说明文作文

时间:2022-02-07 08:21:01 说明文 我要投稿

【热门】说明文作文汇编8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的说明文作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】说明文作文汇编8篇

说明文作文 篇1

  我们先坐上了游览车,车子沿着长龙一般的盘山公路飞快的行驶着,我透过窗户清楚的看到了外面的风景。高大的华山像一个个勇敢的战士,身上穿着青绿色的伪装服,站在盘山公路旁保护群众的安全。我打开窗户,感到了阵阵的凉风在吹拂我的脸颊,我还听到小溪奏出的乐曲,让我感受到了大自然的亲切。

  进入华山,我就感到了一种清闲,路的两边,一边是绿油油的树丛和野草、野花,另一边当然是栏杆和岩石。当我爬到一个平台时,往下望去,只见空中云雾弥漫,仿佛我在登天山一般,身边的云雾好像一伸手就可以摸到。远处的山有的像老人的背,有的像骆驼的驼峰,有的像坚韧的利剑。

  我们继续向上爬,上面的景色越变越美,空中的云雾在山中漂浮着,就像我们在云海上空,真想在里面游一圈啊!我身边的一棵树,长的歪歪扭扭的,但是十分茂盛,像一个老爷爷在我旁和我一起欣赏这美丽的景色。云雾在空中跳舞,跳得十分投入,一会儿在空中转一个圈,一会儿翻一个滚,一会儿还在空中劈叉,跳得很高很高。

  华山虽然比不过黄山的美,比不过泰山的高,但是那一座山由华山这样的险呢?

说明文作文 篇2

  上午,小狗要吃蘑菇。可是,一打开冰箱,蘑菇没了。爸爸妈妈不在家。它自己采蘑菇了。

  小狗提着篮子就去采蘑菇了。它走呀走,一直不见蘑菇的影子。突然下起大雨。小狗忘了自己没有带伞,只能把篮子当做雨伞。雨越下越大,小狗躲来躲去,现在雨停了。小狗看见了一大片蘑菇。于是,它立刻摘那些蘑菇。它摘完了蘑菇,就开开心心的回家了。

说明文作文 篇3

  兰溪大桥又名仙游大桥,连县城南北,是莆田市第一座三拱大跨度钢管混凝土中承式结构的大桥。 大桥跨木兰溪,桥梁全长2126米,桥面宽度27。7米,三拱净跨分别为:中拱64米,两侧边拱各54米。它不仅外形美观,而且结构十分坚固。当发生洪水时,安全泄洪量为2760立方米每秒,它于1995年10月奠基,1998年春节竣工。 兰溪大桥形体十分优美,远望去,就像一道道橘红色的彩虹一般。真有“立身站在此桥中,定疑兰溪飞彩虹”的感受。每个拱都有几根细细的铁柱子支撑着,放眼望去,就像一架架竖琴,让人情不自禁地就陷入了沉思,感受大桥的美。

  近几年来,由于科技的飞速发展,那些建筑师们在桥上设置了许多霓虹灯,每到夜晚,桥上灯光闪闪,人流散散;桥下流水荡漾,浮萍点点,好不热闹!而且人们将大桥这里当作了“就业”的地方,桥上桥下,休闲娱乐之地真是数不胜数,令人眼花缭乱!

  每天清晨,来桥上晨练的中老年人更是多,在这里,他们享受了业余时间的“好”待遇,自然就越来越年轻。由此可见,兰溪大桥不仅美,而且还可以为人们提供非常大的方便。

  每当发生洪水时,人们也不必担心它会被冲毁,它的泄洪量相当大,这也为我们仙游人民提供了方便。

  在桥上来回散步,我的心里有说不出的感受。兰溪大桥啊,你是仙游的象征,是连接仙游人民之间的友谊长线。我想对各位朋友们说,来仙游,不看兰溪大桥,不来兰溪大桥游玩,真乃平生一大憾事!

说明文作文 篇4

  我有一个新文具盒啦!文具盒长22厘米,宽8厘米,是奶奶送给我的,因为我以前的文具盒坏了。

  盒面上是三位大家比较熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”练习跑步的喜羊羊,使出吃奶力气、龇牙咧嘴练习举重的沸羊羊,还有打扮得花枝招展的美羊羊正在看着它们俩笑呢!

  文具盒共有三层。第一层高度较低,大约只有5毫米,是尺子姑娘和课程表老师的家。每天放学回家写完作业,课程表老师就笑眯眯地看着我,仿佛在说:“小朋友,明天的课程你预习了吗?”每当这时,我就赶快按照他的提示认真预习第二天要学的功课。

  第二层高度足有15毫米,好像是楼房的跃层哦!房子墙壁三面(顶上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后摇动,自由伸缩,真神奇!我让铅笔兄弟和钢笔老大哥住在一起。他们齐心协力帮助我共同完成了各项作业,真不愧是我的得力助手!

  最后一层高度再次降低,和第一层一样高,这里是修正贴助手和橡皮弟弟的家。瞧:她们正静静地躺着呼呼大睡呢!你可别以为他们懒哦!每当我写错了字,修正贴助手和橡皮弟弟会飞快地跑出来,要么给我的错误贴块“膏药”,要么在我的本子上打几个滚儿,我就立马写上正确的字了。

  文具盒的最右面还暗藏着一个机关呢!右下角上有一个按钮,一按下去一个透明的防护罩就会打开,你猜出现什么了?猜出来了吗?对,就是刨笔刀。

  文具盒的底面是一个看似宁静其实很热闹的世界。发挥你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴们开舞会呢!上面的懒羊羊正跑过来向我拥抱呢!

  每当我考了好成绩,我都会想这绝对少不了“小助手”的功劳啊!感谢你——文具盒,是你给了文具们这样一个舒适而温暖的家。

说明文作文 篇5

  饺子,晶莹剔透,犹如在一个皎洁的一个弯月上画上了弯弯曲曲的花纹。它的香味在我口齿留香。正因为这样,我喜欢家乡的。

  的芳香四溢,油亮晶莹,当然少不了做工的巧妙与精细。要包美味可口的饺子,先要准备猪肉,韭菜,白菜,饺子皮等材料。包饺子时,先把饺子皮摊平,把饺子馅放进饺子皮里,再用饺子皮把饺子馅包起来,接着用巧手轻轻一捏,一个弯月般的饺子完成了。最后,得送饺子们下锅了。圆鼓鼓的饺子在沸水中活蹦乱跳,好像调皮的孩子,坐耐不了性子。把锅盖盖上后,锅里发出“砰砰”的响声。这应该是饺子在欢呼吧雀跃吧。过了一会儿,饺子熟后,把锅盖掀开,水蒸气会像淘气的孩子,不守秩序,直往上涌。热气腾腾的饺子出锅后,便准备开筷了。

  饺子芳香扑鼻,油亮晶莹过的饺子皮透出绿绿的菜馅。它们好像在引诱着我。于是,我禁不住诱惑,不禁夹起一个饺子送入口中。这时,饺子芳香四流,处处都可以闻到这浓郁的香味。饺子里的汁在我口中回荡,慢慢地滋润着我的喉咙。整个人仿佛置身于一个,在品尝着山珍海味。

  朋友们,欢迎您来品尝我家乡的饺子。吃完后,你必定会因我喜爱的饺子的美味,而回味无穷,禁不住弯月般饺子的清香可口,鲜美浓厚的百般诱惑,而上前品尝几个。

说明文作文 篇6

  前几天,妈妈给我买了一条小金鱼,它的到来使我十分兴奋。

  我给小金鱼取了一个名字叫“一点红”,因为它的头上有一处火红的点儿。它的头圆圆的,两边各有一个像灯泡似的眼睛,圆鼓鼓的;嘴巴小小的,一张一合;肚子大大的,像个椭圆形,我想它的胃口一定很大吧!对了,它大大的肚子上还有许许多多又细又密的`鱼鳞。最美要数它那又大又长的尾巴了,那尾巴轻轻一甩,真像舞动的扇子。哎,瞧我这记性,金鱼的中餐时间马上到了,我得去给它喂食物了。

  我拿起几颗食物,扔进鱼缸,小金鱼飞快地游了过来,一口吞了下去。看它饥不择食的样子,真让我发笑,它可真是个“贪吃鬼”。我决定来吓吓它,于是我靠近鱼缸,俯下身子,大声地喊一声“你好”,可能是声音太大了,它以为是海啸了,马上一溜烟地逃到另一边去了,平静的水面顿时荡起层层涟漪。小金鱼可真是个不折不扣的“胆小鬼”。一次,我到厕所里为它换水,怎么抓也抓它不着,费了九牛二虎之力抓住了它,它却纵身一跃,跳到地板上,弄得我手忙脚乱的,差点把鱼缸打碎了,它这个“淘气鬼”有时真让人哭笑不得。

  小金鱼真是又调皮又活泼可爱,不久,它就成了我朝夕相处的“好朋友”。只要我走近鱼缸,发出声音,它就会欢快地游过来,游上几圈,好像表演优美的舞蹈,而我也自然少不了给它“奖赏”。

  昨天,姑妈从城里带来了两条活泼可爱、神气十足的小金鱼,我们都乐坏了。

  它们的颜色各不相同,一条金鱼的颜色是金黄金黄的,另一条是乌黑乌黑的。它们的眼睛也不同,一条黑色的鱼,眼睛大大的,像两个大灯泡,另一条的眼睛小小的,像普通鱼的眼睛一样。它们的鱼尾巴也各有特色,一条鱼的尾巴很大很大,像扇形;另一条鱼的尾巴不大,却拢在一起……

  它们游泳的姿态很优美。游的是那样轻松,不像同学们游泳时使劲划呀,它们只要轻轻地拍打“翅膀”,那动作比站在台上的舞蹈家还要灵活、还要优美,“翅膀”拍拍可以上前进或后退,摇摇尾巴就可向左或向右。

  它们非常的聪明机灵。在水面寻找自己吃的食物时,只要有一点风吹草动,它们就飞快地游到水底或躲到山石后面,好像发现了敌人似的,又好像再跟我们玩捉迷藏的游戏呢!它们的肚皮白白的、而且圆鼓鼓的,像两个小气球。怪不得有时可以一动也不动地浮在水面上!

  它们吃食物的样子真好玩。它们先慢慢地游上来,看见食物迅速地张开嘴巴吞,吃不到,它们不肯“善罢甘休”,直到吞饱了为止……

  我爱神气的小金鱼!

说明文作文 篇7

  “书籍是人类进步的阶梯”,书不人类不可缺少的“粮食”。书可以是一本书,也可以是一个人,只要他能教我们知识,让我学得更多,这就是我的一本书。

  小学的数学老师余老师就是我心中的那本书,她不但能教我学数学,还能教我学会一些道理。她个子比较高,打扮不怎么华丽,是一个十分朴素的又非常负责的女老师。

  记得在五年级时,我们都抓紧了步伐,因为,过了五年级,六年级就来了,这意味着什么呢?即将迎来小升初,小学毕业考也快到了,所以,我们的余老师加快复习,一有空就来教我们一些奥数,提高我们的解题能力。

  记得有一次,老师讲了一道非常难的题目,我绞尽脑汁,终于有了一点思路,可老师说:“既然大家不会,那我就来给大家讲解一下。”老师一说完,我就有了一点思路,便开始自己思考,没听老师讲。可自己还是想不出来。正当我抬起头来听老师讲时,老师也讲完了,我叹了一口气,便继续听下一道题。讲完了所有题,便和老师回顾了一遍,我被抽到我没听的那一道,回答不出来。下了课,老师把我叫到办公室给我讲解了一遍,我恍然大悟。随后,老师教育我,不能不懂装懂,要实事求是,不耻下问。更重要的是,经过老师的教导,我明白了上课一定得认真听讲,跟着老师的思路走,否则上再多的补习班也没用。

  这次教训让我铭记在心中,余老师,你是我的书,是一本百科全书,教我数学,教我做人,教我生活。她也是一本漫画书,有时会把大家逗得笑呵呵的,她也是一本手工书,在课余,教我们剪纸、折纸,增添一番乐趣。

  点评:作为一名小学六年级的学生可以驾驭一篇中考作文,勇气可嘉,并且对中心的把握很到位。此片小文不仅中心明确,而且思路清晰,结构较为严谨。结尾略显仓促,人物刻画的不够细腻有待完善。文本内容若再得以丰实及细致化,且在语言方面再略加修饰,定会更为精彩!

说明文作文 篇8

  番茄别名西红柿、洋柿子,古名六月柿、喜报三元。果实营养丰富,具有特殊风味。番茄是全世界栽培最为普遍的果菜之一。

  番茄长得很可爱。圆圆的个头,鲜红色的果实,果实的顶端衬着一簇翠绿的叶子。

  番茄不但长得可爱,食用也很方便,而且味道好。番茄表皮光滑,不像菠萝表皮那样粗糙,摸上去很舒服。番茄不用去皮就可以直接吃,切开后,汁水酸甜可口,汁水中混杂着番茄籽,正中心是一条“分界线”,也可食用。番茄可以生的当水果吃,也可以烧成菜肴食用。番茄味道鲜美,常被人们烧成:番茄炒蛋、番茄蛋花汤等菜。

  番茄生长在温暖的环境中,番茄对环境的需要有四种:

  1、温度,番茄是喜温的作物,在正常的条件下,最适宜的温度为20~25度。

  2、光照,番茄是喜光的作物,在营养生长转向生殖生长过程的基本要求短日照但要求不严。

  3、水分,番茄既需要较多的水分,但又不必经常大量的灌溉。

  4、土壤及营养,番茄对土壤要求不太严格,但为获得丰产,促进根系良好发育,应选用土层深厚,排水良好,富含有机质的肥沃壤土。

  番茄看似普通,但营养成分丰富:番茄中含有的番茄红素具有独特的抗氧化能力,能清除自由基,保护细胞,是脱氧核酸及基因免遭破坏,能阻使癌变进程。番茄中含有的维C,有生津止渴,健胃消食,凉血平肝,降低血压之功效,对高血压、肾脏病人有良好的辅助治疗作用。番茄对防止动脉硬化、高血压和冠心病有帮助;番茄具有抗衰老作用,能使皮肤白皙;番茄多汁,可以利尿,肾炎病人也宜食用。

  番茄味道鲜美,营养价值也高,是我们小朋友的最爱。

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