会的认知程度。下面小编整理有关小学生社会实践活动的内容,供大家参考!

小学生社会实践活动的记录

  小学生社会实践活动记录【1】

  在参加这些活动的过程中,每位队少先员以饱满的精神状态,虚心地去学习,认真地去观察,用心地去思考,取得了良好的实践教育效果,所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。

  实践期间,学校领导班子亲自带队,确保了每一次实践活动的顺利完成,通过对本次实践活动的讨论,实践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望进行了分析和总结。

  一、活动特点

  1.主题突出

  本次活动是在认真贯彻《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设实施纲要》,中共中央、国务院关于全面推进素质教育的精神,进一步深化课程改革,加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育,全面提高少年儿童的综合素质的背景下开展的。

  2.目的鲜明

  本次活动让学生的身心在活动中得到放松,在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,在与动物的亲近中增强保护动物的意识,在了解古蜀文化的同时见证成都的历史,进一步培养学生对历史的兴趣,增强学生作为成都人的自豪感。

  3. 注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育

  在活动期间,少先队员们来到了动物园,金沙遗址,阳光教育基地,利用那里的人文景观和自然景观培养大家的爱国主义情感。

  活动结束后,队员们表示这次活动非常有意义。

  4.加强交流与学习

  在这次实践中,学习交流是一大特点。

  在实践中注重向社会、向向群众,向老师学习。

  同时实践队非常注意加强内部的相互交流和学习,在每一阶段结束后,都会进行讨论,在大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望。

  反思:

  本次活动取得了圆满的成功,但是也存在者一些不足之处,比如:关注细节还不够,在教育的形式上还要多下功夫。

  社会实践的成果意识有待加强。

  2.

  指导思想:

  为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,

  感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

  一、活动目的

  1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

  2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

  3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

  二、活动时间:2010年10月18日

  三、活动地点:杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地

  四、活动主题:走进特色农业了解科学种植

  五、参加人员:杭锦后旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生

  六、出行方式:自行车到达,步行参观。

  七、领导小组:

  组长: 陈向军(总指挥 )

  副组长:窦永生 魏慧琴

  组员: 陈俊峰 柴仙桃 刘彩云

  各班班主任(张爱萍徐仙 赵美丽 王萍)

  照相:李军

  资料整理:刘彩云

  保安:张瑞峰

  校医:孔淑珍

  八、安全负责人:各班班主任及搭班老师

  九、领队:

  总领队: 刘彩云

  各班领队:各班班主任

  十、活动过程:

  1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;

  2、强调要注意的事项:

  (1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;

  (2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;

  (3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;

  (4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;

  (5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;

  3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

  4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

  十一、活动路线

  中南渠村村委(办公室、图书室、会议室) 47号大棚(七彩柿) 15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜) 2号大棚(豆角、柿子) 育苗棚 塞上旅游区(建设中) 村委

  十二、活动要求

  各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。

  要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。

  加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

  十三、注意事项:

  1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天

  后上交大队部。

  2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。

  3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。

  学生一律穿校服。

  4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。

  班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。

  5、下午2:30集合,5:00集合回校。

  6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。

  教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。

  各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。

  7、爱护公物、文物,不大声喧哗。

  遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。

  8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。

  小学生社会实践活动记录【2】

  小学生暑期社会实践活动内容及建议

  漫长的暑假也即将结束了,同学们的作业也差不多写完了,接下来的时间不妨开展一些丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅可以丰富生活,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。

  那么,暑假适合开展哪些社会实践活动?如何开展呢?

  一、暑期社会实践活动的内容

  暑期社会实践活动的内容丰富多彩,只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。

  大致可以分为以下几类:

  1、走出去看世界,开拓视野;

  假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景,不仅可以增进和亲人的感情,丰富阅历,陶冶性情,还可以开阔视野,了解当地文化、风土人情。

  你可以看大海(青岛日照、大连烟台等),览名山(登泰山、黄山、武夷山等),到草原(呼伦贝尔草原、科尔沁草原、锡林郭勒草原等);也可以游名胜(苏州园林、杭州西湖……),

  赏古迹(西安兵马俑、殷墟甲骨文……);当然,也可以到时下热门的“世博会”观瞻高新技术,了解各国文化,一睹世博风采……

  2、看一看发评论,关注社会;

  生活变化气象万千,社会现象千姿百态。

  走出家门,走向街头,看现象,多思考,发评论,做一名小小社会家。

  你可以,到农村、种植养殖示范区参加农业生产实践;到殷墟、马氏庄园、烫印羑里城开展传统文化教育;也可以到中华路、长江大道观看安阳新貌;到老城区的胡同,

  了解地名的变迁;到人大、政协、市政大楼接受政治启蒙教育;还可以到气象站、环境监测站开展环保教育;到社区、进家属院了解百姓生活;走向街头、走进商场为社会现象打分……总之,社会是我们成长的大舞台,从小关注社会、了解社会、参与社会,可以培养我们的社会责任感,增强社会生活技能。

  3、做一做去了解,体验生活;

  我们的'生活丰富多彩,有许多内容需要我们去深入了解。

  你可以到豆腐坊了解豆浆、豆腐脑和豆腐的制作过程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要几道程序;也可以到邮局了解一封信的“旅行”,

  到电视台看看精彩的节目如何制作;还可以到部队了解战士们规律的生活和严明的纪律,到工厂看一件产品如何制作完成;你甚至可以和爸爸妈妈一起上一天班,

  了解他们的职业,体会他们的辛苦,向他们学习……总之,只要是生活中存在的,都值得我们去了解,去探讨,去参与。

  4、动动手做宣传,影响大家;

  作为社会的小公民,我们要关注社会、了解社会,更要通过自己的努力和行动来影响社会。

  你可以结合创卫活动,在自己居住的社区搞一次卫生行动,做一次义务宣传,号召大家讲究卫生,爱护家园;可以制作环保卡到街头去发放,向人们宣传低碳生活,

  呼吁人们用实际行动保护地球妈妈;也可以组织一场小小的运动会,向亲人宣传健康的重要性;还可以制作环保袋,告诉人们别再使用塑料制品……

  也许我们的力量是弱小的,也许我们的声音是微弱的,但只要行动就有收获,只要宣传就有影响。

  用我们的真情和行动去感染大家,影响社会……

  5、练一练更出色,发展特长;

  要想成为一个出色的自己,不光要学习好,还有有自己的特长。

  还记得我们学校墙壁上“校长的话”吗?“全面发展打基础,个性发展有特长”。

  暑假,是发展自己特长的好机会。

  喜欢画画,你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球,你就尽情地练吧;喜欢英语,你就大声地说吧,喜欢毛笔字,你就好好地写吧;喜欢钢琴,

  你就认真地弹吧;喜欢唱歌,你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领,享受生活,快乐成长。

  小学生社会实践活动记录【3】

  今天,是我们开营的第二天。

  一大早,老师就带我们去观赏了长江。

  在长江边上,看着一望无际的长江,在朝霞的映照下显得更加广阔。

  我顿时想起了王勃的名句:朝霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

  上午,我们还自己包了馄饨,这项体验使我这个从来不会包馄饨的人学会了包馄饨,并且让我喜欢上了馄饨,还吃了自己包的馄饨。

  香喷喷的,真令人回味。

  在做了一个美梦之后,我们跟着老师来到了包馄饨的地方,我心想:咦,不会要再包一次馄饨吧?我听了老师的讲述,我才知道是要包迷你粽子。

  老师说完,就教我们迷你粽子的做法,这个迷你粽子在我们一组的男生手中,包出来的各个不像样,而在心灵手巧的女生手中,不一会就包出来一个粽子。

  迷你粽子包好下锅了,老师对我们说迷你粽子还需要一点时间。

  于是,老师就教我们做五彩香包,过了一会,大家都完成了。

  这时,迷你粽子也好了,所有同学蜂拥而至,把粽子一抢而光,大大咧咧地吃了起来。

  晚上洗完澡后,我们去看了歌火晚会,第一个节目是合唱《北京欢迎你》。

  这首歌被他们唱得非常难听。

  好不容易等到了我们班的葫芦丝,那声音现在还在我耳边回荡。

  晚会结束后,我就回宿舍睡觉了。