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未来的想象作文

时间:2023-09-29 10:01:16 想象作文 我要投稿

未来的想象作文5篇(合集)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的未来的想象作文5篇,欢迎阅读与收藏。

未来的想象作文5篇(合集)

未来的想象作文 篇1

  经过我三年的研究,终于发明出了水、陆、空三种攻能的车,让我来介绍一下它吧!它靠阳光发电,晚上靠月光发电,下雨天靠雨水发电,当白天云朵遮住太阳或晚上遮住月光时。它靠什么发电呢?哈!它就靠空气发电。

  当你看到一辆车经过一条很脏很脏的路时,你就会发现,路变得洁白了!因为,这种气车可以把垃圾和灰尘变成一种气体,这种气体可以把人和植物昏迷20分钟,而这种设备只有警车才有哦!车内有黄、红、蓝三个按钮,黄色按钮当然是在陆地上跑地啦!

  当你不小心开车掉进水里时,不用担心,只需要按一下红色按钮,车就会封闭起来,然后变成潜水艇,你就可以来次海底大冒险啦!按一下蓝色按钮,车就会变成飞机了,还是自动驾驶哦!你不用担心撞上其它非机,因为它有一块智能芯片……这就是我发明的.车,你们喜欢吗?

未来的想象作文 篇2

  教材分析:

  本次想象作文根据中年级学生的认知及年龄特点还有想象思维能力进行设计。以想象未来的汽车为主题,要学生充分张开想象的羽翼去创造,大胆去想象。鼓励学生幻想对于心中未来的汽车,学生的想象可以天马行空,任意驰骋,因为,任何限制都显得多余。 依据三年级学生的认知特点,他们可以熟练的运用所掌握的语汇,按照自己的想象去重新组合甚至发明创造出一些新生事物,尤其是生活中常见的汽车,他们很感兴趣,所以在一定程度上来说,在原有对汽车认识的同时有极大的调动了他们再次创造的欲望,并且把自己的设计方案写下来,从而很好的完成写作。 本次学生习作,学生能从身边熟悉的事物汽车出发,在特定的情景设计中展开设计比赛,都比较重视这次写作,兴趣盎然。21世纪的今天,交通拥挤,交通事故,汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类,在学生的习作中就很好的突破了这几点,他们心中的未来汽车无论是在样式,功能,还有环保,安全,都从孩子的创新的思维展开,重点突出,内容具体。想象大胆而奇特,符合孩子的年龄特点和认知特点,语言富有时代气息和童真童趣。教师要给学生创造写作的机会,可以通过小组自主合作创新的学习, 通过系列的、丰富的、具体的、形象的感性材料刺激展开想象习作,激发学生热爱生活、热爱科学的思想感情。

  教学实录:

  (课前,学生拿出从家里带来自己喜欢的汽车,美滋滋地互相交流着

  上课铃响起,学生已经把自己喜欢的汽车摆放在了课桌上。)

  师:同学们,老师一进门就被你们面前的形形色色的汽车深深吸引了,看来大家都很喜欢汽车啊。能把自己最喜爱的汽车介绍给大家吗?

  (学生拿着自己的喜欢的汽车争先恐后的要求介绍。)

  生:我很喜欢我的这辆四驱车,因为它是我喜欢的兰色,样式很美观,更重要的是它跑的很快,在四驱车大赛它还为我得了第一名呢。

  生:我也很喜欢我的红色奔驰小轿车,你们知道吗?它是我过生日的时候叔叔送给我的,是按真正的奔驰车的比例缩小的,样子很漂亮吧!

  (这里体现教师是有目的的引导学生说话训练,说说自己喜爱的汽车的颜色,类型,并简单说明为什么喜欢它,激发了学生对汽车的情感。)

  师:同学们说的'多好啊!这些形态各异的汽车好象要我们置身于车的海洋! 汽车是我们生活中必不可少的交通工具,你对汽车有哪些了解呢??

  (引导学生说出汽车的优越性):

  生:它给我们人类带来很多方便,可以很迅速地到达自己想去的地方

  生:现在的汽车比起过去的人力车,马车,快多了,可谓是现代的“千里马”。

  师:(鼓励)说的太好了!是啊!汽车好象是现代的“千里马”给我们人类带来很多方便,与此同时,它也给我们人类带来了很多危害。你们知道吗?

  (教师继续引导学生谈)

  生:我知道汽车的噪音很难听,对我们的耳朵不好,是噪音污染。

  生:我知道汽车排出的尾气是对大气造成了严重的污染的,我通过上网查资料知道它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米呢!

  师:哦?你还通过网络资源查找了资料,真棒!(鼓励表扬)

  生:其实还有最重要的一点,是交通事故,汽车是最容易出交通事故的了,前些年我爸爸喝酒就差点撞车,幸亏是撞到了树上!(众笑)

  师:是啊!要告戒每一位司机不要酒后驾驶,那是多么危险啊!

  生:我爸爸是交警,他告诉我每天都有很多人丧生在车轮下呢!

  师:是啊!汽车给我们人类带来诸多方便的同时也给人类带来很多的危害,具不完全统计:拿一辆汽车来说,它的喇叭鸣声最高可达158分贝,足以致人耳聋;它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米;每天有800余人丧生在车轮之下,

  (教师小结学生的回答并因势利导,激发学生情感,这时候课堂气氛变的严肃起来,有的学生还发出惊讶地小心议论声)

  师:听到这样一组组触目惊心的数字,你们在想什么?

  生:我想如果汽车没有尾气没有污染那该多好呢?

  生:我想有没有一种车是安全没有危险,没有噪音,没有尾气的呢?

  师:是啊!我们大家都期待着更安全、更环保、更有利于人体健康的新车问世,那么未来的汽车会是什么样子呢?大屏幕出现课题《未来的汽车》

  其实这个愿望同学们不难实现,你们看(多媒体展现虚拟电子邮箱)今天老师意外收到一封E-mail,里面说了些什么啊?你们想知道吗?好!(点击电子邮箱出现电子邮件。)学生自发读电子邮件的内容:(大屏幕显示邀请函内容)

  学生自发读了起来:

  尊敬的韩老师:

  第八界汽车博览会兹定于5月18号在北京举行,欢迎您与贵校四名汽车小设计一同前往,参加未来汽车设计大赛,届时请带好未来汽车设计方案。

  方案要求:设计一款新型美观、功能齐全、安全舒适、有利环保的未来汽车。

未来的想象作文 篇3

  未来的床,是个智能床,它会帮主人排忧解愁。

  它是一个温度调解床,体内有一个智能温度计,会随着季节的变化,调解床体的温度。不管是雪花纷飞的隆冬,还是骄阳似火的'盛夏,你都可以睡得十分舒适惬意。

  它是一个“保姆”床,当你疲惫不堪的时候,你只要躺在床上休息,一天的疲劳顿时就会消失,床上还会自动冒出按摩器给主人捶背呢!当你觉得无聊的时候,床体里的心理探测器会用无线电波通知旁边的播音器,让播音器跟主人聊天、讲笑话,使主人变得“有聊”起来,新闻、娱乐、旅游……它可是一本立体百科全书啊!

  它是一个医理护治床,当它发现你有点生病时,它会立刻为你治疗,保证你一年四季健康快乐。

  它还是一个彩色绘图床,会自动跟上时尚,不管当时刮的是什么“流行风”,床的颜色绝不落后。你还可以按下床头的想象器,随意创作床被的图案,发挥你独特的创意。

  未来的床……我正出神地幻想着,突然,一阵“叮叮当当”的声音从身后响起,我猛地一转头,回过神来,呵呵,原来这只是我的幻想啊。不过,我相信,随着科学技术的发展,到了不远的未来,这样的多功能床一定会问世的。也许,它的发明人大名就叫“李鉴临”呢。

未来的想象作文 篇4

  20年后,我已经29岁了,是一个响当当的人民教师!

  我站在讲台上,面对着自己的学生,打开书本,把他们领进知识的海洋。我用生动优美的语言,把课文象讲故事一样讲给他们听。我讲到高兴的地方,他们会微微的笑着;讲到伤心处,他们会皱起小眉头,那时我真快乐。

  “叮呤呤”下课了,我把他们带到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。同学们有的当“母鸡”,有的`当“小鸡”,我就是那只专抓小鸡的“老鹰”。我“老鹰”一会儿往这边跑,一会儿往那边跑,累的“小鸡”、“母鸡”气喘吁吁。有几只“小鸡”掉队了,我赶紧去捉他们……

  如果有同学在学习上掉队了,我会舍弃自己所有的休息时间去给他们补课;如果有的同学生病了,我会抽空去看望他们。

  同学们都叫我“好老师”!

未来的想象作文 篇5

  时间过得可真快,转眼间就到了20xx年,我也已经从一个不谙世事的小孩子变成一个小有名气的科学家了。这期间,我发明了许多高科技的机器。其中,最好的是“太阳能海陆空三用折叠式汽车”。

  太阳能海陆空三用折叠式汽车,它可以像纸张一样折叠,这样就可以减少用地面积,不用家家户户都用停车场了,而且外出游玩时,也不用担心找不到停车场而发愁。太阳能海陆空三用折叠式汽车,它是用太阳能的,不用汽油、柴油,也不会排出尾气,这样既不会浪费能源,也不会污染空气。

  想要飞行时,它是一架飞机,想要开车时,它是一辆汽车,当遇到大海或者河流时,它又是一艘船。这样遇到堵车的时候,就可以把它变成飞机,节约我们的`时间。太阳能海陆空三用折叠式汽车,是汽车的样式,当想飞行的时候,按一下功能键,它就会长出一对翅膀,这样就可以在空中飞翔了。在海中的时候,翅膀一下就收缩起来,然后一个气囊从汽车下面出来,让汽车浮起来。在陆地上,气囊就变成四个轮胎在路面上行驶。

  看看我发明的这辆汽车不错吧。

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