柏拉图经典语录
柏拉图（Πλτων，约公元前427年－前347年）是著名的古希腊哲学家，他写下了许多哲学的对话录，并且在雅典创办了著名的学院。下面是小编为你带来的柏拉图经典语录 ，欢迎阅读。
1、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
2、好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为他是愚蠢的。
3、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。
4、每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质，感召的力量是不小的。
5、不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了，宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱！
6、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。
7、公正即强者的利益。
8、开始是工作的最重要部分。
9、身体最强健的人不容易受饮食或劳动的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。
10、青春一经典当即永不再赎。
11、没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
12、智者说话，是因为他们有话要说；愚者说话，则是因为他们想说。
13、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
14、美是真的光辉。
15、语言的美、乐调的美以及节奏的美，都表现好性情。所谓“好性情”并不是人们通常用来恭维愚笨的人的那个意思，而是心灵真正尽善尽美。
16、每天告诉自己一次：“我真的很不错”。
17、拖延时间是压制恼怒的最好方式。
18、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。
19、没有什么比健康更快乐的'了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大的快乐。
20、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
21、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
22、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
23、有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的。爱一个人不一定会拥有，拥有一个人就一定要好好去爱她。
24、应当学会把心灵的美看得比形体的美更可珍贵，如果遇见一个美的心灵，纵然他在形体上不甚美观，也应该对他起爱慕，凭他来孕育最适宜于使青年人得益的道理。
25、如果一个人的激情，无论在快乐还是苦恼中，都保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧，什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。
26、教育是约束和指导青少年，培养他们正当的理智。
27、为着品德而去眷恋一个情人，总是一种很美的事。
28、恋爱，在感情上，当你想征服对方的时候，实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引，然后才是你征服对方的欲望。
29、美是一种自然优势。
30、技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能作正确的判断了。
31、我认为一种适当的教育，只要保持下去，便会使一国中的人性得到改造，而具有健全性格的人受到这种教育又变成更好的人。
32、凡具有知识者皆较诸缺少知识者为猛敢；且其人于既学习以后则较诸其在未学习以前为更猛敢。
33、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
34、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
35、无论你从什么时候开始，重要的是开始后就不要停止；无论你从什么时候结束，重要的是结束后就不要悔恨。
36、如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
37、除非男女受着一样的教育，否则就不能使妇人有同男人一样的责任。
38、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
39、只有死者能看到战争的结束。
40、爱是美好带来的欢欣，智慧创造的奇观，神仙赋予的惊奇。缺乏爱的人渴望得到它，拥有爱的人万般珍惜它。
41、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。
42、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
43、生气是拿别人做的错事来惩罚自己。
44、每个在恋爱中的人都是诗人。
45、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
46、无论如何困难，不可求人怜悯！
47、简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。
48、我们若凭信仰而战斗，就有双重的武装。
49、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。
50、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
51、时间带走一切，长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。
52、我一息尚存而力所能及，总不会放弃爱智之学。
53、先从人世间个别的美的事物开始，逐渐提升到最高境界的美，好像升梯，逐步上进，从一个美形体到两个美形体，从两个美形体到全体的美形体；瑞从美的形体到美的行为制度，从美的行为制度到美的学问知识，最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问，彻悟美的本身。
54、征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。
55、女人的自然本质有多少不如我们男人的地方，就有多少优越于我们的地方。
56、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
57、智慧一定具有更神圣的品质，这是永不会丧失它的效能的；可是，由于它的方向不同，于是或为有用与有益，或为无用与有害。要迫使那些禀赋好的人去得到我们认为最伟大的知识，使其能够看到“善”，帮助他们不断前进。
58、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。
59、当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。
60、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。
61、耐心是一切聪明才智的基础。
62、尊重人不应该胜过尊重真理。
63、思想永远是宇宙的统治者。
64、良好的开端，等于成功的一半。
65、只要有信心，人永远不会挫败。
66、尊重人不应胜于尊重真理。
67、美具有引人向善的作用和力量。
68、当爱情轻敲肩膀时，连平日对诗情画意都不屑一顾的男人，都会变成诗人。
69、爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。
70、在短暂的生命里寻找永恒。
71、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
72、舍善而趋恶不是人类的本性。
73、在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
74、不知道自己无知，乃是双倍的无知。
75、看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。
76、第一财富是健康，第二财富是美丽，第三财富是财产。
77、许多胜利都会为胜利者带来杀身之祸，过去如此，将来也一定如此。
78、一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。
79、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。
80、意志不纯正，则学识足以为害。
拓展阅读：柏拉图人物概述
古希腊哲学家柏拉图，出生于一个贵族家庭，他的母亲是雅典立法者梭伦的后裔。他原姓阿里斯托克勒，因自幼身体强壮，胸宽肩阔，取了“柏拉图”一名，在希腊语中，“柏拉图”就是“宽阔”的意思。
柏拉图青年时从师苏格拉底，起初，他打算继承家族传统而从政，但后来情况发生变化：在与斯巴达的战争中，雅典民主制失利，随即苏格拉底受审并被判死刑。柏拉图对现存的政体完全失望，于是开始周游意大利、西西里岛、埃及、昔勒尼等地以寻求知识，企图实现他的贵族政治理想。
在40 岁时，他结束旅行返回了雅典，并在雅典城外西北郊的圣城阿卡德谟创立了一所学园—阿卡德谟学园。据说，柏拉图特别重视数学，在学园门口立了块碑：“不懂几何者不准入内”。学园因此培养出了许多知识分子，其中最杰出的是亚里士多德。
作为西方客观唯心主义的创始人，柏拉图的哲学体系博大精深，主要学说概括起来有以下几个部分：一是乌托邦，最早的乌托邦出现在他的著作《理想国》中；二是理念论，用来解决各种问题的；三是灵魂不死论；四是宇宙起源论；五是他的知识观。
由此可以看出，柏拉图是从巴门尼德的学说中，汲取了永恒和万物不变的思想，后来又从赫拉克利特那里学到了世间没有什么是不变的观点。他将这两种思想合在一起，得出了自己的结论：知识来自理智，而非感官。
在柏拉图的《理想国》中，有一个著名的洞穴比喻来解释理念论：
有一群囚犯在一个洞穴中，他们手脚都被捆绑，身体也无法转身，只能背对着洞口。他们面前有一堵白墙，身后燃烧着一堆火。
在那面白墙上他们看到了自己以及身后到火堆之间事物的影子，由于他们看不到任何其他东西，这群囚犯会以为影子就是真实的东西。
最后，一个人挣脱了枷锁，并且摸索出了洞口。他第一次看到了真实的事物。
他返回洞穴并试图向其他人解释，那些影子其实只是虚幻的事物，并向他们指明光明的道路。但是对于那些囚犯来说，那个人似乎比他逃出去之前更加愚蠢，并向他宣称，除了墙上的影子之外，世界上没有其他东西了。
这个故事告诉人们，“形式”其实就是那阳光照耀下的实物，而人们的感官世界所能感受到的不过是那白墙上的影子而已。大自然比起鲜明的理性世界来说，是黑暗而单调的。不懂哲学的人能看到的只是那些影子，而哲学家则在真理的阳光下看到外部事物。
但是另一方面，柏拉图把太阳比作正义和真理，强调人们所看到的阳光只是太阳的“形式”，而不是实质；正如真正的哲学道理、正义一样，是只可见其外在表现，而其实质是描述不出来的。
才思敏捷、研究广泛的柏拉图，在阿卡德谟学园执教40 年，直至逝世。他一生著述颇丰，有《理想国》、《苏格拉底的申辩》、《巴门尼德》、《智者》等对话体著作留于世。[2]
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