小学想象作文

实用的小学想象作文3篇[热门]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学想象作文3篇，欢迎大家分享。

小学想象作文 篇1

　　在天气晴朗阳光明媚的一天，钢笔姐姐带着铅笔妹妹趁小主人不在家，偷偷地离开了文具盒，从小主人的书包里跳了出来。

　　铅笔妹妹非常的喜欢钢笔姐姐的'“小帽子”就说“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下。”钢笔姐姐想了想说：“好！”钢笔姐姐爬到柜子的顶上把帽子放在顶上，然后爬下来就对铅笔妹妹说：“我们比攀爬谁赢了谁就可以得到帽子，谁输了谁就不能得到帽子，好不好呀？”铅笔妹妹自豪的说：“好！”

　　比赛开始了，她们爬呀爬呀，铅笔妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”说：“我赢了，我赢了！”突然她又听到又一个我赢了的叫声，原来，钢笔姐姐和铅笔妹妹同时到达终点的，铅笔妹妹站了起来说：“我先到的”接着，钢笔姐姐也站起来说：“才不是呢，是我先到的！”她们吵得不可开交，眼看就要打起来了，突然，橡皮叔叔来了，看见了她们，就去劝架，她们总算听劝了，但是两人还是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情况后，就对铅笔妹妹说：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情。”

　　后来，她们终于和好了。

小学想象作文 篇2

　　一天，大象伯伯安排了一个任务：让小熊、和三个人想办法去林场运些木头回来。

　　来到林场后，小熊认为自己的力气最大，拿起又长又圆的木头，扛起来就走。看见了，心想：“小熊的力气好大呀！我没有这么大的力气，但是我有坚硬的鼻子，可以拱着木头走。这回，就让我的鼻子来发挥作用吧！”于是，拼命地拱起木头来。这时，依然没有动手。它看见小熊扛着木头，没走几步路就累得满头大汗，再看小猪拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗气，见此情景，边看边想：“有什么办法可以又轻松又省力呢？”突然，它发现旁边有一条小河，眼珠子一转，一拍脑门，大叫道：“有了！”只见，小猴找来了一根麻绳，捆住木头的.一端，把圆木头推进了水里。木头顺着河水缓缓地往下游漂去，小猴只要轻轻松松地一边拿着绳子，一边哼着歌儿，大摇大摆地朝森林深处走去。

　　最后的结果，小猴运的木头又多又快，受到了大象伯伯的表扬，大家都竖起大拇指，夸小猴肯动脑筋，它的办法最好！

小学想象作文 篇3

　　时代增进了，科技增强了，现在几乎每家每户都有一辆属于自己的小汽车。我们家也拥有一辆，是东风悦达起亚的福瑞迪，银灰色的，很大气。

　　可现在的汽车越来越多，对我们的环境造成了不少的影响，所以我想象中的汽车是既功能强大又低碳环保的新型汽车。首先从功能方面，汽车能够具备飞机和轮船的所有功能，可以适用于水、陆、空，并会自动根据你的出行方式改变成轮船、潜水艇、飞机等，这样人们遇到洪水、地震的情况下就能利用汽车避险了；然后在环保方面，汽车的发动来源不再依靠燃油，而是利用太阳能或天然气，这样既低碳环保又能减少尾气对空气的`污染，使我们的环境越来越美好！

　　另外车子的内部空间里还可增加更多的功能，比如：车内备有室内温度计，会根据温度自动供应冷暖风，使你坐在车里，能提供冬暖夏凉的全优服务；车内配置有电视、电脑等电子产品，在车行驶的途中，人们可以进行看电视、电影，以及玩游戏、听音乐等休闲活动；后排的座椅可以设计按摩功能，休息时可以放松、消除疲劳······

　　我想象中的新型汽车行驶起来是不是很不错呢？我相信不久之后，科学家们会研究出这种高科技的新型汽车！

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