想象的作文【优选】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的想象的作文8篇，欢迎大家分享。
想象的作文 篇1
有一天，小明在放学回家的路上，捡到了一本书。那本书的封面上写着，“一本有魔法的书”这几个字。小明很好奇，他想知道，这是怎样一本有魔法的书？
他翻到了第一页，上面写着一段字：“我是一位有魔法的'书，你只需要在我后面的纸上，写下你想要的东西，那些东西就会被你所有，你想要一个世界，想要一个王国都行。”
小明想试一试，正好他刚上完体育课，正好有点渴。他就第二页上写，我想要一瓶酸奶。就在这时，他的面前凭空出现了一瓶酸奶，然后第二页就消失了。小明很高兴，他想：“我有一本有魔法的书，我想要什么都行。”他就把这边有魔法的书带回了家。
正好今天晚上妈妈做的是他不喜欢吃的蔬菜，他就想：“哎，我要是能吃肉多好啊！”于是他找到那本有魔法的书，在第三页写上，我不想吃蔬菜，我想吃肉。于是，蔬菜全部都变成了肉。
第三天，又要上学了，小明想：“哎，要是不用上学多好啊。”于是他又找到那本有魔法的书，在第四页写上了我不想上学这几个字，于是第四页就消失了。小明没有去上学，老师也没有批评他的家长和他，就像他自己去上学了一样。小明开心极了，他想自己有一本有魔法的书，能带来想要的一切，所以他非常的高兴，要的愿望也越来越大。首先是没有零花钱了，他就说我想要很多很多的钱，那本有魔法的书就给他带来了很多很多钱……
最后他在最后一页上写“我想要一个世界”，可是那本有魔法的书并没有给他一个世界，而是回到了他捡书的那一刻。
想象的作文 篇2
国庆节的一天，我们全家去车溪玩，进入风景区的大门，我看到了一只可爱的小狗，还有很多的游客，那里的风景真美丽。有绿绿的山、清清的水、还有水车、火纸制造、石磨、陶瓷加工、织布染色等传统工艺和丰富多彩的土家歌舞。我亲身体验了怎样做陶器，在手工艺人的指导下，我学做了一个笔筒，并刻上了我的名字，我还踩了水车、知道了传统水车的作用和原理，了解了传统的造纸方法；我还骑了马，欣赏了莲花洞、小小水帘洞的风景。
今天的一天是我快乐的一天，我不但观看了美丽的'风景，而且还了解了中国的传统文化和民族风情，还有快乐体验，真是快乐多多，收获多多。
这个星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的?，你要是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了!”，我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。我想:“以后一定要研究出一种药品，吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔，领略大自然的美丽”。
想象的作文 篇3
那是一个阳光明媚的下午，我兴冲冲的打开刚刚买来的《鲁宾逊漂流记》在书房里看了起来。
看完后，我还回味无穷。我回想着书中鲁宾逊漂流荒岛，独自生活，收服野人……突然我一阵恍惚，眼前似乎变了一个景色：葱绿的树林，手工粗糙却精巧的小木屋，低矮的栅栏圈着的一群山羊……
天啊！这不完全是鲁宾逊在荒岛上的情景吗？我难不成到书里了？
容不得我多想，木屋里已经走出一位男子，他身着羊皮短袄，背上背的是一个竹篓，腰间别着的是一把有些锈的斧头。他看到我，惊奇的睁大了眼睛，有些结巴地问道：“小朋友你叫什么名字？”我使劲眨了眨眼睛，拉了拉耳朵，确信这不是幻觉！他被我的奇怪模样都笑了。
我呆呆的`问：“您的名字是鲁宾逊吗？”
“是啊！”
哇塞!机不可失，失不再来。抓紧机会啊！居然能见到鲁宾逊，一分钟前我还在为他大发感慨呢！
“叔叔，您来到这个岛上几年了？”
“已经有十年了吧！”
我暗想：那还有十几年呀！
“叔叔，那您现在生活的还不错么？”
……
我和鲁宾逊又谈了好多好多，我告诉他我是未来的人，另一个世界的人，我告诉他现代的种种高科技设备，现在的中国，等等。不过我完全被鲁宾逊的野外生存技巧折服了，他教我怎样辨认成熟和未成熟的果实，怎样打猎，怎样隐藏，怎样制作陶土罐……这都比我在书中看到的要详细多了！我不停的问这问那，想要弄懂一切。
突然，一个声音在我的耳边响起“该回去了！”我愣了愣，立即向鲁宾逊告别。
“如果有机会，我还会来看您的！”我冲着海边的鲁宾逊喊道，“再见！”
再次睁开眼，我还是坐在书房里，但桌上的那本《鲁宾逊漂流记》已经不知去了哪里。
想象的作文 篇4
我家的猫是一只黑白相间的花猫。
有一天，一只强壮的白猫，一只瘦小的黑猫和一只黄猫以及我家的花猫坐在我家的房顶上吹牛，强壮的白猫说：“没有我打不过的猫，以后有哪一只猫欺负你们就告诉我，我来帮你们出头。”黑猫和黄猫都很崇拜的对白猫点头，只有我家的花猫不服气的说：“那算什么？我家原来有两只很大的'狗，天天被我欺负，现在都被我打跑了，一直没敢回来。”黑猫马上作证说：“是的是的，它家的那两只狗很大，一根腿就比我们还高，我说怎么走了再也没回来，原来被你打跑了啊。”黄猫马上挑事说：“那你们俩谁厉害呢？不行打一架比试一下吧？”我家的花猫马上说：“我今天不舒服，改天再打吧。”黄猫说：“你怕了吗？你这么厉害，不舒服也能打赢的。”白猫很生气，大叫着：“我今天就打到你服气。”说着就冲了过来，把我家的花猫按地上一顿蹂躏，从此以后，别的猫见到我家的花猫就会笑话它，它再也不敢见到那只白猫了，因为白猫看见它就会好好收拾它。
就这样过了一段时间，我家的花猫觉得这样也不是办法，于是约白猫出来决一死战，最后大家就看到了一只瘸了的花猫天天东躲西藏不敢出门了。
想象的作文 篇5
夜深人静，同学们都回家了的时候。学校里的桌子、椅子都醒过来了，聊起了天。
其中有一张桌子可不高兴了，生气地说：“我现在这个主人呀!真是不讲卫生。你看，我脸上涂满了改正液，可臭死我了。我的四条腿就要废了。小主人总是把我弄得不像一张桌子了。即使人们生活好了，也不应该像现在这样呀!应该要节省啊，不然早晚有一天树木会被砍光的`。”
听完桌子发的一肚子牢骚，该由椅子说了。
其中有一条椅子看上去也挺伤心的，说：“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥，你知道吗?主人把钉子钉在我的腿上。原来我的腿是光滑如油。可是主人不爱惜。钉上了十几枚钉子之后，还说这是布置机关，防止有人和他换椅子。哎!桌子哥哥你也别太伤心了。人类早晚有一天会懂的。”
桌子听了这话，也没顾得上伤心，倒关心起椅子来了。
“喔喔喔!”大公鸡扯着嗓子喊。同学们一个个陆续来了。桌子和椅子也就结束了对话。
同学们我们应该珍惜资源，不要破坏公共财物呀!
想象的作文 篇6
铅笔正在书桌上休息，迷迷糊糊的听见有谁在墙角哽咽着哭泣，铅笔循声望去，原来是小老鼠在哪儿伤心的哭呢。铅笔很惊奇轻轻地走过去问，小老鼠怎么了呀？怎么哭的'这么伤心？小老鼠哽咽着说：“下午我和爷爷去森林里玩，走着走着爷爷有些累了坐在一块石头上休息，因为我太贪玩，东跑跑西窜窜，一会儿迷路了，找不见爷爷了，也不认识回家的路，不知不觉就跑到你们家里来了，爷爷这会肯定还在那里等着我，他一定很着急。”
铅笔听了说：“小老鼠别着急，我来帮你想办法。”
于是，铅笔就找来了一张纸，首先，在纸上画出了他们家的房子，然后让小老鼠慢慢地回忆他走过的路，小老鼠边回忆边说，铅笔按照小老鼠的回忆画出了一张找到爷爷的地图。铅笔对小老鼠说：“拿着这张地图按照地图的路去找爷爷。
小老鼠拿着地图走着走着就看到了爷爷 ，老鼠爷爷看到小老鼠安全的回来了，高兴地把小老鼠抱在怀里。
想象的作文 篇7
每个人都拥有未来美好的梦想，那是一片神秘的天地，自由自在，可以幻想，也能实现，充满着神奇的力量。我曾梦想过，未来的飞机能变成具有特异功能的飞船，汽车可以无人驾驶，远程遥控，房子能搬到海底，享受冰凉一夏的感觉……但我更希望的还是未来的校园可以实现理想化的学习境界。
未来的学校是一座万能宝库、七彩乐园。每天清晨，当我们来到校门口时，呈现在眼前的不是偌大的校门，而是一个圆形充气蹦床，在这一日之晨，可以尽情蹦跳20分钟，再分批有序走进校园，精神抖擞，充满正气。
经过休闲凉亭，来到学院区，分成六个电梯口，每个学生排好队，分别按下按钮，进入不同的功能厅学习。学院区里有文学苑、智慧屋、科技馆、艺术厅、信息房、体育场、研究所、外语室，还有大森林，海滩、餐厅，设备先进，功能齐全。每个厅室，根据不同级别设有不同教室，导师会与学生展开主题式讨论，及时指导他们。每个学生在一星期内，需选择每个展厅进行5次学习，上交研究报告和小组讨论决定的内容。对待学习，同学们投入钻研，课余时间，大家有的奔向大森林，尽情呼吸嬉戏，有的滑向海滩，狂欢洒脱，还有的会到地下美食餐厅，享用各种美食，还能拥有温馨的休息室。
未来的`学校寓教于乐，让学生劳逸结合，没有家庭作业，师生平等交流，共同探讨。大家是朋友，相约一起运动、劳动、到餐厅“就业”实践……大家欢畅淋漓，不亦乐乎。
这里是新时代高科技的展现——有不同国家的老师，还有机器人导师，书本是智能平板电子书，黑板是悬浮投影板。更奇妙的是，学校里安装了传送纽带，防止人群拥堵，还能带着迟到的同学更快到达想去的展厅，除了美食自费，其他全是义务提供，真是高效便捷！
这是一个梦想启航的学校，这里可以实现终身制学习的最高品质，这里的同学胜似亲人，老师点燃希望之星，大家朝着同一个目标，奋勇向前，不懈努力！
想象的作文 篇8
大家好，大家好！我是电脑。我穿着银灰色的衣服，长着一张长方形的“脸”，这张脸被称作显示屏；两只长方体的“耳朵”里可以传出优美动听的音乐，主人告诉我它叫音响；那椭圆形的鼠标就是我的“手”了；长方体的身子是我的“大脑”，主人管它叫主机；那又长又扁的键盘就是我的脚。你看看我，神气吧？
我的功能可不少，主人工作时，主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿……休息娱乐时，主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天……我丰富的功能给主人带来了许多快乐。
我让主人快乐，主人也对我关爱有加，看到我哪儿脏了，帮我擦擦，每次使用时，总是轻轻地点击我的“手”、“脚”，有一次，我生病了，生了一种病毒，主人连忙帮我叫了“医生”来治疗，好不容易才把我从病毒中解救出来，因此，主人更对我关爱有加，主人给我安了一道防火墙，并且定时为我杀毒，这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。
小主人很喜欢在MicrosoftWord上打他的.作文，一字、一词、一句、一段、一篇文章，看着小主人写的一句句优美的话语，我陶醉在了其中，看到小主人的作文慢慢地进步，我心里暗暗高兴。
这就是我了！虽然我只是一台电脑，但是只要大家正确的使用我，我也一定会让人们的生活变得更方便。
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