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寒假社会实践活动方案

时间:2024-07-17 09:43:23 社会实践 我要投稿

寒假社会实践活动方案(通用)

  为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的寒假社会实践活动方案,欢迎大家分享。

寒假社会实践活动方案(通用)

寒假社会实践活动方案1

  一、指导思想

  20xx年寒假将至,为了促进研究性学习与社会实践相结合,引导学生走出校园,走向社会,关心社会发展,在生活中学习,在实践中进步,在社会中成长,开辟出富有特色的社会实践的新途径,学校根据实际情况,制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。

  二、活动组织实施

  1、组织形式:学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。(可不按班级组织)

  2、活动内容:

  (1)社会参观活动

  参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。

  (2)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

  保护城市河流、水质污染情况调查

  关于生活节能状况调查研究

  农村经济发展状况调查(喜看家乡超市多)

  关于生活垃圾分类处理的可行性调查(生活垃圾的种类;生活垃圾的处理方式;垃圾对生活、生产环境的影响;对处理垃圾的建议。)

  道路状况及改进意见调查

  了解父母工作的企业的发展与变化

  事故危于猛虎,安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查

  快乐的寒假,充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告(现状、原因、建议)

  现代中学生读书品味的调查报告

  新课程改革的我见、农村的教育现状调查(我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准;实施课程改革,我对教材的认识,对教育教学的建议。)

  盘龙一中学生学习现状调查研究(学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。)

  挽救上网成瘾伙伴,争做文明上网学生

  今天中学生的生活与情感世界

  武汉之根——盘龙遗址文化研究

  中学生消费观念与行为研究(中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食费用的'来源及数量;零食对身体的影响,对环境的影响;零食消费与勤劳俭朴的关系;降低零食消费之我见;个人卫生与环境卫生。)

  关于生活用水状况调查研究(饮用水来源;供求情况;水质状况;解决问题的建议。)

  “走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”

  关于“亲情假日,回报父母“感恩教育社会实践活动

  农村道路建设状况及改进意见调查。

  农村家庭教育现状调查

  (3)科技小作品

  看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友,宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识,倡导崇尚科学、破除迷信,反对伪科学和邪教。

  3、注意事项

  (1)就近就便:社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动,不开展跨区的活动。

  (2)捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,相互促进,发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  (3)保障安全,严防意外:认真制定落实好安全纪律,严防各种意外事故的发生。

  (4)参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参与活动,为学校和个人树立好良好的社会形象。

  三、总结评比

  1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选;

  2、第二周将评选的优秀作品打印,请将电子稿及时交给政教处;

  3、第三周展览、颁奖。

寒假社会实践活动方案2

  一年一度的寒假即将开始,为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵,培养广大学生传统文化的情感,进一步增强学生的社会责任感,在实践中培养和提高中学生的思想道德素质,促进学生全面发展。霞海中学学生处、团委决定以“传承传统文化,倡导文明新风”为主题,在今年寒假开展“三个一”社会实践活动。

  一、活动时间:

  20xx年1月28日至20xx年2月17日

  各班完成情况汇总:20xx年3月3日之前

  二、活动内容及意义:

  1.搜集一副对联,写写自己的理解(点这里记录)。

  让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化,培养学生热爱传统文化的情感。

  2.观看一场春晚节目,写写自己的观点(点这里记录)。

  通过观看春晚,发动同学们对春晚的讨论,提出个人的正面观点,培养同学们的语言表达能力和写作能力。

  3.观察一项传统民间习俗,写写自己的`所见(点这里记录)。

  元宵节是中国的传统节日,请同学们观察洞头的元宵节期间,传统民俗活动有哪些?写写自己所看到的有趣事儿,了解海岛特色文化,促进同学们对民间文化的传承和发扬,挖掘和提炼海岛文化亮点。

  三、有关要求:

  1.各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。

  2.同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动,要开拓思路、认真对待,将自己的理解、观点、所见认真描述。

  3.本次活动采用在线提交记录的方法,点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。

  4.下学期,学校将对各班寒假“三个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布,并把此项活动纳入班级考核工作之中。

寒假社会实践活动方案3

  20xx年寒假正向我们走来,新的一年新的期盼,我们从寒假开始扬帆起航。假期里,让我们走进社会多体验生活,多诵读经典,多参加体育锻炼,多学习安全知识,积极参与志愿服务,过一个健康、丰富有意义的寒假生活。根据学校实际情况,决定开展20xx年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动主题:

  过有品位的文化年

  二、活动对象:

  初一、初二学生

  三、活动时间:

  20xx寒假

  四、活动内容:

  (一)加强体育锻炼

  在寒假期间选择一项适合自己的'体育活动,全家一起总动员,每天坚持锻炼一小时,增强身体素质。在运动中亲近自然,感受阳光,锻炼体魄,体验健康与快乐。

  (二)参与社会实践活动

  充分用好寒假时间,因地制宜,就近就便,积极参加各种实践体验活动:发现一个家风故事,体验一项传统民俗,参加一次实践活动,走进敬老院贴春联送温暖活动,力所能及地帮助身边有困难的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外伤害,特别是在燃放烟花、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等,提高自护意识和自护能力。

  以上活动积极参与、踊跃投稿,上传活动感想体会文章、视频、照片等。

  (三)开展经典诵读活动

  在假期里,同学们要积极诵读经典,感受其中表达的情感与思想,培养作为中华民族一员的归属感与自豪感,诵读国学经典,积淀文化底蕴,得到古文化的浸润,厚积而薄发,学以致用。

  1、开展“每日一吟”活动,睡前10分钟朗读吟诵;

  2、建立一本经典诵读小册子,做好“每日一抄”活动,随时诵读,便于记忆;

  3、结合语文学科要求背诵优秀诗文,做好“每日一背”活动;

  4、“诗中有画,画中有诗”,以诗文为内容创作一幅画,或诗文手抄报活动。

  五、活动要求

  ①各班要认真组织,精心策划,按照相关要求进行假期社会实践活动;以就近就便原则,在组织活动中严防意外,确保在安全的情况下组织活动。

  ②各班班长对本班的寒假社会实践活动认真进行总结,收齐各类表格与相关活动资料,评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”,于开学第一周上报,评选结果记入班级考核。

寒假社会实践活动方案4

各学院团委:

  为适应高水平大学建设需要,面向社会宣传学校的办学成就和特色,树立我校良好的'社会形象,并进一步增强在校师生爱校荣校观,经研究,决定开展福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”。现将有关事项通知如下:

  一、招募对象

  全体在校本科生

  二、活动时间

  20xx-20xx学年寒假第一周

  三、活动地点

  省内一级达标高中(详见附1)

  四、组队要求

  寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作,各实践团队需满足以下要求:

  1团队成员2-人;

  2目标高中为一所;

  目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校;

  4团队成员生地需为同一地区,且与目标高中相同为宜。

  五、报名流程

  1各学院同学自行组队,团队个人均需填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”报名表》(附2)、团队队长填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”团队信息表》(附);

  2学院对报名团队进行初审并从中选拔支团队,于12月11日前将申报材料以学院为单位汇总压缩后,以“XX学院寒假招生宣传专项社会实践”命名发送至校团委邮箱xx;

  校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审,确定寒假社会实践队伍名单。

  六、活动要求

  1学校终审确定寒假社会实践队伍名单后,向团队发放介绍信,由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。

  2团队成员到中学开展招生宣传活动时,要重视收集相关信息资料,填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》(附4)。

  团队成员需在目标高中完成以下规定工作:

  (1)面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料(由校招生办提供);

  (2)条允许下,面向高三学生(年段或班级均可)举办小型宣讲会,宣传我校的办学成就、办学特色,介绍自身在学校的亲身感受,吸引优秀学生报考我校。

  4围绕“招生宣传”这一社会实践主题,团队成员可自行设计并完成其它特色工作。

  团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作,并在完成任务后尽快返家,同时向辅导员汇报。

  620xx年月1日前,各学院需汇总社会实践团队“信息反馈表”、“活动总结”、活动照片、活动视频等材料,并发送至校团委组织部邮箱

  七、活动支持

  校团委、校招生办将对参加活动的同学进行统一培训,发放学校宣传资料,对完成规定工作的同学,按队伍成员数,给予200元/人的活动经费补贴。

  八、联系方式xx

寒假社会实践活动方案5

  为了进一步做好本科招生宣传工作,加强优秀生基地建设,稳步提高生质量,宣扬石大精神,号召更多成绩优秀、关注石油化、富有责任感的同学报考中国石油大学(北京),同时为了丰富大学生假期生活,提高学生社会实践能力,加强在校学生与中学母校的联系向高中学生介绍我校的办学特色、专业设置、办学条、奖助学金等信息和政策,弘扬“厚积薄发、开物成务”的石大精神,展现石大学子新风貌,学校拟定于即日启动中国石油大学(北京)20xx-2018学年寒假回访母校招生宣传社会实践活动。现将相关内容通知如下:

  一、活动主题

  “情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动

  二、活动要求

  “情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动利用寒假回家的时间,回到母校中学,通过开展报告会、交流会、宣讲会或其他形式活动,与学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场宣传和交流,向中学母校师生汇报大学学习生活情况、与中学生分享对大学及专业的.认识、开展学习经验交流、介绍我校的情况和招生政策等,展现石大的优良传统与石大学子的风采,建立起中学和我校了解、沟通的桥梁,以达到宣传中国石油大学(北京)、吸引更多优秀学子报考中国石油大学(北京)的目的。

  三、组织方式

  主要分为自主组队和分配组队两种。

  (一)自主组队

  1.每队-8人,推选出队长1名负责联系各队员,队长需统计各队员信息后下载并填写回访母校团队报名表,以团队为单位报名。

  2.各队伍需在20xx年11月26日前将回访母校团队报名表发送至指定邮箱(见备注)。

  (二)分配组队

  1.本类团队是面向未参与自主组队的同学,以个人为单位下载并填写回访母校个人报名表,校团委、招生办公室将按照所回访的高中的地理位置临近原则进行分配。

  2.各位同学需在20xx年11月26日前将回访母校个人报名表发送至指定邮箱(见备注)。

  各位同学在填写回访母校个人报名表时可选择在分配队伍中担任的职务(即担任队长或队员)。

  备注:报名指定邮箱xx

  四、日程安排

  1.报名阶段(20xx年11月26日截止):校团委下发通知,报名面向全校在校本科生,各位同学自行选择报名方式,填写相应的报名表,于报名日期截止前发送至指定邮箱xx

  2.准备阶段(20xx年11月27日至20xx年1月10日):报名成功的各社会实践团队参加校团委、招生办公室组织的相关培训,领取回访物资并进行出发前各项准备工作。

  3.实施阶段(20xx-2018学年寒假):各社会实践队伍赴各地开展社会实践活动。

  4.总结阶段(20xx年开学):各社会实践队伍进行工作总结,并将总结材料(要求见附)上交校团委、招生办公室;校团委、招生办公室对今年寒假的回访母校社会实践活动进行总结,对在本次寒假社会实践活动中表现突出的实践团队和个人予以表彰奖励。同时面向全校开展寒假回访母校社会实践成果展示、交流活动。

  五、咨询方式

  本年度寒假回访母校社会实践相关问题和事宜可咨询校团委、招生办公室(校团委、招生办公室联系人:吴同学:xx李同学:xx

寒假社会实践活动方案6

  寒假将至,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,为了让学生通过观察和实践,了解社会,体验劳动和人际交往,我校将组织部分学生参加寒假社会实践(顶岗实习)活动。为确保此项工作顺利开展,现将有关事宜具体安排如下:

  一、实习岗位

  今年寒假,我校学生顶岗实习岗位经联系,初定为xx天马君澜大酒店、xx金永泰大酒店、xx永泰望湖酒店、xx市鑫洲海湾大酒店、xx鉴湖大酒店、xx秦望大酒店的酒店厨师助理、餐饮搬运、菜品上桌、清洗盘子、大堂接待等岗位。学校将采取学生自愿报名的原则,根据报名人数调剂到各单位顶岗实习。

  二、报名学生要求

  在校学生;在校期间无违纪处分;往年参加过顶岗实习的学生优先;家庭经济困难的优秀学生优先。

  三、实习时间

  时间:20xx年1月28日-2月22日。

  四、上报时间:

  请各专业部于20xx年1月20日前将名单上报团委,告家长书和汇总表见附

  五、工作安排

  活动准备阶段(活动开始前二周):落实实习单位和岗位、与实习单位签定协议、落实各项安全管理措施、落实岗位实习人员(家校联系)、召开实习单位工作联席会、学生单位双向选择见面会、组建实习走访团队、召开实习学生动员培训会。

  活动开展阶段(学校寒假假期):组织学生顶岗实习、做好动态跟踪和信息反馈、做好阶段工作小结、组织安全检查和巡视、联系媒体进行新闻报道等。

  活动总结阶段(活动结束后一周):做好顶岗实习活动总结和评优工作。

  六、工作要求

  1、高度重视,明确责任。落实本次顶岗实习工作的责任人和联系人,并选派政治素质高、责任心强的教师担任领队教师,领队教师全面负责本实习团队的`组织管理工作。

  2、周密部署,细致安排。各专业部要认真细化学生报名工作,严格纪律要求,确保此项工作安全、顺利推进。

  3、加强宣传,广泛动员。要切实做好广泛思想发动和宣传引导,让学生知晓本次实习的意义,积极投身社会实践。

  4、加强管理,认真组织。相关职能部门和各专业部要做好实习学生的教育管理工作。要对学生加强安全、纪律教育。主动配合相关单位和企业做好学生工作。要注意收集并报送实习学生的心得体会、意见建议及工作信息动态。

寒假社会实践活动方案7

  一、活动主题:

  关注社会动态、感受校友真情、增强就业意识,促进全面成才。

  二、指导思想:

  以“三个代表”重要思想为指导,落实和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神,关注大学生就业动态,注重综合能力提高,倡导学习先进、汲取动力、奋发图强的进取精神,增强青年学生就业紧迫感、责任感、使命感和回报人民、回报社会的意识。

  三、活动内容:

  在经过精心策划和准备的基础上,我系就业指导与服务中心联手推出“人文旅游系毕业生跟踪调查”。我们这次毕业生跟踪调查是以当前高等教育大众化和大学生就业市场化为背景,立足学校人才培养,从就业指导与服务的角度出发,是探索如何使高校人才培养与社会需求接轨的一项有益尝试。为此,同学们可以开展深入的社会调查活动,本次调查采用以典型调查为主、网络调查为辅助的方法,实施对象总体为20xx三届毕业生。 我们已经在校主页―人文旅游系―网站导航―学生工作―就业专栏处公告发布有关跟踪调查信息,调查表可以自行下载。

  四、时间安排

  活动时间:寒假

  验收时间:此表格填好后请在203月10日前寄或传真:

  地址:

  电话:

  传真:

  五、验收形式:

  ①. 1000字以上调查实践总结报告及相关照片资料;②.(自选)调查问卷回收(可寄或传到学校或者本人,最好是后者)。③.(自选)相关参访录音、DV资料;

  六、总结表彰:

  同学返校后,系将对同学们的寒假实践报告进行评比,对于优秀的个人和团体奖给与奖励。并组织部分表现极为突出的同学,讲述自己的实践过程和心得体会。人文旅游系20xx、20xx级全体学生必须参加寒假期间社会实践。社会实践成绩将做为奖学金评比德育考核的依据之一,返回每份加0.5分。

  七、活动组织形式和工作要求:

  今年寒假社会实践活动的组织形式以学生个体实践为主,每位同学将会有历届两到三个班级毕业生的信息,调查的对象可以自行选择,被调查人数基准为2人,上不封顶,可以通过信件以及传真的形式传回调查表,调查表上必须要盖工作单位的.章,并且必须在调查表右下角注明参与实践调查的同学的班级和姓名,若无注明,会影响到德育分的加分情况。

  各团支部应加大宣传、精心组织,广泛动员全体学生积极参与寒假社会调查实践活动,要把此项工作做为学生素质教育的重要内容之一。寒假结束后,要及时督促同学们撰写社会调查报告或者社会实践心得体会,通过座谈、报告会等形式,及时地组织社会实践活动的交流、评比,扩大实践活动的受益面,增强实践教育效果。各班团支部应在开学初一周内将活动总结和社会实践报告及优秀社会实践报告报送系团总支。

  八、学生在活动期间应注意个人的人身和财产安全,确保文明实践、平安返校。

寒假社会实践活动方案8

  一、基本思路

  以“专业+社会实践”、“公益+社会实践”等新形式,建设社会实践课程体系,打造以“青年红色筑梦之旅”为核心的有温度的国情思政金课,组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中正确认识时代责任和历史使命,自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。

  二、活动主题

  不忘初心跟党走·携手共绘新蓝图

  三、活动时间

  1月1日-2月27日

  四、活动形式

  活动参加人员

  要求本科生一二年级学生全部参加,本科学生党员和入党积极分子全部参加;鼓励其他年级本科生和研究生积极参加。

  活动形式

  本次实践活动原则上不组织集中队,采取个人分散实践和线上线下结合的形式开展。

  学生根据下列实践内容自主选题,在寒假期间返回家乡,深入农村、企业、社区、爱国主义教育基地等基层实践场所开展活动,为家乡做一些力所能及的.事。

  五、活动内容

  经学院团委研究决定,教育学院__年寒假社会实践内容包含如下“八个一”:

  (一)开展一项“调研河北”实践。根据选题利用寒假开展相关调研,扎实推进“调研__”项目调研工作,着力提升调研项目核心竞争力,同时拓展社会调研的深度和广度,为__年“调研__”立项工作做准备。

  实践成果形式:调研报告,不少于5000字。

  (二)进行一次思政课教学实践。根据《__师范大学思想政治理论课实践教学方案》相关通知,围绕“脱贫攻坚”“全面建成小康社会”主题,结合思想政治理论课的相关内容完成实践教学。寒假期间,学生在任课教师指导下,独立完成实践报告或实践作品。

  实践成果形式:实践报告,不少于5000字:实践作品。

  (三)开展一项专项主题社会调研实践。深入各地充分了解中国共产党带领下中国的深刻变化,围绕在党的。带领下家乡经济发展状况、社会民生问题、农村体制改革、农业结构调整等主题,细化调研角度,深入走访,引导学生在实地调研中切实体会、深刻认识中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。

  实践成果形式:最终形成内容详实、重点突出的社会民生调研报告,不少于5000字。

  (四)开展一次“四史教育”社会实践。可根据各地情况,挖掘当地“四史”相关故事,通过实地走访、深入调研充分了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,着重开展百个“四史”红色记忆寻访、百个“四史”故事讲述、百个“四史”红色人物征集等活动,以文字、音频、图像、视频等形式做好整理,传承好本地艰苦创业的光荣历史,通过调研实践引导学生更加坚定制度自信、道路自信、理论自信、文化自信。

  实践成果形式:结合音频、图像、视频等形式撰写实践报告,重点对音频、图像、视频材料进行说明,如涉及人物或故事注意附人物简介、人物事迹或故事简介等,不少于5000字。

  (五)开展一项“我为家乡做件事”实践。协助配合“民族团结一家亲”工作,充分发挥双语、师范生、学科专业等优势,在本村或本社区开展助力疫情防控工作,如政策宣讲、义务支教、科普宣传、志愿服务等活动,以“我为家乡做代言”、“我帮老乡直播”等形式积极为家乡做贡献,培养社会责任感,度过一个有意义的假期。

  实践成果形式:实践报告或心得,附活动照片,不少于3000字。

  (六)采访一位老党员或中小学教师。走访家乡所在地的老党员或中小学一线名师,通过采集人物事迹、聆听奋斗故事,学习老党员、名师扎根基层,艰苦奋斗的职业精神和人生理想,坚定个人理想信念和职业理想。

  实践成果形式:访谈报告,包含访谈对象照片及简介,访谈内容提纲,不少于3000字。

  (七)开展一次“我给老乡讲乡史”宣讲活动(新疆籍少数民族学生专项)。协助配合“民族团结一家亲”工作,充分发挥大学生优势,认真研读《大国追梦》,深度学习“四史”,坚定理想信念,并以就近、方便的原则在本村或本社区开展一次“四史”宣讲活动。

  实践成果形式:实践心得或总结,复宣讲照片,不少于3000字。

  (八)其他自主选题实践。要紧扣社会发展主题,选题力求从具体问题入手、整合实践资源,深入基层,贴近社会生产和群众生活的第一线,鼓励多种渠道、多种调研方式相结合,为加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作提供对策建议。

  实践成果形式:调研报告,不少于5000字。

  六、相关安排

  (一)社会实践作为专业学习的有益补充,希望同学们充分发挥大学生的专业优势,将社会实践与思政理论课实践、专业学习相结合。各院系要精心组织、周密安排,鼓励学生通过实践活动提升学习能力、增强社会责任感和时代使命感。

  (二)开学后,本科生一二年级以班级为单位,学生党员和入党积极分子以党支部为单位,上交以下材料:

  1、《社会实践登记表》:纸质版,一式一份

  2、实践成果:纸质版,一式一份;电子版,个人以“班/支部+学号+姓名”命名

  3、汇总表:电子版,以班级/支部名称命名

  4、提交时间:3月1日上午10:00之前,纸质材料交到团委办公室(学院239办公室),电子版发给学院科创中心负责人

  (三)根据学生提交的《社会实践报告》(盖章有效)和《调研报告》(不少于5000字)情况,由团委组织专家对学生的社会实践成果进行验收:

  1、参加寒假社会实践活动提交有效实践成果并验收合格的学生可获得0.5分“第二课堂学分”;

  2、学院对验收合格的调研报告进行评选,评选10%院级优秀调研报告进行表彰;

  3、院级优秀调研报告将上报校团委,校团委将组织专家对提交的调研报告进行分级评优,根据验收结果,学生可获得1.0-1.5分“第二课堂学分”。部分优秀项目可直接作为2023年校内大学生课外学术科技创新项目立项,并择优推荐参与“挑战杯”、“调研__”等赛事活动。

寒假社会实践活动方案9

  为引导我院青年学生亲身体验社会实践,在实践中体验基层、充实自我、感悟人生,进一步加深对于中华民族伟大复兴梦想的理解。院团委决定号召全院青年学生积极参与20xx年寒假社会实践活动,现将有关要求安排如下:

  一、活动开展时间:

  20xx年寒假

  二、活动面向人群:

  法学与公共管理学院所有在校学生(其中大一、大二学生必须参与,可采取团队合作的形式开展实践活动,并撰写实践报告)

  三、实践活动开展范围:

  扶贫开发,新农村建设,关注困境未成年人,空巢老人,环保,志愿者公益项目,科研立项课题调研项目之类均可,或本人觉得有意义,值得关注的社会热点亦可。

  四、具体要求:

  1、作品要求具有较高的思想性、科学性和一定的理论水平;

  2、调研报告3000--5000字;

  3、开展的实践活动与社会、国家需求结合紧密,取得的实践成果有一定学术价值、经济价值或社会影响,社会实践感想要真实,不得抄袭;

  4、若实践成果在活动中为实践地做出具体的贡献,并能够有一定的新闻报道,则予以优先考虑

  5、如果涉及到单位实习的,请根据实习中发现的新问题,遇到的困难开展和行业发展前景的思考以及个人的心得体会撰写实践报告,不停留于对实习或打工生活的简单日常生活的描述。

  6、需要严格按照所要求的`格式填写,需要制作一份电子档和纸质档。格式要求请参考附件1,材料要求请参考附件2,3,4

  五、评比方式:

  1、所有的学生都必须按照格式上交社会实践,社会实践表与接受地证明。由各班青年委员收齐交至青服队。

  2、由青服队和团委办公室挑选出30份优秀的暑期社会实践作品于20xx年3月中旬进行寒假社会实践答辩,地点时间另行通知。

  3、评选出3名寒假社会实践一等奖。5名寒假社会实践二等奖,7名寒假社会实践三等奖,并予以奖励。特别优秀的可推荐参加省级竞赛。

  4、参加评比的人员可以准备PPT,演讲稿等材料在答辩中展示。

寒假社会实践活动方案10

  特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。

  活动时间:XX年1月5日——XX年2月18日

  活动地点:根据社会实践主题自行确定。

  组织形式:三----六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。

  活动意图:感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

  活动主题

  一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。

  要求以小队的形式参加一次公益活动。例如:参加办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动;参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动;主动帮助老、弱、孤、寡、并残,为他们做一些力所能及的事。

  二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。

  1.开展理财活动。

  开展“我的新年我做主”活动,实施“不讨压岁钱,只要压岁言”行动,得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手,促进队员养成正确的消费观和良好的价值观。

  2.开展亲子主题诵读活动。

  开展家庭亲子诵读活动,组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇,增强对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的'理解,使学校教育与家庭教育有机结合。

  3.开展“我给祖国拜大年”活动。

  以“我给祖国拜大年”为主题,以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品,作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等(上交时请注明:原创)。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。

  活动要求

  1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案(如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等),体现在活动记录中,活动后,家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。

  2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。

  3.小队实践活动心得(包括家长心得)、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份;亲子实践活动心得(包括家长心得)、作文、调查报告等每班择优上交德育处3—5份,将择优陆续在校报上刊登。德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。

  4.各班所上交德育处的资料截止日期为XX年2月22日。

  5.请认真阅读本“方案”,按要求落实本“活动”。

  实验小学党支部

  团支部

  德育处

  教科室

  XX年1月4日

  附:实验小学社会实践活动记录表设计参考(要求:a4纸一页或数页

  一、 活动时间:

  二、 活动地点:

  三、 活动内容:

  四、 组织形式:

  五、 参加人:

  六、 活动过程(活动方案):

  七、 学生活动感言(可以是小结、习作、调查报告):

  八、 家长评定:

  九、 老师综合评定:

  十、 我的照片我做主

寒假社会实践活动方案11

  一、指导思想

  20xx年寒假将至,为了促进学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,以及为了提高学生自身的动手能力,开辟出有自己特色的社会实践的新途径,我校根据实际情况,特制定了本次寒假社会实践活动方案。

  二、活动宣传发动

  班主任班会上布置寒假社会实践任务,请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案,并指导贯彻。

  三、活动组织实施

  1、组织形式:学生一般以个人分散活动或按居住地域由510人组成社会实践活动小组。(可以不按班级组织)

  2、必须完成的实践活动:“节日小报”展示活动(手抄报的形式)每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟,在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。

  3、社会调研活动(参考主题如下,可自选其一主题以书面材料形式展示)

  (1)关于生活节能状况调查研究;

  (2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查;

  (3)中学生对压岁钱收支的调查与研究;

  四、注意事项

  (1)就近就便:社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇或者本村范围内开展活动,不开展跨区的.活动。

  (2)在生活中提炼:从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、智慧而有创意地生活。

  (3)在兴趣中选择:捕捉自己最感兴趣的问题开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  (4)合理利用各种资源:充分利用网络资源。在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息

  (5)保障安全,严防意外:各班级要提前认真做好活动期间的安全教育,认真制定落实好安全纪律。确保学生安全,严防各种意外事故的发生。

  (6)参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参与活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

  五、总结评比

  寒假结束后各位班主任要根据方案内容及个人假期活动情况,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)。且将班级前10%的先进个人材料单独上交政教处。政教处将在3月底评定出校级社会实践先进集体,并从各班推选出的10%先进个人中评选出校级先进个人,评选结果记入班级考核。

寒假社会实践活动方案12

  一、活动目的:

  据有关调查显示,在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身 发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了 心理问题,导致影响学习和生活。为此,湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

  二、活动时间:

  本周日(即11月14日)

  三、活动方式:

  图书展览、阅读后谈感想、心理互学

  四、活动地点:

  北校露天电影院

  五、主办单位:

  校团委

  六、承办单位:

  大学生心理协会

  七、活动对象:

  全校有兴趣参加的同学

  八、前期准备:

  1.参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目,以方便大家阅览与查找书籍;

  2.图书导引:由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作,对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示;

  3.在图书馆入口区张贴海报,进行指引;在参展去设置四个四角立体书架,并在书架上帖附友情提示及参展书目;在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目,以方便大家查找阅览;

  4.宣传工作:在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知;

  在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书“大学生心理健康教育“活动,在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

  5.为了更好为同学们讲解,特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08,09级优秀学长;

  6.布置会场,设置会场音响设备。

  九、活动要求:

  在活动期间,能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习,在谈阅读后的感想时,要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题

  十、活动内容:

  主要针对学校各个专业同学的特殊情况,尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以帮助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生活,成为有理想有追求的'人,并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性。

  十一、活动流程:

  1、工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做,主持人致开场词,并介绍活动主题及到场嘉宾;

  2、有请到场老师代表发表重要讲话;

  3、助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动,同时工作人员分发心理健康书籍,各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题,并作初步解答;

  4、主持人宣布讨论结束,各小组派代表将本组的问题向老师反映,由老师做更深层次解答,

  5、自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答,

  6、自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得;

  7、主持人宣布讨论结束,各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得;

  8、主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结

  9、主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退场。

  十二、工作人员:

  心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员

  十三、后期工作:

  活动结束后,进行总结工作,并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中,优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

  十四、经济预算:

  1. 横幅4条:4xx40=160元

  2. 宣传通知:2xx50元=100元

  3. 参展书目:50xx0.2元=10元

  4. 邀请函:30xx2元= 60元

  5. 宣传海报绘制工具:颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元

  6. 会场布置50元

  7. 嘉宾用水30元

寒假社会实践活动方案13

  一、活动主题:

  和谐寒假,文明先行

  二、活动时间:

  20xx年1月14日——20xx年2月12日

  三、参加对象:

  学校全体学生

  四、活动内容(含读书、观影、劳动、健体、文明等内容)

  能在假期养成良好的生活规律,每天早睡早起。

  能坚持每天进行力所能及的家务劳动,帮助家长卫生扫除和保洁。

  四年级以下学生能帮助家长“打下手”,四年级以上学生能做简单的饭菜。

  假期能够合理安排学习、活动和休息时间,主动按计划完成作业。

  能读一两本有益书籍或观看有教育意义的影视剧,并写出读后感。

  能每天锻炼身体1小时,坚持进行毽球练习并能达到一定的数量(班主任根据本班学生的实际情况进行数量的要求)。

  熟悉并运用用餐礼仪,收拾餐桌,洗刷碗筷。

  能独立或帮助家长接待客人。熟悉并践行正确的做客礼仪。

  能正确使用电话用语和拜年用语。

  假期外出时自觉遵守公共秩序,自觉践行尊老爱幼礼仪、乘车礼仪等。

  五、活动要求及评价

  1、一、二、三年级的学生,要求家长对照学校提出的十项内容对孩子进行教育,督促孩子按照要求进行落实。开学前由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。

  2、四、五年级学生每天写200字左右的活动日记,中学部学生每天写400字左右的`活动日记。日记本的样式以班级为单位进行统一,日记内容一定要结合学校要求的十项内容进行记录,日记数量为30篇。开学前,由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。

  3、开学后,中小学各班上交《学生文明礼仪寒假行反馈表》,四年级以上班级同时上交活动日记。学校进行统一展示。

  4、学校结合由学生和家长填写的《学生文明礼仪寒假行反馈表》和活动日记作为评选依据,按分数多少评选出学校文明小公民、优秀家长及文明班级并进行表彰。

寒假社会实践活动方案14

  为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假,并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果,进一步从小家、大家以至国家、国际等不同层面,了解当今社会特别是党的十七大以后的巨大发展变化,切身感受中国经济、政治、文化等领域的快速发展,坚定学习信念,捉高道德修养,确定人生目标。根据上级有关学校寒假生活安排的文件精神,经学校研究,决定在全校开展以“心在呼唤、爱在行动”为主题的学生寒假社会实践活动。方案如下:

  一、开展“感恩父母心、贺岁家书情”活动

  我们每一位殷殷学子都应心存感恩:感恩老师的教诲,感恩父母的培育,感恩朋友的关爱,感恩身边人的关注,感恩良好的社会风貌,感恩优美的自然环境等等。此中,切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。每一位同学都必须尊敬父母,心存感激,学会感恩。今年,学校要求每位同学书写一封“贺岁家书”(一式二份)。通过家书,道出你的`衷情,流出你的深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,亲手交予父母亲贺岁的情。下学期初带其中一份家书及父母亲笔签名的回条交给班主任,各班进行统一收集后择优向学校政教处推荐(数量不限)。

  二、开展“感知文明源、是非明辩行”活动

  l、在寒假期间,每位同学有义务做好公民道德宣传,要求人人争做文明市民,从自身做起,从小事做起,努力影响和带动周围的群众,为我国的和谐社会建设做出自己的贡献

  2、共青团员要特别发扬团的光荣传统,时刻牢记“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的深刻道理,努力发扬社会新风尚,切实体现团员的先进性、模范性。

  3、禁止参与赌博、封建迷信、宗教等活动,不得进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等场所。在家应文明上网,要善于进行网上学习,不浏览不良的网页信息;要增强自我保护意识,不随意结交和约会网友;要选择有益身心健康的活动内容,不沉溺于虚拟时空。

  4、加强自我保护。对违法犯罪活动要坚决说“不”,并及时联系家长或公安机关的力量给予打击;遵守交通规则,注意交通安全;增强消防安全意识,注意防火、防电、防爆、防冻、小心烟花爆竹;加强身体锻炼,防止流感等传染病感染;不到结冰的河边或湖面玩耍、滑冰;不随意外出,不在外留宿,外出要事先征得家长的同意。

  5、全体同学应严格按照《学生守则》规定,远离烟酒,远离毒品,远离赌博,远离那些内容庸俗的书刊、网络信息、手机短信等,做到文明过年,文明度寒假。

寒假社会实践活动方案15

  一、活动目的

  学习践行“敢为人先、追求卓越”的武汉精神,引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识,砥砺道德品质,提升文明素养,弘扬武汉精神,汲取前进动力,促进知行合一,努力为复兴大武汉贡献力量。

  二、主题辞

  “阅读伴我成长”、“我们的节日”、“xx我们在行动”

  三、特色活动

  (一)“我们的节日”实践活动。春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的发展,我们获得很多,也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼:“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种文化的失落。”

  现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了,春节的由来、传说、古老的民俗,他们一概不感兴趣。社会的发展,生活质量的提高,让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收,让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗,他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中,毫无特殊感觉。

  过年的味道,如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义,只留一个空壳,让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡,是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护,是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务,“越是的,就越是世界的。”让我们一起携手,让年味来的更猛烈些吧。

  1.写春联大力弘扬祖国传统文化,倡导手书春联,制止印刷品对联的蔓延。目的'要在于抓好学生书法教育,提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程,要把它发扬光大,希望家长和学生重视支持和配合。

  2.剪贴窗花窗花起源于冰花,所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后,春节剪贴窗花的风俗逐渐普及,人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解,增进学生对传统文化的情感和兴趣,提高学生动手能力。

  3.学做中国结中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的,纯粹的文化精髓,富含丰富的文化底蕴。中国结象征团圆美好,目的提高学生动手能力,增进家庭和谐。

  (二)“xx我们在行动”实践活动(此活动非必选项目,参与的学生开学上交实践活动报告或心得)

  引导学生从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,大力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神,勇于担当、明礼诚信的道德情操,不计得失、无私奉献的崇高品格。鼓励学生结合实际制定暑期文明礼仪行动计划,自觉践行文明的公共礼仪和个人礼仪。通过做义务文明宣传员、社区服务志愿者等实践活动,引导学生用实际行动传播文明理念,倡导文明风尚,影响他人,带动家庭,辐射社会。

  方案2:

  20xx年寒假将至,为帮助学生增长见识,增加才干,丰富假期生活,在完成适量书面作业、观看优秀影视作品、开展科技小发明小创造的基础上,学校决定在假期开展社会实践活动。

  一、指导思想、意义和原则

  (一)指导思想

  将研究性学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会热点,丰富假期生活,提高综合素质。

  (二)活动意义

  1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

  2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

  3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。

  (三)活动原则

  学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。

  1.坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

  2.坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

  3.坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

  二、主要内容和要求

  (一)道德实践活动

  1、开展“向祖 亲拜大年”活动,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。用图片和文字形式向中国文明网、央视网等媒体提供吉祥物、春联、拜年短信、民俗等方面的好创意,并通过鞠躬、寄语等各种形式向祖 亲拜大年,祝福伟大祖国、感恩祖 亲,以凝聚爱国报国情,共创祖国美好未来。

  2、开展“小手拉大手,文明一起走”、“珍爱生命,遵守交通法规”、“垃圾不落地、从我做起”等道德实践活动,在家庭、社区(村组)开展文明礼仪、交通法规、环境保护等宣传活动。

  3、利用放假时间,在家庭中开展“孝敬父母、体验亲情”活动。倡导向父母道一声辛苦;为父母洗一次脚(头);陪父母参加一次有意义的活动;和父母参加一次劳动;为父母自制一次(节日或生日)礼物;承担一次力所能及的家务劳动;与家长进行一次交心活动;给出门在外的父母写一封“爸爸/妈妈辛苦了”为主题的书信。

  4、开展自我服务和家庭服务活动。鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划,养成良好的卫生习惯,不睡懒觉,不吃零食,自己的事情自己做等。家长还应支持孩子做好家庭服务,完成自己力所能及的家务劳动,如洗衣服,打扫卫生、做饭等,创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。

  (二)好书伴我成长活动

  假期阅读名著2-3部,并准备一本摘抄本,每天摘抄好的词句(不少于200字)。

  (三)社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)

  1、洛川春节民情风俗调查

  2、关于生活垃圾分类处理的可行性研究

  3、洛川名胜古迹、历史人物和历史故事搜集整理。

  4、初中生的消费观念与行为研究;家庭收入与个人消费调查;压岁钱数量及用途调查

  5、洛川苹果产业发展的调查与研究。

  6、初中生学习习惯的调查与研究

  (四)社区服务活动

  社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动、社区流感防控和禁毒教育宣传活动等。

  (五)社会参观活动

  参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、现代化建设成果、市政工程、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“交通路线”等为研究方向。

  四、活动总结和表彰

  开学后,开展以下总结、表彰活动:

  1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。

  2、组织社会实践活动成果展示会(包括图片展览、搜集资料、调查报告、手抄报制作展等)。

  3、评选社会实践优秀作品、读后感或调查报告,表彰社会实践先进集体、先进个人。

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