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未来的想象作文

时间：2023-01-19 13:19:08 想象作文我要投稿

实用的未来的想象作文合集8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的未来的想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的未来的想象作文合集8篇

未来的想象作文篇1

　　20xx年的一天，我去阳光商场买水果，水果可真多啊，光是橙子就有60种，真是让我眼花缭乱啊。

　　我突然看到一种红彤彤的橙子，活像个小灯笼，穿着金灿灿的衣服，挺着圆圆的肚子，戴着一顶绿绿的帽子，我看了看生产地是深圳南山。这时，一位服务生女士说：“这位先生，这个是洁齿香橙。专门给不爱刷牙的小朋友和那种上班忙到没法刷牙的人准备的，而对于那些天天刷牙，但天生牙质很差的人，也可以吃，这样可以保护牙齿。”服务生这么说。我恍然大悟的想到我最近犯牙病，我说：“我买三斤。”

　　我又看见了一种草莓，这种草莓红彤彤的，一看产地是北京，“这是什么草莓呢？”我问服务生。服务生说：“这是开心草莓，这对于患精神忧郁的人来说是最好的药，只要吃下开心草莓，什么不开心的`事都会被抛到九霄云外。”

　　看到这么多的水果，你就能感受到祖国的变化多么大呀，才只过了短短的12年，祖国就发生了这么多变化，我拿着一大堆水果，陷入了久久的沉思：祖国会是怎么样的，明天的水果又会是怎样的？我想祖国会变得更加美丽，水果也更加神奇！

未来的想象作文篇2

　　随着科学技术飞速的发展，我们生活中的一切都变得不一样了，就连鞋子也变了。同学们，你们想知道未来的鞋子是什么样的吗？如果你想知道，那不妨跟我去未来的鞋垫看看吧！

　　大家看这双鞋，它既叫学生鞋又叫飞行鞋。很多人会问，为什么既叫学生鞋又叫飞行鞋呢？现在我来解答你们的疑问。学生鞋，顾名思义，就是专门为学生而设计的。它的鞋上有一个感应器，这个感应器可有很大的妙用！在我们的生活中，夏天要穿凉鞋，冬天要穿棉鞋，雨天要穿雨鞋……要把鞋子换来换去，很麻烦！但是在未来，这些事情完全不用担心。假设今天下雨了，可你却穿着凉鞋，不用担心！感应器会感应的你内心的想法，然后经过判断，及时把你脚上的凉鞋转换成雨鞋。

　　那又为什么会叫飞行鞋呢？现在我来为你简单介绍一下。飞行鞋的内部有一块芯片，这块芯片可不简单！它的.两旁分别有两台高科技微型电脑。芯片会把指令输入到电脑，然后由电脑来指挥。举个例子吧，例如你今天起床起晚了，只有几分钟就要上课了。不用担心！只要你把鞋子上的调节器调快速度，飞行鞋就会按照调节器上的速度飞到你的学校去，你完全不用担心迟到！如果你不想用飞的去学校，没问题！你只要按一下调节器旁边的按钮，鞋底就会自动弹出四个滑轮，然后再用调节器控制速度，你就会“滑”着去学校了。但是到这里有人会问，万一撞到东西怎么办呢？这个问题完全不用担心，高科技微型电脑会帮你躲开，并且在必要的时候刹“车”。

　　虽然这只是我的梦想，但我坚信，有朝一日我一定会发明出来的！

未来的想象作文篇3

　　终于放学了，我疲惫地走在回家的路上。

　　一进门，我就筋疲力尽地躺在床上，顺手按了一下床头红色的按钮，用遥控器设置了一下程序。只听“嗞－嗞－嗞”，从床的两侧伸出两只机械手。它们是用橡胶做的，还带着皮手套，为我柔呀，捏呀，捶呀……啊！真舒服！

　　揉着揉着，忽然感觉身上潮乎乎的。对呀！这床还有调温功能呢！我又按了一下绿色的温控按钮，不一会儿，床的温度降了下来，嗯！真凉快！

　　哦！对了！从学校借的书还没看完呢。我顺手从书包里拿出那本书，按了一下床头蓝色的按钮。这时，床头部分慢慢翘起，到了合适的位置，再按一下按钮，就停住了。我舒舒服服地坐在那里，津津有味地看着书。眉毛时而愉快地舒展，像个感叹号；时而拧成一个“疙瘩”。看得正尽兴，忽然听到妈妈喊我：“该吃饭了，快去洗手！”

　　我立刻翻身下床，回头一看，原本平整的床单，如今变得褶皱不堪。以前我还要亲自动手去收拾，而现在不用了。我再次按了一下床头红色的`按钮，又设置了一下程序，那两只手再次“登台亮相”。一会儿铺床单，一会儿摆枕头。不一会儿，它们就把床弄得平平整整的，真像两个“小管家”！

　　这就是未来的床，大家一定很期待吧！

未来的想象作文篇4

　　大家应该都知道，现在，红十字会缺陷很多，所以我想长大后建立一个全新的红十字会。

　　未来的红十字会会继续发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，以保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为宗旨。四面八方的同胞如果有难，我们以及众多人民会伸出援助之手，俗话说得好“一方有难，八方支援。”不论是谁，我们都要去救援，那就算是天灾，我们中华儿女手拉手，一同努力，相信没有什么打不倒的困难。

　　《中华人民共和国红十字会法》到现在已经将近20年，大家知道这20年中国发生了巨大的变化。在变化了以后，我长大后，会进一步地进行修订和完善，以进一步推动人道事业的发展。

　　网上“郭美美事件”应该人尽皆知吧，各种与郭美美、红十字会有关的.说法在网络上流传，真假难辨，真相不明。虽然，查清楚了，可是，这足以证明红十字会的组织建设、制度建设和业务开展方面，疏于管理，监管不力。我长大以后，会改进这些现存缺点。

　　未来，《爱在人间》这首歌我会大肆宣传，让中华儿女们人人充满爱心，正如歌曲所唱“爱在心间，爱在人间。”

　　这可能不是真的，一切都是无厘头的幻想，但是，我相信，只要我们好好学习，就一定能完成这个愿望。

未来的想象作文篇5

　　随着科学技术的发展，中国已经成为科技强国，例如：内衣可以随气温的变化而发生改变；机器人可以陪孤寡老人聊天，做家务等；动漫里的人物还可以和你谈一场轰轰烈烈的恋爱。那么，有着悠久文化历史的屏风又会有怎样的改变呢？请听我慢慢道来。

　　未来的屏风，屏风上的图案可以随环境的变化而发生改变。使屏风上的图案与周围的格调相搭配，因为它有全功能扫描器。如果四周的环境是单调的，屏风便可以成为大自然中奔流直下的'瀑布和大片养眼的森林；如果是温馨一派的，就会呈现出大片的薰衣草。

　　未来的屏风是可以随意变换大小的，折叠的电视大屏幕。人们再也不用担心屏风太占空间了，如果需要时，可以把那折叠成30cm的屏风展开，而且也不用担心屏风会皱皱的，这种屏风采用高科技纳米技术，不皱不变形！

　　未来的屏风，有太阳能般的功能，也可以随天气的变化而制冷或制热。有了它，人们便可以省钱节能，再也不用为一个月产生的电费而心痛不已，也不用为晚上停电而操心了。但我们还是应该节约用电，提倡节约节省这一良好品德。

　　我相信，只要我们肯努力学习，创造新的奇迹，总有一天，这些理想终将会成为现实。

未来的想象作文篇6

　　我做过一个地球卫士的梦，现在让我为你讲述这个梦境。

　　成为新世纪的警察是我一生的梦想。那晚，我梦想成真，全身装备精良，盔甲、头盔、警棍以及一些机械装备。我驾驶着飞船在宇宙翱翔，宇宙里的氧气很稀少，可是景色很美。我的飞船以每小时1000千米的'速度向地球飞去，先穿过了大气层，穿过云层，朵朵白云就像棉花一样，而后就降落地面。

　　刚下飞船，我就闻到一股臭气。我不禁皱起了眉头，循着臭气走到了池塘边，发现这里的水质被污染了，池塘里的鱼奄奄一息。随即，我查找了资料，利用飞船上的材料改装了一台净化污水机，它可以全方位净化污水。做完这一切，我决定查找到污水源，从根本上解决这个问题，于是开着飞船四下搜索。不一会儿，就发现一家化工企业正在排放污水，这就是源头。我马上找到了这家企业的老板，跟他说明了来意，并在企业排放污水的地方安装了净化污水机，河水恢复了往日的清澈。

　　我整日地开着我的飞船巡视着整个地球，以保卫地球为己任。一天，一个好朋友给我打来了电话，他语气非常悲伤焦急，原来他的妈妈得了急症，在普通的小医院无法治疗，去大医院又得花费很长的时间，恐怕会延误病情。我迅速朝着家乡飞去，不过是几分钟时间，我就出现在了大家的面前。我二话不说，立马带着病人和家属以最快的速度向上海大医院飞去，短短几分钟就到达目的地。经过专家的治疗，病人脱离了危险……大家都舒了一口气，我也不禁露出了笑意。

　　突然，一阵凉意把我惊醒，原来是个梦啊！

未来的想象作文篇7

　　这是一个没有犯罪，没有灾害，也没有疾病的未来都市，科学在这里体现得淋漓尽致。只要你足够努力或是有天赋。那么你就会在这里生活的很好。足够发达的科技会带给你最高品质的生活。机械会给你带来素需要的一切，哪怕是天上的星星。什么，你说人文？呵，也许这里的统治者认为，那是种没用的东西。所以，安心的在科技的美梦中沉睡吧，这里，不需要无聊的人文主义。有科技，就够了。

　　当某一个清晨，你走在未来都市的大街上，看到有一辆疾驶的车直挺挺的冲一位过马路的老奶奶撞去时，不要紧张，不要着急。脚下可移动的路会将车与人错开，什么灾祸，都不会发生。于是未来都市的人们好像也都习惯了这样的相处方式，有人要出事，不必担心，因为科技会抵挡住一切灾祸，什么问题都不会有，所以，未来都市的人，只要安心过自己的生活就可以了。在这个一切都有条不紊的进行着，甚至连一丝过大的风都没有的未来都市里。人们，根本不需要人文情怀。

　　你每天都按时上学放学，按时完成作业，按照最营养的食谱吃东西，一切都被安排好了，永远不会出什么意外。曾经的你觉得这一切都没什么不对，你觉得这很幸福，大家也都很幸福。可自从你在最老旧的图书馆的最深处，看到那本记载着，曾经满目疮痍但充满着悲天悯人关爱弱者的人文情怀的世界的那一刻起，你觉得，自己现在的生活，似乎有哪里不太对劲。慢慢的，你开始厌倦，你开始觉得这个没有一丝人情味的未来都市像一座冰冷的科技地狱，千遍一律的生活中似是有什么扼住了你的咽喉，你在慢慢缩紧的爪中，因缺氧而挣扎，有什么东西破裂了。你开始渴望那个曾经的世界，渴望那狂暴的风，渴望那激烈的雨，渴望那个满目疮痍但仍然顽强地倔强的世界，渴望那些人与人之间最初的'关爱与美好。

　　于是，你开始反抗，弱小的你并没有什么能够与未来都市高科技装备抗衡的武器。你便从身边的一点一滴开始，你挥开身边的机器人帮老人提重物，与身边的每一个人打招呼，每天早上你告诉自己今天与昨天是不同的，你对每一件事都亲事亲为，努力地，缓慢的让自己脱离那些冰冷的机器。有的人嘲笑你，而你却看到了希望。因为在之前，根本不会有人因为谁做了什么事而有什么反应。

　　你笑了，笑的疲惫但欣慰，笑的疲倦却张扬。

　　终于有什么，开始变得不同了。

　　你明白，在这个科技高度发展的世界里，人不能失去人文。那是人与人之间最美好的情感所衍生出的大作。生活，因科技而幸福着，也因人文而幸福着，这才是最完美的。

　　你将在未来都市生活很久，那里也将因为有你而变得富有人情味。你告诉我，你不能够安心的在科技的美梦中沉睡，未来都市，也需要人文主义，只有科技，还远远不够。

　　我明白了。

未来的想象作文篇8

　　学习目标：

　　1.知识与技能目标

　　引导学生如何想象（想象要有独创性，要新奇而有趣。），并把想象的内容具体、清楚的表达出来，培养思维与表达的能力。

　　2.过程与方法目标

　　通过创设情境、口语交际、小组合作、教师范例的方法，激发说的愿望，写的兴趣，明确要求以及写作思路。

　　3.情感态度与价值观

　　1、鼓励学生大胆地想象，培养学生的想象力和创造力，激发作文的兴趣。

　　2、针对现实问题展开创造性想象，用想象来解决现实问题。唤起学生对未来的憧憬和向往，激发学生探索与创新的精神。

　　教学重、难点：

　　1、能针对现实问题，激发想象欲望，用想象来解决现实问题。

　　2、引导学生展开丰富的想象并具体清楚地表达出来。

　　教学准备：多媒体课件、地球仪。

　　教学过程：

　　课前谈话:

　　1、师生认识。（5分钟左右）

　　2、唤醒思维。（5分钟左右）

　　师：（讲台上放一个地球仪）同学们，看这是什么？谁能快速地在上面找到中国和美国？同学们看，中国在地球的这一侧，美国在地球的另一侧，我们要想从中国到美国，同学们有哪些办法

　　生：可以坐飞机去。可以乘轮船去。

　　生：可以坐汽车去。

　　师：可是中国与美国之间隔着这么大个太平洋，怎样坐汽车呢

　　（若学生回答不出，引导：充分发挥你的想象力，你们想怎么去就怎么去！看谁想出的办法最有创造性，最新奇最有趣！）

　　生：（挠挠首）可以在太平洋上建一座很长的桥梁。

　　师：嗯，是个办法，还有其他办法吗

　　生：可以在海底建造一座海底隧道，我们可以坐地铁去

　　生：美国在地球的另一侧，可以穿过地球打一条隧道，这样近多了。

　　师：同学们的想象力真是太丰富了。（翘大拇指！）科学家就是象你们这样，凭借这种丰富的想象力发明创造了很多东西，使我们的科学突飞猛进，给我们带来了现代化的幸福生活。正如：车而尼雪夫斯基所说：“美好的幻想，可以创造未来，创造世界”。（板书：想象）同学们有这么丰富的想象力，相信你们一定可以创造出美好的未来。老师今天从未来给你们带来了好东西哦。（欣赏未来事物的.图片）

　　一、导入。(3分钟)

　　1、展望未来。

　　（欣赏未来事物的图片）看了这些图片，谁来谈谈感受？

　　2、立足现实，发现不足。

　　过渡：是呀，同学们，未来是多么美好神奇呀。随着科技的发展，人们的生活水平是越来越高，因此对衣食住行有了更高的要求。但在这些方面，很多事物还不能满足人们的要求。如：现在的好多食物都存在着不利于健康的隐患，汽车尾气污染严重.....你们在平时还发现了哪些问题? （学生发言）如果学生答不出师接着说人们冬天得穿冬装，夏季得穿夏装，脏了得用水洗，水可是地球上最匮乏的资源。这些弊端，这些问题怎样解决才能更有利于社会的发展呢？你们是21世纪的主人，美好的未来由你们主宰，将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，看的电视将是什么样子的？你们想过吗？

　　今天就给大家一个想象、展示的机会。好，那就让我们赶快让插上想象的翅膀走进未来，设计未来的衣食住行吧！大屏幕打出半命题题目《未来的??》

　　二、奇思妙想(7分钟)

　　1、设计室

　　请注意，我们都是未来的发明家、设计师，这是现在的衣服，请大胆想象，未来的衣服是怎么样的？比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。(提升概括可以从样式、材料、功能的角度进行想象。) 刚才各位发明家设计师共同设计了未来的衣服，这未来的衣服充满了想象充满了神奇。可是老师知道，大家的爱好是各不相同的，想设计发明的东西也是不一样的。

　　所以，大家可以大家根据自己的喜欢，对未来的事物进行想象，请看大屏幕，(出示提示)这是一些基本的提示，大家可以选择其他的，因为想象无限。大家首先独立想象2分钟，可以边想边画，也可以写上要点，然后小组之间互相交流。比一比谁的想象最丰富，谁的表达更生动。

　　2、小组交流。

　　请同学们把你想象到的讲给同桌听。小组同学在以下几个方面展开讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？还有什么问题，你认为该怎样改进？同学们要带着以上问题去听，发表意见，帮助每一个同学将内容说具体。学生边交流边指导如何说具体:先总说后分说,先概述再举例,把简单的话加“粗”,把概括性词语换成具体的描述,用具体的数字代替笼统介绍。

　　三、畅所欲言(10分钟)

　　各位发明家、设计师、科学家，我们现在进入“畅所欲言”环节，哪位闪亮登场。

　　你们对xx发明的什么有更好的补充吗？

　　我对你的xx特别感兴趣，能具体说说吗？

　　好东西，我首先定购一个。

　　这句话可以怎么说？

　　想象还不够丰富；（可多写几个方面）

　　内容不具体。

　　师：如此巧妙的设计，只是三言两语的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸张等修辞方法，一定会使文章锦上添花。帮助修改。你们设计的未来应该力求完美，应该用具体生动的语言描述。

　　师小结：通过同学们的补充修改，我们感到文章不仅要有丰富的想象，还要有具体的描写内容，只有这样才能更好地表达真情实感。

　　四、妙笔生花

　　我相信还有更多的精彩没有展示出来，别急，让我们走进“妙笔生花”，各位伟大的发明家、设计师、科学家，要把自己的发明更好介绍给大家，让大家接受它，喜欢他，爱上他。