社会实践报告

时间:2020-07-18 20:02:06 社会实践 我要投稿

社会实践报告汇总10篇

  在当下这个社会中,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编收集整理的社会实践报告10篇,欢迎阅读与收藏。

社会实践报告汇总10篇

社会实践报告 篇1

  本人于xx年xx月被医院正式接纳为检验科实践生。在这一年实践中,自己不断加强学习,提高政治素质和业务素质,准确自我定位,努力做好本职工作,现将一年来的实践情况汇报如下:短短的几个月,在医院党政领导的正确领导下,在检验科主任的带领下,我认真学习各专业知识,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。总结主要有以下几项:

  一。兢兢业业,做好本职工作

  作为检验科的一员,既是医生的眼睛,也是医生的助手,把握自身职责,这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识,收集到老师的意见,学习到外地的经验,提出意见和建议,给医生当好参谋。,己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性,在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作,在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念,杜绝了的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。

  二。专业知识、工作能力和具体工作

  日常的临床检验工作,虽然工作比较繁忙,做起来有一定的困难,如很多手工加样工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,积极支持科主任工作,我不怕麻烦,虚心向老师学习、自己摸索实践,在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作,明确了工作程序,提高了工作能力,在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业知识的空缺,我

  每天不断的要求自己要把这些知识补上,这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的基础。

  三、工作态度和勤奋敬业方面

  “医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务。认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,加班加点按时完成工作。

  四、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正,我都一一进行了整改,收到了良好的效果。

  在过去自己实践的几个月中,在院领导和科主任的领导下,自己兢兢业业,勤奋工作,虽然取得了一些成绩,但由于自己各项素质尚须进一步提高,工作中难免出现这样和那样的问题和错误,比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼,努力开创工作新局面,使思想觉悟和工作业绩再上一个新水平,为总院的发展做出更大更多的贡献。

社会实践报告 篇2

  一个活动往往有一个比较正式的开幕仪式,当然我们的也不例外,我们在政府借了一个小家就开始了,兴奋地是竟然是副镇长来致词,而接下来便是在外面的一个外场宣传,为我们的支教招生,令我们没有想到的是这里的人竟然这么热情,报名的异常多,这也是对我们的一种信任,所以我们每一人都倍感压力很大,为的是不让这里的家长和小孩失望,希望我们可以教给他们一些真正的有用的东西。

  在这个漫长的暑假,我接受学校的倡议,积极参加学校组织的假期社会实践活动。作为一名将来要迈入社会的学生,深入社会实践锻炼是一门必经的课程。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会才能真正做到融入社会。

  网店是现代生活的新市场,让很多的宅男宅女以及上班族都能实现在家购物的梦想。在当今社会很多的人喜欢在网上购物,大部分的原因是因为方便,并且物美价廉。而在网上开店只需进行实名认证,完全是我们学生一族锻炼自己以及做管理者的最低门槛。

  开网店最重要的就是经营的项目、进货渠道、是否符合大众消费心理、以及优秀的管理。我想了很久终于想到了一个两全其美的点子,我学的是动画,有一定的绘画功底,我可以在网店里帮别人画照片,既能锻炼自己的绘画能力,也能赚到一定的生活费用。于是,我开始在网上查询类似个性定制类东西的市场怎么样。发现网上有一部分的卖家卖这样的画像很火爆,我又进一步的搜索了相关的资料,点差个性定制类的东西是否真的有市场,而消费者的购买出发点又是什么?经过几天的调查,向身边的亲戚朋友咨询,最后总结出了几点:首先消费者愿意花钱来买个性定制类的东西,80%的人觉得很有个性,同时又有自己的特色,觉得很有面子;而12%的人觉得价值低廉才可以接受,8%的人觉得送个礼物只要过得去就差不多,没所谓;而在调查中大多数能接受的都是青中年人。然后,我又在网上查询了大致这样的店铺有多少家,同时平均价格是多少,同时考虑在这个年龄段,不同的消费群体他们能接受的价格是多少,再根据自己的作画时间来确定价格。

  之后我拿出了自己以前画得一些比较拿得出手的画上架了,同时学着别的店的样子做了一些商品详情等介绍。刚开始我是尽量的把价格压低了,可是开网店并没有自己想的那么简单,等了几天我发现网店都无人问津。于是,我又在想是不是该好好的推广一下,利用现在比较流行的微博、贴吧、天涯论坛,开始病毒式的发帖发广告。渐渐的有一些人开始咨询,接了一些小单,自己也有了一定的动力。于是又在网上搜寻各种各样的推广方法,并参加淘宝大学里免费营销以及推广课程,虽然偶尔有一些客户咨询,但自己总是觉得宣传还不是很到位。

  促销是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,要让自己在烈烈炎日下磨练。 本次社会实践总结:不管做什么事,态度决定一切。做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮助,用自己的热情去换取他人的舒心。明确目标,合理的设计规划自己。

  自己又看了很多别人开得很成功,销量很大的店铺,观察别人的店铺成功之处,接着跟自己的店铺比较,发现人家店铺内的风格分类都很明显,商品详情描述得很详细。

  另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的能力。有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还可以这样的话,以后很有可能在社会没有立足之地,现在的社会不仅要有知识还要有一些应变能力等综合素质,只要在学校汲取知识还远远不够,从现在开始就要培养自己的能力。

  对于我们大学生来讲不应该过分的相信“知识改变命运”知识仅是其中的条件之一,沿着许多成功者足迹来勘察,我们可以看到成就梦想的路途知识可能是斩断路途中荆棘的刀但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学习到的东西,也许我们从社会上吸取了这些知识才能真正改变我们的命运,才能羽翼丰满,让我们飞出藩篱飞向成功。

  一个店铺的装修是至关重要的,一个漂亮的店铺当然能吸引更多的顾客了,但是淘宝店的装修很多都是需要花钱的,可是我们的店刚刚开业还没有收入,我们也不舍得花钱,于是决定自己装修。我们就到处找免费的模板,一步步去学,店里的每一个角落都有我们的心血,那是我们一个一个自己亲手做的,很累很辛苦,却也很满足,因为这是我们自己战斗一天一夜的成果。还有就是支付,支付是一个最重要的环节,也是核心,确保支付的安全顺利对自己和对顾客都是必要的。只有支付顺利安全,消费者才会放心的购物,因为他们的风险很小,这样才会才会赢得顾客,目前的网上开店主要由几种付款方式:网上支付,邮局汇款、银行汇款、货到付款,为了方便顾客付款,应该给出多种选择,不要只接受一种支付方式,因为这样很可能会因为顾客感觉不便而失去成交机会,当然,一般情况下不要接受货到付款的方式,原因很简单,增加了已方的经营风险。

  “真理源于实践,时间出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

  在淘宝上新手开店,几个月没有一单生意是很常见的事,而且在开店的过程中还认识了好多朋友,他们也是在淘宝上开店的,经常和他们交流经验,很有收获。。这次实训体会了开店的具体过程,开店、选择商品、发布商品、网站管理等一系列的过程,懂得了开网店要注意的一些问题。我们们要从产品开始,进货、运输、价格等都是要考虑的问题。知道了要做好一个网店也是不容易的。同时也让我们明白了做什么事情都要有一个计划,一个目标,让后一步一步的去实现,不要轻易放弃。开店、选择商品、发布商品、网站管理等一系列的过程,懂得了开网店要注意的一些问题。我们们要从产品开始,进货、运输、价格等都是要考虑的问题。还有在网上开店最讲究信誉,这是要自己一步步走下来的。做生意和盖高楼是一个道理的,要想楼房盖的结实,是必须要把基础打牢的,同样要想自己的生意细水长流,也要从一开始就要夯实基础,而这个基础是越来越多信任自己的客户给予的,用心去赢得每一个客户的信任才是根本!

  通体砖:这是一种不上釉的瓷质砖,有很好的防滑性和耐磨性。一般所说的"防滑地砖"大部分是通体砖。由于这种砖价位适中,颇受消费者喜爱。

  队长、汉阳和闻博一大早就出去调查水蚯蚓,唉,我们几个的任务就相对轻松了些,最起码不用面朝黄土背朝天了。我呢,和杨、熊在宿地整理这几天调查的资料,做调查问卷的录入工作及填制,还有呢,就是打扫卫生了,这几天忙得连卫生都没搞。其他几个呢,就去外边找资源,查资料,做好水蚯蚓的后背工作以及汉南电视台的联系工作。

  作为一名当代大学生,能够成为社会志愿者参加暑期“三下乡”活动让我感到无比的欣喜与荣幸。这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。我会怀着一份感恩的心去面对这次实践,感恩父母、感恩母校、感恩社会;我会抱着一颗火热的心去面对这次实践,带去欢乐,带去激情,带去勇气;我也会揣着一颗谦卑的心去面对这次实践,学习知识,学习经验,学习技能。

  对于我们大学生来讲不应该过分的相信“知识改变命运”知识仅是其中的条件之一,沿着许多成功者足迹来勘察,我们可以看到成就梦想的路途知识可能是斩断路途中荆棘的刀但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学习到的东西,也许我们从社会上吸取了这些知识才能真正改变我们的命运,才能羽翼丰满,让我们飞出藩篱飞向成功。

社会实践报告 篇3

  今年暑假,我怀着无比激动的心情参加了这次村委组织的社会实践活动,也是我第一次以组队的形式参加社会实践。主要目的是考察贫困地区的资源与环境。目的地是毕节赫章县。

  8月26日那天清晨我与所有参加这次活动的成员便兴致勃勃的起身啦!经过几个小时的颠簸,我们终于到了毕节赫章县。这块土地给我的第一感觉是挺不错的,因为比起其他贫困地区而言它有着丰富的自然资源。

  据了解 赫章核桃产业发展,与试验区的发展一脉相承。因此有着核桃之乡”、“全国十大名优核桃”、“奥运推荐果品”等荣誉称号。 赫章县充分利用地处毕威高速公路之间的优势,结合夜郎文化,以“千年夜郎栈道,百里核桃长廊”、326国道、212省道为核桃产业发展重点,农户房前屋后、沟边路旁、退耕地种植为补充的产业发展格局,逐步实现基地建设向优势区域集聚,把核桃产业的发展与农民增收致富、生态文明家园建设等结合起来。从现在取得的成效来看,发展核桃产业,也就是开发扶贫、改善农村民生和增强农村发展潜力的有力措施。

  后来我们随即来到了明乡安甲村苏正洪家,他家有一棵树龄达1XX年的核桃树,被列为“赫章县1号名优核桃”,常年生产核桃250公斤,收入过万元,另一棵核桃树虽稍小些,产量也不低。去年,他家以这两棵核桃树的收入为主要资金,建成了一栋黔西北民居,被媒体誉为“两棵核桃树,一栋小洋房”。赫章县核桃产业局和朱明乡政府立足长远,花了5万余元,在该树周围修建了水泥路,并建立了500亩优质核桃标准化种植基地。苏正洪的妻子告诉记者:“去年,又种下了很多核桃(苗),现在套种了洋芋、包谷等,长势很好,过几年核桃结果,收入就会更高了。”

  在短短两三年的时间内,赫章县就整合资金2.1亿元,在平山等乡镇高标准种植中药材4万亩;在朱明等乡镇种植核桃31万亩;形成了以兴发等60公里的种草养羊示范长廊,羊存栏达到20万只, “”三个一百万”工程取得了可喜的成就。在地委农村工作暨特色农业基地建设推动大会上,秦如培说:“从今天开始,毕节地区特色农业基地建设正式拉开帷幕。”而赫章的“三个一百万”工程,毫无疑问成了全区特色农业基地建设的急先锋。如今,赫章“三个一百万 ”工程在环境建设、开发扶贫、农业产业结构转变、统筹城乡发展等几大方面,已初步显示出其强大的力量,为毕节地区特色农业发展提供可借鉴模式,展示出毕节试验区农村发展的美好前景。

  与此同时我们也了解到该县于55晚发生山体滑坡事故,导致9人失踪。截至20时,搜救人员已发现6具遇难者遗体。以此我们看出赫章县存在着严峻的地理环境,滑坡事故的出现也在警示当地居民要保护环境。

  我在走访农户时,开始也遇到了一些麻烦。但是后来当地的居民都很配合我们的调查工作,由于赫章县,人口分布比较分散,都要花很长的时间去寻找农户了解他们家的具体情况。在闷热的夏天比较难受。对我们的毅力是一个巨大的考验。但我们还是坚持下了。

  通过这2天的实践我了解到,虽然农村这几年有了极大的变化,但是农村还是很薄弱,农民的科学文化素质有待提高。我们在作问卷调查过程中,我们得把问卷中的问题用我们的话来问他们,他们回答后,我们帮他们填写。在这次社会实践过程中,我对农村有了新的认识。

  在次社会实践中,对于我自己来说,通过这次三下乡,我无论在认识上、能力等方面都有所提高。首先,认识了许多的朋友,大家在艰苦的条件共处了九天,患难见真情,大家都相互帮助,真情流露,我想我一辈子都不会忘掉。我还体会到了农民的问题挺难搞的,一个基层干部不容易做啊!很多问题都有两面性,做事情要辨证。农民有他的特殊性,解决问题要讲究方法。经过这次以后,我觉得自己成熟了,真正感觉到我们肩上的任务很重。这次下乡的口号是与人民紧密结合,为祖国奉献青春。要做到紧密结合真的不容易,以专长服务社会,用热情谱写青春,把下乡进行到底!

社会实践报告 篇4

  经过在建行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。

  会计业务

  对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过

  提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支龋

  “一天之际在于晨”,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐;打影流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后,轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

  储蓄业务

  储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。

  信用卡业务

  信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度,无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付部分,如果选择后者,则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金,然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进行转帐结算,存取,消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。

  信贷业务

  由于目前的实际情况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订一定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制,就是进行贷款客户开发与具体发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

  小结

  通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,互相监督的作用,也有利于减少错误的发生,避免错帐。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

社会实践报告 篇5

  增强综合国力,提高全民素质,是二十一世纪科技时代国家强大的基本体现,因此人们逐渐认识到了教育的重要性,人们对知识的苛求程度越来越大,全民受教育的程度越来越高。然而大多数人却忽视了农村教育的重要性。

  毋庸直言,新世纪的中国农业和农村经济发展正处在非常重要的时期。目前,我国农业在总体上实现了温饱、进入小康的前两步目标,已经开始向基本实现农业现代化的战略目标迈进。然而,中国农村教育的现状却令人担忧。目前,我国农民整体素质较低,难以适应现代化农业需要的状况,这将成为阻碍我国农业进一步发展的最大障碍。这样,如何培养具有较高文化素质的新时代农村人材,适应农村经济改革和社会发展的需要,就成为农村教育改革和发展的重要任务。而农村教育改革和发展的重要内容就是普及农村义务教育。

  应当承认,新中国成立半个世纪以来,尤其是改革开放以来,国家相继作出了《关于教育体制改革的决定》,颁布了《中华人民共和国义务教育法》等一系列法律和法规,采取了行之有效的政策措施,促使我国农村义务教育事业长足发展,为农村培养了一大批有文化的劳动者。但是,由于受传统教育的影响,长期以来,农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,教学内容缺乏地方特色,一些地方往往把升学教育作为教育工作唯一追求的目标,忽视中小学毕业生对生产知识和技术的需要。于是,造成了这样的结果:投入农业生产第一线越早的人,往往文化水平较低(文盲、半文盲,小学、初中流失生或毕业生),农村吸收运用科学技术的能力较弱,贫困地区尤其突出。教育是一个国家持续发展的关键。在农村教育管理体制上,长期是教育部门一家管教育,对农村的需要考虑较少,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,造成教育在育人、促进经济发展、推动社会全面进步的功能得不到充分发挥,影响了广大农民参与办学和送子女入学的积极性。科教兴国是中国的基本国策,没有农业、农村的现代化,国家的现代化就是一句空话,而实现农业、农村现代化的关键在科技,基础是教育。任何一个取消绝对平均主义政策的社会,人口素质的差异都将直接导致效率的差异,进而导致收入结果的差异。

  结合我国农村教育的大好形势,在暑期,为了弘扬党重视调查研究的优良传统,引导学生通过社会调查研究的方式获取社会信息,掌握社会实际,提高思想认识水平的重要举措。对我县部分农村小学进行了深入地走访了解,从中总结出我县现阶段农村教育现状中出现的一些问题:

  一、学校办学经费紧张。当地政府拿出的有限资金来办乡村教育,是不能满足广大农村青少年对教育的需求的。学校办学经费主要由上级主管部门按照学校学生人数拨给,但农村学校规模较小,生源有限,回拨经费往往是杯水车薪,根本不足以维持学校正常办公办学。而且有的贫困地区由于财政吃紧还会挪用教育经费,层层克扣,造成办公经费更加紧张。有些地方主管教育部门却不顾农村的现状而要求一些小学、中学一定要达到“普九标准”,这无异是在让学校背负沉重的负担。更有些学校为应付上级的各种检查,花费巨额的招待费。导致农村教育的发展变得越来越艰难,农村学校的负债累累将严重阻碍农村教育的发展。

  二、农村小学教育的课程不完备。由于乡村小学比较分散,加上经济的制约,农村小学课程除语文、数学之外,往往缺少英语,体育,音乐,美术等课程,或有开设但无专业教师任教,甚至由主科老师将所有课程一手包办。但主科老师因缺乏足够知识水平,无法进行正常的教学,所以往往这些本该开设的科目就成了一种摆设,每天的课程表中虽说有这些科目,但结果上的却是语文课、数学课或自习课,结果严重影响了小学生的全面发展。

社会实践报告 篇6

  一、前言

  时间如同白驹过隙,一转眼,告别了大二的生活,即将踏入大三。在日新月异的高速时代,想立足与当今的社会,仅仅依靠基本书籍是远远难于生存的,为了让以后自己更加容易踏入社会,我们应该把理论结合实际,将理论和实践有机地结合在一起,做到学以致用。时间一去不复返,40多天的暑假眨眼睛就过去了,也意味着社会实践结束了,在这个暑假里,我积极参与社会实践,不但学习到相关的专业知识,大大充实自己,而且获得一定报酬,帮助生活费不足的危机。可谓两全其美的事,放假以后,我回到了家乡,在乡人介绍下去了一间五金电,这电坐落在广东省江门市蓬江区良化大道,因为该店发展良好,销售额不断增长,他为了更好地平衡供需关系,就向外招工人,我看该工作与我的专业相关性较大,就在乡人的指导下来到了这工作,店名叫做佳兴五金交电商店。

  二、实习目的

  通过暑期实践,一方面可以充实自己的暑假生活,另一方面可以武装自己的社会经验。而且通过自己劳动获得一定生活费。

  三、实习时间

  xx-7-15-----20xx-8-25

  四、实习地点

  广东省江门市逢江区良化大道32号

  五、实习单位

  佳兴五金交电有限公司

  六、实习主要内容

  在老板分配下,我负责指引来客购买,刚进去的时候,面对成千上万的货物,就像图书馆一样,在里面就像大海捞针,很难快速帮助客人找到合适的零部件,这就花费了我大概一周的时间去把所有零件的大概位置记住,还要了解产品的编号,有时也要解订单。你的主要工作就是过磅、做日报表、做工作卡。

  除此之外,还要快速找到相关商品,但是同种商品的规格繁多,就像一根普通的螺丝,制样就分为欧制,公制,英制,非公制;大小分为M0.5到M二十几等十几种规格,还有长度之分;材料分为普通钢,镀锌钢,不锈钢等等。当有一些非专业客户来购买时,因为没有意识到自己需求具体商品,只有大致概念,就像买电线,如果不知道电线使用范围和载荷的功率,就无法配备相关电线,这就需要我们给客户做具体讲解,有时候我们也搞不懂这些东西,就会缺失客户,所以我不得不亲自到网上寻求帮助,从而帮助他人的同时充实自己。课本零件五花八门,不亲身观摩真的不知道这些东西长什么样 。

  在客稀的时候,还要给货架上货,进货时要核实,每个月要统计数量。

  七、总结和体会

  大学只是沟通校园与社会的桥梁,是我们进入社会前继续充实自己知

  识的“深加工厂”。最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是,我开始思考怎样才能让自己的暑假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己,而我也不能落后。回想这次为期一个多月的社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。 在学校里,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!

  在社会上,要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人是群居生物,都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,能使做事的过程中更加融洽,事半功倍,而且在别人给你意见时,你要听取、耐心、虚心地接受。

  在工作中,还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,一切就变得容易解决。

  知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的五金业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

  只有亲身体验,才能深刻感触。但同时暴露出的问题与不足也是有目共睹的。自己在工作中还是比较被动,积极性不够,没能主动去承担一些力所能及的事,对环境适应能力比较薄弱,喜欢随遇而安,没有耐心,意志力不够坚定,没有吃苦精神。我想这些是我在今后学校与生活中亟待改善的地方。金无足赤,人无完人,每个人都有自身的缺点,而能够发现缺点并努力去完善缺点的人,一定会在日后的工作与生活中出类拔萃。

  很高兴舅舅能提供给我这样一个锻炼自己的平台。我想 ,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的'更多,使自己未踏入社会就已体会社会与职场的方方面面。 总之,一个月下来虽然觉得很累,但是我学到了很多东西,生活变得充实了。更重要的是,我体会到了劳动的快乐,同时也标志着我向社会又迈进了一步,社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近

  了我们与社会的距离,也让我们在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。相信这一次的经验将为我今后的人生打下坚实的基础,这无疑是我人生旅途上的一次难忘的经历。

  实践的意义究竟在哪里?是实践所得的报酬吗?显然不是,实践就是要把我们课本上学到的东西付诸于现实生活,真正做到理论联系实际。只学不实践,那么学到的东西还是等于零,这个道理再明白不过了。从另一个方面讲,实践可以为以后找工作打基础,现在的就业压力可以想见有多么严峻,如果没有丝毫的经验就想在若干年后有一番大作为,那几乎是不可思议的。从实践中学习,从学习中实践,只有不断地在各方面中武装自己,才有可能在将来激烈的竞争中脱颖而出。

  总而言之,通过暑期的这次兼职,我觉得暑期社会实践活动是我们大学生投身社会、体验生活的真实契机。俗话说,机遇只偏爱有准备的头脑,此言不差,我们只有不断付出努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀凌云壮志,自觉提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的阵痛,加快融入社会的步伐,才能在这个人才辈出的时代站稳脚跟,才能胜任未来更大的挑战。

  暑假的社会实践活动已经告一段落了,但社会实践给我带来的巨大影响却永远不会完结。谨以此文表达我对这次暑期实践的深切怀念,也怀念五金店!

社会实践报告 篇7

  改革开放三十年来,我国广大农村发生了翻天覆地的变化,在绝大部分农民解决了温饱问题之后,农村的政治礼貌精神礼貌和物质礼貌都获得了空前的发展。这些成就的取得,是党领导广大农民进行社会主义实践和改革探索的结果。短短三十年走过的历程让中国感到振奋,让世界感到震惊。但是,我们应当看到,随着政治体制和经济体制改革的不断深入,中国城市和农村的差距在不断扩大,相比较而言,虽然农民手中有了余粮,有了可支配的零花钱,可广大农民在整个社会生活中仍然处于弱势,他们在知识构成、经济地位、社会关系、寻找就业机会、子女理解教育、医疗保健、市场竞争等方面仍然处于弱势。长期以来,他们的状况得不到明显的改善,挫伤了他们的生产用心性,影响了整个中国社会的稳定,影响了全面建设小康社会的进程。如何帮忙农村弱势群体摆脱困境是我们当前需要研究的一大课题。为增强学生党员的社会职责感和社会研究潜力,学校开展了“六看六想六教育”寒假社会实践活动,针对自我本身的特点,我利于业余实践对农村弱势群体进行了一番调查,提出了自我的一些见解。

  一、农村弱势群体的现状及成因分析

  中国是一个农业大国,农业人口占绝大多数,这一群体的状况如何,关系到整个国家的状况如何。如果我们纵向比,确实感到农村的变化可喜,过去的农民完全依附在土地上,面朝黄土背朝天,终日劳作,却得不到基本的生活保障,而此刻的农村,温饱问题基本解决了,而且还有不少农民走上了致富之路,过上了小康生活,但是大多数农民仍然仅仅是解决了温饱问题,生存的保障十分脆弱,发展的期望十分渺茫,大部分农民在社会活动中无优势可言,具体表此刻以下几个方面。

  1、大部分农民一向在温饱线上徘徊。中国农村的改革是成功的,二十多年的时间,农民能够吃饱穿暖了,这是党的政策在农村的成功。可我们应当到农户去看看,农民在最低的生活保障解决之后,却一向很难再向前发展一步,土地利用到了极限,无论再勤劳,有限的土地不可能产生再高的效益来,个性是一些偏远山区的农民,在风调雨顺的年境,解决温饱稍有节余,到了灾害年境,基本生存问题又摆在了面前。农民应对有限的土地,除精耕细作,科学种田之外,想不出别的出路来,农忙时忙一阵子,农闲时坐在南墙根太阳底下晒暖,“夜里想的千条计,白天还是眼巴巴地看着两亩土地”,想不出什么绝招来。农民应对看似无风险的庄稼活,看不到发展的期望,日复一日,年复一年,顺其自然,在温饱线上徘徊。

  2、天灾人祸使一些农民生存问题受到危胁。在温饱问题刚刚解决之后,农民应对其他风险的潜力还很低,个性是在应对天灾、疾病时,总是显得孤立无助,山东济南市一山区乡某村,有一家因孩子患白血病而将所有积蓄4万元花完,另借亲友2多万元,病还没有治好,在付不起医疗费的状况下,无奈从大医院将孩子拉回家中等待“奇迹出现”。这个家庭,本来刚刚解决温饱,可因疾病使这个家庭一下子又回到了贫困线以下,若依靠自身力量重新富裕真起来,恐怕十年内没有可能。另外一些农民,因残致贫、因伤致贫,或因养殖业经营不善致贫,在这些天灾人祸面前,一些农民抵御风险的潜力很弱,常常是手足无措,破罐破摔,给农村稳定带来潜在的隐患。

  3、知识构成偏低,无致富门路而致贫。不少农村一个共同的问题是农民的知识构成偏低。多年以来,一些农民总认为“庄稼活,不用学,人家咋着咱咋着”,重复着古老的耕作方式,个性是边远山区,仍沿用着老祖先的“刀耕火种”耕作方式,对一些新知识,新的技术,因文化水平低,难以理解。即使有些农民有一点文化知识,也试图应用新技术,可由于需要投资,且有风险,而不敢去实践,其结果是越贫越胆小,越胆小越贫,构成了恶性循环。

  4、观念落后,思想保守,小农意识很浓,影响致富。农民很容易满足,越是落后地区,农民的满足感越强,只要有饭吃,有衣穿,有些零花钱,和以前相比就十分满足了。一个人只要感到满足了,就没有什么进取心了。我走访了不少贫困地区的农民,家中人气很旺,田园气息很浓,可进到屋里,家徒四壁,除几把小凳子和吃饭的方桌子之外其他没有什么东西了。但这些农户显得十分满足,他们围着小桌子一家人招呼呼地喝着糊涂饭,或者与亲朋好友弄两杯劣质酒对饮一番,显得十分惬意。如果与其谈到今后有什么打算问题,他们会提出一大堆困难,应对困难,有些是无力克服的困难,有些是可能克服的困难,但是无论大小困难,都不愿去克服,目前有吃有喝就行了,况且往前跨一步是要担风险的。

  5、惰性思想严重,失去发展机会。我走访的不少农村,无论是城市近郊或是偏远农村,一到农闲季节,大家都聚在一齐闲聊,或喝酒,或打牌,其乐融融。而农闲时节,好多事情需要做,比如,房前屋后,能够将荒地开垦一下种些菜,解决一年的吃菜问题,但是,眼看地荒着,而不愿动手。有一次,我到一农民朋友家吃饭,正值夏天,青菜很多,然而饭桌上只有几根咸菜和稀饭配馍。我吃了他家这顿饭之后,心里很不是味,我想如果这户人家稍勤快一点,屋周围荒地里洒些菜籽,一年就有吃不完的菜。几天之后,我带着菠菜籽、香菜籽、小油菜籽等好几种菜籽,亲自帮他家开荒种菜,几个月后,再去他家时,看着满院绿色,主人很不好意思地说,几十年了,为什么不明白种点菜呢?

  由于惰性思想严重,导致了家庭状况不能有大的改观,即使有了发家致富的机会,也总是持观望态度,不愿去带头往前跑,再加上缺资金,缺技术,缺信息,不少人有畏难情绪,在内因和外因的共同作用下,还是感到躺到南墙根晒太阳好。

  二、如何帮忙农村弱势群体走出困境

  农村问题是我们国家整体发展需要解决的大问题,而农村弱势群体,更需要我们去拉他一把,使他们有战胜困难的信心和勇气,给他们带给一个起跑线,让他们放下包袱,轻装上阵,共同去为农村发展做贡献。我透过对不少农村状况的考察,认为帮忙农村弱势群体走出困境,需要从以下几个方面去努力。

  1、帮忙其理清思路,树立战胜困难的信心,自强,自立是关键。在广大农村,我们根据抽样调查,感到一个严重问题就是一些因病等致贫的农户,精神一个子垮了下来,应对巨额外债,依靠几亩庄稼,一辈子也还不清,也就是俗话说的“躺倒一身泥,起来泥一身”,前途没有什么期望,再折腾也没什么结果,在这种状况下,还不如“躺着”舒服,彻底失去了进取思想。鉴于此,乡村干部要不失进机地给予关怀,帮忙其理清思路,找出从新站起来的切入点,帮忙其制定近期远期的发展计划,使这些弱势群体看到期望。人有了期望才有信心,才有盼头,才能够坚强地站起来,这是内因,这是弱势群体走出困境的关键。

  2、给其必要的扶持,使其能够站立起来。一些弱势群体,在遭受打击之后,完全依靠自身的力量是无法站起来的,我们在帮其理清思路的同时,还要给予必要的扶持,比如资金扶持等,应当把一些特困户登记造册,时刻关注他们的状况,并帮忙其联系小额贷款,帮忙其寻找项目,帮忙其培训技术,使他感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,使他们敢于应对现实,使他们感受到期望就在脚下。这样以来,在乡村的帮忙下,才能逐步走出困境。否则纯粹的思想引导是不行的,要双管齐下,要给其带给一个站起来的支点。

  3、政策帮扶和农村互助相结合,引导弱势群体走出困境。对一些贫困乡村来讲,财力有限,对农村弱势群体的帮忙往往是杯水车薪,难以从根本上奏效。应对这种局面,需要走政策帮扶的路子,并且将政策帮扶与村民互助相结合,这样才能真正帮忙他们摆脱困境。所谓政策帮扶,要根据特困户的状况给予政策倾斜,比如资金支持和就业帮忙等,为他们带给尽快站起来的机会。所谓农村互助,就是动员广大村民伸出援助之手,给特困户的尽可能的帮忙,这种帮忙能够是无偿的,也能够是有偿的,目的是帮忙特困户度过难关。

  综上所述,农村弱势群体是一个不可忽视的社会群体,他们是我们的兄弟姊妹,他们目前的状况是由于社会分工和历史原因等诸多因素造成的,他们替我们承担了痛苦,所以,关心他们,就等于关心我们自我,农村是整个社会群体的母体,农村弱势群体是母体的一部分,我们要采取一切措施去帮忙他们,使他们走上共同富裕的道路。只有这样,我们社会才会稳定,经济建设才有后劲,社会各项事业才会健康发展,中华民族的伟大复兴和全面建设小康社会的目标才能够实现。

社会实践报告 篇8

  社会是一个复杂多变的大家庭,从清朝时期提出的满汉一家亲,到中华五十六个民族的大融合,至现在的全球一体化,无时无刻都体现着这个社会在变化。然而,作为当代大学生的我们,怎样去适应这个复杂的环境呢?我想那可能是在运动中求发展、在变化中求生存、在创新中求未来。———绪论

  社会实践是每个大学生都必须面对的事实,也是我们走向社会时的第一道门,还是我们以后能不能适应社会时的一块基石,更是就业、创业道路上一次严峻的挑战。俗话说:“不怕不会,就怕不学。”因为没有不会的东西,只是没有去学它而已,以后不管我们是在打工,还是在创业,都有必要对自己所从事的行业前景有清醒的认识。

  在临近期末时,我看到了20——年学院关于大学生社会实践的通知,当时我就急啦!作为无一项技能又无特长的我,怎样去实践呢?因此今年这个寒假,我留在长沙没有回家过年,接受了这项既光荣又艰巨的大学生社会实践任务,可是我怎样深入社会实践并且完成这项任务呢?那就请允许我一一的道来吧。

  为了能够顺利的完成社会实践这项任务,找到一份合适的工作,同时,我也从思想上、心理上、以及后来的言行上也作足了准备,在此我也十分的清楚明白,但首先得解决的那是住宿、生活的问题,因为已表决心的我,不接受任何的资助。就这样,我踏上寻找工作的这条路,找酒店当服务员,人家说人已经够啦;找网吧当服务员,人家说不要男的;找了新一佳超市,可人家说现在已经不招人;还找了盼盼门锁实业有限公司、中粮可口可乐公司、可口可乐公司……可都以各种各样的理由,让我也没有进入这一道门,当时的我感到非常的迷茫、不知所措,但是也没有回头路可走啦!可我坚信“天无绝人之路”,继续再次向前走着;怀着一颗早已疲惫不堪的心挣扎着,“黄天不负有心人”,我我也终于找到了这份来之不易的工作———当保安。

  从此我便走上了岗位,用着一颗爱岗敬岗的心在工作着、努力着、拼搏着,可后来,我慢慢地发现自己的体力不支,在去岗位的路上,多少个脚印走过那条长而又‘深’的路;在这巡逻中,多少回寒风的吹拂,让我感觉身体在颤抖;多少回雨水打落在我的额头上流至我的嘴角,让我品尝到一丝丝的盐味;多少回月儿伴随我行时,让我感到一点不自在;多少回等代着饭菜的到来,让我品尝到了菜的‘苦’味;多少回“与世隔绝”,让我感到无限的孤独与寂寞……一言难尽的社会实践生活,让我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,虽然很苦很累,但是我学会了很多在学校永远也学不到的东西。人生自有沉浮,每个人都应该学会忍受生活中属于自己的那一份悲伤,只有这样,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。战士我 在社会实践以后最想说的一句话,它反映了实践过程中的我。原来那对创业满腔热血的我,如今明白了创业之路的艰辛,因为它需要长期的奋斗、拼搏,但需要一种不断的创新精神,还需一双善于发现的眼睛,与那一颗永不放弃、长久坚持临危不乱的坦然心。社会实践让我更快更深的了解社会,虽然很累很苦,但我很幸福。

  就这样,我走完了这次社会实践活动,它深深的印在我的心里,无法表达出来;埋藏在心灵的最深处,也许这就是人生吧!让我有一 种从所未有、不同寻常的心去品尝“人生”。

社会实践报告 篇9

  在这个特别的大学寒假里,咱们带着激情与期待,走入社会,了解社会,深入社会,到深处山区的刘厂镇江尾村梭织坡地区支教,这次行程对咱们所去的每个人来说都是一次难得的人生经历,因为咱们的收获远远超过了咱们的付出。

  寒假社会实践活动一直是我校大学生投身社会,体验社会,服务大众的真实契机,一直以来受到校领导的高度重视,同时这也是咱们作为大学生即将走入社会的必修课。因此借着寒假这次机会咱们几个实践者携着新一代大学生的特色与风采,在美丽的山村里,挥洒着青春的汗水,奉献着咱们的爱心。

  一、走进梭织坡

  梭织坡是咱们队进驻的第一个彝族村。听司机师傅说,这还是一个交通相对便利的村子,其他邻村只能步行去,而且距离都相当的远。那里,咱们是不能去的。

  经过长途跋涉,咱们终于走进了东山,走进了梭织坡,也走进了一个陌生的世界。对我来说,上学期的过山车那种惊险还记忆犹新,今天咱们就坐上了名副其实的“过山车”。云贵高原的山路,除了固有的崎岖回环外,又平添了几分艰险。一边是高山峭壁另一边就是万丈深渊。从车窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,仿佛生与死只有一线之隔,一步之差。面对现实的恐惧,咱们不是透过车窗看着远山,就是直视前方,看着一个又一个必经的险坡。也许每个人都在设想咱们将要去的梭织坡是什么样的,抑或更具使命感的制定着自己的工作计划。可以这样说,对于将要发生的一切,咱们一无所知,除了设想还是设想。但咱们还是充满了好奇和希望!

  咱们到了东山之后,由于山路崎岖而狭窄车子无法前行,咱们只好下车走路前进。四周环绕的群山好像在等待咱们的到来,咱们似乎被树木包围在深山中,这里充满了神秘感。不知道还要走多少的路才能到达目的地,路上堆满了石头走起来很困难,这是我第一次走这么远的路,我甚至都觉得自己是多么的伟大。大概走了四个小时的山路咱们终于到了藏在深山的小山村。

  一到梭织坡就听见孩子们用稚嫩的嗓子不断的喊着:“向来访者学习!好好学习,天天向上!”一种久违的亲切感顷刻间涌上心头,好久没有听到这样的声音,见到这样的场面了。走过去,只见排成方阵的孩子们穿着不和季节的服装,手中举着彩色的花束和用红纸做的小旗子,孩子们在老师的指挥下有规律的挥动着,汗水不断地顺着脸颊淌下去,一个个神情严肃而认真,黑色的小脸洋溢着灿烂的微笑。在同学们的带领下,咱们走进了梭织坡小学,破碎的瓦檐,残缺的墙壁,木格的窗户没有玻璃,看似狼籍却又整齐干净。这时那里已经聚集了许多的村民。当时接近中午,南方的太阳在中午依然那么得意,咱们这些身着短衣短袖的大学干净生已经觉得炎热难耐了,可那些孩子们依然静静地,直直地站着,任凭火一般的阳光毫无保留地烤在他们身上。咱们看在眼里疼在心里,毕竟这一切都是由咱们造成的,况且他们怯怯而不敢直视的眼神也是咱们所不愿见到的。

  二、梭织坡的经济与教育

  得知咱们的到来,村民们很早就在村长家等咱们了,通过一些简单而直接的交谈,咱们了解了很多。这里的家长比咱们想象的开通的多,他们普遍意识到教育对孩子的未来有直接的决定作用。所以一般的家庭都会尽最大力量去供孩子读书。但是由于位置偏僻,交通不便,经济落后,人们的收入水平很低,即使家长有心让孩子上学,这里的教学水平也是远远不能满足需要的。

  特别让人们担心的是云南今年遭遇了百年不遇的干旱,贫瘠的土地上,本来就不宜种植粮食,而赖以生存的油菜和大豆,长势也极为可怜,这时候正是油菜开花的季节,可是由于还没长到合适的高度开花很少,以后种子也会很少,产量很低。大豆刚开出来的花也因为缺水而枯萎了,奄奄一息的躺在豆田里,干旱使得农民的生活更加艰苦了。

  这里的教育水平很落后。教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准,其他大部分学生很难跟上老师的授课进度。但是由于教师不足,在这里上课的老师没人都得担任多门课程的教学,况且有的科目根本就没有学习的条件。落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下,这个村应届升学率为0,而经过复读的学生升学率也不过10%,况且是要去离这很远镇上的刘厂中学补习,在那儿一年下来得花费两千五百元左右,对于一个面朝黄土背朝天的普通农民来说,这可不是一笔小数目呀!在本地复读虽然便宜,但效果很难让人满意,很多学生上完小学就回家干活了。也因为这样导致这里有很多的剩余劳动力,造成人多地少的局面。因此对大多数家庭来讲,让孩子升学都是心有余而力不足,想到这里咱们也不由得一阵心酸。

  这些山里的孩子们就在经济条件与教学条件之间左右为难着,最终家庭稍困难的学生就此失去了读高中的机会。当然这并不是绝对。罗老师就是一个例外。他是整个村子学问最高的人。在他棱角分明的脸上架着一副大大的近视镜,薄薄的两片嘴唇紧紧地抿着,一副教师所特有的单薄的身体,更显憔悴。罗老师是负责咱们与孩子之间联络的,很多资助孩子上学的费用,都是通过他中转的。他的家住在废弃小学的旧土房里,简单的陈设中大部分是各种书籍,电视机是我所见到的唯一的家用电器,但平时怕影响孩子学习是很少看的。罗老师不但是一个成功的老师,也是一位成功的父亲,他的女儿是全校唯一应届考上高中的学生。这倒让我想起一首歌曲,世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到…..

  三、丰富的教学环节

  咱们的教学环节主要分数学和语文两个方面,教学方式丰富多彩。语文课有轻松愉快的猜成语游戏,也有动听悦耳的诗歌教学,队员们熟练地道的普通话也赢得了同学们的赞许。数学教学主要围绕计算与应用的基本知识,配以课外实践课程,皆在开拓当地同学的视野,调动他们对大自然的兴趣。让他们了解更多自然科学的相关知识。

  此外,支教队还展开了“三农知识知多少”宣传活动,制定展板并且走街串巷对当地居民进行三农知识宣传;“三观共赏”座谈会,两地学生阐述各自的世界观,人生观,价值观,通过讨论增进彼此了解;“感动中国”宣传活动,加深当地学生对人生价值应如何实现的认识,也都收到了良好成效。

  通过与当地学生几天的相互接触,咱们已经培养了深厚的感情,也不会再看到孩子们陌生的眼神了。寝室里有咱们对战下棋的斗智斗谋,在紧张的教学之外,咱们还同当地的孩子们开展了各种娱乐交流活动。篮球场上有咱们共同奔跑追逐的身影,此时输赢早已被抛在了九霄云外。更多的是环绕着咱们的欢声笑语。

  四、热情备至的村民

  村民对咱们可以说是热情备至。他们总是出于人性中最善良的本质为你默默地做着一切,他们质朴而憨厚的笑容时时触动着我心灵的深处。他们专门为咱们做了吃的,当吃饭的时候,他们专注的看着我,脸上露出了满足的笑容,仿佛咀嚼着的是他们而不是我。在这里我是不敢剩饭的,村民看着被咱们吃干净的碗,眼神中流露出无比的欣慰,生怕咱们这些远方到来的孩子,感到不习惯而吃不下。可是此刻,我的心里却早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

  这里有一个习惯,为了接待客人晚上要喝蜂蜜水,俗称“喝蜜茶”。第一天晚上,咱们是在罗军家度过的。他的父亲为了让咱们去他家喝茶在村长家等了足有一个半小时。在他的盛情邀请下,咱们去了他家。当时天很黑,原本崎岖不平的山路,在夜幕下更显得艰险难行。在咱们到后,罗军全家才在厨房的一角开始吃晚饭,一切的一切都在咱们吃完以后,咱们只是后悔当初为什么不早点来,晓辉给罗军补习了会语文。天渐渐地晚了,他的父亲执意要送咱们回去,要知道走一趟至少得用半个小时,而当时已经接近十一点,这将直接影响到他的休息,明天的劳作该怎么办呢?况且咱们已经给他们一家添的麻烦实在太多了,于是咱们拿了手电筒独自往回走,后来才知道,他们在村长家等了咱们两个小时,实在等不及了才来找咱们。晚上我住在他家。由于一天的奔波与劳累,我一躺下就睡着了,梦里充满了乡亲们和善单纯的笑容,孩子们期待信任的目光。。。在镇上长大的我,从来没有发现,自己原来可以给别人带来如此大的快乐与幸福。他们尊重我,支持我,需要我,而我所做的却又是那么微不足道!啊,这种人与人之间平等的爱与被爱,关怀与被关怀的感觉多么好啊!

  李小银的妈妈总是那样自信的笑着,她家简陋的土房里陈设简单而朴素。她家是出了名的穷,面对贫穷,她以常人难以想象的毅力挺了过来,不仅填饱了肚子,而且将两个孩子培养成文化人。如今两个儿子都已经走出了大山,成为了人民教师和脑科医生。对此,她家的一副对联是最能说明的了:“无情岁月增中减,有味诗书苦后甜”横批:“苦尽甘来”。

  咱们快离开梭织坡的头一天下午,小银的姥姥给咱们拿来了储藏了很久的蜂蜜。看着这金黄的蜂蜜咱们心里比这密还要甜,这装的可不只是蜂蜜,而是他们对咱们的祝福啊。姥姥又从柜里拿出了几块小冰糖分给了孩子们,这下他们可乐坏了,一个个美滋滋的含着糖,高兴得像过节一样,一种喜气洋洋的气氛洋溢在整个院子里,就连我也觉得自己到了儿时的童年。

  这是多么不可思议,满足他们的仅仅是一块再简单不过的冰糖!什么肯德基,麦当劳他们从未听说过。而城市里的孩子天天喝着“娃哈哈”,吃着巧克力,嚼着山珍海味,也无法体会这种发自内心的喜悦。他们在物质上无可比拟,不可一视,但在精神上却缺少太多感动与欢娱。这时候我内心是多么的满足,我一样也是生长在农村的孩子,我感到自己是多么的幸运,咱们拥有的是更多的感动与幸福,咱们拥有和城市孩子一样的快乐和希望。

  五、希望是永恒的

  村子里的孩子们都相互认识,每天像兄弟姐妹一样生活在一起。他们大部分时间都在村子或田间地头玩耍,充分地享受着大自然的呵护,每一种植物他们都能说出名字和用途,每一种昆虫都是他们的伙伴,什么捉蛐蛐,逮蝈蝈,打草虫样样精通,甚至连害人的蝎子也不怕。大自然赋予他们健康的体魄,纯洁的心灵和质朴的本性。他们的童年时快乐的,他们的成长是自然地,却偏偏缺少了能让他们获得更多知识的环境,没有知识这些山区孩子的未来是什么呢,他们的希望是什么呢。咱们多么希望用咱们这微薄的力量给予他们更多的希望,让他们的未来有多一些的色彩。

  咱们——这些大学生,正在用实际行动来点燃这些孩子的希望之火,让他们知道还有许多人关心着他们的成长,他们的前途是光明的。虽然在成长中他们会经历更多的挫折与困难,但他们的精神不会垮,不会灭,因为有无数的志愿者在背后至此他们。值得咱们欣慰的是那些身处逆境,坚忍不拔的孩子。他们坚持与困难作斗争,从来没有放弃过,那黑黑亮亮的眼睛不正是这种精神的凝结吗?同时也是这些孩子教会了我,人生中有许多事是不能由自己决定的,但咱们可以选择抗争,用自己的力量去征服它,摆脱它,让自己在生活的惊涛骇浪中不断前进!也许是咱们给他们带去了希望,但更是他们教会了我:要自己给自己找寻希望,奋斗希望!艰辛知人生,实践长才干,作为大学生咱们最终要走入社会,融入社会。在这严冬里,我你他共同用青春谱写了一曲动人的奉献之歌,而咱们自身也得到了磨练和成长。

  时光飞逝,短短的行程就要结束了,咱们在最后一天晚上,望着璀璨的星空,坐在山坡下的草地上轻轻吟唱起了一首又一首歌曲,望着天上闪烁的小星,就像孩子们可爱的眼睛,这里的星星比别处的要多要亮。咱们所有人都笼罩在闪烁的星空下,没有过多的言语交流,一切情谊与感受都融入了浓浓的歌声中。在莹莹的星光下,咱们望着层峦迭嶂的高山,望着影影绰绰的豆田,咱们的歌声一定会飘过去吧,让大山里所有的孩子都能听到。咱们多想让他们知道,大山是阻隔不了他们求学之路的,为了理想奋斗吧,为了希望奋斗吧,要知道在无限的爱心下,希望是永恒的!

社会实践报告 篇10

  爸爸想让弟弟参加今年十月多号的成人高考,我便成为了弟弟的辅导老师。可是我弟弟才初中毕业,要学的东西有很多,要在如此短的时间内学会,可真是太难办到了。在我冥思苦想之后,我决定采用死记硬背的方法,这也许是速成最好的方法了。我看了看成人高考试卷,数学出的大部分都是基础题,不是太难;语文对于弟弟来说应该算是最容易的一科了;英语是最让我俩头疼的一科。

  弟弟对学习一直都不感兴趣,为了能让他能对学习提起点兴趣,我决定从弟弟比较喜欢的数学教起。我看了看爸爸给他买的那本成人高考数学书,书上把知识点和重点都总结的挺全,于是我决定按照这本书的内容给弟弟授课。首先我给他讲基础知识,一些公式让他背过,然后,给他讲一些例题,最后让他做一些比较简单的题,以检测一下他,也好知道他那里没掌握,那里没记住,另外,也可以知道他是否真的认真听讲了,他总是没懂还一直点头应声,这是对教学最不利的一点儿了。我给弟弟一个晚上大约上三个小时的课,进度很慢,时间少,他对新知识的接受又慢,每次上课到十点钟时他的困意就上来了,我得使出浑身解数让他不至于合上眼皮,哎,难呀。已经学习与教学有关的课程两年了,可是在此时却想不到一个好的教学方法,能提高我的教学效率。我只能根据我的感觉,用我的亲身学习经历,让弟弟尽快掌握重点知识,尽管知道这样会降低弟弟对知识点的灵活运用能力,也许题型一变他就不知道怎么做了,因为他对知识点还没理解透,为了让他能在我开学前对高中知识在脑中有个整体印象,我只能在整本书的知识点都讲完了之后,在对弟弟一直困惑的知识进行详细讲解。另外,为了让弟弟能记牢讲过的知识点,我会在下一次上课时,给弟弟出一些题,让他复习一下已经讲过的知识点,刚开始的题会简单一点,当他掌握的比较好时,会给他出一些有点难度的题,如果发现他有失落感产生时,便取消出难题,毕竟保持他对学习的信心和兴趣是最关键的。

  尽管,我认为我对弟弟的要求已经降到最低了,他还是做不好,讲过的题不会做,完全运用公式的题也做不出来,我刚开始急的对弟弟发脾气,灰心丧气到了极点,弟弟也因此变得更加不听话,可是我在晚上睡觉时想了想,我认为简单的东西,对他来说也许真的很难,毕竟他是头一次接触,而我却学习了三年呢,我是不能以我的标准来要求他的,我应该全面考虑一下他的能力和状态。于是,我再上课时,也就不对弟弟发脾气了,讲过的知识如果做不出来,我就一点点儿的提醒他,或者让他到书上去找知识点,实在不行再给他讲,但绝不会在发脾气,我要用我的耐心让他对学习更用心,同时,我会不是说一些鼓励的话,以防止他对学习的惧怕感加重。后来,我发现弟弟在做题时似乎很心不在焉,听课时也是这样,为了解决这个问题,我决定用刺激-强化的方法,他一到十点多就打瞌睡,他最渴望的就是能早点睡觉,于是,每次做题时,我答应他,如果他能作对一半以上的题就可以是点半睡觉,否则,十一点半睡觉。没想到这着还真管用,再让弟弟做题时,他很认真,以前做题让他写步骤,他就是不写,现在他已经挺自觉地写步骤了,弟弟的变化让我对这次教学提高了不少信心。

  当然,就算弟弟认真配合我的教学,他最后也未必能学多好,这种速成地方法,真是没法保证质量,我学了三年呀,我才给他讲三十多天而已。弟弟白天还得上班,晚上还得学习,教学效率当然不会很高,他是挺累的,有时看见他那么疲惫,还真是不忍心让他学习到太晚。

  语文的教学,我主要采用让他自己看的方法,我知道文言文部分他学会的可能行不太大了,也就不强迫他去看文言文的知识。

  英语是最让我头疼的一科,因为英语对弟弟来说就如同天书,在初中时,他的英语成绩就没及格过。就连最基本的人称代词都不知道,哎,我真要愁白了头了,英语单词是做英语题的前提,我要如何在如此短的时间内,让他记住那么多单词,要是他对英语有兴趣,情况也许会好些,可偏偏他视英语如同敌人,还要让他做高中的英语题,这真是比登天还难呀。但是,总不能放弃这一科呀,只好硬着头皮上了,或许,还是有作用的,作对一道是一道的。我首先教给他发音,弟弟的表现让我挺欣慰的,他很快就能自己看着音标读了,这是我没想到的,真是个惊喜,我对教英语的恐惧也减少了几分。当他学会发音后,接下来,便是背单词的任务,不知道单词,是没法做题的,为了让他对背单词更有信心,我给他画了一些比较短,但是比较常用的单词,我要求他在背单词时,要一边读一遍写,虽然,效果没有我预期的好,但是也已经非常不错了,至少他肯认真的背单词了,最重要的是他没有敷衍,也没有背着背着就偷着睡觉,是真的在用心背。也许到最后弟弟也做不好高中的英语题,但是,我相信,给他更多的时间的话,他一定可以学好的。在我教他英语的过程中,我并没有感觉他对英语的抵抗情绪,只感觉到对自己的不自信,也许是以前英语成绩的不理想在他心中留下了阴影吧。而且,我感觉他是很喜欢英语的,很喜欢读英语单词,这让我很欣慰。

  时间过的总是很快,假期快结束了,可是我的课程还剩下很多,也许弟弟这次考试过不了,但是可以再考一次呀,有更多时间学习,一定可以学会的。

  在这个假期我收获了很多东西,教学不简单,教好更是难,细心和耐心不可缺少,和学生时常的心理沟通也很重要,这样才能在教学时把握住学生的注意力,才能了解学生对知识的掌握情况,下一步的教学应如何进行,以后的教学应注意什么。而且,我感觉教学理论就算知道了,也许不会用,人的思维是活的,把教学工作做好,还要靠老师时常的观察和思考,最好的教学方法就是这样产生的,所以教学不应刻板的遵守某些理论,而应该因地制宜,灵活教学。

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