大学生实习自我鉴定

时间:2023-01-12 19:17:15 实习自我鉴定 我要投稿

【热门】大学生实习自我鉴定

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定可以提升自身总结能力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编收集整理的大学生实习自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】大学生实习自我鉴定

大学生实习自我鉴定1

  从20xx年x月x日开始我在厦门郅远科技有限公司实习,实习目的是通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。下面是本人对这次毕业实习的自我鉴定:

  首先,在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向前辈们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,通过书籍以及论坛上高人的指导,自己总结经验,寻找相关途径来解决问题。

  其次,良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间以及与客户之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校的长期的锻炼,通过不断地参加社团活动以及在校篮球队的每日训练和比赛中使我掌握了一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术,更好的为公司服务。

  通过这次毕业实习,不但把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去,同时增加了很多见识,例如对于公司日常的一些具体操作和公司运营方面学到了很多东西,对于自己以后想自己创业打造了基础。同时也意识到自己的很多不足点,要学习的东西还有很多很多。天道酬勤,相信通过不断的努力和实践,自己有朝一日一定会站在成功的顶峰上。

大学生实习自我鉴定2

  工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,透过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现对自己做如下鉴定结如下:

  思想上,用心参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

  工作计划上,本人自20xx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。

  记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业务,我每一天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每一天都风雨无阻,个性是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,此刻每一天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

大学生实习自我鉴定3

  任何工作之前都有一个实习阶段,我也不列外,我实习的地方是xxx小学,这里有很多充满朝气的孩子,这里也是我开启自己教育事业的起点,来到了更为上就要做好奉献,我不是一个愿意随意蒙混过关的人,反而是一个愿意一直坚持一直努力的人。

  对待工作我都是要求高质量,高标准,学生们年龄小,可塑性非常高,同样我们老师的担子也非常中,学的好不好全靠老师,我知道这是一个艰巨的任务想好完成很不容易,需要努力更需要坚持。

  很多时候没有倒岗位上和在工位上工作是两回事,想有成绩就要靠自己的努力就要靠自己的加油。当我来到了岗位上后发现原来教育一件非常劳心劳力的事情,小孩子们虽然小,但是有的调皮好动,有的安份好学,对到每一个学生都要一致,对待他们要给他们给多的关心和关怀,但是在教育时,孩子们很多都没有自学的觉悟,都要靠老师的看管监督,稍有不注意就会不再留神,就会不认真学习,想要教导好他们就必须要时刻监督他们学习,每天要布置作业让他们巩固学习的很过,每天要给他们分派任务让他们有更好的发展和成长。

  他们就如同一张白纸要我在上面画出美丽的山川美景,把他们培养成才,让他们有更好的未来,这都要靠我们的努力,每天上课要提前布置好课件,提高每一堂课的成果,对待学生要严厉要认真,让他们知道努力。这也是一件非常劳心的事情。

  在实习期间我感到整个人都苍老了十多岁,因为要操心他们的学习,还好教导他们处事做人,恨不得自己能够化身千万,这样去做好工作,就算在努力总有一些调皮的学生不愿意学习,还时常顶撞老师,打又不是,骂也不是,只有耐着性子来教导他们好好学习,如同唐僧念经一般,从早到晚,口水都快说干了。

  教育工作不容易,想要教导好学生更不容易,我现在非常佩服以前我们的老师他们是怎样一步步走来的,虽然工作艰巨但是我并没有放弃,我选择了师范是我喜欢教导学生,也愿意成为学生们的导师去教导他们给他们更多的希望与机会让他们快乐成长。

  看到他们求知的眼神,看到他们懵懂的表情我就希望一直陪伴在他们身边看着他们成长,教导他们懂事,看到他们考得好成绩自豪,看到成绩考得不好也非常无奈,这就是我实习的经历也是我经历了这段实习的切实感受。

大学生实习自我鉴定4

  我多年的学校生涯迎来了终结,毕业后我通过校招,进入了xxxx公司,开始对于这种转变我十分的不习惯,公司和学校的差别还是有些大。尤其是刚入公司的那几天,我差点坚持不下去了,幸好有着几位公司同事的帮助,在他们的激励下,我度过了最难熬的那几天。

  度过了开始的那几天后,接下来的日子就稍微好过了一些,而且公司的环境很好,十分的安静和很舒适,这样的环境很容易让人安定下来,若是热热闹闹的恐怕我还有些难以融入进去。

  还记得我刚入职的时候,我完全不知道自己需要做些什么,对于领导交代的那些事,我还是靠着同事们的指导,磕磕绊绊完成的。那个时候才突然觉得自己原来是这么的无用,在这里工作好像就是在拖公司的后腿一样,意识到这一点的我在后来很长的一段时间里,变得十分的努力,我在学校快要考试时都没这么努力过,当时心里只希望能够快点跟上公司的脚步。

  在学校学的知识毕竟只是是理论上的,在公司需要的却是实践,这两者的结合经常让我感到了不小的难题,不少没注意到这个就是没注意到那个。对于这些知识,也有了更深刻的了解,也让我看到了自己知识的薄弱之处,在接下来的一段时间里,我狠狠的补充下这方面的知识。这段时间充分的让我看到了公司和学校的不同,尤其是在规章制度方面,在学校时平常上课要是迟到了,顶多就被老师训斥几句,可在公司迟到了,是直接扣钱的。这个给我的印象很是深刻,因为在实习的时候,我因为没注意时间起床晚了而导致了迟到,因此被罚了钱,这次的教训让我在以后的日子中都没迟到过了。

  在这里工作的时间里,我的能力得到了很大的提升,在开始时,面对领导提出的各种问题,我总是显得手忙脚乱,可现在我能够坦然的面对和思考。在工作上也有很大的提升,原先我是靠着同事们的帮助才能勉强完成,现在我自己能够独立处理这一切的事务,面对那些接踵而来的问题,我能够快速的找出解决方法,这方面的收获还是蛮大的。

  实习的生活虽然很短暂,但带给我的收获却是成倍的,这给了我很大的感触,今后的工作中我会一如既往的提升自己。

大学生实习自我鉴定5

  时光荏苒,四年的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

  在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

  在学习上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学生实习自我鉴定6

  20xx年4月22日至5月22日,我在东兴市第二中学进行了为期一个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作。在原任指导老师梁永贵老师和班主任陆峰老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。

  实习期间,在梁老师的指导和支持下,我总计听了12节课,上了12节课。教学实习中,我能认真备课,写教案和制作课件,并交给指导老师修改。在教学之前,我认真听了指导老师的课,从中我也学到了很多教学方法和技巧。同时我也会深入到学生当中了解学生的实际情况,按照学生的特点修改课件。课堂教学中,教学效果较好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课后批改作业仔细认真,还经常请梁老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难,需要付出很大的努力。

  作为实习班主任,我坚持每天七点二十分前到达教室维持班级秩序,督促学生做好卫生,摆齐桌椅等工作;平时了解每个学生性格特点,耐心地做学生的思想工作,同时协助陆老师做好各项班级工作。

  在实习期间,我从“以学生为本”的理念出发,端正自己的态度,关心学生,尊重学生。在纪律方面,我遵守第二中学的校纪校规,上课不迟到,不早退,坚持每天按时到班级维持秩序,监督到位。

  在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  但是,由于对课件和讲稿还不够熟悉,在教学过程中,会出现环节衔接不自然和语言表达不流利的情况以及在教学技巧方面还掌握得不够好。以后我会继续努力,改正缺点,听取老师和同学的意见,努力在各方面完善自己。

大学生实习自我鉴定7

  实习目的:

  通过本次实习,掌握小地区操纵测量的做法:能熟练进行导线测量的选点观测与计算工作,熟练掌握四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;掌握大比例尺地形图的方法与技能;掌握公路中计算与放样的方法,掌握工业与民用建筑物的放样方法。

  同时,通过本实习,还可以培养吃苦耐劳的精神,进一步培养学生精益求精,一丝不苟的工作态度。

  实习的任务及要求:

  (一)操纵测量:

  (1)导线测量:用水准仪和经纬仪进行距离和角度的测量;全站仪测出操纵点之间的距离。

  (2)水准测量:由已知水准点,用水准测量方法测出两个未知水准点的高程;

  (二)地形测绘:测绘图幅为50cm×50cm,比例尺为1:500的平面图一张。

  (三)工程放样测量

  (1)公路中线测量:测设两条曲线(圆水准线加缓和曲线)

  (2)房屋轴线测设:求出建筑物的角点坐标,并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来。

  实习过程中如何使用仪器:

  (一)水准仪的使用:安置仪器,看各脚螺旋是否有松动,然后使架头高度居中,大致水平,并且粗平,转动角螺旋使圆水准器气泡居中;镜筒调焦是否易用,成像是否清晰,调制上中下叉丝清晰为止。

  水准测量时应该注重的事项:我们应该目标定线,看水准仪所放的点是否位于两点的连线上,还有就是所放的点是否位于两点的连线的中点就近,误差不超过五米,而且所测两点的距离不能太远。

  水准测量的误差的产生消除的方法:系统误差(严格地检校仪器和按水准测量技术要求限制视距差的长度);读数误差(特殊注重的);外界环境的误差,包括地球曲率的影响(这次实验可忽略不计),大气折光的影响(我们应该避开在高温的中午测量,所以我们中午都是歇息,为了仪器好。),温度的影响(为仪器撑伞防晒),仪器是否有下沉(学校到处都是水泥地所以不予考虑)。

  (二)经纬仪的使用:安置角架,看各脚螺旋是否有松动,然后使架头高度居中,大致水平,大致看轴套是否与所测的点垂直,安置仪器,目视看是否对中操纵点,升降角架使圆水准器气泡居中,同时也要对中操纵点,转动角螺旋使使照准部水准管的气泡居中,转动180度,再调平使其居中,重复几次,即可进行实验。

  经纬仪测量注重的事项:要以一条已知的直线水平角调零,可以减少计算量,假如部这样的话还有乘以它角度的余弦值,还有就是十字叉丝是否垂直,所测的点是否位于竖直的叉丝上,要非常准确,否则画出来的图误差很大。

  经纬仪的检验与校正:照准部水准管轴垂直仪器竖轴的检验和校正;视准轴垂直仪器横轴的校验与校正;横轴垂直于竖轴的检验与校正;十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正;竖盘指标差的检验与校正;光学对仪器的检验与校正。

  (三)全站仪的使用:调平的步骤和经纬仪的差不多,这次实习用全站仪主要是用来测操纵点之间的距离,运用的比较少,相比前两者了解少些。

  实习感想:总结这次实习的得与失。

  在这次为期两个星期的实习过程中,收获的就是在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高,通过地形测绘的实习,掌握了测绘的基本方法和绘图方法,还有就是能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特殊是在经纬仪使用中,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,之前老是调平了水泡,然而却对不准所测的点,浪费了很多时间,而此刻在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,我已经熟练了经纬仪对中整平的步骤,用经纬仪测量也比较如鱼得水。

  我感觉到数据处理能力在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的`,这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。

  进而也对数据检核的重要性有了新的熟悉。由于数据量大,而且数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要分外认真小心。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发明误差过大而耽误工程进度。当确定所有的所需数据都计算准确后可以开始进行新的操作。操作过程中要严格按照操作顺序进行,组员要进行明确的分工,每项工作要有专人负责。

  测量需要建立在准确的数据收集基础上,所以在测各角值和量距的过程中要认真仔细,边测量边校核,确保数据准确无误。假如测量结果呈现超出误差允许范围,必须进行重新测量,认真科学地对待。同时我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的,必须轻拿轻放,严格依照操作要求使用,必须时刻注重爱护仪器。

  公路中线测量首先选定公路的起点交点终点,用钢尺或测距仪测定距离,用经纬仪测定右角,选定圆的曲率半径,缓和曲线长度;用支距法偏角法进行计算和中桩测设;将公路中线与导线联测,求出公路的起点交点终点和中桩坐标,用全站仪以极坐标法放样中桩;然后安比例将中线绘制在图纸上,注明中桩的桩号整桩加桩等,计算记录,最后绘出平公路中线平面图。房屋轴线的测设就比较简单点,在图上规划一建筑,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,求出角点坐标,用全站仪将建筑物四个角点在实地测设出来,计算记录,最后绘出平面图。

  这次实习我想成功之处就是我们小组的团对合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成,必须有大伴的同力合作才干顺利完成每一项工作。应该说,没有团队就没有我们今天的比较完美的实习成绩。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作。我一直认为学习上争论我们应该给与支持,但生活上我们互相给与谅解。

  所以在测量过程中会争论,发生分歧后大家都实事求是,一切为了把工作做好的态度认真听取他人意见,并敢于说出自己的想法,坚定不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用,我们应该积极培养自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作,我们小组这次实习的团对合作精神是品质和效率的保证,今后我们无论参加任何集体活动都用有这种团队精神。

  而让我们比较不满足的就是三四等水准测量时,由于我们急于测完,没有在现场边测边算,所以我们就它进行了三次测量,我们还是比较少的,有一个小组听说他们测量了不少于四次,即使有一组边测边算,还是测量了两次,而且他们花费的时间何止我们的两倍,他们曾经为此持续奋斗了12个小时,听到这些话兴许还可以得到一丝安慰,但是我们必须要进行自我批评。

  测量学这门学科要求非常高,精确度不用说了,非常讲究科学的一门课程,然而我们这一次开始测量时,就是没有抱着科学的态度对待,不讲究严谨求实稳健求实的精神,所以重测了三次,尽管数据最后正确,但是我们觉得心有所愧。经过这次教训以后,接下来的测量我们都本着科学的精神,一鼓作气,基本没有呈现技术上的问题,中间的个把问题都是由于误差累计而成,校正也很快就完成了。

  还有这一次实验给我的感受就是用水准仪和经纬仪测绘太麻烦了,假如我们直接用全站仪测量,我们会比较轻松的,而且听说此刻基本上是淘汰了水准仪和经纬仪,企业和有关单位都用全站仪了,我觉得学校是不是该多购几台呢?这也有利于学生以后毕业工作啊,何况我们此刻还是对全站仪不是很了解,不过我们还是期望有机会能够系统学习全站仪的相关知识。

  通过这次实习使我们养成了严谨求实团结协作吃苦耐劳爱护仪器和遵守纪律的精神,我想这在以后对给我们无论是工作还是生活都会有莫大的帮助。

大学生实习自我鉴定8

  自从我在20xx年**月进入进入实习单位实习已经过去了几个星期了,在这几个星期的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。

  感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

  工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;

  有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。

  作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在,价值之所在。

大学生实习自我鉴定9

  实习时间:

  实习地点:

  自从我在20xx年**月进入进入实习单位实习已经过去了几个星期了,在这几个星期的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

  工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。

  作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。这是我职责之所在,价值之所在。

  在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。

大学生实习自我鉴定10

  大学四年是我人生最珍贵的时光.在这四年内,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;关心同学,热爱群众。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,就应更广泛地扩展知识面。今后我必须发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。

  在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  有句俗话是这样说的:不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻找机会锻炼自己,作为一名学生,是从低做起的,一步一步往上爬,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交际的潜力。在工作方面能塌实,任劳任怨,职责心强,具有良好的组织交际潜力,无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快乐。最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而此刻懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思想品德,工作潜力等方面都踏上了一个新的台阶。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;用心参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一向在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能用心主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改善缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  在学校不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别完美的大学生活,踏上社会旅途的时候,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的职责感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。

大学生实习自我鉴定11

  xx年xx月xx日,我来到公司实习,至今工作已三个月有余。经过三个月的学习与工作,我对自我的工作认真思考并记录下来,以作为自我工作的一个阶段性鉴定,同时向公司领导汇报我的工作,请领导审查并给予同意我的转正申请。

  首先感激部门领导Colin、杨总以及公司人力资源部的认可、招聘我加入公司,并对我全方面的培训,给予我在公司发展的机会。感激公司领导和同事给予我的培训、教导与帮忙,使我在短短的三个月时间里能学到最多的知识和信息,并得以提高。由于我之前并没有相关行业的经验,我深知自我最大的欠缺是对我公司、行业及产品系统知识的掌握。

  1、认真学习公司共享文件中对公司历史、制度等的介绍,对公司深厚的历史底蕴、严谨的工作氛围、科学的管理制度的了解,增强了我在公司这块沃土上潜心学习、扎根发展、努力发挥的信念,相信随着公司的发展,自我也必须会有大的提高。

  2、在短时间内掌握更多的行业知识,并且在后期的工作中随时学习补充行业知识的学习。不仅仅在学习期间努力学习行业知识,为自我尽快进入工作主角而准备,并且要想将业务工作做的更加出色突出,融入到这个行业中来,经过社交网站Linkedin结交更多的国外朋友,学习行业知识,在业务工作中,互通信息,互相学习,为在这个行业中长期发展而努力。

  3、认真学习了商务知识。杨总对业务人员的培训不仅仅重视业务知识,对商务知识的培训也丝毫没有松懈。而相比课堂式的理论灌输,杨总更多地是经过接待客户的实战方式,来让我们新人对公司、产品及商务知识有更好的认知和掌握,也使得我们在业务工作与人沟通中细节上的胜出增加一筹。使我们增强了成功的信心。

  工作表现——态度与感悟

  1、勤奋是业务工作的首要前提。在学习和准备期间,勤奋学习产品知识,认真学习公司组织的各类培训,并做好学习笔记、工作日记,及时向公司技术部及本部门的同事请教。项目信息是业务工作的前提条件,勤奋查找项目信息,鉴定、交流查找项目的心得,使得自我能更好更多地得到项目信息,更大几率地取得成功。工作过程中,勤奋努力鉴定工作中的经验教训,大胆尝试自我的想法与心得。

  3、善于学习和鉴定。“学而不思则罔,思而不学则殆”,在工作过程中要于对工作过程的事物进行鉴定思考,对项目信息鉴定思考,对工作方法鉴定思考,对业态鉴定思考,都是工作并能取得提高的条件,如果一个人只是机械地工作而不去鉴定和思考,那他是不会提高的。而鉴定思考之后不去实践自我的想法,那也是无济于事,于事无补的,等于空想,也不会取得提高。

  3、工作提高是要讲求方法的。方法是在工作一段时间后,回顾前期的工作之后,鉴定出来,并予以践行的。工作方法的改善,是一个循序渐进的工作,是一个长期的过程,并且更是一个不断鉴定不断改善的过程。在今后的工作中,我会不断地坚持改善工作方式方法,虚心学习并不断提高,为公司创造相应的效益。

大学生实习自我鉴定12

  作为师范毕业的学生,这次我是在一所小学进行实习,做一名老师,虽然之前在寒暑假也是做过支教的工作,但真的和在学校工作实习还是有一定的区别的,而实习的工作也是需要我们准备更加的充分,对于学生们也是要更加的负责,支教可能只是教孩子们一些东西,至于学的如何并不是那么多的考量,但是实习中的工作却必须对学生们负责,我们所教学的,学生们也是需要做作业来反馈,让我们知道我们教得如何,在这次的实习中我也是感受很深刻,自己得到很大的成长。

  在教学中,我积极的备课,认真的准备好课件,在课堂上,我按照备课的计划,认真的上课,教导学生,对于他们提出来的问题,刚开始的时候我还有些准备不足,但还是较好的回答了,渐渐当我熟练怎么教学之后,我也是对于怎么教学有了更多的想法和经验,对于学生们的问题也是能更好的去解决了。课后的作业我也是能更好的去布置,在批改作业的时候,我也是更能明白自己的教学是怎么样,学生们的作业也是反映了他们的学习如何,同时也是让我明白我要做的教学工作还有哪些的不足。

  除了实习工作,我也是积极的学习,在学校虽然学到了很多,但是真的工作,发现还有很多的地方是我不懂的,在工作之余我积极的请教其他的老师,同时自己看书,了解更多的教学方法和如何能把教学做的更加的好。在实习中,我收获很大,和学校的学习相比,这更能锻炼自己,通过这一段时间的实习,我也是懂得了做好一名教师是多么的不容易,同时我也是经过实习的成长,可以说我是可以做好教师的工作了,我也是准备好了。

  实习的收获还有很多,个人来说,我对教师的工作不再像之前那样理想化,懂得教师的工作也是很辛苦,很多事情很琐碎,但是正是这一些简单而重复的事情,才铸就了教师的伟大,我也是期盼自己将来能成为一名优秀的教师。

大学生实习自我鉴定13

  从2月23号来到我的母校__县一中开始了我的实习生活,此刻实习立刻要接近尾声,回首这四个多月的教师生涯,我成长了不少,也收获了很多宝贵的经验。

  2月23号那天我提着行囊来到母校的回忆还历历在目,刚刚来到那里时,英气勃发,觉得自我能为母校做点贡献异常得了不起,带着我的热情和活力投入到实习的生活中。刚来到那里,因为对那里比较熟悉,我立刻转变了自我的主角,成为了一名人民教师。为了了解一下我要教的这俩个班的学生,我立刻就投入到听课状态,这两个班的学生,五班属于很活泼课堂很活跃的班级,六班属于比较安静,踏实的班级,两个迥然不一样的班级对于我来说可能是一种挑战,但却激起了我的很大的斗志。

  可是第一次上课,我的这种满满的自信心就被打消的片甲不留了,我自信满满的开始了我的第一次上课,讲受精作用,我自认为这节课比较简单,并且我也做好了充分的准备,跃跃欲试。可是第一节课过的相当艰难,我明白第一节课很重要,可是我的指导教师给了我讲课任务,所以我只是做了一个很短暂的自我介绍,从我的外在来看,我的确不像是一位人民教师,站在他们中间几乎显不出来我,所以学生对我产生了很怀疑的态度。第一节课,几乎和学生零互动,零交流,零讨论。所以我开始怀疑我自我的本事了,我一向都很自信,因为我的成绩一向很优秀,没想到教书和学习之间有这么大的差别,第一节课给了我很大的打击,很大的压力,同时也给了我很大的动力,于是我暗暗下了决心我要证明我自我能行。

  第二天我就给自我先设置了一个短期的计划,无论讲什么课,我都要先听至少两位教师得课,再来设计自我的课。刚开始去听课,真的是什么都不懂,也不明白怎样听课,于是我找到指导教师,向他询问怎样听课,他对我进行了指导,我自我鉴定了一下怎样去听课。对于我这样的新教师来说,去听课,主要就是去听这个教师的教学设计和教学思路,所以在记听课录时,应当尽量的将这节课的教学资料记录下来,再经过比较整理出自我的讲课思路。经过这样一步步地改变和努力,我的教学思路越来越清晰,在教学设计上,和学生的互动也越来越多,实习中期以后我就开始放手,将上课的学习任务分配给各个小组,并与小组展示每节课的学习成果。

  这样的一点一点的努力让我越来越受我的学生的喜欢,我也开始和学生之间进行沟通交流,课下找一些同学谈谈心,说说他们的现状,同时也理解他们给我的意见和提议。我的教师素养在这实习的前两个月有很大的提升,就源于当初学生对于我的不信任激起了我很大的斗志。

  由于五班比较活泼,上课的时候也就比较乱,所以平时和他们的沟通交流比较多,而六班比较安静,上课状态比较不错,所以我忽视了和他们的交流,其实六班对我的认可程度并不像我想的那么的高。这种直接的效果就在期中考试的时候体现出来了,我所教的俩个班在六个普班中,五班排第二,六班排第四。在平均份上也有必须的差距,我的教课状态一向都是在六班要比五班好,因为六班比较安静,可是结果很让我意外,我分析了一下原因,主要在于我和六班的沟通太少,不了解他们的状态,也没有得到他们的提议,可见,教师能够走进学生是多么重要。

  期中考试的结果给让我增添了不少信心,同时我也在发现自我的不足,期望在接下来的日子里不断的改善自我的缺点,使自我变得更加优秀。

  实习的最终阶段,我并没有松懈,而是更加期望自我能够在仅有的这俩个月个进一步提升自我的教师技能。在后半个实习阶段,我经常将自我的常态课录成视频,自我反复观看来发现自我的不足,并找出提升自我的方式方法,这个效果也不错,仅有自我再看自我的真实讲课状态时,才会发现真实的自我是和自我想象中不一样,有所差距的,仅有自我不断发现自我的缺点,才是自我真正的成长。

  随着和我的学生们越来越熟悉,他们更加喜欢我的同时,一个更大的问题出现了,他们在我的自习课上更加的随意,更加的肆意妄为,完完全全失去了我的威慑力,所以,自习课的时候也就乱了起来,这个成了我后期很头疼的问题,我和班主任和指导教师交流,他们告诉我,实习的教师情景都差不多也没有什么好的方法。我有些失落,决定自我探索出一条新路。我首先选择的是和其他教师一样,“发脾气,以示警告”,但那经过我的实验,证明这是最最不明智的选择。我还选择了“杀一儆百”的方式,意思就是挑出一个典型,把他单独叫出去,进行批评教育,并给予他们自我想出的惩罚方式,效果还不错。第三个方法,就是和他们“斗智斗勇”,我看自习的时候选择一种游戏的方式叫“看谁忍得住”,意思是谁要是忍不住和别人说话,俩个人同时受惩罚,给大家表现节目,他们最害怕表现节目了,所以一般都能够忍着,不说话,效果很好。

  转眼实习的生活就要结束了,自我在这段时间真的是收获很多,我为我当时选择顶岗实习刚到很高兴,正是因为拥有这样的一段经历,让我在真正毕业之前,得到了一次这样的锻炼,无论是教师技能,还是教师素养,这些东西是单纯靠理论知识不能填充出来的。实习的生活很精彩,也很丰富,此刻要划上一个句号,真的很不舍,感激那么可爱的高中生伴我度过这一个学期,实习的这一段经验会永远记在我的心间。

大学生实习自我鉴定14

  我体会深刻的一点是:理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过,但知道的都是理论,知道操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有考虑到按照这些步骤去做的时候,也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考,不让自己的思想有局限性。

  我谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  实习结束了,我学到了很多东西,也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面,也开阔视野,实习是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。

  实习很快就结束了,颇有点意犹未尽的感觉。虽然时间很短,但还是觉得学到了很多东西。

  一、看到了一些以前从未看到过的,听到了一些以前从未听到过的,学到了一些以前从未学到过的

  开阔了眼界,增长了知识。所谓“多听多看多感受”,我现在的理解,对于新闻而言,就是了解事件的现象,挖掘事件的背景,探究事件的本质。首先,新闻稿件必须有质量的保证。

  这可以分为四个方面:

  第一,必须符合新闻的定义,即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻,是一条怎么样的新闻。

  第二,必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响,其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。

  第三,要体察民情,关注民生,替老百姓说话,办事,这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时,也是一个记者的职业道德所在。

  第四,必须要有新的突破。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展,似乎再有创新突破很难,其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。很多记者都曾亲身经历过这种事情,或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题,但是都没有引起他们的关注。

  其次,自己也学到了以前所没有学到过的东西,那就是交流、沟通。这两个词看似简单,而且人人都会,但是会和会不一样,重要的是如何交流如何沟通!作为记者,要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来,要让被采访对象能够信任你,把积压在心里的话向你倾诉,这样才能使一条新闻能够丰满起来,而不至于只是个骨架没有内容,

  除了要善于交流沟通外,善于思考也是必不可少的,对于新闻来说,如何通过自己的思考丰富新闻的内容,增加新闻的深度是记者显现功力的地方。另外,还要善于分析材料。

  二、知道了自己的若干优势,也察觉了自己的一些缺点

  对自己有了更清晰和更深刻的了解,有利于今后调整努力方向,更好的适应以后的工作岗位。首先,任何类型的新闻工作者都不能丢掉最基本的文字写作训练,在这方面我做的比较好;其次,不应该忽视人际交往能力的锻炼。这个方面我做的不好。如果说校园里面就是一个小小的社会的话,那么现实生活更是残忍和无情。人际关系始终在其中扮演着无可厚非的重要角色。外出实习,把自己真正的扔进社会中,可以提前面对复杂的人际关系。从整个实习过程中,我学到了很多的专业知识。但是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的,还必须学会以下几点:

  1、要有自信。你必须表现的有自信,自信是迈出成功的第一步!当然,需要声明的是,自信的表现并不是猖狂。

  2、写作能力仍然要重视——文字能力在任何媒体都是基础。虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写,但编辑能力必须要很强。电台播音认识只是有声艺术,没有任何的画面,稿件要求口语化,使听众容易听得懂。所以对于一个事件,怎样抓住事件的关键,简明扼要地表达出自己的观点,良好的文字能力是首要的。

  3、不卑不亢——学会与人打交道。其实这和第一点有点重合。说记者敏感或许并不为过,有些事情处理不好在他们看来可能就是一件很严重的事情。所以,在外面实习,我们要时刻注意自己的言行,因为这不仅仅关乎我们自己,更因为我们代表着我们学院。

  三、实习是综合能力的一次全面考验

  除了考察我们的专业水平和理论知识以外,还考察了我们的处世态度,做人原则以及处事方法,简而言之,就是考察我们是否懂得怎样做人。勤奋是首要的,到得最早走得最晚,通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本,因为我们是实习生,是来学习的;主动与老师的交流同样重要。此外,创造性地思考和大胆的实践也是专业实习过程中所应具备的素质。

  四、与此同时,我也深刻地体会到了新闻工作者的辛酸苦辣。

  台里主持人没天都有人负责要外出采访的,采访的人物,地方,单位都形形色色,这就以为着要面对形形色色的问题。有些主持人跑了好多地方,访了很多的部门领导,而有一些大领导由很不愿意接受采访,经过多方恳求后,终于肯接受访问的时候又给会出许多难题。一边又接到台领导的电话说要把这个做好且明天就要播;所以他们有的时候得通宵听同期声和写稿子。写稿子的时候,问题也比较多,比如说,你要确认每件事情,哪怕是被访者的姓名、职务和头衔。稍有不慎,后果不堪设想。

  五、我明白了团队合作的重要性

  我们的节目不是一个人的功劳,有编导的幕后策划,有摄像师的辛勤工作,是我们电台每一个工作人员的工作结晶。我明白了团队合作的重要性,我们的节目不是一个人的功劳,有编导的幕后策划,有摄像师的辛勤工作,是我们电台每一个工作人员的工作结晶。

  通过实习,我发现了自己存在的一些问题,现归纳如下:

  一、把许多事情想象的过于简单。在新闻媒体工作,是高度紧张的。因为我们必须及时应对随时发生的情况。

  二、对许多知识只是浅尝辄止,未曾深入。

  三、对新环境适应太慢,交流意识不强,沟通能力欠缺。

  “天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成领导,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯同行之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。不像在学校,有同学、老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。

  没有经历,就没有成长;不去实践,永远不知道自己学到了什么。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。实习,就像进了社会大熔炉一般,就算在学校是自我感觉良好,但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃,也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。这次,取得了收获很大,我们的成熟就是学会宽容与理解;同时,铸就着独立的精神,激荡着创意的思想,使青春的激情在天空中飞扬!总的来说,我对自己的表现还算满意,虽然仍有许多亟待改进的地方,但还是起到了一定的积极作用。

  ×年×月我们开始了为期x天的毕业实习,这次实习的地点是:xxx在短短的xx天里通过学习,使我学到了很多书本上所不能学到的知识,为今后的社会工作打下良好的基础。

  在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

  同时短短的实习生活令我感慨颇多:

  自从走进这个公司,我告别了在校的时代,学会了去探索自己所需要的知识;摆脱了内向的性格,学会了如何与他人沟通和交往,因此我变得开朗、活泼了;身边结交了很多好友,拥有了无价“人脉”;我懂得了尊重别人、如何倾听他人谈话、学会了向他人表达我发自内心的赞美与鼓励;我学会了用朴实、亲切、准确的言语表达自己的思想,用冷静的头脑去思考和处理问题;我学会了忍耐、坚强、独立的面对一切,把自己最轻松最自然最愉悦的一面展现给大家;学会了如何认识自己、剖析自己、发现自己的潜能、定位自己的路线、塑造一个“全新的自我”。

  回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我不仅进一步提高对xxxxx认识,树立严肃认真的工作作风。在今后的工作中应该具有组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

大学生实习自我鉴定15

  实习的经历给了我很深刻的体会。我们独自在外的生活和工作,虽然看起来是离开学校的独立经历。但如今再回头看,其实实习也不过是一次在名为“社会”的课堂上的学习而已!

  这几个月的时间里我在社会的实习经历中成长了很多,对于自己今后的方向,也有了很多的了解。

  体会这些在社会中的经历让我对自己的专业和能力都有了更大的信心!在此,我也对自己在近期实习中的成长情况做自我鉴定如下:

  一、实习的思想进步

  在实习的经历中,我体会到了校内和校外环境的差别。在学校内,我们始终是学生,面对错误,也只是考虑如何去改进,和提升自己。但在真正的工作的上,我们却已经不知不觉的成为了一名工作者!尽管负责的是的实习岗位,但仍要重视“责任”!

  在这次的实习岗位上,也正是因为有了对责任的认识,我才能有如今的进步,才能认识到社会和校园的不同。

  二、工作的技巧和能力

  自从实习的工作正式的开始之后,我首先就开始在工作中跟随领导的的培训开始学习岗位的规定和要求。

  对我而言,这份培训虽然教导的十分的基础,但却有许多“新奇”的工作技巧,这些都是前辈们在实际的工作中磨练出的实际方法,所以在工作中也特别的使用。在学习了些基础后,我就开始积极的锻炼,并逐渐开始了正式的工作。

  后来的工作中,我的工作能力开始渐渐提高,除了对这些基础的知识运用的更加熟练,也同样在工作中摸索出了适合自己的方式,大大提高了我的工作效率,让我在工作中取得了更好的成绩。

  三、生活的独立

  而在独立的生活中,我积极的融入了社会的环境中,以为本身的性格十分好动,独一生活中的事情我也一直很上心,很快就适应了在外的生活。

  如今在生活方面,我不仅能严格的管理好自己的作息和生活,保证在工作不会出现迟到等问题外,我还在生活的空闲了认识了很多邻里朋友,了解了许多事情。

  通过实习的生活,我大大的加强了自己的独立能力,并能处理好生活中的各种琐事。如今的我也再不是过去什么都不懂的大学生了。

  虽然现在的我还有很多的不足,但我会继续续努力,让自己在社会的道路上积极前进,取得更大的成绩!

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