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初中生说明文

时间:2022-02-08 11:38:51 说明文 我要投稿

初中生说明文(15篇)

  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是作为主要学习作文类别之一的说明文,说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。怎么样才能写出优秀的说明文呢?以下是小编整理的初中生说明文,希望能够帮助到大家。

初中生说明文(15篇)

初中生说明文1

  有人认为中学生活是繁忙的,有人认为中学生活是很辛苦的,还有人认为中学生活是可以不听课的。而我不这么认为,中学生活是人一生的黄金时期,为我们走向社会打下良好的基础。

  刚来学校的时候,我以为有7科科目,会很辛苦,以为老师会很凶,当是经过2天的时间,我才看到老师并不是我想像的那样,而是很温柔,不会大大咧咧的性格。我们每天12点放学,不像其他班,11.50分就放学,我们要留下来练10分钟的字,下午也比其他班迟放学,要背2个单词和解释,毕竟我是1班。

  第一次考试,我们考的成绩不是很理想,老师就鼓励我们说:第一次考试是比较难,但大家不要灰心,下次考好点就可以了;我的成绩也不是很差,算中上了。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的。

  迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境,新的老师,新的同学,开始学习新的知识,追求新的目标。随着年级的升高,科目也增多了,学习难度更大了。我必须合理安排时间,见缝插针地学习。把握好自己的时间。

  当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结,一步一个脚印的去努力做好。我要在学习上更加积极、主动,从现在就要培养良好的习惯。上课认真听讲,做笔记,积极举手发言,做作业也要不马虎,不拖拉,学生的最基本要求。劳逸结合,自我调解。只有这样,才能学好每一门科目。

  对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初中生说明文2

  神秘的运动常数(15分)

  ①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次?每次幅度有多大?鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟摆几回?每回幅度又是多少?这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗?它们的运动不是完全无拘无束的吗?

  ②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和试验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀或尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2~0.4之间。

  ③比如,世界上最小的鸟类——蜂鸟,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50~70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2~0.4之间。

  ④与蜂鸟体形相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游动时,海豚尾巴振动的振幅大约是1米,频率是每分钟30次左右,游泳速度是每小时100公里,根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2~0.4之间。

  ⑤这不仅仅是巧合。研究者们作了大量的试验,发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神奇的常数,事实上,只有当这一运动常数的值处于O.2~0.4之间时,动物们才能达到最佳的运动状态。

  ⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2~0.4之间,但这一神奇的常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其他星球上真的存在游水生物或飞行生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”

  ⑦此外,这一常数还能帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做最有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前,美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在配备上摄像机之后,这样的机械鸟将可能深入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小,无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不远。(选自《青年文摘》20xx年第1期)

  5.读完全文,说说“神秘的运动常数”指的是什么?这一发现对科学研究有何意义?(4分)

  6.说说第⑤、⑥段中加点词语在表达上的作用。(4分)

  几乎:

  很可能:

  7.文章说明了一个什么科学道理?作者为什么要列举蜂鸟和海豚这两个例子进行说明?(4分)

  8.科学家们发现“神秘的运动常数”的过程,对我们进行科学探究有哪些启示?(3分)

初中生说明文3

  粉笔,很常见。我现在才发现,我从来没有注意过粉笔。直到今天我才看清粉笔。

  老师通常在课堂上用它向我们传授知识。我们常说老师的字写得工整漂亮。然而,我们从来没有想到里面有粉笔。老师用粉笔在黑板上写单词、数字和英语单词。黑板报出版的时候,还用彩色粉笔画了漂亮的图画。书写整齐的线条。还有粉笔的功夫!

  粉笔有不同的颜色,包括白色、红色、黄色、绿色和蓝色……虽然新粉笔很长,但它一天天变短。它的粉末随着微风在空中飞舞,身体越来越小。每当只有他的头留在粉笔里。班上总有一些捣蛋鬼把它像子弹一样扔出去,扔得满地都是,成了他们的玩具。最后我用力踩了一下,碎了。但它没有抱怨,它很快乐,它终于给了人们一些回报。即使它什么也没得到。太可悲了,人们从来没有注意到它,只有在使用它的时候才想起它。

  我觉得粉笔很棒。它不求任何回报,它只想尽情地付出。似乎这就是它认为的最好的生活。它无私无畏,是自我牺牲。我认为我们都应该向粉笔学习。

初中生说明文4

  人们通常以为微波食品是安全的。在美国,90%以上的家庭拥有微波炉。微波炉既快又方便,经济实惠,是现代快节奏生活的理想烹饪工具,但微波炉对人体健康具有一定的危害。微波是很短的电磁波,属于大自然能量光谱的一部分。太阳产生微波,但是,太阳产生的微波与微波炉产生的微波有重大区别。这个区别在于,微波炉是用交流电来产生微波的。微波炉是怎样烹饪食物的?交流电可以产生频率很高的电磁波—微波。水分子有正极和负极,因此当水接受正负交替的微波能量时,水分子会迅速转动。这有点儿类似用磁石把平面上的大头针吸得团团转的情形。微波炉用交流电产生的微波,使食物中的水分子以每秒钟数亿次的速度旋转,造成分子之间巨大的摩擦,使食物迅速加热。

  事实上,质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况。令人惊讶的是,这些质量检测机构从未质疑微波食品本身是否安全。1991年,由于一场公众瞩目的官司,人们开始意识到微波食品并非百分之百安全。一位名叫诺尔玛?利沃特的妇女的家人为她的误死起诉。

  诺尔玛去医院进行髋部更换手术。手术很成功,诺尔玛却死了。诺尔玛死于一次输血之后,血液是经过微波炉加温的。这是第一次有重大证据表明微波炉对被加热的物品的化学性质造成了破坏。如果仅用微波炉把血液加热到体温,就能使血液包含致人于死命的毒性,那么我们用更高的温度在更长的时间内加热食品,又会有什么情况呢?

  食物的分子吸收了大量能量。这些能量足以分解蛋白质的分子结构,导致了通常情况下不会发生的分子异变。结果许多新的奇怪的分子出现了。问题就在这里,食物的分子结构发生了改变,产生了人体不能识别的分子。这些奇怪的新分子是人体不能接受的,有些有毒性,还可能致癌。因此,经常吃微波食品的人或动物,体内会发生一定的生理变化。

  瑞士皇家科技协会的汉斯?赫尔特博士和博尔纳德博士发现,微波加热破坏了食物的营养万分。他们测量了吃微波食品志愿者血液中的病理变化。令人震惊的是,这些人血液中的红细胞减少了,这意味着血液携带的氧减少,人体组织无法得到所需的氧。相反,白细胞和胆固醇增加了。白细胞增加会引起人体的压力和紧张,通常只有当人体感染急性疾病、细菌感染或细胞受损坏时,白细胞才会上升。此外,淋巴细胞和白细胞对产生抗体有重要作用。俄罗斯的研究表明,遭受微波辐射不仅有损健康,而且食用微波食品同样会造成严重的健康问题。在美国,俄利根波特兰的科学家也曾发表过俄罗斯的研究发现。无论何种食物一旦经过微波加热都会产生已知的致癌物。肉类、奶类、谷物、水果和蔬菜都会产生引起癌症的化学物。吃微波食品的人消化系统紊乱,淋巴系统发生障碍,血液中癌细胞增加。经常吃微波食品的人更容易患胃肠癌,消化系统也会逐渐出现问题。科学家还发现,每台微波炉都会泄漏辐射,微波烹饪的食物会产生有毒和致癌的附加物,微波食品的营养价值减少了60%至90%,包括矿物质和生化酶,维生素B、C和E等物质,甚至连蛋白质的营养万分也减少了。荷尔蒙也会发生异常情况,特别是男性和女性荷尔蒙的分泌和平衡出现异常。长期食用微波食品会导致永久性的`脑损伤,造成记忆力下降,注意力难以集中,情绪波动,智力下降。

  1.认真阅读全文,为本文拟写一个标题。(3分)

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  2.结合文章内容,谈谈最后一段中加点词语“无论”“一旦”“都”的作用。(4分)

  3.文章从哪几方面说明了微波炉对人体健康的危害。(4分)

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  4.请你说说微波炉烹饪食物的原理是什么。(4分)

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初中生说明文5

  来到超市的冷藏柜前,望着柜子中琳琅满目的酸奶,我便有了把家中牛奶做成酸奶的念头。

  回到家里,我从冰箱里拿出了一杯酸奶和牛奶,到厨房里拿了糖和容器,准备开始动手。

  我先把准备装酸奶的塑料盒与其盖子用开水烫一烫,用来消毒杀菌,接着将牛奶倒入消毒好的盒子内,并且加入白糖,然后将盒子盖好,放入微波炉加热。因为我没有多少经验,所以我先短时间加热,如果不够热再继续稍稍加热。过了一分钟左右,牛奶出炉了。我把加热好的牛奶中倒入酸奶,并筷子轻轻搅拌均匀,然后,将盒子盖好,包裹好毛巾,塞入保温袋中。

  等待是一件漫长的事。

  八个小时过后,酸奶终于做好了!它凝固成豆腐花的固态,时间长一点的话,表明还逝出透明的水,我好奇,用手蘸了一点,尝了尝,酸酸的,比醋还酸,原来这叫做奶清。接着,我便做好的酸奶入冰箱,不使其继续发酵,这样的酸奶说是更好喝的。

  大家都知道,酸牛奶是由牛奶做成的,但是,稀的液体牛奶,

  什么会做成凝固成导体而又略带酸味的酸牛奶呢?为此,我查了查资料才明白。

  原来,牛奶是复杂的胶体混合物,是不透明的液体奶里含有蛋白质、乳糖、钙质等物质。当在消毒的仍中加入发酵剂乳酸菌时,乳酸菌就会在适宜的温度中,大量生长繁殖,将牛奶中的乳糖分解成乳酸。因为乳酸通报马奶中酷蛋白钙离子夺走,

  样一来,酷蛋白化合物就变得不稳定了,随着乳酸的酸度不断地增加,牛奶的性质逐渐发生了变化,当乳酸的PH值为4.6时,酷蛋白就开始沉淀,凝结成酸牛奶。但这时的酸牛奶还很嫩,主要是产酸,这叫做

  酵。这时可放入的冷库中,由于奶的温度和酸度一时还降不下来,酸牛奶还在继续发酵,这叫做后发酵,主要是产芳香味。当后发酵完成后,便是市售的风味优佳的酸牛奶了。

  不仅仅是牛奶和酸奶,生活中还有很多物体之间都有着巧妙的联系,让我们一起去探索和了解吧!

初中生说明文6

  成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的脚印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

  ——题记

  人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失败也有成。面对一个挫折,一次失败,也许有人会一蹶不振,因此而自卑,自暴自弃,也许有人越战越勇,因此找到自己失败的原因,重新面对挫折。如:发明家迪生发明电灯泡时,经历了九九八十一难,一千二百多次的实验,但从来没有放弃过仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺,只是微笑面对。最终他成功了,把光明带到了世界,带给了人类,成为了一颗闪亮的珠。想要成为珍珠就要经过不断的迷恋,不断地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展现出珍珠举世无双的风采。

  挫折好比锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了他的打磨,人生才能精彩。“不经历风雨,怎能见彩虹”?经历了挫折的人生才有意义,挫折是笔巨大的财富,会使你更上一层楼,也会使你深陷其中,不能自拔。如:晏婴出使楚国,遭到楚王习难的故事:晏婴身材矮小,楚王挖狗洞让晏婴进入,晏婴说:“只有狗国才钻狗洞”。戏称齐国人不遵纪守法,晏婴说:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳,齐国人在齐国遵纪守法,到了楚国就犯罪,是受楚国影响所到”。当挫折站在我们面前,我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人之间的选择是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折,绕道而行,不必为了挫折难过;我们也可以选择迎接挫折,毫不犹豫地战胜挫折,虽然我们为此付出了许多许多,可我们收获了许多,有战胜困难的喜悦与兴奋,有……

  明白了一个真理:只要自己不懈努力,就一定克服困难,尝到成功的喜悦。 所以,加油吧!各位少年少女们!努力!努力!

初中生说明文7

  姐姐给我讲过这样一个故事在面临着高山阻挡道路的时候,世上有三种人的表现。一种看见险峻的大山,望而却步,这种人是最可怜的人。在大山面前,他们选择的是放弃,不去尝试,不攀登,他们同样也尝试不到登上山顶,欣赏“一览众山小”的雄伟气魄。他们在困难面前只会逃避。也许他们曾想过去征服,但是不付出实际行动,那只能失败白日做梦。

  另一种人是他们幻想去达到顶峰,但是半途而废,他们同样也失去了“会当凌绝顶,一览众山小”的“眼福。”然而最为可敬的是第三种人,他们面对高山不曾想过逃避,有的只是征服它的*,他们树立远大的理想,勇敢攀登顶峰,经过艰难困苦而取得胜利,而只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的雄伟景象。

  这正是只有经过暴风雨的洗礼,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外许许多多的事例,都证明了这一条真理。

  如在世界历,法国的著名将军拿破仑在兵败被俘后,被囚禁牢狱,但他并没有向困难低头,经过千难万苦逃出了监狱之后,又率领士兵发动政变,从此拿破仑翻开了法国历史的新一页。我们暂且不管结局如何,但他遇到困难从未屈服,战胜挫折,创出了自己的一番天地,实在令人折服。

  朋友们,扬起你的风帆,去跟大海的风浪搏斗。请坚信,只有经过风雨,才能看见彩虹,让我们战胜困难,攀登高峰,去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧!

初中生说明文8

  我们的校园每一都很迷人,校园里最令我陶醉的就是求知园。

  进了大门,我看见了求知亭两边的狮子,那几头石狮子,笔直的站在那里,像是守卫在这里的勇士。我站在求知亭上,抬头往上面望,就可以看见古代时侯的故事和事情。

  春天时,微风轻轻地吹着,三叶草似乎也跟着电扇一起转起来,三叶草风扇和家用风扇一起欢快的转着,这儿一丛,那儿一簇,很不少,怎么都数不清,就像自己走进了绿色的海洋,就像那毛茸茸绿油油的大地毯,也给没有绿色的大地铺上了地毯,大地一下子显得更美了。两边有两个大大的迎春花,一到春天,就开起了金黄色的花儿,那些花儿就像喇叭,好像吹着说:“春天来了,春天来了!”近看,远看,都是圆溜溜的,像一个打滚球。我在这样美丽的校园里生活,我感到自豪,我在这样美丽的景色里,像是在那无边无际的天堂里,我感到美的不知道该说什么好话。

  夏天时,求知亭最有用,不管下雨还是热,都可以在里面躲着,他就是我们的伞,还有春天的三叶草,现在都已经长大了,嫩绿嫩绿的,也可以在葡萄藤下面乘凉,中午,阳光照耀着,像是绿色的小精灵在上面跳跃。

  秋天时,就该石榴树和葡萄树了,先说石榴树,五月石榴红似火,石榴树一到秋天,肚子里就盛满了甜丝丝的果实,盛着饱饱的,他说:“我在春天和夏天终于吃饱了,我现在已经成大人了。”下课了,同学们都争先恐后的抢他的果实,他很高兴。秋天,葡萄藤上就长满了紫莹莹的葡萄,甜丝丝的。

  冬天,大地换上了白色的衣服,正是腊梅茂盛的时期,所有的花都羡慕着它,天空中飘下了雪花,把绿色的求知园,用魔法变成了银装,大树穿上了厚厚的衣服睡着了,准备迎接下一年的春天,同学们都再滚雪球,真美呀。

  我对这个校园感到自豪,我爱英华园的每一处景象。

初中生说明文9

  那是除白色外最澄澈的颜色,那是天的颜色,那是海的颜色,虽然忧伤却不单调,天空时有丝丝白云,时有鸟雀飞过;海上时而浪花朵朵,时而扁舟浮过。虽然天与海同是蓝色,却给人不一样的感觉,天很美,宽广,辽阔,可却让人觉得遥不可及,海却不一样,它和天相比,仿佛有着无穷的生命力,他是可触摸的,我们可以听见潮涌的声音;我们可以闻到海风的腥涩;我们可以触到海水的冰凉。不似天那般宁静,却让浪花一次次的冲击我们的心扉,刹那间,心中汹涌澎湃,仿佛看到了生命的热情。天空也许是广袤的,但大海才拥有真正的宽容,因为天空尽管宽广,但却无法像大海一样,包容着大陆。

  我国有四个近海,并且南北跨了三个温度带,因此我国海中的资源也是我们无法想象的。

  海洋资源是自然资源分类之一,指的是与海水水体及海底、海面本身有着直接关系的物质和能量。海洋资源包括海水中生存的生物,溶解于海水中的化学元素,海水波浪、潮汐及海流所产生的能量、贮存的热量,滨海、大陆架及深海海底所蕴藏的矿产资源,以及海水所形成的压力差、浓度差等。中国拥有丰富的海洋资源,油气资源沉积盆地约70万平方公里,石油资源量为240亿吨左右,天然气资源量为14万亿立方米,还有大量的天然气水合物资源。因此中国的海洋资源也让他国家羡慕,更是成为他国争抢的宝地。

  由于他国的争抢我国的海防任务也就显得更加重要。

  我国是一个海防大国,陆地边界线和大陆海岸线总长4万余公里。其中,大陆海岸线长1.8万余公里,依次与朝鲜、韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚、越南8个国家海域相邻或相向。岛岸线长1.4万余公里。所以海防就显得至关重要,而海防任务也就异常严苛。

  我们应加强海防任务,以保卫我国海洋安全。

初中生说明文10

  有大有小、有方有圆、有高有矮真乃千变万化形态各异。这就是每栋房子,不论大房子还是小房子都离不开的东西——窗。

  窗对房子很重要,如果一个房子没有了窗,就如一个人没有了眼睛,见不到光明。

  窗是人类制造的,只须少量材料便可装成:玻璃门、框架、纱窗,别看它的用料少,但是春夏秋冬、遮风挡雨可都少不了它。春天,只要把窗关上,就可以挡住冬天未消的冷气;夏天,只要把通风纱窗关着,就可以防止害虫;秋天,只要把玻璃门关上便可以防止风沙了;冬天,只要把窗关好便可以挡住冷风一结合边成了:春挡寒气,夏挡害虫,秋挡沙叶,冬挡冷风。

  因此让人们可以放心的休息。

  窗不仅可以遮风挡雨,还可以当‘警卫员’,现在我国以经研制出了报警窗、抓贼窗、防盗窗由于有了这些窗,人民的财产就得到了保护。因为如果小偷想用高级手段撬开玻璃门,那么玻璃门就会像婴儿一样乱叫一通。使小偷胆颤心惊,落荒而逃,因此保护了人民的财产。

  窗虽然好,但不好好用,那就把窗的特性给埋没了,比如下雨,时不把窗关好,那么家里就会有小水窝;夏天,不把纱窗关上就会有虫蚊飞进家要真是这样,就埋没了窗遮风挡虫的性能。所以我们要好好运用窗。

  总之每家每户都离不开窗,窗也离不开人们的控制。

初中生说明文11

  松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

  它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖著身子坐著,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

  松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树木,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳著叫著,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

  松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳著前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。

  松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又乾净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂著放在一起,再用一些乾苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带著儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里

初中生说明文12

  作为一名基础干部,就要做出榜样,起着带头模范作用,不然会渐渐地落后,他人就会慢慢地提拔,甚至超越自己,到那时我们就会为自己的落后而感到耻辱,因为作为一名基础干部就要奋发进取,如果落后了会让他人怎么看待呢?自己又怎么过意地去呢?

  由此可见,作为一名基础干部,就要从小事做起,去不断地锻炼、发挥自己;自己要自觉,起着带头作用。其次在处理事情时要计划周密的风范,在需要管理时要具备良好的心理素质,例如:当别人做错了某件事或自己感觉没信心把某件事做好时,作为一名基础干部就应该给他们打气、鼓励,这样他们面对事情、才会持着一种乐观、自信的态度;除此之外,我们不要去以为地指责他人的错误,一旦你不顾一切而去指责他们,他们也许就会认为你是不给他面子,甚至自己不但不听,还会故意一犯再犯,甚至对你是一种偏见的态度,从而不再会尊重你。

  在此:我们要学会方法,要用豁达开朗、宽以待人的气度去面对生活中的每一个人,每一件事!如果你做到了这些,那么人人都会听从你的,这样自己也会不断地提升能力,从而成为人们心中的榜样,自己也是先进“模仿”了。同时在学习、管理、发挥、锻炼的过程中,干部要实事求是、真诚守信、公正无私、光明磊落、精益求精、待人谦逊、乐于助人;一个人要想取得成功,就必须做到以上简略的内容,做到在校是一名风范、有特色的学生;我们干部还要做到认清自己做好表率和自身思想的承受压力,有压力才会有动力!

  未来我们共同的目标,未来我们共同的心愿,那么就让我们用自己的双手行动起来吧!我们要努力实现生活中的一分一秒,知道达到自己那美好的梦境为止!加油吧

  除此之外,我特希望同学们能够配合我的管理,如果哪里做的不好或者不当的,请同学们及时纠正我!为此我会努力着,实现着!

初中生说明文13

  谁说绿叶比不上花儿的美丽?没有了绿叶的映衬,谁也找不到花儿的笑脸。——题记我是一片叶子,只是一片绿得发光的叶子。尽管我绿,绿得发亮,绿得耀眼,也不及花儿那抹妩媚的红。我只是一点孤独的绿,只能在花儿面前眨眼的绿。

  我尽职尽责地工作着,将二氧化碳当做粮食,把清新空气献给了大地。我像个不知疲惫的机器,在阳光耀眼的注视下不停工作着。可是不知道为什么,当我的双眼捕捉到那抹红时,心里像有个虫子在爬啊爬啊,痒痒的。但这抹红令我精神无比。我是多么希望像花那样绽放,享受着阳光与人们的目光。

  夜幕渐渐降临,月儿挂上了天际,皎洁的月光欢快地倾洒在花朵上,显得无比神圣。我在背后,悄悄地望着洒满银光的花朵,偷偷地幻想着,自己是一朵花,一朵尽情绽放自己美丽的花,任由辛劳的绿叶们衬着,彰显耀眼的光辉。

  但这终归只是幻想,我仍是一片普普通通的叶子。这时我突然想起那年秋天,我还在枝条里不肯出来时,妈妈对我说的话:“孩子,绿叶便是绿叶,做本分而本色的自己,我们也终有绽放自己的一天。”于是,我便不敢多想,闭上眼,硬生生地将这些幻想挤了回去。只是后来,它们总会时不时地跑出来,冷不丁地染红了我的心情。那时我总会在心里偷偷感叹,多么希望妈妈的那句话真的可以应验啊!

  日子就这样一晃而过,渐渐地,天气开始变凉了,我还是一片叶子,并没有因我美丽的幻想而像花一样绽放。渐渐地,我没了往日的光彩,变成一片黯淡的叶子。一阵风吹过,身边的叶子们在叽叽喳喳地讨论着秋天的来临:“过不了多久,我们要光荣地回到土地!”“是啊!像花儿一样落向土地!”花?土地?我似乎明白了妈妈的那句话:我们终有绽放自己的一天!

  那天,感觉我的身体有了什么变化,望着昔日的伙伴们,大家都呈现出一种火红的姿态。这多么像我那时的心情,梦想着绽放。

  此时的我,是一片叶子,是一片不再发光的叶子,尽管我已开始沉睡飘落,但我明白,绽放并不是花儿的专利。

  叶儿绿着,它在默默地努力,它比花儿还美丽;叶儿落了,它在无声地消逝,但它比花儿更灿烂。

初中生说明文14

  大家好!我是一只来自海洋的齿鲸,由于你们过度捕杀我们,我和我的兄弟们已逃向远方的大海里,再也不抛头露面。但是因为我过度大方,决定在临走之前跟你们介绍介绍我们。

  要知道,我们是世界上最大的动物,要是谁比我们大,那准是外星动物。现在我10岁了,但也有10万公斤重了,嘿嘿,重吧?我有一位爷爷,他有16万公斤重呢!但截止到现在,已经有比他还重的鲸了,有200多吨重!可是那位长老可能已经不在了,都是因为你们人类,总是来杀我们,害得我好多兄弟姐妹都死了。哼,一说我就来气。总有一天,我会率领我们全体弟兄上岸去把你们“咔嚓,咔嚓”了。

  我们家族分为两大类:一类是齿鲸,一类是须鲸。我非常能吃,我最喜欢吃大鱼和海兽了。只要我看见什么大鱼海兽啊,我就会偷偷跑过去狠狠地咬他们一口,嘿嘿!他就玩完了!我才不要像须鲸那样一点一点地吃呢,烦不烦啊!总是要张大嘴,等那些小鱼小虾游过来才可以吃,太不过瘾了!一顿要吃几千万公斤,一次吃多少?大约几百万斤吧。那要吃多久啊!我有个表哥,叫做虎鲸,号称“海中之虎”,他可比我猛多了,经常去吃须鲸。有一次,40多吨重的须鲸,几个小时就被他们“咔嚓,咔嚓”了。

  下面讲讲水柱吧,我的水柱不比须鲸的水柱好看。须鲸的水柱又高又细,我的水柱又粗又矮,真难看!但是,好看又有什么用,又不能保证不被欺负,嘿嘿嘿嘿!上次被我表哥吃的个“落花流水”,狼狈极了!

  在此,我要代表我的兄弟姐妹们郑重地对你们说:无知的人们,不要再捕杀我们了,现在,我们已经有好多种鲸濒临了!不要再杀我们了!

  哎呀!8点了,我要睡觉了,介绍介绍也要呕心沥血!所以,你们要更加要保护好我们了!要不,我现在就率领我的兄弟姐妹们去把你们所有人都“咔嚓,咔嚓”了!知道不!

初中生说明文15

  三年的时光就这么从我们的指缝间流走了。三年说长不长,因为这只是我们人生旅程,青春之路上的一小段路程,以后的路毕竟还很长。三年的初中生活已经让我们在这段路途上留下了无数深深浅浅的脚印。

  三年说短也不短,我们就像是昨天才带着懵懂青涩的笑容踏进初中校园一般。当再一次看到校门口那几个金光闪闪的大字的时候,眼眸里的泪水便肆意的流淌出来。心中淡淡伤感失落以及不舍,全都涌上心间,堵在心头。岁月如歌,这是我的初中生活。

  我的初中生活

  第一节课,认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得,那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们,抛开羞涩大声念着自己的名字,编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞,带着好奇,牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字,闹了许多笑话,然而我们渴求着友谊,最终还是将人名和那张对应的脸记住,那是着实不易的。因为缘分,我们被分在同一个班内,相遇,相知,相识,相交。如同行板,如歌一般的岁月里,我们拥有了友谊。

  运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。

  寝室,对我来说是陌生的。高高架起的床铺,摆满物品的柜子,好像另一个家。五个陌生的女生,成为我亦亲亦友的室友,吃住不离左右,常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话,偷笑私语,轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星,哪首歌好听,看到了一个好玩的笑话,碰巧看到了谁的糗事,谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见,来敲了门才躲进被窝,偷笑着住了口。至今,大家已经熟的不能再熟了,比其他同学写的更多的圣诞卡片,“奢侈”许多的礼物,形影不离地交往,这是女生间区分好友的例子,我们自然不例外。要是别人问起来,你们关系为何如此好,我们一定会自豪地回答:我们自豪,我们来自108!如同诙谐小调,如歌的岁月里,这不仅是友谊,更类似于亲情。

  初中生活,如同兴办,令人回味无穷。

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