实践周总结范文
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的实践周总结范文，欢迎阅读与收藏。
实践周总结范文1
实践周是我大学生活中的一段重要时光，通过一周的实践活动，我不仅学到了书本上没有教的知识和技能，还感受到了实践的重要性。
通过实践，我深刻体会到了实践是理论学习的最佳补充。在学校的.实践项目中，我有机会亲自动手，实际操作，将以前学到的理论知识应用到实际问题中。这不仅让我更加深入地理解了知识，还提高了我的实际操作能力。
在实践过程中，我还发现了自己的一些不足之处。有时候，我会遇到一些困难和挑战，我会觉得力不从心，不知道该如何解决。但是，通过和同学的交流和讨论，我逐渐找到了解决问题的方法。这让我明白了在实践中，团队合作和相互支持是非常重要的。
此外，实践还培养了我的一些重要能力，比如沟通能力和解决问题的能力。在实践过程中，我要和不同的人合作，与他们进行交流和沟通，了解他们的需求和问题，并提出解决方案。这让我更加理解了沟通的重要性，并且提高了我的沟通能力。
通过一周的实践，我受益匪浅。实践不仅让我获得了宝贵的经验和知识，还锻炼了我的实际操作能力和解决问题能力。在以后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的实践能力。
实践周总结范文2
实践周是我大学生活中的一段宝贵时光，通过一周的实践活动，我不仅学到了书本上没有教的知识和技能，还深刻认识到了实践的重要性。
在实践活动中，我有机会亲自实践，将以前学到的理论知识应用到实际问题中。通过实际操作，我更加深入地理解和掌握了知识。在与居民交流时，我需要运用之前学到的沟通技巧和方法，与他们进行有效的沟通和交流。这让我明白了实践是理论学习的最佳补充，只有在实践中才能真正掌握和应用所学的知识。
在实践过程中，我还发现了自己的一些不足之处。有时候，我会遇到一些困难和挑战，感到力不从心，不知道该如何解决。但是，通过和同学的交流和讨论，我逐渐找到了解决问题的方法。我学会了主动思考和寻找解决问题的途径，这让我明白了在实践中，团队合作和相互支持是非常重要的。
此外，实践还培养了我的一些重要能力，比如沟通能力和解决问题的能力。在实践过程中，我需要与不同的人合作，与他们进行交流和沟通，了解他们的需求和问题，并提出解决方案。这让我更加理解了沟通的重要性，并且提高了我的'沟通能力。同时，对各种问题和困难的解决也让我锻炼了解决问题的能力。
通过一周的实践，我受益匪浅。实践不仅让我获得了宝贵的经验和知识，还锻炼了我的实际操作能力和解决问题的能力。在以后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的实践能力，为实现自己的理想和目标做好准备。
实践周总结范文3
一、实践周工作内容：20xx年9月22-26日，我到太平巷幼儿园进行了为期一周的教学实践活动。我听了5位教师共8节课，其中，科学2节，数学2 节，音乐2节，体育、美术各1节。看了4 天的晨间体育活动，看了小中大班的游戏情况以及活动环境和材料提供。一周时间内和园长、副园长、助理进行了比较深入的交流，有针对性听了大一班的陈艳老师2节课，并进行了一次交流，对她组织的半日活动和2节课进行了分析。对幼儿园提供的25份教学案例进行仔细阅读，提出建设性的意见，并对幼儿园撰写的个人课题也提出了我的个人建议。周五，根据幼儿园的具体情况和要求，我对全体教师作了《幼儿园数学教育内容分析》的讲座。
二、实践周个人感受
1、幼儿园十分欢迎我们开展实践周活动。园长非常重视幼教室2位教研员到幼儿园开展教学实践工作，在全园作了动员，全园十二个班，班班作好听推门课的准备，园领导班子统一认识，把这次活动当成是一次集体练兵活动，充分利用外部资源，提高内部的教育质量。
2、幼儿园和我们进行了现场互动的有效交流。我们在幼儿园主要是从看半日活动入手，园领导也我们一起看活动，一边看，一边想，因此交流时，就有了共同的谈话平台，发现的一些问题，很快就有了解决的办法。尤其是有关课程建设和平时教研效益的有关问题，需要全园从整体去调整，大家讨论后也有了相应的解决策略。我听的8个教学活动都和大家进行了交流，与陈艳老师进行深入交流时，园领导也参加了，从陈老师的反思情况看，我认为效益是比较高的。
3、幼儿园教师工作投入，精神状态好。在幼儿园这么多天，我发现每位教师的工作都十分投入，对孩子的态度都很亲切、耐心。从幼儿园丰富而有创意的环境建设中，能反映出幼儿学习生活的主要内容，也能反映出一个幼儿园的活动内涵，这里面主要反映的是教师的专业水平和敬业精神。在太幼，随处能看到以班级为单位，以年级为平台，和孩子们在一起愉快工作的老师们的身影。
4、太幼的教师研究意识强，研究积极性高。太幼是全省最早的一所省级示范园，有着良好的园所文化，教师队伍整体素质较高。在最近的南京市个人课题的申报中，幼儿园大部分教师都申报了自己的个人课题；在参加省级优秀活动案例的评选中，全园25位教师写了教育案例参评，在全区也是数量最多的，这是很不容易的。她们很想得到专业部门的指导和帮助，我很愿意同老师们进行面对面的交流，尽自己的力量给予她们切实有效的帮助。
三、实践周价值思考
1、基层需要是教研员存在的价值所在。学校安排本次教学实践周活动是为了促进教研员队伍的专业成长。教研员是一个很特殊的职业，每个教研员又是如此的不同，如何打造教研员队伍真是一个重要的课题。全面服务基层，研究、识别和发现教师，以点带面，更新教师的教育观念，提高教师的教育技能，改善教师的教育行为，是我们教研员的基本责任。幼儿数学教学相对而言是太幼教师的弱势领域，我的讲座内容是专为这次实践周准备的，讲座中，专门剖析了幼儿园的2个数学活动，对教师们比较困惑的一些数学概念作了具体的讲解，相信大家会有所收获。满足基层教师的各种需要，为她们解决教育教学中的困惑问题，共同研究教育教学中的疑难问题，是我们教研员的'价值所在。
2、持续学习是教研员岗位的自然要求。教研员一定要有专业学习的敏感性，持续学习是教研员的必要能力。在教研员的生活中，不断面对教育教学实践中的不同问题，针对不同教师出现的不同层面的各种问题，要能从专业理论和教学实践层面和教师互动交流，提供给教师切实可行的教学策略、方法。事实上，教研员所需储备的知识，用“一桶水”来比喻显然是不够的，而应是“一条流动的小河”更确切。因此，作为教研员岗位的自然要求，只有持续学习，才能保持“小河”的充盈以及良好的流动性。
3、思考问题是教研员专业素养的必然体现。在太幼的一周时间里，我也发现和提出了一些问题，问题提出后，得到了园领导们很好的呼应。我经常思考的是如何让老师们在我们的引导下，不断看到同行的观点和经验的价值。我们关注的不是一个活动的成败，而是教师的观点、活动过程和活动价值。我们尽力为老师们创设一种鼓励思考问题的氛围，支持教师思考教育教学的相关问题，鼓励教师研究幼儿当前的、潜在的和可能的发展问题，引导教师从不同角度看问题的态度和品质，培养教师尊重、理解、吸纳同行老师的观点和经验，从而让教师们主动地自主地建构自己的实践知识。我知道，这是一个长期坚守的过程。
4、整合服务是教研员综合能力的展现。幼儿教育无论作为人类的一种活动还是作为一种社会现象，它都是一个整体。因此，幼儿教育十分强调整合观，就是对幼儿教育的各要素进行多样化、多层次的整合，发挥各种教育因素的整体影响，努力提高教育质量，促进幼儿的发展。我们一直对幼儿园的教学研究和课题研究进行整合指导，我们十分关注教师教育科研能力的提高。分析评价教师撰写的教育活动方案、教育教学案例、个人课题、教师的科研论文；帮助幼儿园整体确立研究方向，关注具体课题研究的推进，也是我们的长期工作。这次给太幼教师的25篇教学活动案例以及个人课题的点评，也是为了帮助老师进一步提高和拓展思考空间，关注对幼儿发展、教师发展、幼儿园发展有重要价值的内容，不断提高教育发展的效益和水平。
实践周总结范文4
通过一周的实践活动，我深刻认识到实践的重要性和价值。实践不仅能够提升我们的实际操作能力，还培养了一系列的社会实践技能和团队合作能力。在实践活动中，我有机会亲自参与其中，将之前学到的理论知识应用到实际问题中，从而更加深入地理解和掌握。
在本次实践中，我们小组前往一个农村社区，为居民提供服务和宣传。我负责与居民沟通和交流，了解他们的.需求和问题，并提供帮助和解决方案。通过与居民的交流，我不仅了解到他们的实际困难，还学到了如何与不同群体的人有效沟通的技巧。我发现，不同的人有不同的需求和问题，因此在与他们交流时，需要灵活运用沟通技巧和方法，才能更好地满足他们的需求。
在实践过程中，团队合作也变得非常重要。实践活动需要团队成员之间的密切配合和相互支持，只有团队合作才能更好地完成任务。与其他团队成员的合作让我明白了团队合作的重要性，并学会了如何与他人合作。在与居民交流时，我们需要互相配合，相互支持，才能更好地完成我们的任务。
通过实践，我还学到了解决问题和应对挑战的能力。在实践活动中，我们会遇到各种各样的问题和困难，需要我们找到合适的解决方法。在实践过程中，我学会了主动思考和寻找解决问题的方法。在面对困难和挑战时，我不再感到束手无策，而是能够积极思考并找到解决问题的方案。 通过一周的实践，我获得了很多宝贵的经验和知识。实践不仅是理论知识应用的检验，更是培养实际能力和解决问题能力的重要途径。我会将这些经验和知识应用到以后的学习和工作中，并继续不断地提高自己的实践能力。我相信，通过实践的不断锻炼，我会成为一个更加出色的人。
实践周总结范文5
在经过一周的实践活动后，我深深感受到了实践的重要性和价值。通过实践，我不仅获得了专业知识的实践运用能力，还培养了一系列的社会实践技能和团队合作能力。
在本周的实践中，我参加了学校组织的社会实践活动。我们的.小组前往了一个乡村社区，进行社区服务和宣传活动。我负责与社区居民交流，了解他们的需求，并向他们介绍相关的政策和服务。通过与居民的交流，我不仅了解到他们的实际困难，还学到了如何与不同群体的人有效沟通的技巧。
在实践过程中，我发现团队合作是非常重要的。只有团队成员之间的密切配合和相互支持，才能更好地完成任务。在与社区居民交流时，我需要根据他们的需求提供帮助和建议，而这也需要与其他团队成员进行密切合作。通过实践，我能够更好地理解团队合作的重要性，并且学会了如何与不同的人合作。
此外，通过实践，我还学到了如何解决问题和应对挑战。在实践中，我们经常会遇到各种各样的问题和困难，而这些问题和困难需要我们找到合适的解决方法。在实践过程中，我学会了主动思考和寻找解决问题的方法，这对于我今后的发展将非常有帮助。
总的来说，通过一周的实践，我获得了很多宝贵的经验和知识。实践不仅是理论知识应用的检验，更是培养实际能力和解决问题能力的重要途径。我会将这些经验和知识应用到以后的学习和工作中，并继续不断地提高自己的实践能力。
实践周总结范文6
在过去的一周里，我参加了学校组织的实践活动。通过实践，我不仅学到了专业知识的实践运用能力，还培养了一些重要的实践能力和社会责任感。
在实践过程中，我们小组前往了一个社区，为社区居民提供服务和宣传。我负责与居民沟通和交流，了解他们的需求和问题，并提供帮助和解决方案。通过和居民的.交流，我不仅了解到了他们的实际困难，还学到了如何与不同群体的人有效沟通的技巧。
在实践过程中，我还学到了团队合作的重要性和技巧。实践活动需要团队成员之间的密切配合和相互支持，只有团队合作才能更好地完成任务。通过与其他团队成员的合作，我学会了如何与他人合作，并且体会到了团队合作的力量。
此外，实践还培养了我的一些重要能力，比如问题解决能力和实践思维能力。在实践中，我们会遇到各种问题和困难，需要我们找到合适的解决方法。通过实践，我学会了主动思考和寻找解决问题的方法，这对于我今后的发展将非常有帮助。
通过一周的实践，我获得了很多宝贵的经验和知识。实践不仅是理论知识应用的检验，更是培养实际能力和解决问题能力的重要途径。我会将这些经验和知识应用到以后的学习和工作中，并继续不断地提高自己的实践能力。
实践周总结范文7
经过了一个学期的紧张而忙碌的学习生活，我们商品学又开始了我们丰富而有意义的实践周。每个学期对实践周的到来都是很期待，感觉从中能学到很多关于有关专业的好多专业性的东西，让我们对该专业也更加了解，从而使我们以后的学习也更有目的性，不再像刚步入大学校门是那么盲目。
初入大学对于商品学这个专业根本完全都不懂，甚至对于“商品”这个名词也只是肤浅的认识，后来经过上次的实践周的学习，在万融 教授的报告会上才真正对这个专业更加了解，对我们以后的工作也更加了解了，也开始喜欢上这个专业，现在当家人亲戚问我是学什么的，我可以很自豪的说出“商品学”，然后细心地讲解我们这个专业。本次实践周是在1月4号上午请中检集团的刘阳经理进行专题讲座。 在报告会上，刘阳经理从业务介绍，公司的发展过程，工作原则三个方面给我们进行了细致的讲解。
刘阳经理以生动活泼的讲解方式给我们讲述了他的工作经历，从一开始找了一份不喜欢的工作到后来的成功，其实这也说明了工作还是主要靠自己的兴趣，只有兴趣才能驱使我们全力以赴的去工作，工作起来才能有动力，另一方面，从刘阳经理的工作经历我们也看出现代毕业大学生找工作的盲目性，自己都不知道自己想找什么样的工作，只是为了工作而工作。确实，这个社会给我们毕业生的压力太大了，尤其男生，想找到一份工作稳定，工资基本满意，自己有感兴趣的工作简直比登天还能，对此刘阳经理还特别强调说现在企业对人才的要
求也越来越大，原因就是外部环境的变化影响公司的变化，对人才的专业能力要求也越来越高。他建议我们尽量继续深造，增加自己的专业知识，增加我们的竞争力。
在原则方面，刘阳经理给我们指出了三点：
（一） 不关注结果：
1、自身的问题
2、工作的组织问题
3、能力不足
（二）不知道关键：1、什么都想做得好
2、经验不足抓不住关键
3、上级瞎指挥
（三）不清楚自己的优势和方向
最后刘阳教授还给我们推荐了几本书，如《使命 责任 实务》这本书围绕经营绩效、服务机构的绩效、卓有成效的工作和有所成就的员工、社会影响和社会责任、管理者的工作、管理技能与组织管理、高层管理者的任务与组织、战略与结构等，系统探讨和揭示了企业使命、企业责任、员工责任、员工资产、知识工作者、目标管理、管理分权、组织设计、规模、多国公司、成长和创新型组织等方面的问题。 对高层管理者的使命和任务做了宏观的思考和由外而内的洞察，并进行了系统归纳整理。探讨高层管理的功能、结构与任务，以及高层管理真正应该做的工作。组织规模的大小无所谓对错，只要规模适当。 多角化经营的四种工具和五项原则。以及《成果管理》、《目标》等书。 这次报告让我对以后找工作有了个大概的了解，对管理方面也有了一个真实的认识，并知道了自己该向什么哪去努力，不管是从事什么工作，兴趣第一，其次要有方向，不能盲目，当然做任何事情态度不能忽略。作为一名大二的学生我们也该有一个长远的目标了，不能再随波逐流了，知道自己想要得到什么，就去努力，不断增加自己的专业知识，这才是最重要的。
接下来的两天半，我们进行了内审员的培训。通过两天的培训我理解了管理体系标准使用的部分术语和定义；理解ISO9001:20xx标准的要求；了解审核的概念、原则和程序；初步掌握了发现不合格项的方法；初步掌握不合格项报告的编写；初步掌握审核的基本技能和技巧。
通过培训我掌握了顾客满意、有效性、不合格、纠正、纠正措施、预防措施、文件、记录、程序等专业术语。其次，作为一名管理者，要以顾客为关注焦点，然后对管理承诺，质量方针，职责、权限和沟通，管理评审，人力资源，产品实现的策划，与顾客有关的过程，设计和开发，生产和服务提供，监视和测量以及作为一名内审员需具备的'素质和知识都有了深入浅出的认识。
通过培训我觉得作为一名内审员除了要有一些专业的知识以外还要有责任心，我个人觉得这是最重要的，其次要开明善于与人交流，要明断。不管作为公司的那部分成员都要以公司的形象为主，内审员也一样，时刻保持自己的形象保持公司的形象这也是非常必要的。 随后的两天里我们针对大学生科学研究与创业计划项目做了调研。我们研究的课题是蜂蜜中非法药物的滥用鉴别技术的建立。由于我们还没有正式的投入到实验当中，但是我们充分利用了这两天的时间，加上之前对这个课题的研究，我们通过上了解了一些有关课题的一些知识。像蜂蜜的一些优点是显而易见的，比如解酒、清肺、消食、通便等等，正是由于蜂蜜的这么多好处我们才要重视起蜂蜜的在非法药物上的滥用，通过网上查询我们知道：
1、 蜂蜜多种多样，蜜源种类也数不盛数，这样在种植花的过程中所使用的农药种类、用量及养蜂过程中所使用的药物都有要求，在国家标准中也有相应的合法残留量，我们主要是寻求非法药物及残留，并用合法农药来代替。
2、 在养蜂过程中死蜂、幼虫的数量及除虫剂的食用也会影响到蜂蜜的质量。
3、 在蜂蜜的生产加工过程中，如何把握农药的正确使用、平衡其
控药期，以及蜂蜜在供应链各个环节的质量监控及检测环节也势在必行，我们要从源头抓起，对多种大中小型蜂蜜生产企业所生产的蜂蜜和进口蜂蜜进行检验。
我们的项目试图研究出一种更加快捷有效的鉴别蜂蜜中农药含量的检测方法，提高检测效率，并且让检验结果直观化，更简单易行。 通过我们小组成员的探讨，我们目前想到的研究方式为首先运用危害分析和关键控制点方法对蜂蜜中可能出现的问题进行分析，确定我们的研究重点在原料验收和最终过程检验两个关卡。然后运用气相色谱加质谱或串联质谱的方法检测其中的药物残留。通过后期的实验，分析结果并撰写报告。
我们项目的创新点在于寻求一种简便、快速且利于推广的检测蜂蜜中非法药物的方法；关注蜂蜜的源头，即花卉的养殖环节中农药的使用问题，检验出经常出现的非法药物，并提倡用效果相当且健康合法的农药代替。这是我们从一开始研究项目以及经过两天的调研总结出来的东西，相信在以后的试验中我们会发现更多的东西突破常规的检验蜂蜜的方法。
1月9日下午我们一起去打扫实验室，我想老师是想让我们通过打扫实验室更加懂得实验的注意问题以及物品的摆放吧。
9日晚上我们进行了调研的总结，大家调研的内容丰富多彩，充分体现了大学生的想象力和创新能力，在听其他组报告的过程中增加了好多课外的知识，比如有关隐形眼镜的知识，有关酒的分类，有关雕刻等等。
实践周很快就结束了，虽然时间不长，但是每次都印象深刻，收获颇多，能从中学到好多课本以外的知识，更能多了解一些有关所学专业的好多知识，以及一些工作方面的经验等等，这些都是在上课期间学不到的，展开这样的实践活动对于我们来说我觉得相当有意义。
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