2011学年下学期班主任工作计划
二（3）班下学期班主任工作计划一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展养成系列教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成 “勤学、守纪、团结、向上”的文明班集体。
二、班风：勤学、守纪、团结、向上
三、学生现状分析：
二年三班共有42名学生，男生多女生少。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
四、工作重点
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成勤学、守纪、团结、向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
五、工作内容
1、开学初的`常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。
2、充分利用班队会及晨夕会的时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。文明监督员对于学生的日常行为，做好记录，教师对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、每周升旗结束后，对上周五旗捍卫情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、开展好“成长银行”活动，促进学生各种良好习惯和文明礼仪的形成。
5、充分发挥教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：充分发挥教室内板报的教育作用，根据每月教育宣传主题办黑板报，开辟一块学习园地，展示学生的学习收获。
6、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
7、注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
六、月工作安排：
二月：
1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。培养学生的参与意识和集体主义精神。
4、加强班干部培育，确定班干部分工。
三月：
1、对学生进行安全教育； 抓好课堂常规教育。
2、开展学习雷锋主题队会； 讲雷锋故事、读雷锋日记。
3、“三八”感恩母亲活动。
4、推普主题班会。
5、写字比赛，优秀作品展示；“图书漂流”阅读活动，月末评选阅读之星。
6、“成长银行”登记
四月：
1、“读英雄故事”比赛。
2、“缅怀先烈”队会
3、 继续抓好常规教育； 进行勤俭节约教育。
4、 绘画比赛，优秀作品展示；“图书漂流”阅读活动，月末评选阅读之星。
5、 评“推普小明星”和“书法小明星”
6、“成长银行”登记