想象的作文

时间:2024-06-05 11:38:25 想象作文 我要投稿

实用的想象的作文[经典]

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的想象的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的想象的作文[经典]

想象的作文 篇1

  原告 面包

  被告 温心骋

  目击证人 张云汉

  法官大人(就是被告的班主任)丁平:

  我是一个面包,从麦子到面包,不知道经过多少双勤劳的手,才有我香甜的味道。可很多人不喜欢我。我发现,我的不少伙伴们的遭遇都很惨,他们有的只被咬了一半,有的甚至连闻都没被闻一下,就被丢到又脏又臭的垃圾桶里去了。看着他们一个又一个被扔掉,谁能不心痛!

  最近,我被工人师傅加工出来了,装袋,运送,我来到五一班的教室里,我被发到一个女同学手中,她皱起眉,两只手指尖捏着我,一种不祥袭上我的心头

  人人都在安静地吃面包,只有她,她看着我,撅着嘴,放在眼前晃,吃了一点,一点点,一点点点,他也一点,一点点,一点点点也不喜欢这朴实的味道,她在想什么?要把我扔到垃圾桶里吗?应该不敢,听说这教室的老师是个超级厉害的,没这么大胆吧。

  证人张云汉证词:

  我看见温心骋向郑俊晨要了一大垫餐巾纸,把什么东西仔细包扎好,轻轻地走向角落,走一步都要东张西望一下。

  终于走到垃圾桶了!

  扑!她把那纸包投进垃圾桶,这似乎是一个很正常的'动作,她立即转身走开我一直偷看,只不过,她不知道。走到我这儿,她好像已经平静下来,问:

  你明天参加什么比赛?

  这不是明知故问吗?我跑什么项目大家都知道的呀:恩100米。

  我也是哎!

  她干笑了几下,走开了。我怎么能就这么放过疑点?我捡起那个纸包,打开一看,是面包!我立刻将面包还给了温心骋。她很不高兴,觉得自己没有犯错,可她犯了一个最大的错误:浪费粮食!

想象的作文 篇2

  20xx年新年的一天,我们乘坐“嫦娥60号”宇宙飞船,来到了向往以久的月球家园定居了。

  月球家园的环境真美丽呀!

  在这里,空气真清新呀!,你呼吸的每一口空气,都会让你舒舒服服,快快乐乐。那你会不禁感慨:这里的空气为什么那么清新呢?那是因为在月球上居住的人们全都使用着人类高科技的产品,所有的生产和生活都是无污染和无害的。同时在月球上还有许许多多的大功率的空气净化机,它们在永不间断的工作着,它们排除和净化来自月球外飘来的污染,以保障人们的生活环境永远清新舒服。

  在这里,有不计其数的高楼大厦,而且每栋楼的高度都在一万米以上。当你听到大楼的高度也许你会吓一跳的,别害怕,你的担心是多余的。那是因为这里高楼的建筑材料都是特制的,它们既让高楼的靓丽,又能保证高楼永不倒塌,哪怕是来自大自然中的任何伤害。那你现在还会忧虑,大楼这么高,电梯怎么上呢?哈哈,你又落伍了。当你想要到达某个楼层时,只要你轻轻的说出,不一会儿,高楼里配备的“时空隧道”会在不到一分钟的时间内,安全到达你的目的地。

  在这里,人们每天可以吃着安全的蔬菜和放心的食品。那是因为这里的土地太神奇了,它可以净化来自任何地方的污染,以保障这里的.蔬菜和食品的安全,让它们不受到一点的污染。

  在这里,人们的出行也是非常的便利。当你想到出行时,你到指定的站台,说出你的目的地。不到一会儿,就会有专门的“月球飞船”载着你瞬间到达你想到的地方,让你节省时间,快乐生活。而对于那些想要体验快乐旅程的人,你也不要担心,这种飞船也有慢速模式,会让你快乐欣赏你行程中的美景;如果你还担心看不完,记不清,这种飞船还有记忆和快速传输的功能,当你到达时,飞船会快速把你在行程的美景,传到你的大脑中,保存一定时间,当然不想要时,可以自动消失。

  朋友们,当你看到我们这样美丽的月球家园时,你是不是也想快点去呢?行,到我们约定的时间,我们一起出发!

想象的作文 篇3

  假如我变成了一棵树下的小草,那么您妈妈,就是在我头顶的那棵高大的树。您在树上给我讲笑话,您结的又大又饱满的果实总会随时掉落下来给我吃,您又粗又大的根总是连着我的细嫩的根,把您的营养给我,让我茁壮成长。

  春天,树下长出了许许多多我的同伴,小草,我们嬉戏,玩耍。那几只熟悉的燕子又飞回来了,在您那美丽又细长的枝条上筑起了鸟巢,还一边向我们这群小草打着招呼,却忽略了长着枝干让它们筑鸟巢的您。没关系,在我与同伴玩时也会带上您,鸟儿回来时我会提醒不要忘了向您问好。这是我想表示我爱您。

  夏天,酷热的天气令我汗流不止,可是您妈妈,见到我汗流不止时,会弯下那高大的身子,为我遮挡阳光,可您却汗如雨下,啪嗒,汗珠落到我的头上,我告诉同伴帮我为妈妈一起吹气,我们的力量合起来真的很大,您不再燥热。这是我想表示我爱您。

  秋天,人们都在丰收着,我要枯萎了,您不舍,可是您会结好多好大的果实,来为我补充营养,不让我枯萎。下一次,我一定会把一半的果实与营养,还给您。因为这样您不会老的很快。这是我想表示我爱您。

  冬天,我是唯一一棵没有凋零的小草,您虽只剩下了枝干,可是您的根还一样粗大,您身上的`体温一直传到根,传给我,我才如此温暖,可我也会把我薄弱的身体中含的气息悄悄输给您。这是我想表示我爱您。

  当春天,又来临时,我们重新生长,又一起谱写属于我们母女两个的童话,这一次我会实现我的诺言,尽我的全力来陪伴您,这棵永远最坚强的大树,愿您永远健康快乐。

想象的作文 篇4

  星期日,我和同学在早上10点时去游动物园。

  我们顶着像一块大烙饼的太阳来到动物园购票口,我们买了像薄荷片一样的门票进了动物园,首先看到的是像几个黑白棉花糖的大熊猫,爬上爬下,吃着巧克力棒一样的竹子,接着映入眼帘的是像面粉的巨大雕塑。

  这时你会看见一个像几节毛毛虫面包的怪东西,原来是假龙——蛇,他想火腿肠一样笔直地站在那里。

  还有像香蕉一样的百鸟园里的鸟,叽叽喳喳的唱着歌。

  不止这些,还有巧克力条面包似的老虎,有像夹心饼的乌龟,有像烤红薯的河马,有像馒头的.鱼,有像梨子的长颈鹿

  ……

  不一会儿,车来了大家像汤一样涌进豆沙包一样的车里,又来到了动物园大门。

  我们又冒着一张大烙饼似的太阳回到了牛奶盒一样的大楼,到了家。

想象的作文 篇5

  111号机器虎果然不出所料的、将我带到了1号基地东南角的、那个另类小基地的入口处,它压低前肢,将我的身体从它背上放下来之后,就自顾离开,不再理会我。如此将我一个人丢下不管,这让我有点不知所措,见它离去的背影,我忍不住问:“嗨!老虎,快回来。就这样把我丢在这里,你的任务完成了吗?你还没有带我到成成和微微身边呢?”老虎听后,并没有回头,只停下脚步迟疑半秒,之后,它继续起步离开了我的视线。面对它离去的背影,我独自叹息道:“好吧!你要走就走吧!没有你带路,我一样可以找到他们俩。”

  于是乎,我满怀信心的沿着羊肠小道,边走边观看周围的景色,边寻找微、成的下落。

  这是一个占地面积约八百平米的小型基地,一眼望去,一目了然。原来在鹅背上曾俯瞰到的人影,此时不知去向,还有那时看到一个比较显眼的高台,此时处在此地也寻不到它的踪影。莫非那时在鹅背上所看到的影像并不是这里,而是它处?狐疑归狐疑,我还得继续寻找之前在眼里所呈现过的模糊不清的影像。

  这里既没有绿意扑面的高树林立,又没有鳞次栉比的高楼大厦,只有低矮的花草和嫩黄的农作物、肥壮的家禽和迷你的鸟雀蜂蝶、稀疏的房舍和焦黄的泥土。他们俩应该藏无可藏,避无可避之处才是,为何不见他们俩的踪影?除非他们俩有意将自己隐藏到它处,否则,我是不太可能发现不了他们的。如此茂盛不足,萧条有余的地方,岂是他们俩可以选择躲藏的地方?

  前方延伸着一条弯弯曲曲的羊肠小道,它几乎贯穿整个基地,并将整个另类的小基地分为左右两大块。左边的那块基地上,井然有序的、被分列成许多四方块或长方块的畦田。各畦田里的农作物,其品种、长势均异,有参差不齐的,有肥瘦不一的;其畦与畦之间相邻的地面,借粗糙且薄弱的花草小道相隔;每块畦隆上均用层次、疏密不同的篱笆围起,篱笆高约一米左右,篱笆墙上偶攀有翠绿色的藤蔓;藤蔓上鲜见几朵不知名的小花朵,或红或黄或紫,可谓稀有之物吧,却又有点美中不足,若说它是点缀之物,其娇艳程度实在难登大雅之堂,简直泛泛的可以说不尽如人意。几只蜜蜂,正嘤嘤嗡嗡的萦绕在花朵间,蜂少蜜也少。还有几只粉蝶翻飞在篱笆的上空,它们时而飞扑下花朵,时而停留在藤蔓上或篱笆上,时而在空中翩然曼舞之后,渐次又飞向某株农作物的枝头或地面上的花草丛中。不知它们如此忙碌地来回,究竟为了什么?

  左边最后的一个篱笆里放养着一些肥鸡,个头比普通的鸡要大个五六倍左右,它们或刨泥挖土或啄草觅虫,唧唧咕咕的叫声此起彼伏,一派热闹的景象。

  呆看几分钟之后,我抛开肥鸡,一路曲折迂回,继续沿着羊肠小道缓步踱来。视线漫过基地的另一边,那里依次排列着几间房舍,有整洁的、看似刚被修葺过的、尚算坚固耐用的、且无窗的石屋;距离石屋不足五十米的地方,还有一些专为动物使用而搭建起来的简易棚屋。

  疾步靠近石屋,屋门紧闭,心下不由得思忖:不知微、成在里面否?随即,我伸手叩响了石屋的门,静心等待片刻,石屋里面没有传出动静来。料定里面无人之后,我便选择离开石屋,继续前行。

  须臾,我的脚步便挨近了棚屋。初看棚屋,可将其从上到下分为三层,顶层为枯干的蔓草覆盖,中层为藤条编制,下层为石块叠加而成。再从下往上细看棚屋,其基脚高约六十公分左右,用石块掺合黄泥叠加而成,看似简单粗糙,想必总有其一定的坚固耐用性。基脚上方采用粗细不等的藤条、用纵横交错的方式方法编制而成,形成四面凹凸不平的藤墙。光从藤墙的外观看似密密匝匝,好似密不透风的样子,然而,里面是否尚属通透敞亮,只有呆在里面的生物才能感知得到。藤墙上方是顶棚,从顶棚四面的边缘垂挂下来许多枯干的蔓草,其长短不一,随风舞动,悠闲自得。

  从棚屋里面传出的叫声,可清晰地分辨出那些家禽分别为羊、牛、鹅、猪。其中鹅的叫声最为熟悉,想必定是我之前在林间遇到的那两只鹅所发出来的叫声,不禁用心的多听了几遍它们的叫声。确定其声实属它们发出来之后,于是,我贴近藤墙,寻声而去。果然,从交错的藤条间隙里,隐约可见棚屋里分栏圈养的家禽,只是一时之间难以辨清两鹅的踪影,又不甘心就此放弃,随后立即决定转换缝隙,不停的在不同的方位寻找大点的藤墙缝隙。此期间,鹅仿佛能感知我在寻找它们的身影,它们一声接着一声的叫唤,依稀在告诉我,它们在哪个方位。都说顽皮的光线,它最喜无孔不入。加之我一时半会儿锁不定它们的具体方位,又不敢贸然的开启篱笆门,于是乎,突发奇想,要为它们创造一丝光线,便从藤墙上找到一个稍大的间隙,先用食指戳进去,扩大一点视野,仍觉不满意之后,便使用上双手将藤墙上的那个洞眼上下掰开,再左右划拨,洞眼变大了,我终于找到它们的身影。

  雌、雄两鹅被分隔在其中的一个围栏里,双双盘卧在地上,伸长脖子左顾右盼,时不时地叫唤几声,又时不时的低头梳理自己的毛发。就在它们俩的.中间簇拥聚卧着五六只黄毛鹅,从它们短而嫩黄的鹅毛上、以及从它们的叫声里都可以清晰的分辨出,它们应该是刚孵化出来不久的小雏鹅。这时,一只小雏鹅不安分的站起身来,边用稚嫩的嘎嘎声叫唤它们的同伴,边用摇摇晃晃的步态离开群体,独自去觅食。小鹅的脚杆短小,要支撑起圆滚滚、肥嫩嫩的躯体,看似有些力不从心,加之它的步态,越发的惹我怜爱。雌鹅见小鹅独自离群,便发出嘎嘎的警告声,企图用叫声唤回它的小雏鹅,而小雏鹅仿佛没有听到似的,只顾在围栏里独自踱步、觅食、玩乐。

  见此情景,我说出这样的呆话来:“嗨!呆鹅们,你们可好?没想到,我们这么快又见面了。”

  雄鹅伸长脖子发出一声:“嘎嘎!”

  我当它的叫声是在回应我,于是又蹦出一句更呆的呆话来:“嗨!雄鹅,你可知我的表姐弟他们俩在什么地方?”

  雄鹅嘎嘎两声叫唤,不知是何意。雌鹅也跟随着叫唤,更不解叫声的含义。簇拥的小雏鹅们齐声叫唤,就连独自觅食的小雏鹅也停下脚步跟着随声附和起来。这样还不算,旁栏里的牛和羊也加入进来,它们的叫声冲破了鹅族们的叫声,如此杂合进来,极不和谐。一时之间,叫声连连,此起彼伏,声声混乱,嘈杂,不堪入耳。

  意念衣啊意念衣,要是此刻你能帮我翻译它们的叫声,那该有多好啊!可惜,你没有这功能。

  不想再看,也不忍再听,更不想再去无端的思考一些延伸出来的问题,于是,我毅然决然的移动脚步,逃离了它们,把它们统统地抛在脑后,继续寻找微、成的踪迹。

  我绕到石屋后面,那里有一条曲折的小径,沿着小径前进,越往下走,坡度越陡峭,好不容易跌跌撞撞的到达坡底,坡下竟是一个小盆地,此小盆地竟是另外一番天地,一眼扫过,似有人间仙境般之感。小盆地的中间,耸立着那个我曾在鹅背上看到过的高台,在此处,它也是最显眼的一道景观。高台上种植着一株低矮的果树,叶间的枝桠上挂着些许葫芦样的黄白色果实,就和农家菜园里长的蒲瓜有几分相似,那黄果表皮上沁出的汁液汇集在果实的底部,正一滴一滴的往围池里滴落,这些黄色液体看起来好似琼浆玉液般鲜美可口。这株生产黄色液体的植物,和我之前在飞船的天花板的浅层上所看到过的图案里的植株是一模一样。

  我靠近它,就近观看起来。它是由许多打磨光滑的圆石为基料,将圆石伴合水泥以一个轴心为圆点,围绕着轴心的圆点砌成几个圆形的围池,也可称圆池。从最底层的圆池开始,依次往上叠出六个渐小的圆池,每个圆池汇满黄色的液体,其总体设计可谓紧凑而巧妙绝伦。再从最顶层的圆池往下看,其皆溢满着黄色液体,均逐层似小瀑布般的往下流淌。独有最底层的圆池特别的奇特,它里面的黄色液体满而不溢,透过满池金黄色的黄液,隐约可见池底部开了许许多多的圆孔。这些孔的形状相同,颜色各异,大小不一,圆孔的尽头,则无从追觅。

想象的作文 篇6

 随着科学的发展,我们未来的教室也将会变的焕然一新。

  我想未来的教室应该是这样吧:走进教室可以看见五颜六色的墙壁,下课的时候墙壁会随环境的改变而变成绿色,使同学们休息一下疲劳的大脑。教室里的黑板换成一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课的内容。讲台上设有一个电脑,做为一个教室控制中心。每当班长喊上课的时候,大屏幕就会自动开机。每个同学的桌子上有一台必不可少的电脑,电脑里可以存有很多文件,可以使同学们学到更多更新的.知识。能使们感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每们同学进入电脑必须要用独一无二的密码。

  每个同学的电脑上都有些电子游戏软件。共同学们在学习知识疲劳时休闲。但是,也不可以随心所欲的玩。未来的教室都配有一个机器人,它可以给我们打扫卫生。

  未来的教室是无限美好的,让我们为这一天的早日到来,刻苦学习,勇于探索吧!

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