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说明文的作文

时间:2022-06-06 18:18:52 说明文 我要投稿

精选说明文的作文汇编7篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的说明文的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选说明文的作文汇编7篇

说明文的作文 篇1

  大家一定都听说过金丝猴这个名字,我就是只金丝猴。人们给我取这个名字可真没错,你瞧我,圆头长尾,青面蓝鼻,鼻孔朝天的,肩背上的毛发光滑闪亮,长达30厘米以上,很像金丝,更像披了一件金黄色的大衣,多美!

  我们金丝猴机警过人,而且特别善于爬树,跑步速度也不慢,一小时能跑上个50多公里呢!其实,我们并没有固定的住处,而是到处流浪,看到哪儿适合我们就在哪儿过夜。我们喜欢在雪山森林里生活,凭我们身上这件金色大棉衣,就是在零下10摄氏度的大冷天里,也能在雪地里自如地玩耍,打闹。可到了天气转暖时,我们则会搬到海拔2500—3000米的地区生活,度过对我们来说比较可怕的夏天。

  我们喜欢合群生活,每个猴群都有一只猴王。我也去竞选过猴王,因为猴王的生活条件比普通猴子好得多。经过极为激烈的打斗,虽然没选上,却因机警过人,而当了个猴王身边的“哨兵”。

  现在,有几位金丝猴阿姨要生孩子了。她们大约怀了六个月的孕,可能会生下两个小宝宝。当孩子生下来后,他们的妈妈对他们格外关心,不像啄木鸟妈妈,丢下孩子不管。如果遇上猎人,无法脱身时,猴妈妈会做出各种各样的动作,叫猎人不要杀害她们的孩子。有一次,我还亲眼看见一位猴妈妈和她的女儿遇见一位凶狠的猎人,在猎人要对她们开枪时,猴妈妈先是直向猎人摇手,见不行时,猴妈妈含着眼泪,把女儿放到地上,让她自己逃回去,然后指着自己的胸膛,让猎人对她开枪,而不要伤她的女儿。我们金丝猴一族的这种母爱真是难能可贵。

  现在,再也没有什么猎人敢开枪打我们了,因为我们是珍稀动物,是中国的特产动物和一级保护动物。现在中国野生金丝猴的数量已经达到了2万只,他们把我们从濒临灭绝的边缘给拽了回来。唉,人类啊人类,是你们一度大肆捕杀我们,又是你们着力保护我们,你们有过也有功啊!

  如今,我们的生存条件非常好,到处都有我们喜欢吃的东西、适合我们过夜的场所。人类还专门给我们建了自然保护区,让我们更好地成长。我代表金丝猴伙伴们对你们说一声:“谢谢!”

说明文的作文 篇2

  嗨!大家好,我是一只在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身体和我的生命,提供给我丰富的食物,它让我在它的怀抱中尽情成长。

  我是鲸目卤鲸亚目海豚科的通称。体长1.2至4.2米,体重23至225千克;具短喙,为体长十分之一以下;身体为流线型的细梭状,额部缓然增高;上、下颌每侧有牙齿20颗以上;仅前2颈椎愈合,个别种类3~4颈椎愈合。共10属34种,分布于太平洋、印度洋和大西洋热带海域沿岸,在大河口,甚至河流中生活。我们主要吃鱼和乌贼。妊娠期9~12个月,每胎1仔。我们游泳速度快,每小时可达40公里。虽然我们游得快,但海面上没出现任何波浪或漩涡。

  告诉你两个密秘,我们的大脑分为两块,一块工作,一块休息。还有一个密秘就是虎鲸也是我们的一种。

  我们是群体生活,少则几头,多则几百头。

  算了,不说了,我的朋友正在叫我,拜拜了!

说明文的作文 篇3

  大家好我是一只高贵的亚洲虎蚊。我的童年是在一个美丽的小河度过的,我的伙伴成千上万,我们一起嘻戏,一起玩耍,一片大叶子,一根小木棍,都是我们的好玩具。

  长大后,我飞离了这个带给我快乐的家,我大约在2——8公里的范围内活动,我的飞速急快,还可以在空中做急转弯,急停车等高难动作。

  人类总是说我们“咬”人,我在这郑重声明我从没咬过人,我是“叮”人,我和妈妈是叮人的,弟弟和爸爸是不叮人的。

  人类想尽办法把我们灭了。如杀虫剂、灭蚊灯、蚊香甚至连手掌也用上了,可我们蚊子是灭不完杀不尽的,有机会我们就报复人类,吸他们的血。

  等着瞧吧,人类!我们蚊子早晚会胜利的。

说明文的作文 篇4

  大家好!我是一支书写流畅的签字笔,我最爱干的事,就是写字了,那么,我有多好用呢?我来告诉你吧!

  我是一只光奇牌的笔,用的笔芯是0.5毫米的,在我末端的按钮上,按一下,就能写字了,再按一下,笔头就会收回来。

  大家也许不知道我的内部结构吧?掀开我的外衣,你会看见我的笔芯,以及一个按钮,有了这个按钮,笔头才能正常出入,还有一个一点也不吸引人注目的小弹簧,他可是很重要的`,它就像人的骨骼,没有它笔十有八九都不能用了,而且,对我的主人来说,这个弹簧还有另外一个用途--玩,只要把它按下去,然后一松手,弹簧就会“啪”的一声,就弹飞了。也许因为这个,人们才会叫它弹簧吧?(玩弹簧时请在空间小一点的地方玩,不然后果自负。)

  我和很多笔一样,都拥有一个“护栏”,它的用处可大了,他可以把书中的其中几页夹住,可以在你忘记带笔袋时用,不过,它还有一个功能,你写作业的时候,桌子难免会有些不稳,笔应该也会动,这个功能可以让你在拿东西时把我固定住,在你写字的地方,还有个套子,它可以让你在用力拿着笔的时候,手没那么疼。

  我和其它笔对比,可是一个在天上,一个在地上。首先,很多笔都会有一个毛病,写完一会手碰到墨。会把它抹得很脏,可我不会,其次,很多笔都会断墨,(写到一半突然没墨),可我又不会,最后,很多笔书写不流畅,可我还是那两个字:不会。

  这就是我,一支物美价廉,拥有优良品质,书写顺滑而且不会断墨的笔。

说明文的作文 篇5

  课堂是神圣的;课堂是让我们吮吸知识甘露的源泉;课堂是无私的;课堂是踏上成功之门的第一步。

  我心目中的课堂是思维跳动的,是积极向上的,是朝气蓬勃的。课堂是老师带领学子们遨游书中的知识海洋;是老师带领学生在实践的天地创造;是老师带领我们在宽阔的操场上奔跑跳跃;课堂是向四好进军,是向德智体美全面发展的行动。

  我心目中的课堂是诙谐幽默的。在没有欢声笑语的地方,即使有丰富的水与肥料,小草依然会枯死。在欢笑中学习,在笑语中成长。让课堂生动起来,原来是干巴巴的文字,像断了线的珍珠。现在是带着感情的诗歌,让人陶醉。

  我心目中的课堂更应该是美丽的。在优美的文字中,在高昂的文字中,在静悄悄的文字中,感受文字与数字、字母之间千变万化的美。倾听课堂的“旋律”,让我们陶醉其中,陶醉在学习的快乐氛围之中。

  我心目中的课堂是富有诗意的,没有大道理,只有让人形式一生的哲理。课堂里有着阵阵桂花香,因为只有飘香的桂花才是诗意的栖居。

  ……

  我是课堂的学生,一直不停地向课堂请教学习。课堂是阶梯,我们便是学习如何上梯子的人;课堂是火焰,我们就是在黑暗中的人。课堂是水,我们就是口渴的人们。我心目中的课堂……

说明文的作文 篇6

  水是生命的源泉,是人类生存不可缺少的最重要的物质资源之一。地球上自从有了水,才有了人的生命。人类的衣、食、住、行都离不开水。

  而水又是十分有限和来之不易的,是其他任何资源都无法代替的。虽然地球表面的70%以上被海水覆盖,人们称它为“水球”,但海水是不能饮用的。地球上能饮用的淡水只占总水量的3%,而人类能直接取用的还不到1%。就相当于把地球上的水看成是一杯水,淡水只是一汤勺,而人类能直接利用的只有一滴。

  今天是“世界爱水日”。早上升国旗时,学校的龙主任对大家说:“同学们,今天是世界爱水日。水是我们的生命之源。人一周不吃饭,只要有水就不会死去;但人要是一周不喝水,就会失去生命。水相当于我们的血液,人体重的65%都是水。我们每人每天消耗的水量是4000克到5000克。我们国家有13亿人,要是现在再不节约用水,那后果是不堪设想的!”

  是啊!听了龙主任的讲话,我想起了我们“综合实践”课本上的一个小资料:每当你冲一次马桶,就相当于发展中国家一个人一天的用水量;夏天冲个凉水澡,就相当于缺水国家每人每天的用水量;你的水龙头没有拧紧,一个晚上流失的水,就相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄全体居民一天的用水量。这些数据都充分说明,为了人类的生存,我们必须节约用水。

  节约用水,必须从我做起,从身边的小事做起。为此,我对自己提出以下要求:(1)每次用完水后,水龙头一定要拧紧;(2)洗完衣服的脏水,不要乱倒,把它可以用来冲马桶;(3)当天没有喝完的开水,第二天可以用来洗碗;(4)洗澡时也要注意节约用水。此外,我还有个想法,将来要设计一种会“说话”的水龙头,让它能时刻提醒大家节约用水。我想,只要我现在好好学习,学好本领,将来一定会设计出许许多多的节水用具。

说明文的作文 篇7

  我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

  母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。

  天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

  这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。

  我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

  后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

  但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。

  这 样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

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