博士推荐信范文2017
博士生推荐信范文【1】
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱××科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。本文由论文联盟http://wWw.LWlm.cOm收集整理
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
尊敬的国家自然科学基金委及评审专家：
作为申请人的指导老师，我郑重推荐 XXX 同志申请国家自然科学基金“XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX”。
XXX 同志数学基础坚实，动手能力强。在大学本科阶段，他多次参加全国
大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛，并取得了国家二等奖，国际二等奖的好成绩。在研究生阶段，多次被评为研究生标兵，并获得了2005 年 XXXXXX 大学研究生“学术十杰”等称号。
XXX 的博士学位论文专注于XXX 基本问题及其在XXXXX 中的应用研究，此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。前期的一些研究成果已经被国际权威期刊和会议录用，得 到了国际同行的认可。并应澳大利亚University ofXXXXX 的 XXXXX 教授的邀请撰写 XXXX 的专著章节，这也从一个侧面体现了其研究的重要性。
我单位从事XXXX的相关研究已有10余年，所完成的国家自然科学基金重点项目被评为优秀，有关成果已被国内外相关研究人员认可和引用。我单位还聘请了 XXX 教授等该领域国际著名专家为兼职教授，并与 XXX 教授等国际同行建立了长久稳定的合作关系，为课题的顺利开展提供了广泛的国际交流平台。
在已有工作的`基础上，依靠我单位现有的工作条件，作为申请人的导师及所在单位的负责人，我保证该课题在人力、物力和工作时间上的顺利实施。
XXX 同志现为我单位教师，在职博士，他工作学习勤奋刻苦，具有很强的事业心，已表现出良好的素质和发展潜力。该课题立意新颖、研究目标明确、研究方案切实可行、具有广阔的前景，希望基金委给予大力支持。
签名：
年 月 日
博士生推荐信范文【2】
该学生诚实，热情，生活态度积极向上，积极参加各项活动，对工作热情，责任心强，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位
在专业课程的学习上，能根据自身研究的要求，有针对性的认真研读有关专核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观认识。
在外语方面，研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得一定效果，有较好的阅读能力。科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性地解决一些问题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。
如果继续博士研究生阶段的培养，将能进一步发挥其独立科学元件的能力。建议继续博士阶段的学习!
xxx
2017年1月6日
博士生推荐信范文【3】
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生***立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱××科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
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