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岗位竞聘申请书

时间:2020-11-22 09:02:01 申请书 我要投稿

岗位竞聘申请书范文集合五篇

  现今社会公众的追求意识不断提升,申请书在生活中的使用越来越广泛,我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。那么申请书应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的岗位竞聘申请书5篇,欢迎大家分享。

岗位竞聘申请书范文集合五篇

岗位竞聘申请书 篇1

  尊敬的岗位审评小组领导:

  我是xxx,男,20xx年毕业于xxx师范学校,20xx年取得小学一级教师资格。

  我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

  在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,20xx~20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名,被评为“优秀班主任”;20xx~20xx学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,二年级数学科第三名;20xx~20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;20xx~20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!

  特此申请

  竞聘人:xxxxxx

  xxxx年xx月xx日

岗位竞聘申请书 篇2

  尊敬的公司领导:

  首先非常感谢公司领导对我的信任,给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。

  我叫XXXX,今年XX岁,甘肃岷县人,于XXXX年XX月毕业于武威职业学院,大专学历。在XXX年XX月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为XXXXXXXX质检员一职。

  一、我认为作为一名质检员应具备以下能力:

  1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范;

  2、熟悉图纸,设计对工程质量的要求,及时制定施工检查计划;

  3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案,保证质量要求。

  4、根据设计标准和规范要求,对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

  5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定,对施工现场发生的质量问题,要如实向上级报告。

  二、我竞聘质检员具有以下优势:

  1、我学的是“建筑工程技术”专业,有一定的理论基础;

  2、一年多的现场实习,熟悉了图纸,设计对工程质量的要求及施工工序;

  3、熟悉需要复检的原材料及取样送检原则;

  4、具有现场施工测量、定位放线和使用相关仪器的能力;

  5、具有发现一般质量问题和解决一般质量问题的能力;

  6、了解工程施工、质量相关验收标准规范;

  7、能勤于学习、吃苦耐劳、踏实肯干、工作认真细心且有责任心。

  三、今后工作目标:

  虽然我现在的理论知识尚有待提高,工作经验尚不够丰富,但我勤奋、踏实、不畏困难、肯学肯钻,同时我也善于团结协作,拥有融洽的'同事关系,我有百倍的信心完成领导安排的工作,如果本次竞聘成功,我一定会更加深入的钻研工程施工技术和管理技能,把工作做得更好;如果本次竞聘不成功,我也会继续努力把工作做的更好,力争下次竞聘成功。

  再次表达对各位领导和同事的衷心感谢!

  竞聘人:XXXXXX

  XXXX年XX月XX日

岗位竞聘申请书 篇3

  摘要:尊敬各位领导:申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘体育教师一职。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  尊敬各位领导:

  申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

  再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服

岗位竞聘申请书

  从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

  相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

岗位竞聘申请书 篇4

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!感谢单位党委给我提供了这次竞聘上岗的机会,我是,毕业于,今年,我竞聘的岗位是,之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下几个优势:

  一是有较为丰富的实践经验,(简单介绍一下本部门在本台的地位和作用)熟悉本部门的职责任务和规范,具备了本部门工作的素质和要求掌握了搞好本部门方法和策略。

  二是有较为扎实的理论基础,工作以来,始终不忘读书,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富自己提高自己(倒举学习成绩)

  三是有较强的工作能力,在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养,踏实做事,诚实待人(倒举参加工作裙以来参加的台内重要工作)

  四是有较好的年龄优势,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到工作当中去。

  如果竞聘成功我将努力做好以下几点

  一勤奋学习提高素质,一方面是政治理论知识的学习,不断提高自己的理论修养,另一方面是加强的业务知识的学习,使自己更加胜任本职工作。

  二扎实工作裙锐意进取,继往开来,在实践中不断丰富自己,和大家一起搞好本部门的工作,使本部门工作日趋科学化,规范化,合理化

  三充分发挥模范带头作用,要以高度的热情感染人,以精湛的业务带动人,以高尚的情操教育人,以博大的胸怀团结人,处处争当排头兵

  四协助各级领导作好各项工作好,起到一个呈上启下的作用

  如果竞聘不成功,那说明我还有不足之处,我会认真总结不断努力,了解自身的差距,在今后照样会尽职尽责,努力学习,勤奋工作,来年我还会站在这里.

岗位竞聘申请书 篇5

尊敬各位领导:

  我叫xx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生 实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

  再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人 得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生, 为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

  

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