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入学个人申请书

时间:2020-12-31 08:11:04 申请书 我要投稿

入学个人申请书

  随着社会在进步,我们会使用上申请书,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。相信大家又在为写申请书犯愁了吧!下面是小编整理的入学个人申请书,仅供参考,欢迎大家阅读。

入学个人申请书

入学个人申请书1

尊敬的校领导

  您好!

  我是xx小学学生xx(女,xxxx年8月20日出生),就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学习,因为有缘让我认识了xx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。短短几天的赛事,经过带队教师和队友的介绍,使我对xx中学有了充分的了解,此后,我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已构成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高,20xx—20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。

  乒乓球运动是我的业余爱好,让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境,就能造就出优秀学习型人才,城郊中学是我最梦想的选择该校有团结互助的传统美德,有"比、学、赶、超"的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好教师和好领导。机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不明白这种提法是否妥当,但恳请领导研究我的申请。

  此致

敬礼!

  xxxx

 20xx年x月x日

入学个人申请书2

  通过行政中心蒋志武总经理对《执行力》的培训,结合蒋总所例举的一些世界知名企业家对执行力的理解,使我认识到:执行力是有效利用资源,保质保量达成目标的能力;执行力指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力;是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。其中执行力包含个人或者团队完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。好的执行力是企业管理的基础,也是企业发展的源动力。

  而在实际的工作中,简单说执行力就是行动力,就是要动起来,执行力就是按质、按量、按标准和上级要求,不折不扣的执行下去,完成工作,对待工作,不找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出诚实负责,敬业的精神。

  结合目前我们日常的工作,个人认为要提高工作执行力,必须解决好执行力的问题,把执行变为自动、自发、自觉的行动。

  下面就如何提升执行力,谈谈一下个人的浅薄体会。

  一、努力提升解决问题能力,不断分析认识提高自己,改变不执行、不作为的不良习惯,自动自发。

  二、提高执行力,就要做到面对困难勇往直前的做好本职工作。

  三、认识的高度,决定执行的力度。对上级的指示和下达的工作任务,认识到位,清楚明白的执行下去。

  四、提高执行力就要认识到没有最好,只有更好,也没有任何借口。

  五、在工作中充分利用好执行力的三要素,思考+行动+结果,我们的执行必须对结果负责。

  六、提升组织服从意识,上级的指示必须无条件执行,并做好执行的过程报告,结果反馈。

  在实践中总结,在总结中提高,我将这次学习作为起点,在自己工作岗位上把握好每一个环节把执行力贯穿到工作的每一细节,同时也希望公司能够多进行一些类似的管理素质及技能提升的培训,让我们真正的提升自己,并学以致用。

入学个人申请书3

XX学校领导

  您好!

  我女儿谢XX,原在本市XX区XX大街XX路XX小学X年级就读。从XXXX年下半年起,我和爱人受XX公司委托,需要常年到全国各地出差,一年之中在家里呆的时间实在不多(有我公司的证明为据)我女儿如果还继续在原先的学校读书,就会经常一个人在家,这种情形实在很叫人担忧。

  为了解决这个问题,我将女儿寄养在外婆家,而外婆家正好就在贵校对面的XX花园。为此,我特地向贵校提出申请,期望我女儿能转入贵校学习。

  我女儿在XX小学读书时,是班长和学校少先队大队长。她学习认真,思维敏捷,成绩优秀,年年都被评为校级“三好学生”。去年还被评为省级“三好学生”。

  我女儿各项素质都很出色。她从小就喜欢唱歌,去年曾获市XXX杯少年歌咏比赛一等奖。同时,她还是校羽毛球队主力队员,对其他体育运动也很感兴趣。她的小提琴也很棒,曾参加过市级比赛,获得第3名。

  期望学校领导根据我的'实际困难和孩子的学业表现,接收我女儿进入贵校就读。万分感激!

  此致

敬礼!

  xxxx

 20xx年x月x日

入学个人申请书4

尊敬的教师:

  您好!

  又到了一年的毕业之际,我也即将结束自我为期三年的中学生涯。心中有许多不舍和留恋,但更多的,是对未来高中生活的憧憬,对前面未知人生路的期待。在那里,请允许我简单的向您分享一下自我至今为止的学习和生活体验。

  一、自身成长经历及体会

  我是一名有目标、重行动、心态平的学生。在学习中,能坚持为自我制定阶段学习计划,在一阶段的认真、刻苦学习之后,适时回头总结这一时期学习上取得的成绩和存在的不足,并向教师和班主任寻求一些提议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学习步调,始终相信,稳定的心态是学习效率的内在保证。在与同学的相处中,我能做到不为人先,妥善处理各种情景,先理清思路找到解决问题的方法再提出自我的个人意见,在同学间有着很高的威望。在家庭生活中,我是妈妈的贴心小棉袄,妥善处理好自我的生活和情绪,不让父母为我担心。

  二、个性特长及取得的成果

  一方面由于我对各类挑战都有浓厚的兴趣,另一方面,我又擅长组织及协调工作,在校期间,代表学校参加县里组织的各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外,我还进取参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学习乐趣,也增进了我的服务意识。

  三、进入高校的努力方向及设想

  我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。仰慕贵校的教学风格很久,所以我十分向往到贵校继续完成我的高中学习任务。在高中阶段受到更好的教育和指导,感受良好的学习、生活氛围。并且我自我也有信心在本事、体力上适应新的氛围和环境。请教师研究我的条件,让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与辉煌,给我一次实现梦想的机会。

  此致

敬礼!

  xxxx

 20xx年x月x日

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