社会实践作文

时间:2021-12-20 14:36:58 社会实践 我要投稿

【精品】社会实践作文集锦6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的社会实践作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】社会实践作文集锦6篇

社会实践作文 篇1

  今天天气晴朗,阳光明媚,我们二年七班全体可爱的同学们,一起来到了万达三楼的阿尔卑斯做披萨。

  我的心情既开心又兴奋。我们先是带上了大厨的帽子,然后穿上了大厨的衣服,精神抖擞!我们在披萨饼上面撒上香浓的芝士。丰富的馅料,想起来就让人心怀甜蜜,最后一步骤摆上了我最爱的水果。我摆出的是花朵型。象征着我们的同学们像花朵一样,迎着太阳盛开。我也觉得我们的刘老师像太阳一样照耀着我们全体同学。

  我们自己动手做的披萨,从烤炉里出来时,同学们都欢呼雀跃起来。我带回去给我的爸爸妈妈一起分享了。这次是最有趣的社会实践活动。

社会实践作文 篇2

  炎热的夏天,带着她欢悦的魔法,脚踏着已发黄的书本来了,所过之处一片沧桑。

  七月份,已是深夏,学校也都放假了,孩子们像一条条期待游回大海的小鱼,欢呼着,跳跃着。他们的心灵是纯洁的,是乐观的,即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼,他们不会因为期末考的不好而被家长逼去补习,天真的他们会容身大自然里去,去野外呼吸新鲜的空气,让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体,成群结伴的玩耍,自在飞翔。

  暑假中,我们去探望了奶奶,奶奶在我的印象中总是干干净净的,走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好,没有一丝乱发。此时的她正坐在楼底等着我们,一边与人交谈,一边时不时地左右看看,好像我们会在她不经意间跑走似的。她看见了我们,急忙热情的走了过来,我叫了声奶奶。等奶奶走进时我才发现,不知什么时候,她的脸上布满了皱纹,往日的欣慰却化成了恳求。让人想要好好陪陪她,无奈时日并不长久。

  在这里呆了两周,我们就去外婆家了。临走时,她彷徊的脚步,沉默的誓言,惊扰谁缕缕心痛。谁的挂念,刻满岁月的痕迹,无声的流淌。谁的眼眸,布满了离别的痛,欲罢不能。一季飘零的思念,一季浅舞的忧伤,为谁?谁知,谁怜?亲爱的人儿啊,何苦痴迷,何苦等待,何苦忧伤!

  过去的终将要过去,成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。

  暑期社会实践这几个星期,我真的觉得很有意义。通过此次的社会实践,我想,在剩下的一年初中时光中,我一定会努力珍惜时间,在夯实专业基础知识的同时,积极参加各种形式的社会实践活动,从各个方面提高自己的能力。

社会实践作文 篇3

  伴着清爽的晨风,湿漉漉的空气,以及欣喜期待的心情,我们坐上了开往梁弄的大巴车。

  驶入梁弄,窗外的风景慢慢开始转变风格,从灰暗的水泥混凝土变成了绿意盎然的田野,没有那么多的现代化气息。由于路比较窄小,车子几乎贴着树驶过,一棵棵不知名的植物从窗边露了个面便匆匆闪过,低矮的、挺拔的、柔弱的、坚韧的、明媚的、黯淡的、妖娆的、渺小的……好像植物鉴赏书一页页翻过似的。

  当我还沉浸在一路的黄澄澄的柿子林中时,大巴车驶进了社会实践基地,稍稍平静的心又雀跃起来了。

  谁知还没有正式进行训练,教官便开始向我们灌输一大堆繁琐的规矩。一个个字从教官嘴里蹦出来,像一把把尖锐的匕首刺破了我原先美好的幻想。这场开训仪式让我意识到说教和罚站将是我们这支“社会实践交响曲”中一成不变的格调。

  至今还念念不忘的,是高空活动的那一瞬间。我纵身一跃虽然抓到了杆子,但因为身体的惯性,手指被挣开,一下子急速下落,心顿时凉了半截,忘记了身上穿的防护衣,手情不自禁地挥舞,可笑地想找到支撑物。书上说的心霎时停跳,我是真切地感受到了。整个过程虽然一直告诉自己会很安全,但脚总免不了发软,四肢无处可放。在高空,身、心都离地那么远,没有脚踏实地的安全感,跨出的每一步着实艰难。

  不是不害怕,不是不勇敢,只是无畏之勇不算勇;勇敢是在面对困难、恐惧、危险时能冷静下来,理智面对,跨出一步,跨过心灵的障碍。过后回想,同学们的表情都是尽兴、激动的,我却有点后怕,在找不回当初跳出去的勇气了。

  最痛苦的应该是站军姿了吧。只是第一天训练后,就留下了“后遗症”——以后每次站立、走动,脚底、膝盖都会隐隐发痛,站立时总想调换姿势,松缓筋骨,免不了整个人晃晃悠悠。从此后,我真心佩服那些在烈日下训练还精神抖擞、姿势沉稳的军士。该有多大的毅力才能忍受汗流浃背的刺痒难受,忍受一成不变的动作的枯燥,忍受重复训练的劳累和酸痛?

  化蝶的前提是承受破茧时的煎熬和挣扎的无力、压抑、绝望,若连这点都做不到,更别提展翅时的痛苦,飞翔时所面对的'恐惧、不安。就像我们,若不能承受纪律的束缚,教官的严厉,站军姿时的酸痛,高空活动时的紧张、害怕;若不能处理好与室友的关系,负责好自己的工作,安排好自己的个人生活;若不能在面对新的事物时压住好奇、保持理智,不因陌生而莽撞;就无法面对生活中无法预测的人和事,无法抵挡烦恼、危险、困顿等突如其来的袭击,更别说学习上的山穷水尽了。

  林清玄曾说:“人生的伤痛就是活珍珠,能包容,就能焕发晶莹的光彩;不能转移,就加速了死亡的脚步。”若在面对不顺心的事时,比如教官的斥责,意外的受伤,原先的生活节奏的打乱,我们不会包容,坦然地接受,适当、暂时的改变,而是消极抱怨,无法将其转移,那么,就会像不能接受砂石的珍珠贝一样,无法养成重塑伤口的本事,无法转化生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。

  同样的受伤与挫折,总有一些人能展开完整、美丽的翅膀,能以蹁跹的姿态飞舞在广阔的天空,更多的受伤与挫折,总有一些人能孕育出更光润圆滑,更硕大的珍珠。

  这次社会实践给了我一次全新的体验,它将成为我的记忆洋流中一座坚韧、顽强的礁石,我的人生纵横轴上一个鲜活、跳跃、耀眼的坐标,我的精神寰宇里一颗璀璨、闪烁的星体。

社会实践作文 篇4

  “做一个因自己的存在而让他人感到幸福的人”。我一直把这句话当做我人生的信条,也像所说的那样改变提升自己。

  闷热的暑假过去了,回到了丰富的校园生活中,回望我两个月的暑假,那些触动心灵的活动事迹还历历在目,暑假不仅仅是一个休息,聚餐的最佳时间,同样它也提供了一个可以让我们去做一些力所能及、体现自己价值和意义的空间。一如以往,我还是在济源志愿者协会做的社会实践,有人问,为什么每次都要去那里,可以找个地方去赚钱去锻炼自己,为什么每次都要去做服务。很多人在暑假选择了去打工给自己赚零花钱,可我选择这里的原因,仅仅是因为这个地方的每个人都会尽自己的微薄之力去给予这座城市以温暖,而我,正是想做这个为别人送去温暖的人。

  暑期,我们十五名青年志愿者深入济源12349居家养老服务中心,加入了服务中心的阿姨叔叔们关爱空巢老人的活动中。活动期间,我们为小区、村镇的60岁以上的空巢老人配备了“一键通”,也就是大字体的报警手机。将手机背后的红键一推,信息就会自动传到服务中心,然后与之联系,服务便很快送上家门,爷爷奶奶都称它为“电子保姆”。和叔叔阿姨的交谈中得知,服务中心的人员到今年为止几乎每个人已经服务了5人以上,抽空都会帮自己服务的老人买菜做饭,洗换洗的衣服,每隔一天为他们量血压,她们说这个活动我们并没有坚持,只是很平常的像邻居一样彼此照顾。活动中我们为爷爷奶奶剪指甲、打扫房间、洗衣服,看到满头花白的老人,手里一切进行的动作都变得轻柔、温暖。空巢老人也并不是穷人,可能他们并没有像人们想象的住在破旧不堪的小房子里,他们有的奋斗一生经济无忧却无儿无女,感情上无比缺失。看得出来,老人们和服务人员亲密无间,张奶奶告诉我“我也没个孩子的,老伴也因为病走得早,逢年过节也没个说话的人,幸好有你们这些服务中心的人,有的过年还来陪我,中兰(一直服务张奶奶的李阿姨)像我的闺女一样”。仅仅是一次体验,我看到了这些空巢老人的孤单,有一个人在他们便觉得是依靠,也正是他们的信赖让我们的服务和谐开展。我们不能辜负这份信任和依赖,服务中心的人们告诉我们,每当那些老人握着他们的手说话,他们心里就承诺一定要像对待自己的父母那样尽心的照顾这些人。也正是因为大家心里的爱,孤寡老人、空巢老人有了温暖的依靠,不至于我们的社会再发生老人的悲惨事件。

  有时候不关注的总有巨大的缺失,谁曾想家家亮灯吃晚饭的时候老人们只能坐在沙发上看电视或者听收音机。只要我们开始做一切都会改善,灯光里有你的一言半语就不至于有那么冷,微博的力量也有巨大的效应。

  7月28日是世界肝炎日,响应斯坦福大学亚裔肝脏中心的号召,济源市也开展了“翡翠丝带、共抗乙肝”的活动。以前我总觉得乙肝是很可怕的病,似乎让人听到就巴不得远离的病。可是,7月26日我们观看了关于正确认识肝炎的影片才知道,日常生活中的握手,拥抱一些肢体动作都不会引发传染,而且现在很多人在出生的时候都会打疫苗,俗话说“三针护一生”。乙肝并没有我所理解的那么可怕,就像专家说的日常活动不会引起传染而我们对肝炎患者退避三舍,这样对于患者来说是比病痛更大的伤害。活动中,我们走入社区,走进超市,向每个人传播我们所学习的正确认识肝炎的知识,有灰心有失望可还是一次次热情的向每个人讲解,因为我想让那些像我一样的人可以正确认识乙肝从而关爱乙肝患者,与他们共抗乙肝。

  “齐心协力,关爱乙肝”,我们不是风景线,我们只是传播的媒介,多一个人了解也许乙肝患者就少一分冷暴力。人字形的徽章,象征好运长寿的翡翠丝带深嵌其中,它是世界肝炎防治的标志,更是国人关爱乙肝的开始。

  每一次的活动结束,我都会想好多,想这个活动中我收获了什么,懂得了什么,并不是为实践而实践,为作业而作业。过程中心灵一步步受到震撼与洗涤,对这个世界对这个社会一步步加深了自己的认识与感知。

  一个暑假,我参与的活动并不多,但是每个活动中的几天时间所收获的是我平淡生活一个月甚至一年都不曾知道的,暑期还参加了情系山区幼儿园的活动,为他们送去书籍和学习用具,并在她们即将开学前带领她们参观了市区。走进科技馆的孩子们每个小心翼翼,对新鲜事物不敢碰不敢摸,我们带着她们放心大胆的操作每一个科学原理的器械,她们透露着好奇的眼光因为听懂了原理而渐露出来的那种快乐我们看了都为之动容,参观济源市档案馆,了解英雄战士和历史事迹,教给她们勇气和毅力。我以一个小导游的身份带着小游客,那一瞬间对导游这个行业也有了新的认识。我想我会好好努力,做一个出色的导游,不仅让游客享受风景的奇妙同样也抚慰到心灵。像山区的小朋友,她们没有去过超市,没有去过布满玩具和花草的幼儿园,她们有的只有一片广阔的田地和一颗清澈的心灵。返程的路上,小同学送我一个彩绘的石头,她说这是学校老师教她们做送给我们的,其余话就没有了。她不会表达,但她懂我们传递的爱,不是同情,不是怜悯,只是平等的交流和帮助。

  有人说,做公益的人很伟大,点滴汇成爱;有人说,做公益的人没出息,碌碌无为。对于宇宙,我们只是一粒尘埃,并不伟大,只是觉得可以身先士卒的做一些事情,不是做给谁看,不是宣扬伟大,更不是形式主义,只是为了真心相待之后的那脸笑容,一世温暖。

  公益不是一群人去到农村,带去很多光鲜的礼物;

  公益不是城里人把自己的旧衣服送给贫困农村人;

  公益不是施舍,公益不是可怜

  公益不是为了满足城里人“献爱心”的需求;

  公益是谦卑的看到那张脏脏的脸背后生命的珍贵;

  公益是和他们一起分享人性最真实的部分;

  公益是走进那里最后感觉受祝福却是自己;

  “做一个因自己的存在让别人感到幸福的人”不是说说而已,加入公益便从未停止,实践结束了但是需要我的时候我一直在,并不累,也不觉得自己伟大或无私,只是觉得自己能做而且该做而已。

社会实践作文 篇5

  我想,每个人都经历过酸甜苦辣吧,我也不例外,但是,让我到今难以忘怀的就是那次——实践课中的酸、甜、苦、辣。

  实践课中的酸

  今天,我们上了一节社会实践课,全班同学带着自己购进和商品到松苑去卖。一节准备就绪后,我看见有许多人在我的摊前走过,我想喊,但没喊出声。这时,一个人从我身边走过,马上又走了回来,蹲下身,把我的小狗储钱罐拿了起来,我微微一笑,他问:“这个小狗储钱罐多少钱?”我用颤抖的声音答道:“25元。”那个人说:“25元?这也太贵了吧!”我说:“不贵,你看,这个小狗的样子多可爱啊!而且它的材质也是上等的,一分一分货啊。”那个人听了我的话,还在犹豫,我马上说:“叔叔,这样吧,我给你降2元钱,怎么样?”那个人说:“这个小狗储钱罐是不错,可是太贵了。”我连忙说:“叔叔,那我再降1元钱,22元,怎么样?”那个人看了看,摇了摇头,走了。唉!白费口舌了,还是没有卖出去,心里酸酸的。

  实践课中的甜

  过了一会儿,有一个还不到3岁的小孩子,跑了过来,站在我的摊前,他的妈妈也跟过来了。我用温和的语气对小朋友说:“小朋友,你喜欢吃什么?果冻喜不喜欢?”说着,我拿起果冻,递到他的面前,他看了看,抓起果冻就跑了。他妈妈笑了,问:“多少钱?”“3元。”小朋友的妈妈递给我3元钱。我拿着3元钱,心里高兴极了,那滋味比吃了蜜还要甜。

  实践课中的苦

  夜晚来临了,天真冷啊!我们这些小伙伴们,一个个冻得两腮通红,手也冻得冰冰凉,腿也站得僵直。我饿了,拿起我卖的小食品就要吃,又放下了,这是我的商品,我还得卖呢!这么一下午,我只卖了一个果冻。我终于体会到了赚钱的不易啊!

  实践课中的辣

  我们坚持着,向行人叫卖着。这时,我们听到一阵嘁嘁喳喳的议论声。“这么点的小孩子,还出来挣钱?”“就是,小孩会做生意吗?大人怎么想的?”“这样的孩子,他们懂什么呀!什么叫卖?什么叫挣?”“就是啊!他们现在就应该好好学习,别整这些个没用的事!”我听了,心里特别不好受,像在我的心口上撒了一把盐,火辣辣的。

  唉!学习中有酸甜苦辣,生活中也有酸甜苦辣,它们交织在一起,伴随着我成长,也让我感受到了生命中的不同滋味!不过,我也深深地明白了:只有抓紧时间学习,用智慧填满我的头脑和心灵,才能把生活中的苦、辣、酸酿成甜!

社会实践作文 篇6

  这个学期,我们学校推出了一系列社会实践课程。这其中,我们初二社会调查列为了重点的学习课程。这个社会调查报告撰写,要求我们立足学校,开展对社会问题的调查分析,整理出切实可行的解决方案。

  经过一段时间的研究,我们对于社会上不文明的现象进行了调查。统计目前的社会现状是社会上不文明的现象还很严重,很多一些人习惯于讲脏话、骂脏字,严重地破坏了社会良好氛围。

  造成这些不文明现象的原因主要有三方面:一,人们缺乏必要的文明觉悟。二,社会大环境当中不文明的现象屡见不鲜。三,一些人没有教育文化背景。

  通过开会讨论,我们也分析出了解决这样不文明现象的办法:第一,积极普及文明教育,让大家都知道文明对于一个人的意义所在。第二,开展文明礼仪宣传教育,鼓励大家都来讲文明。第三,善待自己与身边人。

  这样一次初二社会实践调查报告对我帮助很大,启发很大。

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