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生物教研组述职报告

时间:2023-06-09 10:10:36 述职报告 我要投稿
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生物教研组述职报告

  随着个人素质的提升,报告的用途越来越大,不同种类的报告具有不同的用途。写起报告来就毫无头绪?以下是小编精心整理的生物教研组述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生物教研组述职报告

  本学年度以来,生物组全体老师以《新课标》精神为指导,在学校领导的关心和指导下,进一步明确了生物课程的总体目标,努力在课堂教学及教学研究中理解并实践高中课程改革的基本理念,在教学上取得了一定的成绩。

  首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。

  本学年生物教研组在教研处、教务处指导下开展了多次教研活动,不折不扣贯彻学校意图,较好地完成了学校交给的任务,主要成绩有如下几个方面:

  一、落实好学校的精细化管理,大力培养青年教师。

  作为老教师,在汲取养料的同时,我会尽量的发挥自身能量,带好徒弟,竭尽所能将自己的能量辐射于身边的每一位老师。为了更好地发挥老教师的示范、带动、辐射作用,履行好自己的职责,加快青年教师的成长步伐,做到互帮互助,资源共享,同尚小龙老师共同学习,一同进步。在实施新课程过程中,根据实际情况结合徒弟实际情况,随时随地的提高自己的帮教水平及帮教能力,以达到真正的示范和辅助作用,真正带出一名好徒弟。使尚小龙老师在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、职业技能、现代教育技术、教育教学能力与教育科研能力等方面取得长足的进步,具备更高素质、较高水平、形成自己的教学风格、特色能在本校教育教学工作中起示范带头作用。

  二、不断学习、更新理念

  生物学知识日新月异,发展很快。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们经常上网查阅资料,向南昌师大附中老师学习,了解现代生物学新成果、新观念。在教学中,我们组全体同志通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为我们教研组组风,做到统一备课、统一进度、统一练习,努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。

  三、开展教研活动和备课组活动

  每周四开展教研活动,讨论本周的教学内容,分析教学重点、难点,并且有针对性的对月考和周考的考前试卷的命题,考后对成绩的分析。分析不足之处,诚恳地互相提意见、建议。使我们组所有成员的教学水平都有了很大提高。

  四、坚持校内听课

  平时组织全组教师积极参与校内听课、评课,鼓励他们虚心向有经验的教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平

  五、其他方面

  总之,通过一年的努力工作,全组的组员充分发扬团结合作的精神,都能认真备课、听课、评课,做题,齐心协力,互帮互学,勇于创新,共同拼搏。各年级的生物期中、期末都取得了可喜的成绩。尽管如此,我的工作还有许多不足之初,如教辅资料的利用技巧还有欠缺;作业如何布置才有实效性;怎样使每位成员充分展示自己的实力等,都是我需要向各位老师学习借鉴的,以后我会更加努力争创优秀教研组。

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