社会实践活动总结（优）
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的社会实践活动总结，欢迎阅读与收藏。
社会实践活动总结1
这个暑假，我参加了支教活动，来到偏远的乡村小学，为那里的孩子们上课。在那里，我看到了与城市完全不同的'生活环境和学习条件，也感受到了孩子们对知识的渴望。
我教授了数学和英语课程，通过互动游戏和生动讲解，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。同时，我也与孩子们建立了深厚的友谊，他们纯真的笑容和热情的拥抱让我感受到了支教的意义。
这次支教活动让我更加珍惜现在的学习机会，也让我更加关注偏远地区的教育问题。我希望未来能够继续参与这样的活动，为更多的孩子带去知识和希望。
社会实践活动总结2
一、改革英语幼师人才的培养模式，增强岗位实践性
幼儿园的教育教学决定着一个孩子一生的发展。一个幼儿教师，应该能够熟练地使用母语和英语两种语言作为教学媒介语，自然、流利地使用英语组织和开展幼儿的日常游戏、生活、歌曲和其他活动，使幼儿的对英语的使用生活化、日常化，满足幼儿成长的需要和以后的发展。然而，很多从学校出去的幼儿教师，知识和能力存在与实际的幼儿英语教学实践相脱节的问题。特别是刚刚毕业走上工作岗位的年轻教师，基本上没有幼儿英语实践教学经验。针对这样的实际情况，我在自己的英语教育教学中，改变了以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，教学设计与活动围绕以职业岗位需求为导向，把知识传授与教学实践紧密结合起来。在培养学生职业道德教育、职业技能训练和学习能力的同时，也注重学生实际教学能力的培养，使用各种手段多渠道优化教学过程，增强教学的实践性、针对性和实效性，从而提高教学质量。一方面，在学校里，我设计一些项目教学，设计一些模拟实际教学的情境，进行英语场景教学、案例英语教学、模拟英语教学和岗位教学。另一方面，我们学校和本地及外地很多幼儿园签订了校园合作协议。我利用这一有利条件，实行工学结合，定期让学生们到幼儿园听课或者顶岗实习，进行实际工作的学习和实践。我亲自指导学生写出英语教学教案，帮助学生设计教学模式和教学方法及教学技巧，指导学生如何运用现代化教学手段，帮助学生组织幼儿英语活动等。实习之后，并请幼儿园的老师和领导给出职业教学能力和素质鉴定，让学生自己写出总结，明白自己的能力与实际幼儿园教学需要的差距，回到学校再学习提高，再实践，再提高，达到知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定等功能的整合，使教、学、练、做、统一起来，使学生全面发展，让学生在毕业之前就已经成为英语专业突出，综合素质具备的合格老师。
二、发展创新教学内容，突出专业技能培养
中国的经济和社会的快速发展对人才的要求，社会也越来越重视孩子的早期英语教育，对幼儿教师的'英语素质提出了更高的要求。《学前教育专业幼儿英语教学法教学大纲》明确指出：幼儿教师除了要具备英语听、说、读、写基本技能之外，还必须能够掌握幼儿英语教学的理论基础，学会如何选择、使用和编写幼儿英语教材，能够独立设计幼儿英语教案并进行幼儿实际英语教学；熟悉幼儿英语教学的基本原则和幼儿英语教学模式；掌握进行幼儿英语知识和技能教学的方法；掌握幼儿英语游戏理论，掌握幼儿英语游戏设计原则和常见的游戏方式，能够独立设计幼儿英语游戏；掌握幼儿英语歌谣教学的理论和技巧，能够按歌谣内容设计教学活动；掌握幼儿英语故事教学的理论和技巧，能够按幼儿的年龄特点选择故事内容，能够在教学活动中恰当使用故事；了解幼儿园双语教育活动。针对这样的专业培养目标，我结合本校的学生实际情况，我大胆地对我们使用的教材《新概念英语》进行教学改编，增加了幼儿英语词汇教学，幼儿英语语法教学，幼儿英语教法教学，幼儿英语游戏教学，幼儿英语故事，幼儿英语歌曲教学等内容，删去了不适合英语幼儿教学活动的内容。利用多媒体，增添了形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容，来充实我们的英语教学内容的现实性和针对性。而且，利用课余开展英语演讲比赛，英语情景剧表演，英语课前自由谈，英语板报设计，课堂模拟授课教学比赛等活动，在这些活动中我给予指导和帮助，多渠道、多手段、多方式培养学生的专业英语知识水平、英语听说读写的专业技能和实际英语教学技能，通过尝试，学生的英语专业技能得到了很好的提高和发展，能够胜任幼儿英语教学活动。
三、改革创新专业评价模式，促进学生专业技能的形成
在对学生的评价中，我改变了以往试卷考试的模式，围绕社会需求，采用以测试学生能力为核心的评价模式。采用闭卷与开卷相结合、笔试与口试相结合、基础知识测试与技能测试相结合；并把平时的专业竞赛成绩、幼儿园实习、见习的成绩等按百分比折合在内，全面、立体地考查了学生的综合能力。总分为100分，卷面知识题成绩占30%，作业占20%，平时各种专业竞赛、实习表现、实习评价以及教学设计及模拟等占50%，从而突出学生的技能考核，引导学生全面发展，促进学生的专业技能学习和形成，全面提高学生综合职业素养，适应国家和当地幼儿教育发展需要。
四、结束语
作为培养幼儿教师的职业学校的老师，在全面推进职业教育改革的形势下，学前教育面向社会幼教市场，专业英语教学，是针对学生未来的职业或岗位需要而设置的，教学活动要以就业为导向，着力培养学生的实际能力，必须改变英语专业人才的培养模式，英语教学模式和英语专业考核的评价模式，才能引导学生全面发展，培养出适应社会发展的合格幼师人才。
社会实践活动总结3
时间过得很快，寒假又到了。今年的寒假很不一般，因为我参加了社会实践活动。
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一、挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二、人际关系
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说、在管理时，要因人而异!
四、自强自立
俗话说、“在家千日好，出门半”招“难!”意思就是说、在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!
五、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的`反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六、专业的重要性
选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
通过社会实践，接触了社会，也懂得了很多，很庆幸自己参加了此次的社会实践活动。
社会实践活动总结4
在参与医院志愿者社会实践的过程中，我深刻感受到了医院工作者们的辛勤和医疗工作的艰巨。通过不断地学习和参与实践，我不仅提高了自己的专业素养，也加深了对医疗行业的理解。
在本次实践中，我参与了医院健康讲座、陪护散步、患者心理疏导等活动。通过这些活动，我了解了医院的服务内容和服务流程，同时也为患者提供了实实在在的帮助和温暖。在与患者交流的过程中，我深深感受到了患者需要关爱和支持的重要性，也让我更加珍惜生命和健康，懂得珍惜身体。
本次实践中我也参观了医院各个科室，了解了各个科室的工作内容和职业技能要求。在参观过程中，我感受到了医疗行业的专业性和科技含量的不断提高，让我更加积极地学习和进步。同时，在与医务工作者的交流中，我也得到了他们的点拨和指导，让我更加了解自己的专业方向。
医院志愿者社会实践是一次难得的机会，让我在实践中得到了实实在在的`提高和进步。通过参与各种活动，我不仅深入了解了医院的服务流程和患者的需求，也得到了医务工作者的指导和支持。相信在未来的学习和工作中，我会更加努力，为医疗事业贡献自己的力量。
社会实践活动总结5
我们这次的活动进行得较为顺利和完满，活动从2月1号持续到2月4号，基本按照策划书的计划进行。活动分为前期、中期以及后期三个阶段。前期活动的主要内容为联系相关行政部门和活动相关单位，并取得审批及支持。中期活动为在阳春市第一中学，第三中学，阳春市妇幼保健医院，阳春市名家电电器大商场宣传地中海贫血防治知识。后期活动为资料整理，财政清算，活动。13个志愿者都很努力地宣传地贫，活动效果较为良好。
活动前期
在学校，为了能使宣传活动更加有趣地进行，我们就开始筹备活动的相关事项。志愿者忙着学手语，学折纸。放假之后，我们回到阳春，紧接着便开始到市民政局、市卫生局、市教育局，市委宣传部，市团委等有关部门审批我们活动的文件并争取得到协助。
经过协商，我们在婚姻登记处的婚检咨询处放上了我们的宣传资料，并在民政局内就开始了尝试宣传，通过宣传，我们了解到新婚夫妇都很有婚检意识。
通过与新视界广告公司的总监协商，我们可以将制作好的宣传视频在东湖大电视上循环放映，这让我们的宣传更加有力度，宣传范围更广。整个审批过程中，凭借着几个人的力量，我们算是毫无遗憾地完成了前期的准备工作。
前期审批工作总体上来看，还是相当的顺利的，只是在申请道路占用用地时有一点小波折，预期3天可以拿到同意书的，我们没有想到到了第三天刚好碰上双休日，行政服务中心工作人员不上班。时间又被推迟了2天。经过努力，申请用地批准书到了活动的前2天才拿到，我们凭借着同意书才得以与名家电电器大商场的经理协商活动的具体事宜。名家电电器大商场的经理同意借给我们音箱，帐篷，桌子。
活动中期
2月1日我们在阳春三中和阳春一中进行地中海贫血防治知识宣传，在学校内，我们选择学生流量大的地方作为宣传地点，继而分工合作，将一项项准备工作完成。当天我们还在学校各教室播放了宣传地中海贫血的视频，在同学们先有所了解的情况下，我们的宣传更容易进行。
而且，我们还在校园内的宣传栏上出了黑板报，这使我们的宣传得以长期化。宣传开始时，很多同学被我们吸引过来，积极进行有奖问答，加深对地贫知识的了解，踊跃在留言板上写上对地贫患儿的祝福语，并在横幅上活跃签名支持我们的宣传活动。当场气氛比较热烈，很多学生在认真地阅读海报，三折页。一部分志愿者在咨询台耐心地和同学讲解交流，另一部分就流动宣传，并指引学生到达咨询台做更加详细的了解，整个宣传效果较为良好。
根据志愿者与学生的交流，我们了解到一部分学生对地中海贫血这种遗传病是闻所未闻，一部分学生就听过地贫，但是并不了解具体的防治知识。而有个别学生则因为身边有人患有此病，而对此病有较为详细的了解。而在此次宣传活动中，我们也宣扬了献血的重要性。当天傍晚，断断续续地还有较多学生到我们的咨询台了解，而我们的宣传到了天黑才结束，但是志愿们都笑着坚持到最后。
在活动准备阶段时，我们通过努力，与新视界广告公司协商好的在东湖大电视上播放的视频正好在当天晚上开始播放，怀着满满的喜悦与自豪，我们在东湖大广场上驻足等待观看我们的宣传视频。当晚东湖大广场的市民较多，地中海贫血的基本防治知识又得以宣传出去。
2月2日，我们在阳春妇幼保健医院进行宣传活动。当天有不少市民前来咨询，他们或是已知子女携带地中海贫血基因，想更加详细地了解这种病，或是亲戚患有重型地中海贫血，对此病比较关注。因为我们在妇幼保健医院内进行宣传，院内有很多家长带着小孩子在看病，我们临时决定以关心小孩子为切入口，并送给他们棒棒糖，进而对他们的家长进行宣传地贫。
从志愿者与市民的交谈中，我们了解到在阳春地区携带地中海贫血基因的人的是很多的，而且也有不少重型地中海贫血患儿。而我们听说，一位妇女怀了患有重型地中海贫血的胎儿，她引产，并说明了这种病的严重性，但是她坚决不信，坚持怀胎十月，生下了小孩，最后后悔莫及。这足以说明地中海贫血知识的宣传力度至今是远远不够的。推而及之，在广东的偏远城市，宣传力度是务必进一步加强的`。
当天下午我们在医院探访了一位重型地中海贫血患儿，他话语不多，但感觉得出他很懂事。当我们第一眼见到这个五岁的患儿时，伤感、惋惜、怜悯等复杂感情油然而生。他爷爷告诉我们，他正在接受中西医结合治疗，每个月的花费都很多，而他的父母则为了他的医药费都在外面打工。一个小小的孩子他却已经懂得了生命的珍贵，祈求爷爷一定要让他活下去。我们送给他一套衣服和水果，礼物不多，但算是尽了我们的一份心意。看着他们离去，我们心情都很沉重，因为他们需要的是更多资金的帮助，而我们实在没能帮到他们很多。
2月3日，我们13个支愿者的足迹遍布了春城镇的很多角落。本来我们想通过出租车公司的帮忙，统一把海报放到出租车的显眼位置，但是公司的经理拒绝帮助我们，所以我们临时修改计划，自己行动。这一天，我们骑着自行车，拿着小海报，寻找着热心的司机。通过协商，我们把70多张海报放在了出租车内的显眼位置和粘贴在三轮车上。当天，我们分组行动，分别在汽车站，火车站，医院门口等车辆集中的地带粘贴海报，很多司机一开始都问我们有没有租金给他们，但在听说了我们是大学生，现在在搞公益宣传后，都很热心，很乐意让我们把海报粘贴上去。部分志愿者遇到了些许困难，有点波折，但最后都完成了所分配的任务
2月4日，我们在名家电电器大商场门口进行宣传。这一天的宣传是我们付出最多的一天。首先是到行政服务中心申请占用道路用地就遇到了困难，随着时间的推移，计划宣传时间不断逼近，而我们却还没有拿到同意书,我们只得去市政局找领导，请求其批准。拿到同意书后，我们又开始忙碌地准备当天的表演和宣传，因为有大学生联合会的协助表演，我们要准备相关表演物资和布置场地。紧张的准备工作一件一件地完成，而随着两个帐篷的搭起，红地毯的铺开，我们的宣传正式开始，街舞，歌唱，手语表演，吉他弹唱等节目吸引了很多市民前来观看，有的站着，有的停下车，有的走向咨询台。有奖问答环节吸引着他们详细地了解地中海贫血的相关知识，既拿到奖品，又了解到了知识。电视台的工作人员到了现场拍摄，之后的新闻报道也为我们宣传了相关的地中海贫血防治知识。而我们意料不到的是，由于我们是志愿者做的公益宣传，阳春的彩虹桥志愿团也到了现场拍摄，并为我们做进一步的宣传。当天，我们也分组到了红旗路，挨店地进行我们的宣传。有些店主听到我们的宣传，就娓娓道出他们背后的故事，他们拿着我们的宣传资料，说了许多许多，这也让我们了解了很多，知道了很多，我们意识到我们的宣传非常的必要。
活动期间，我们还通过QQ群，短信的形式把地中海贫血防治的基本知识宣传出去，并鼓励他们转发。
活动后期
我们搞完宣传活动之后，便开始准备答谢活动。我们汇总了所有的照片，制作成一个视频，刻录进光盘，在2月8号到各单位去送手写感谢信和光盘。各单位对我们的活动都持满意的态度。
活动最终：
这次活动，我们每一个人都付出了最大的努力，从活动的准备阶段开始，我们就忙得不亦乐乎。虽然只有短短的几天审批时间，但由于要节省经费，我们都是骑着自行车去联系单位，大部分单位都是比较支持我们的活动。有一点我们是做得不够好的，就是在得到相关单位的同意后，忽略了要留下领导的手机号码。因为我们在进入学校或是宣传当天的物资往往还是需要领导帮忙的，我们忽略了这一点，在宣传当天还要去找领导，浪费了些许时间。在宣传阶段，每一个志愿者都很认真并耐心地讲解，有时我们组织得不是很好，但是他们很自觉地把该做的工作完成。这次的活动我们的准备时间有点短，导致在正式宣传的时候仍有些准备工作未做足。
从这次的宣传中，我们觉得，市区内的大部分人都有婚检意识，而农村村民的婚检意识可能稍差，而地中海贫血患儿也主要在农村地区，所以我认为宣传地点应向农村地区倾斜。并且这种公益性宣传最好与政府或其他相关部门协商，这样可以加大我们的宣传力度。而个人认为流动宣传的效果与摆摊宣传效果相差无几。我们的流动宣传针对的人群主要是个体商店的店员，公交站等车的市民。他们比较有空余时间，并且我们可以以一次性的讲解让多个人知道地贫知识。我们在个体商店区域宣传之时，相邻商店的店主正在交流，很乐意听我们的宣传。其实在我们去贴海报之时，就以这种形式宣传过，我们的70多张海报首先是在跟司机交流过，讲解过，然后才得到他们的批准而粘贴上去。三轮车司机一般都是聚集在一起等客的，所以如果可以一次的讲解让多人了解，这才是有效率的宣传。
社会实践活动总结6
这种社会实践是一种综合性的社会实践。为了扩大我们的知识，扩大与社会的接触，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，使我们毕业后真正进入社会，适应国内外经济形势的变化，处理生活和工作的各个方面，学校允许我们根据自己的知识和兴趣找到单位的社会实践，进一步利用知识分析和解决实际专业问题，提高实际工作能力，为毕业社会实践和顶级社会实践奠定良好基础。
作为国民经济发展的动脉和基础产业，物流是一种新的生产力和经济增长点。针对这种物流形式，学校利用浙江科技物流管理软件给我们更广泛的理解机会，软件分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色模拟物流公司在模拟市场环境中的实际运营。学生设立物流单位，各单位在同一市场竞争完成订单。加强实际业务操作能力，通过路线优化、运输陪送、仓储规划和危险处理。通过教师控制和调整市场环境的各种因素，增加物流公司的运营难度，增强学生的实验兴趣，提高学生的市场适应能力，更好地将实验过程中的实际物流知识结合起来。
没有实践经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距。我们应该清楚地认识到，虽然环境工程是一个新兴产业，但国家现在开始重视环境保护，因此有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。然而，这也是一个艰难的行业。社会对实际操作和适应能力的需求更大，对管理人才的需求更大。因此，在大学期间，我们不仅要有扎实的专业知识，还要培养勤奋、团结合作的精神，这对我们未来的'就业和就业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途光明，道路曲折。所以，不要再觉得无事可做了。事实上，我们有很长的路要走。
经过这次实践，虽然时间很短。但是我学到的是一个学期在学校很难理解。在货运部门，要做好人际关系，不仅要局限于本部门，还要和其他货运部门的同事相处融洽。工作的结果很高。人们所说的和谐赚钱在我们的日常工作中是不合理的。而且，在工作中经常和前辈聊天，不仅可以放松神经，还可以在工作之外学到很多东西。虽然我们可能不会遇到很多情况，但这也是这种社会实践的目的。
企业发展，企业形象非常重要，所以每个企业都非常关注自己的企业形象，宁愿花更多的钱租昂贵美丽的现代仓库，也不愿租旧仓库，所以可以花一些钱修复旧仓库，使企业自己的形象，所以客户会更愿意租仓库。在购买和堆放货物时，我们不仅要考虑暂时的便利性，还要考虑交货时的便利性，不耽误客户的时间。因此，货物应按标准堆放，堆放应整齐合理，以免倒塌。要多注重专业人才的培养，提高员工的综合能力和素质。要多学习和借鉴国外先进技术，使企业更好地发展。
在社会实践期间，我意识到从工作中捡起书的困难。每天早点上班，晚上下班回宿舍，感觉很累，很难有精力冷静下来看书。这让人们珍惜在学校的时在这次毕业社会实践中，我学会了运用知识解决简单问题的方法和技巧，学会了与员工同事沟通的有效方法。积累了处理人际关系问题的经验。同时，我也经历了社会工作的艰辛。通过社会实践，我磨练了自己，锻炼了意志力，训练了自己的动手能力，提高了自己的实践技能。积累了简单的社会工作经验，为以后的工作打下了一点基础。
感谢xx公司物资组给了我这样一个社会实践的机会，可以让我在社会上接触到学校书本知识之外的东西，增加我的知识，开阔我的视野。感谢我部门的所有同事。是你的帮助让我在这么快的时间内掌握工作技能，感谢我们生产团队的领导和技术人员。你帮我解决相关问题，容忍我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的社会实践指导老师指导我在社会实践过程中需要注意的相关事项。我感谢所有在我遇到困难时帮助我的人。
社会实践活动总结7
按区教育局和学校工作要求，以“做文明师生 创礼仪武汉”为主题，引导学生认识社会，了解社会，从小事做起，为推进家庭各谐，社区和谐尽点心，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，发挥社会实践活动作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要方式，让学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质，充分展示王家河中学学子勇于创新的精神面貌，关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，认真组织
假期前，政教处、团委向全校广大同学发出了《王家河中学中学关于开展2011年寒假社会实践活动的通知》，印发了社会实践活动调查表和志愿者活动登记表，并召开全校师生大会，对工作进行了认真布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，制订实施方案，作好动员工作。
二、 紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
1.“文明礼仪我先行”自我体验活动。以“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”等为重点，结合寒假生活，制定“文明礼仪我先行”计划，践行谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在校园、家庭、公共场所等交往礼仪，引导学生逐步将文明礼仪知识内化为自觉行动，养成良好文明习惯。
2.“文明礼仪我传递”社会实践活动。通过“小手牵大手，共养好习惯”、“小手牵大手，大家找陋习”、“小手牵大手，礼仪迎宾客”等形式，让学生把文明礼仪带回家，带动家庭，辐射社会，用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚。结合城乡孩子手拉手、为贫寒伙伴送温暖等活动，培养良好的生活习惯、学习习惯、交往礼仪。
3.“红色华诞，党旗飘扬”纪念建党90周年教育活动。利用寒假寻访中国共产党在武汉的红色足迹，让广大师生回顾建党90周年的风雨历程，感受祖国、家乡建设取得的辉煌成就和巨大变化，学习不同历史时期共产党人的高尚情操和革命气节，激励学生把爱党、爱国情感转化为奋发学习的动力和为国服务的志向，引导教师以静心教书、潜心育人的实际行动向建党90周年献礼。
4.观看法制教育电影《青涩记忆》活动。落实市文明办等8部门《关于认真组织观看法制教育电影<青涩记忆>宣传教育活动的通知》(武预联〔2010〕1号)精神，坚持学生、家长自愿原则，可采取集中观看等形式，组织学生观看电影，引导学生进一步提高文明守法意识，抵御网瘾。
这次寒假实践活动得到了学校领导的重视和社会各界的大力支持，取得了成功。学生的思想素质也有所提高。虽然是短短的几天，但是给同学们的`教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份文明，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，促进了他们健康、全面地发展。同时，整个活动的开展也积极地展示和宣传王家河中学中学积极进取、不断发展的良好风貌。
社会实践活动总结8
暑假期间，我参与了社区的文化艺术活动组织工作。我负责活动的策划、组织和实施，与团队成员紧密合作，共同为居民带来了一系列丰富多彩的文化活动。
通过这次实践，我不仅锻炼了自己的组织协调能力和团队协作能力，还深刻感受到了文化艺术在社区建设中的重要作用。这次经历让我更加热爱文化艺术，也为我今后的`职业发展提供了宝贵的经验。
社会实践活动总结9
即将结束的xxxx学年已经是CPS活动开展的第八年了。CPS作为上海中学开发的一门独具特色的社会实践课程，旨在使学生主动参与到学校生活与社区生活中去，组织一次有创意的服务活动，在实践中感悟和体验为他人与社会服务的价值。
本学年的CPS课程共有以下几个特点：
一、责任意识突出、社会影响力大
本学年高一高二同学共计完成CPS 322个。其中关注社会人文问题的CPS占31.1%，关注特殊群体的占8.7%，关注自然环境及能源问题的占7.1%，服务周边人的占40.7% 。
在寒假中，高二的许沁、李想等同学组织开展以春节为主题的非物质文化遗产系列保护活动，在世纪广场举行了万人签名活动，呼吁人们重新审视春节存在的价值，挖掘春节的现实意义以及创新的庆祝形式、度过载体。这一CPS体现了组织者对于当前社会人文问题的敏锐观察，向全社会展示了上中学子的强烈的社会责任感与文化良知。
相信大家也一定不会忘记本学期在大礼堂举办的一次特殊的讲座。高二（6）班杜晶 周倩等同学邀请了特奥运动员乔美丽及其辅导老师，向大家介绍了特奥会的历史及优秀的特奥运动员。此次讲座不仅增进了大家对于特奥会的了解，也同时使特奥精神深入人心。
众多关注自然环境及能源问题的CPS也成为本年度的一大亮点。高一（10）班的宋书成、 张紫薇等同学在学校中开展对中华鲟的宣传，并联手长江口中华鲟自然保护区管理处，开展一系列志愿者活动，取得了极大的社会影响力，受到多方媒体的广泛关注。
二、主体由个体向社团过渡
本学年的CPS课程中除了在主体内容上有了很大提升之外，形式上也获得了较大突破。不少优秀CPS的实施开始由个别同学转向社团。同一社、文心社、星火社、藏援社、合作社、模拟联合国社、模拟人民代表大会社，许多CPS的最初组织者也成为了社团的创始人，进一步聚集更多志同道合的同学，使得一些优秀的CPS活动能够不断延续下去，从而增强了CPS的生命力与影响力。
三、本部与国际部的合作得以拓展与深化
本学年共有近二十个涉及本部与国际部交流的CPS。其中包括不少为同学们所熟知的，如：上海中学首届武术文化交流节，合作社，本部国际部足球赛，Harmony慈善原创音乐会等优秀CPS。参与两部交流的同学人数较往年有了大幅增加，同时，部分活动的主题也已深入到不同国家间的文化交流。两部交流的深度和广度可见一斑。相信以此作为开端，两部联手，会使今后学校的各项活动更加出彩。
除了以上的CPS外，同学们也开展了一系列有意义的活动。高二（8）班章雨星 梅丹青 高原同学的“新东方名师美语口语讲座” 请到上海新东方学校的顶级口语教育专家做专题讲座,让同学们接触到较高水平的口语教育。高二（2）班张佳怡、王琬同学的“上中资助社团节”为各社团提供了展示的平台，也增进了同学们对于社团活动的了解。高二（9）班王珍珍 凌芳睿同学的“生存笔迹” 全方位收集各年纪学习 成绩优异且拥有良好学习习惯同学的宝贵方法，以及各任科老师在学习、执教中总结的经验，受到同学们的一致好评。高一（10）班金明泽 陈思安同学的“爱至云南” 帮助一所云南山区学校茶场在上海开拓销路，并将所有卖得的利润寄给该学校，作为一笔奖学金，激励那里的学生在艰苦的环境下继续不断努力。
四、指导老师，尤其是家长对于同学们的CPS大力支持。CPS实施过程中，辅导老师及家长的建议使同学们少走了不少弯路。在老师与同学的共同努力下，本学年涌现出一批极具影响力的优秀CPS。
除此之外，本学年学生会外联部在CPS课程在管理上有了一定的调整及改进。
首先，在本学年初面向高一高二同学的CPS课程培训中，外联部制作了新版辅导手册——《新手上路》。其中包括对于规程中重要内容的进一步提示、对于CPS策划和实施过程中常见问题的答疑，以及对于往年部分优秀CPS的`详细案例分析。《新手上路》使高一同学对于CPS课程有了更为感性的认识，并进一步强化了大家对于CPS规程的理解。通过借鉴往年优秀案例，同学们策划自己的CPS时思路也得以开拓。
其次，外联部于上学期末拟定了CPS课程的细化规程。我们也发现了CPS在实施过程中存在的一些问题。如：一些CPS的实施步骤过于简单，与其参与人数不相匹配；一些义卖代售型CPS的盈利处理不够透明，使得同学们无法了解到这些钱款的用处。新规程中对于电影、义卖代售、问卷调查等类型CPS的实施过程作出了更为严格的规定，如：一些问卷调查型CPS只做了收发问卷的工作却没有进行适当的分析，也没有将分析结果向CPS服务对象。诸如此类的问题的出现，很大程度上也是由于外联部管理工作上的疏忽。于是在新规程中我们对于类似问题做出了进一步规定，并在本学期进行了部分规程的试行。下一学年，我们将全面实行细化后的新规程，以期有效提高相关类型CPS的质量。
我们相信在与同学们的共同努力下，一定可以使我校CPS课程逐步趋于完善。
从CPS课程开设至今的八年来，CPS的主题涉及领域不断扩大，创意性与服务性日渐增强，影响范围也越来越广，整体水平正逐年提升。更多的同学通过CPS这一平台发现或展示着自己的才能。相信将来CPS课程会不断的发展与完善，真正成为上中学子走出书本，走向社会的重要途径。
社会实践活动总结10
在xx的社会实践活动终于完成了，说实话这两天我们过得很苦很累，但我相信收获的比付出的多。
我作为xx实践队的队员，就这个付出过程中的所做所感发表一些感言。
来到xx，我们首先走进农民的`xx大棚进行了参观学习，一直到xx才吃饭。大家又累又饿，天气又冷，可谓饥寒交迫，我们依然在等饭的过程中，针对上午的活动进行了总结。
有的认为农民很热情，学到的知识非常多，比想象中的效果好；有的认为准备不够，大家的激情不够；有的说参观学习了一大上午，挺累的，但想起学到的这么多东西，觉得很值得。
吃完午饭之后，我们开始了下午的活动，先去了xx。我们都是第一次走进xx，带着新鲜感边观察边询问边记录，在那里我们学到了xx等技术。
走出xx，我们队分成x组进行了有关改革开放后农村变化的入户调查活动。
走进农户与农民主动地交流，交流的方式、艺术、口吻等又需要我们考虑学习了。我们总在不停地走、不停地问、不停地观察学习，累但充实并快乐着，因为得到的更多。
晚上，我们在xx实验小学播放了有关樱桃西红柿种植及疾病防治的视频，然后步行回到了镇上的旅馆里。说旅馆，其实就是两间低矮的屋子里放了几张床，天很冷，但我们依然苦中作乐，谈笑风生，互相关怀，我们还每人写下了这一天的经历和感触。
在两天的社会实践活动过程中，我们的生活条件是极其艰苦的，但我们战胜了这些困难，锻炼了意志，增强了团队精神，变得更加坚强、勇敢，有毅力。
感谢这次社会实践活动，想想学到的这些知识，经历的苦与累值！
社会实践活动总结11
“悠悠天宇旷，切切故乡情，不管走得多远，家乡永远是眷恋的归宿。”在这个暑假，我参与了“青春兴晋”返家乡暑期活动，在xx县委担任志愿者。
我在这段工作中一直秉承着热情、踏实肯干的精神，保持谦虚、认真的、积极主动的学习态度。首先我努力做好本职工作，搜集和整理资料，有关活动的策划和参与等；其次我努力学习，办公室的'领导和同事们都是我学习的榜样，在他们身上，我学到了认真和严谨，学到了一磨再磨的坚韧，学到了待人接物的礼貌和尊重；后，这次社会实践充实了我的假期，体现了我的价值，磨砺了我的意志，开拓了我的思维，丰富了我的经历，让我感到了无与伦比的自我价值感和体验感。而圆满完成任务就是大的快乐，全心全意投入工作得到别人的肯定是鼓励我继续服务家乡的直接动力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在社会实践岗位上我收获本领、收获友谊、收获进步、记住乡情、记住乡愁，希望在不远的将来能通过自己的方式“回巢”建设家乡，共同为中阳高质量发展贡献智慧和力量，为“五彩中阳”的建设添砖加瓦！
社会实践活动总结12
垃圾问题现在日益严重，做好垃圾分类人人有责，我园进来也在跟进这一行动，这次我们园在垃圾分类活动中做的非常好，一系列的措施也得到了实施，这让孩子们从小就有这么一个意识，垃圾分类活动的主要意义就是让孩子们懂得这件事情的意义，也认识到我们现在日益严重的垃圾问题，我非常主张做这个垃圾分类，这次的活动也可以看出来做好垃圾分类的重要性，活动结束之际，每一个孩子做的还是很好的，在老师的组织下，讲解一下垃圾问题，跟孩子们讲解垃圾分类的意义，让孩子们也知道了垃圾应该怎么分类，这些对于活动来讲是成功的，是好的一面，就这次活动我也总结一下。
活动是在周末，乘着这个机会，跟孩子们讲解垃圾分类我园一共xxx个孩子，聚在一起做好垃圾分类也是难得的，这次垃圾分类，主要就是跟孩子们讲解，怎么去分类垃圾，怎么企业做这么一件事情，孩子们的垃圾意识是有的，大部分的孩子都是素质很好的，知道垃圾要丢垃圾桶，不会乱扔，这次活动的时候提出了一个问题，问了孩子们知不知道垃圾怎么分类，大部分的孩子是不知道，知道的极少，这次的活动主要做就在于，让孩子们学会垃圾分类，由x老师全程做讲解，先让孩子们知道什么叫垃圾分类，然后阐述我们为什么要做垃圾分类，活动本来的意义也是这个。
活动开始之后，让孩子们自己辨明哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的，所有的.流程都在有条不紊的进行着，孩子们一开始的学习进度是比较慢的，这需要你一个过程，对于一些垃圾怎么分类一开始不是很顺利，不能够快速的辨明垃圾，这一项花了很多的时间，但是慢慢的孩子们就掌握的了，大部分的孩子都知道怎么辨明可回收跟不可回收。
在我们园附近的公园里面，让孩子们主动地去进行拉进分类，孩子们对于垃圾分类慢慢的掌握了，在公园里面孩子们都在积极主动去做这件事情，很多的孩子也都在用心的在做，效果很明显，让孩子们主动地积极的去做好这件事情，活动的意义就在这里，孩子们学会了垃圾分类，这样的一个好习惯今后还需要保持下去，在教室里面做做好垃圾分类的标志，让孩子们每天都能够去做这件事情，幼儿园也是一个人多的地方，做好这件事情了，也是很好的。
这次活动总的来说是顺利的，孩子们从没有这个意识，到最后能够很清晰的分辨可回收与不可回收的垃圾，这次活动取得效果很明显，做到了垃圾分类活动的意义。
社会实践活动总结13
转眼间，我们又度过了大学的一个学期，进入了大学的第二个暑假。作为成年大学生，我们的暑假生活不能像以前那样无所事事。作为即将步入社会的大学生，我们不能只住在这所小学校。应对日益激烈的社会竞争，我们的社会经验不够丰富，无法在激烈的社会竞争洪流中立足。所以我们还有很多东西要学。对于如何度过一个既有意义又充实的暑假，学生们在假期前进行了热烈的讨论，我也有自己的计划。我想依靠自己的手和大脑来赚取我需要的生活费用。当然，我想通过个人经验进一步了解和认识这个社会。我过去常常在父母的保护下长大。我不知道外部社会有多现实。我也希望我能在这种实践中增加我的知识。更重要的是，我想测试我是否能融入这个社会的大家庭，并通过社会实践找出我在社会中的差距。
暑假临近时，班级团支部书记向我们每个人发送了大学生暑期社会实践介绍信和暑期实践活动登记表，要求我们利用暑假投身社会，目的是从现在开始积累社会经验。暑期社会实践是学校教育向课堂外延伸的重要手段，也是促进素质教育进程的重要手段，可以帮助大学生接触和了解社会。同时，实践也是大学生学习知识和锻炼才能的有效途径，也是大学生回归社会的良好形式。拿到介绍信，坚定了暑假打工的信念。我必须充分利用这个机会锻炼自己。回到家，我开始思考关于工作的具体信息。工作说起来容易，做起来也没那么简单。最后决定去寒假打工的宇杰复印店打工。
因为我在今年寒假实习过，我还是很有经验的，但是当客人来的时候，我还是有点着急。人多的时候，我不得不打字复印。我不得不计算我的钱。我的钱很大。我害怕计算错误和打印错误。我很忙。但天气不尽如人意。我越忙，就越犯错误。一开始，我总是需要帮助来适应。过了很长一段时间，我基本上可以应付自己。
本来想在这么小的复印店工作应该不会太难，但是真正做到了就不容易了。那里闲的时候能把人闲的没事也要找事做，可是忙的时候真想长出三头六臂来。我以为我可以打字、复印、扫描等基本信息。下班后，我发现我必须学会接手工作。名片、横幅、印章和展板的价格将被记录很长时间。有时候遇到喜欢讨价还价的人，几毛钱要磨半天嘴皮，告诉他最低价，太贵了。有时候想放弃，觉得自己在找罪。但既然选择了这份工作，就要坚持下去，坚持就是胜利。
第一次发工资的时候，突然觉得自己受的罪是值得的，没有付出就会有回报。一个月过去了，暑假快结束了，我的工作也快结束了。经过近半个月的锻炼，我学到了很多东西，也发现了很多自己的缺点。新学期即将开始。我相信对这一实践的总结将有助于新学期的学习和生活。在工作中，我发现还有很多自我需要学习。因为平时接触少，这方面的技能掌握不够.同时，我也深刻认识到，无论我做什么，即使是一件小事，我也应该小心，永远不要敷衍。也许微不足道的小事很重要，所谓细节决定成败。人与人之间的智力和身体差异并没有想象的那么大，很多小事，一个人可以做，另一个人可以做，但效果不同，往往是一些细节，决定了事情完成的质量.
工作结束后，我做了以下总结:
1.善于沟通:遇到生意脾气不好的人，遇到固执的人，学会和他们沟通，冷静地向他们解释自己不懂的问题。每当我看到他们终于想通了，我的心真的很成功！当然，接人待物要有礼貌，时刻微笑。即使你心里不情愿，也不要表现出来，因为你的每一个反应都代表着自己，而是公司给人的`印象。
2.要有耐心和热情:工作时要经常微笑，这样会让那些商人觉得很舒服，大家一起做生意会很开心；他们中的一些人不太了解我们工厂的基本流程，所以他们应该耐心地向他们解释。
3.勤奋:有时候一些微妙的东西会让老板更欣赏你，更容易被提升。比如我在业余时间打扫办公室，整理文件，帮助老板。老板称赞我的勤奋，付出真的有回报。当然，总结表明，我也意识到很多缺点和缺点，比如不够积极，有时老板说明白，老板没有意识做；缺乏社会经验，经常做错事，冒犯商人，有时冒犯老板；一开始不会和人交流，所以总是感到委屈等等，虽然这些是我痛苦的历史，但这些也是我宝贵的经验，它们将成为我未来工作和社会实践的教训。我将努力在未来的暑期实践和未来的就业中不要犯同样的错误。
短期的社会实践，一眨眼，其中，让我从中学到了很多东西，这些东西会让我终生受益。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有效，会让我们从中受益匪浅。社会实践让我明白，挣钱真的不容易，工作辛苦，以后也不会浪费钱。
社会实践拉近了我与社会的距离，也开阔了我在社会实践中的视野，增加了我的才能。和大学一样，社会也是一个学习和教育的地方。在广阔的世界里，我们为未来更激烈的竞争奠定了更坚实的基础.如果你不想被生活冷却，那么你必须把生活的水煮沸。所以我一直在努力。虽然我不是最好的，但我会尽力做到最好，无论是在学习、生活、思想上，我都会努力提高自己，一步一步做事。
社会实践活动总结14
这次寒假，我选择参与社会实践活动，体验生活，了解社会。通过这次实践，我收获了宝贵的生活经验，也对自己的未来有了更明确的认识。
我参与的是一家社区服务机构，主要负责为社区的老年人提供日常服务。每天的工作内容虽然琐碎，但却让我深刻体验到了服务他人的快乐。我们为老人们做饭、打扫卫生、陪他们聊天，听他们讲述过去的故事。在这个过程中，我不仅学会了如何关心和照顾他人，也了解了老年人的生活需求和心理状态。
在实践过程中，我也遇到了一些困难。例如，有些老人的要求比较苛刻，让我感到压力很大；还有一次，因为疏忽大意，我差点摔坏了老人的东西，这让我深感愧疚。但正是这些困难，锻炼了我的耐心和细心，也让我更加明白了尊重和关心他人的重要性。
这次社会实践活动，让我认识到了自己的不足之处。例如，我以前总是以自我为中心，很少关心他人的感受。但现在，我学会了换位思考，学会了倾听和理解他人。同时，这次实践也让我明白了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能把工作做得更好。
回顾这次社会实践活动，我深感自己的成长与收获。未来，我希望能够有更多的机会参与这样的'活动，不断提高自己，为社会做出更大的贡献。同时，我也希望更多的人能够关注社会实践，通过实践来锻炼自己，了解社会，为未来的发展打下坚实的基础。
社会实践活动总结15
在寒冬中，我们踏上了支教的征程。这次活动不仅是一次简单的实践，更是对社会责任的深刻体验。
我们到达了偏远的.乡村，面对那些纯真的孩子们，我深深感受到了教育的力量。在短短的几周里，我们尽可能地传授知识，同时也传递了关爱与希望。看着孩子们眼中闪烁的好奇与渴望，我坚信教育的种子已经在他们心中生根发芽。
尽管过程中遇到许多困难，如教材短缺、教学设施简陋等，但我们坚定地克服，用实际行动践行了教育的初心。这期间，我们不仅仅是老师，更是孩子们的朋友，倾听他们的心声，陪伴他们成长。
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