精选想象的作文600字合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的想象的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象的作文600字 篇1
传说，在每个人的花园里，都会有一个花仙子，只是你看不到而已。
他可能会藏在花园里的某个角落，某个草丛里，某个花苞里。每当花朵要盛开时，他总是急匆匆地跑过去，也不知道是为什么？可能是看看花朵上有没有刚诞生的小花仙子，可能是闻闻这朵花香不香，还可能是看看有没有好喝的花蜜。这些都使我们很好奇。
听说，他总是在中午人们睡午觉的时候，出来和蜂蜜,蝴蝶一起玩耍。
有一个小朋友听说了这个故事，迫不及待的想要见见这个花仙子到底长什么样？于是，他每天中午都在花园里等待着花仙子，然而，他还是没有见到花仙子。他开始觉得别人说得话都是假的，因此，他吃了许多亏。他家人看他这样，很是担心。他家人决定假扮花仙子来满足他。
他看见假扮的花仙子，竟然信以为真，对花仙子说：‘‘你真的是花仙子吗？’’
‘‘对呀，我只是不喜欢别人看见我的样子。’’
花仙子说‘‘因为我看见你每天都在等我出现，我觉得你是一个很善良的好孩子。你的事我都已经知道了，其实别人说的不一定都是假的，你要好好学习，要听爸爸妈妈的话。’’
小孩子羞愧的低下了头说‘‘我知道错了，我以后一定好好听话。’’花仙子一下消失在小孩子的眼前，小孩子说‘‘你不要走，不要走。’’
原来是这样的，花仙子和人类相处的时间到了3分钟就会消失。
听说了这个故事，大家肯定都半信半疑，不过，我们可不能想这个小孩子一样，因为一点小事就闹不愉快哦！一定要听爸爸妈妈的话，他们都是为了我们好！
想象的作文600字 篇2
“大家好！现在我将带领大家穿越时空，请跟我来……”
一转眼，就到了未来的世界。这时我已是一位全心全意致力于科学事业的科学家，如今，科学发展日新月异，但是由于我们不呵护我们的家园，我们的地球母亲也逐渐“衰老”。树木被人们滥砍滥伐，小鸟失去了生活的家园；土地失去了稳固自己的帮手；而我们则失去了净化空气的使者……洪水和龙卷风轻而易举的就可以连着土地房屋一起卷走，空气也变成了“黑衣使者”，没有人为他洗澡。即使人们知错就改，也来不及了，因为树木不可能在短时间内长成百年大树。
根据这个问题，我想得脑袋都快炸了。想到只有让树木快速生长，我便在实验室里绞尽脑汁，废寝忘食的工作了三天三夜，终于，我智慧的结晶诞生了——“快速生长药水”只要让树种滴上一滴这种药水，无论在环境多么艰苦的条件下，树木也能茁壮成长，在短短几分钟内长成参天大树。
忽然，在电视上显示了一个最新的紧急消息：“黄河由于没有树木的保护，泥沙正快速流入黄河，已造成堵塞，请各界人士来解救“母亲”。”看来是我大展身手的时候了，我火速赶到黄河……
我先让工作人员把种子种在土里，然后小心翼翼的倒了一滴生长药水，奇迹发生了，种子马上破土而出，几分钟后，树种就长成了参天大树，直插云霄。在场的人赶紧擦擦自己的眼睛，惊讶的说：“不可思议，简直太神奇了，太好了，我们的母亲有救了……”我的意洋洋的把生长药水分配给工作人员，让他们也一起来种树……太阳归西，我们坐在土地上，原来的荒芜已变成了一片茂密的森林，远处，一群小鸟正飞向这片森林……
如今，我这项发明已堪称世界一流，获得了“诺贝尔奖”叮铃铃，叮铃铃……“喂，好，我马上就来。”这不，又有人要借我的药水美化家园了，我的赶紧给他送去，不说了，拜拜……
想象的作文600字 篇3
我叫水，在地球早期就降临在这世界。如果地球是人类的母亲，我就是人类的第二个妈妈。因为人的生命来源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。
但是，我虽然是生命之源，却毫无防御能力。从人类降临在这世界，建立文明后，就忘了我的养育之恩，随意践踏我，破坏我。我眼看着忘恩负义的人们不断破坏环境，伤害地球，挥霍资源，对我的另一类孩子—动物肆意残杀感到无能为力。我拼命呼吁着人类，停止对我的伤害。我不停地向这个世界的已经觉醒的人大声呼救，救救我吧，是的，恣意破坏的行为已经收敛了，可是我的身体已经破坏的不成样子。望着我微微变黄、散发着恶臭的身体，我不禁回想起以前快乐的生活……
以前，我全身裹着透明晶亮的纱衣，在小溪里缓缓流淌，和鱼儿嬉戏，和小虾做朋友。我是多么的快乐。在大海里，我不停地奔腾跳跃，卷起雪白的浪花，我是豪放的。在人的体内，我拼命为人类清肠洗胃，我是勤奋的。在天上，我受热变成气体，和云儿说说话，陪小鸟唱唱歌。当人们需要我时，我从天而降，滋润久旱的大地，有时，我也粗暴地来到陆地冲毁山庄，吞没人类，我是善良而淘气的。我不仅是液体和气体，在受冷后我还是固体。变成固体的我晶莹剔透，巧手的人们把我做成各种形状的冰雕，美丽极了。我是幸福的。
我奇形怪状，形态多变，体重不一。我敢说，少了我，地球就会消失所有的美丽。
我虽然是个大家庭，可是能让人食用的就只有淡水而已。淡水可是个稀有物，在水的家庭中只占一成，在这一成中有一半变成了
冰，分布在地球的南北两极，另一半大部分被人污染变成了废水流入江河湖海，只有极少部分供人使用。我再次警告你们，再这样下去，不仅我活不长久，连你们人类的末日也不远了。
人啊，你听见我的呼救了吗？让我们和睦相处，共同创造纯净美好的地球吧
想象的作文600字 篇4
未来的学校是一个高科技学校，里面安装着几百台电脑，学校的一切都由电脑来控制。
学校大门上安装着一个像语文课本那么大的一个摄像机。这个摄像机会把你的面貌特征输入电脑，自动检测底你是不是这个学校的学生。如果不是，学校大门是不会打开的。
进入学校，你会闻到既清新又甜润的空气。这是学校安装的空气净化装置处理的结果，一共有100多台。这套装置会根据学校空气质量来调节。如果空气干燥，它会排出湿润的空气。如果空气潮湿，它就会排出干燥的空气。
进入教室之前还有一个摄像机。这个摄像机和刚进学校的那个完全不一样。这个是检测你是不是这个班里的同学，防止别人乱闯教室的。如果你不是这个班里的学生，只要你一推门，门就会报警，它会告诉你这不是你的教室，而在教室里上课的学生听不见外面的响声。
走进教室，你会看见一排排整齐的桌子。这些桌子其实都是电脑，它们有很多功能。比如，智能写字本不用笔就能在桌子上写，桌子会帮你把作业保存下来，并且打印出来交给老师。椅子更特别，它会帮你自动按摩，还会根据冷热调节温度。桌子下面有一个小仓库，跟你的书包一样大，你可以把重要的东西放到小仓库里，每个人都有，并且有密码。如果别人强行摧毁你的小仓库，小仓库会警告这个人三次。最后一次会把他的手给夹住，让他的手指发麻，浑身疼痛。
在这间高级教室里，有时候不会有老师来教同学们，只有一个又高又胖的机器人来上课。它比老师讲得更清楚、更仔细。
21世纪是一个高科技爆发的世纪。我相信，只要我们好好学习，努力创造，这样教室一定会出现的。
想象的作文600字 篇5
这天，我在电脑上看见一个“穿越时间”的网站。“哎什么穿越时间又是骗人的。”我想着，点了一下鼠标。突然，电脑的屏幕晃动起来。难道电脑又中病毒了？啊！我被吸进了一个黑洞，出来时就到了20年后—20xx年。
周围的一切都好奇怪啊！除了我以外，好像每个人都有一种“超能量”，这种超能量似乎来自他们背上的小按钮。是小按钮让他们可以像鸟一样在天空上飞，像鱼一样在水里呼吸，像……这究竟是什么东西？我刚想找个人问一问，却又把话咽回了肚子里。不然，他们一定以为我是外星人。怎么连他们使用那麽频繁的东西也没见过。“我从……”咦？那只小狗怎么也会说话，而且它是什么品种？我怎么没见过？难道他是智能机器狗？我想着，走到了它的面前。“小狗狗，我刚才好像听见你说话了，是你说的吗？为什么你会说话？还有你是什么品种？我怎么没见过你这样的品种？你是机器狗吗？我一连串问了许多问题，连自己都觉得太多了。也不知道他能不能听懂。
你的问题好多啊！小狗狗说我不是机器狗，我是诺卡其。刚才是我在说话。因为我有这个基因转化器。说着，它转身看它尾巴上的一个小按钮。哈！和那几个人背上的差不多。
什么基因转化器？我问。
诺卡其说：“就是结合基因的东西。比如原来不会说人类说的话，有了它，就能把人类会说话的转化给我，我就能说话了。再比如你们人类可以转化鱼的基因可以在水中呼吸，转化鸟的基因，在天上飞……最近你们人类好像还想转化万年龟的基因，能长生不老……我听得晕头转向。对了你们连着都不知道？这不是你们人类发明的吗？诺卡其问。“我……”
“零零……”小闹钟的叫声钻进我的耳朵里。我被惊醒了。我长叹了一口气，心想一定要好好学习，不然以后连一只宠物狗都不如可就糟了……
想象的作文600字 篇6
6月15日，是我出国旅游的日子，早晨即将要去坐游艇，中午很不幸的遇到台风，让我漂到“恐龙岛”，一开始我还不知道怎么回事，最后才知道我漂到一个荒岛，当时我很紧张，我读过一本书，本书说在“恐龙岛”最东边有传说中的鹦鹉螺号，可以载我们回家。
所以我便往东边走，在路途中我遇到暴龙，我赶紧跑到山洞里，逃避暴龙视线，可是不幸的是我，居然躲进暴龙洞穴，因为里面有母暴龙，正在守护它自己的蛋，母暴龙看见我，以为我要偷它的蛋，便朝我这里猛扑过来，我赶快往外逃出，好险我顺利逃出了恐龙洞穴，于是我继续往东边行走。
路途中又遇到巨大的食人花，好险我反应快，没被食人花扎一针，真是幸运啊！
突然！眼前出现了一条巨大的蟒蛇，蠎蛇一口一口的把三角龙就这样吃悼，太可怕了！看到如此血腥的画面，我赶紧逃离现场，继续往东边走。
走到东边的尽头了，却看不到传说中的鹦鹉螺号，书上还有说鹦鹉螺号是在海里300米的一座山洞里，里面有很多的电鳗，所以我更要加倍小心，于是我穿上了赛尔号定制潜水装，准备潜入鹦鹉螺号的所在位置。
果然我成功潜入鹦鹉螺号的控制室，控制室里却无电供应，所以我想了一个办法，虽然这个方法很冒险，但是这是唯一可逃出恐龙岛的方法。
我用一条很长的线，一头绑着电箱，一头绑着鱼叉，于是我故意制造一些噪音，引诱电鳗，再把鱼叉描准电鳗，电鳗马上发出３００瓦的'电力。突然鹦鹉螺号的控制室电力正常，我马上启动鹦鹉螺号起航赶紧离开恐龙岛啊！
经历了这次的荒岛历险记，任何人只要努力往前冲刺，就能克服一切困难。
想象的作文600字 篇7
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已来到了20xx年。现在，科学更加发达了，我们的学校不像以前那样了，要比以前更美丽，更豪华。
现在的学校一进校门，在你的左边的墙壁上有三颗颜色不同却大小相同的按钮，第一颗是紫色的，它一按下去，就会改变它的模样：要是你喜欢卡通，它会变成“蜡笔小新”，要是你喜欢动物，它会变成“青蛙”，要是你喜欢生物，它会变成“桃树”……第二颗是蓝色的，他可以改变它的大小，如果你想把它变成比天空还高，他可以如你所愿，如果你希望它变成比蚂蚁还小，他可以让你美梦成真。第三颗是橙色的，它可以改变颜色，春天，它可以变成绿色，让你感受到春天的万物复苏；夏天，它可以变成蓝色，让你感觉到夏天的清凉；秋天，它也可以变成黄色，让你觉得丰收的美好；冬天，它可以变成红色，让你体会到冰天雪地的冬天不再寒冷。
在向里面走去，一个电梯就会从天空中降落下来，你走进去，输入楼层，它会把你送到目的地。走进其中的一个教室，以前那乌黑的黑板变成了屏幕，讲台变成一个高级激光脑，学生的书桌变成了一个个学习百能脑，老师上课时不用在黑板上辛苦的写字了，只需要在激光脑上输入想写的字就大功告成了，学生们也不用为那写字写得手酸而担忧，只需要在电脑上打字、做题，老师讲课也不用再大声说话，只需在电脑上输入字，就会在屏幕上出现字，学生们就只需看屏幕就可以了。
这就是现在的学校，你是不是很喜欢呢？只要我们一起努力，一定可以吧学校再创造的更先进，更发达！
想象的作文600字 篇8
生活本来就是一场梦。这梦是五彩缤纷的，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄，这梦又是多种多样的，有时候“一场游戏可以十场梦”。
曾听过张雨生那首好听歌：“我的未来不是梦，认真地对待每一分钟……”听着这首歌，总会给人一种模糊梦的感觉。
梦很怪，有时候有些事在白天发生过，在晚上又可以在梦中出现。甚至在白天没做完的事，在睡梦中可以继续演绎着。
一上小学，我就梦想着把字练好，把基础打好。在这个小小梦想的驱使下，我变得很勤奋，很有耐心，整个小学生活也演绎得非常出色!我想，朝着梦想走，肯定没错。梦虽小，却做得快乐，做得美丽!
上到了初中，依旧编织着梦：做一名优秀的班干部，在年级上保持前五名……我过着快乐无忧的日子，编织着快乐无比的梦，在我的努力下，越来越多的梦变成了现实，已不再是个梦了。然而，上到初三，本已编织得牢固的梦突然有些松散，有些摇摆不定，最终，考上重点的梦想被击破了，很痛，也很无奈，很伤心，很无助!
在失落之后，很潇洒的抹掉了眼泪，在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦，希望把不完美的梦织得更圆更美一些。曾有一段时间，我持续努力着创造梦，然而，随着越来越多的梦被无情地击碎后，伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了。
如今，梦仿佛是奢求品，偶尔老师表扬了自己，才会有小小的梦在心头掠过，信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要。
“我的未来不是梦……”说的很顺畅，唱得很轻快，可是，要预知未来却只能用梦来测定。梦有时候可以轻而易举变为真实，而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实。
梦，一个很惬意的名词。在梦与现实的边缘，更实在的是现实。然而同样精彩的梦也是一种享受，一种生活。
生活如梦，梦系生活!人生，应该拥有绝临峰顶的梦想，但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力，最重要的不是能否到达峰顶，而是是否尽到了最大的努力抵达心灵中的目标，更是一种成功!
想象的作文600字 篇9
[摘 要]有关研究表明，现在大部分学生的作文缺乏生气，缺少新意，要改变这种情况，唯有从培养学生的创造性思维做起，而想象是思维最基本的和最重要的形式，只有在作文教学中，激发想象的兴趣，培养学生的感悟能力，创设情景，引发想象才能够不断地培养学生的想象力，才能够发展学生的创造性思维，进而创作出高质量的作文。
[关键词]作文教学；创造性思维；想象力；方法；小学
21世纪，世界教育提出一个响亮的口号：让学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创造。中国将面对不可阻挡的经济全球一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，作为基础的语文教育更是责无旁贷地担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是创造思维最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。
一、传统的作文教学模式造成的后果
作文是提高学生综合能力的重要手段，也是语文教学的难点。长期以来，在小学作文教学结构上形成了“教师命题、指导―学生独立完成―教师自己改评”的传统训练模式，这种训练模式常常造成一些消极的后果。
（一）学生不会下笔，无话可说
每次写作文的时候，有的学生要么挠头，要么咬笔头，甚至有的学生望着天花板发呆，觉得这不可写，那也不值得写，最后一句话也写不出来。这其实与老师命题有很大的关系，比如老师布置写《我的老师》或《我的妈妈》，老师就会要求学生一定要表现师恩的难忘，母爱的伟大。对于一些不喜欢老师的学生或者对妈妈存在偏见的学生，甚至没有妈妈的学生，你叫他们如何写这样的作文，因此只好“横眉冷对方格纸，俯首咬破钢笔头”。
想象的作文600字 篇10
周末，我打开书房的门准备写作业，却看见里面飘满了字。怎么回事?我的眼睛瞪地圆圆的，嘴瞬间成了“O”。
我捡起地上的语文书，打开一看，发现上面一个字也没有。我满心疑惑：这书怎么啦?一个字也没有，是离家出走了吗?还是被施了魔法?就在我想入非非的时候，我听到半空中的字在嘀咕什么?就在我伸长耳朵想听的时候，这些字向我飞来，其中一个字大声说：“你每次背书，背不出就把书往地上一扔，把我们摔得鼻青眼肿。上课的时候还在我们身上乱涂乱画，弄得我们伤痕累累。我们现在向你提出抗议!”“抗议!”“抗议!”这句话得到了很多文字的赞同。
那些字还围成一个圈，把我包在里面，围着我转呀转呀!几秒钟后，我就出现了幻觉，自言自语地说：“好虚呀，怎么有这么多的星星呀?”
更奇怪的事情发生了，这么多字中蹦出来“齐”“天”“大”“圣”这四个字。紧接着，孙悟空从天而降。我惊呆了，晕乎乎地打量着孙悟空：“你不会是冒牌货吧?”
孙悟空不屑一顾地说：“真真假假，假假真真，马上你就明白我是真的还是假的!”他清了清嗓子又继续说：“你不爱护书本，我要惩罚你!”说完，便挥了挥手。我一下子被摔出去老远。他又继续挥着手，“哎呀!”我一声惨叫，一会被摔到了地板上，一会儿又头撞到了天花板上，疼得我龇牙咧嘴。
“哼哼，看你以后还扔不扔书了。”孙悟空咬牙切齿地说。鼻青脸肿的我连忙求饶：“孙爷爷，放我一马吧!以后我会爱惜书本的。”孙悟空听了，满意地点了点头，然后用力一吹，飞舞的字飘回了书里，“齐天大圣”也消失了。
从那以后，我再也不敢扔书了，还给所有的书包上了包书皮!
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