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想象的作文

时间：2024-11-02 10:00:01 想象作文我要投稿

想象的作文合集[6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的想象的作文6篇，希望对大家有所帮助。

想象的作文合集[6篇]

想象的作文篇1

　　现在，襄樊的科技非常发达，可科技发达也会带来环境污染。那未来的家乡的环境会怎么样？其实家乡的环境并不糟糕，因为我坐哆啦A梦的时光机去看过呢！我看到未来家乡的天空湛蓝深远。上面还飘着朵朵白云，像棉花糖、面包、馒头。白云变化多端，变了各种各样的形状，好看极了。天空上飞着一只只小鸟，叽叽喳喳地欢唱。我来到了公园，发现里面的.树木郁郁葱葱，地上还有一片草坪，有几个小孩在捉迷藏，可他们没有踩到草坪；而是浮在上面。我觉得很奇怪，便试了一下，我居然也浮在上面了。

　　我拿起一个石头，可是只听“咚”一响，小石头掉到地下了，我把手伸进石头掉下的地方，竟然摸到了柔嫩的小草。原来，草地上铺了一层透明玻璃。我又来到汉江边，我发现汉江水又清又绿，喝一口，感觉甜丝丝的。未来的襄樊真美呀！

想象的作文篇2

　　咦，这里不是教室吗？怎么会有这么多按钮呀！桌子上有两个按钮，黑板上有两个按钮，课件棍子上有一个，天花板上有两个。

　　这些按钮到底怎么用呢？原来桌子上的两个按钮一个是启动书架子，一个是用来控制桌面上的小型电脑的。电脑里面不能下载各种游戏，只能下载各种电脑课件。黑板上的是一个班班通和一个可以让笔迹擦不掉的按钮，这样有些调皮的学生就不会把笔迹擦掉，老师也不用再写一遍了。课件棍上的按钮可以使棍变长变粗，可以接触到高空中按钮。

　　还有一个按钮在头顶，红色的按钮可以交换新鲜空气；蓝色的按钮可以更换教室的壁纸，上课的时候会变成让人容易集中注意力的暖黄色，下课的时候会变成让人心情舒畅且保护眼睛的`绿色，晚上的时候还会变成漫天的星星，无数的星星在上空闪烁，梦幻极了！

　　在教室的外边安装有监控，可随时保护学生们的安全。再说说节能环保吧！在教室的屋顶上安装了太阳能板，这种板可以将太阳能转换成电能，用于教室的各种用电，节能环保为地球妈妈减了压。

　　叮铃铃，闹钟响了！好吧，搞了半天这只是一场梦呀，但我相信终有一天我们会发明出这样的教室。

想象的作文篇3

　　在三十世纪，我终于完成了我伟大的发明――兔子屋。

　　我的房子从外表看是一只会变色的'兔子，每天都变着。早上我就坐兔尾巴电梯下来，回来时房子肚前的侦察器就会看我是不是主人如果是的门就会自动打开。

　　兔有两只脚，一双脚有四个脚指?一只脚指里有抽水机，把地下水抽到要用水的地方；一只脚里有净水机可以把废水转成净水流回大地；一只脚指里有处理器，可以把垃圾；最后一个脚指里有一个识别物品的机器人，可以在我的指挥下存放物品。

　　怎样？我的房子棒吗？

想象的作文篇4

　　寒冬里，屋外纷纷扬扬下起了大雪。

　　我伸手接住一片雪花，冰冰的。突然，我感觉身体轻飘飘的，低头一看，我竟然变成了一片洁白的雪花，在空中随风飘荡起来。

　　我看见周围有许多小伙伴，他们向我热情地打招呼：“你好，新朋友！。”“嗨，欢迎你来到我们中间。”“走起，让我们一起飘！”……顿时，我心里有一种莫名的感动。这时，一阵大风吹来，我们被风裹着在天上飞。我低头鸟瞰：巍峨的群山、蜿蜒盘旋的万里长城、雄伟壮观的天安门……咦，那不我们健康路小学吗？借着风势，我们飘向健康路小学。我和另外几片雪花落在了六年级三班的.窗台上，望着教室里的一切，我仿佛又看到了讲台上老师那辛勤的身影，闻到了教室里的书香味，听到了同学们朗朗的读书声和操场上的欢笑声。我细细回味着以前的点点滴滴，真的好怀念那段美好的时光！身体不由地向后仰去，要不是同伴及时拉住我，我也许早就滑了下去。

　　又一阵风吹来，我们被吹到了玻璃上，很快变成了冰花。同学们禁住赞叹道：“好漂亮的雪花呀！”“就是，就是，好久都没见到这么漂亮的雪花了。”其中一位女生指着我说：“哇！快看，这片好好看呀！”听着同学们的赞美声，我们有些飘飘然了。

　　雪仍在下，久违的太阳却出来了，照在了窗户上，粘在玻璃上的我慢慢地从上面滑落到窗台上，身体也慢慢融化，随后化成一滴水渗在了窗台上。又过了一会儿，我身子一热，化成水蒸汽从窗台上腾空而起……

　　我是一片随风飘舞的雪花，我完成了一次梦幻般的变身之旅。每一次的变化，都让我激动不已，也更让我感到大自然变化的奇妙！

想象的作文篇5

　　发明家是很伟大的，他们所发明出的东西，几乎都是生活上不可缺少的物品。假如我是发明家，那我最想要学习的就是莱特兄弟，他们不怕辛苦的发明飞机，让人类与世界各国的`距离拉近，也可以省下许多的时间，是我学习的好榜样。

　　假如我是发明家，那么我会想发明的物品，分别是任意门、时光机和能让我们飞上天的翅膀。有了任意门，人们就可以马上抵达想要去的地方；有了时光机，人们就可以探索未来或回到过去游玩；有了可以让人们飞上天的翅膀，就可以不必担心塞车的问题了。

　　这个世界上，如果少了这些发明家，少了这些生活上必备的物品，那么我们可能会过着原始的生活。这时，假如我真的是发明家，那么我的压力可能会很大，还有可能遇到一大堆人来要求我快发明东西，我甚至可能还会制造失败，到时我应该会休息一阵子，再继续创作吧！

　　假如我是发明家，我真的发明出了这三样物品，如果说人们十分喜爱这三样物品，那么我的心情会十分的开心，我将会继续努力、用功，每天多看一些书，想想生活上还需要什么，再发明更多物品。所以现在还是小学的我，一定要好好的读书，不偷懒，这样才会有出息，才能发明物品，因为我不想要当被选择的人，而是要当有选择权的人。

想象的作文篇6

　　三年后的我：你好当你拿出这封信来端详时，你已十五岁了。

　　经历了三年的风风雨雨后你感觉好吗？想好报考哪所高中了么？你学习是否更上一层楼了呢？现在的你和三年前的你是截然不同的呢，还是大同小异呢？也不知道你是否减肥成功了……

　　我想现在的你一定比三年前的你长得帅了，不要说三年前的你太自恋，因为这是对你充满信心，希望。你现在正处在人生的第二个转折点，即将面临着中考。你一定有许多压力，但是，请记住，不管遇到什么样的挫折，磨难，打击，都要相信自己，勇敢去面对。不退缩，不气馁。因为你——已经长大了。

　　如今，你已有十五岁了，但，这并不能改变你自己的性格，你是一个不攀比的`人。当别人拥有的东西你没有时，不要嫉妒，不要羡慕。只要你用心，努力，刻苦，坚持，你将来就可以得到它，甚至得到的比它更好。如果，只是如果，你有一天不想上学了，请你想想你小学的一位老师说的一句话：“什么年龄干什么样的事。”如果你不上学了，你还能干什么呢？上完大学出来后都不能被人注意，何况初中呢？心情烦躁了，可以找一下朋友诉苦，坚决不能不上学，你要知道，上学是为了你自己的将来，不是给父母。老师学的。

　　三年前的你自己比较调皮，但是现在的你不能像以往一样了。之前，你还经常惹你的父母生气，但是现在你应该认真听他们的话了，他们是为你好。收起你的小脾气，不要耍小性子，锻炼你自己，好在社会上立足。期待与你重逢。

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