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荷花二年级作文

时间:2021-08-12 08:20:42 小学作文 我要投稿

【精品】荷花二年级作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的荷花二年级作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】荷花二年级作文10篇

荷花二年级作文 篇1

  夏天,是“夏的使者”——荷花开放的季节。池塘里,荷花有的还是含苞待放的花骨朵,有的才展开两三片花瓣,有的已经开完整了,好像想把自己的美全部展示出来。

  荷花有多种颜色,有的白里透红,有的粉嫩粉嫩,有的黄中带白。荷花里的花蕊像刺猬身上的刺,花中心还有一个小圆形的莲蓬,可爱极了。池塘里的荷叶你挨着我,我挨着你,非常茂密,好像一家人团聚。荷叶像一柄柄大伞,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在荷叶下嬉戏;雨点来了,在荷叶上唱歌跳舞。

  我喜欢美丽而纯洁的荷花。

荷花二年级作文 篇2

  微山湖的荷花真是名不虚传呀,我到那一看:红色的、黄色的、白色的、粉色的、紫色的……

  经过微山湖一行,我知道了有荷花、还有莲花。莲花分为霸王莲和睡莲两种,霸王莲叶子很大,直径有2米左右,边上是向上窝起的,放上一个两岁多的小孩子也不会向下沉;睡莲很小,它们总是先沿着水池的一角使劲的生长,开花后是一天一个颜色,花期为三天,花色由浅到深,第一天是白色,第二天是粉色,第三天则是紫色,哎莲花可是不产藕的哟!荷花种类也很多,但大多就是我们平时吃的藕的花,各种顔色都有,微山湖这种的主要是红荷。

  我们到微山湖时正赶上红荷开放的旺季,也就是红荷节期间,人很多,坐到船上沿湖转一圈,荷花又多又美,让我目不暇接,仿佛人在画中,画在人中。我还吃了好多莲蓬呢,甜滋滋的,很好吃,听说还败火呢,但是老了以后就要煮着吃了。

荷花二年级作文 篇3

  有一次,我随爸爸妈妈去外地游玩,那里有一个很大的公园,公园里有一个很大的荷塘,荷塘里有一池可爱圣洁的荷花。荷叶全身是墨绿色的,上面有很多细细的毛,保护它不会被雨水淋湿,看上去如同一个绿色的大玉盘。荷塘里的荷叶一望无际,犹如一片绿色的海洋。荷叶层层叠叠,挨挨挤挤,非常“热闹”。

  荷花则另有一番姿态,有的含苞欲放,花瓣紧紧地抱在一起,如同即将离别的兄弟姐妹一样,不肯松手,有的含苞待放,如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的脸;有的怒放着,好像一位泼辣的姑娘,想要将自己的美丽奉献给大家。荷花的颜色还有浅有深,有淡红的,有浅红的,有粉红的,有腊红的,真像是一个个千姿百态,婀娜多姿的小姑娘。

  一场小雨过后,荷叶像一位刚刚沐浴过的仙女,亭亭玉立着。荷叶上的水珠滚来滚去,活像一位淘气的孩子,在欢快地打着滚儿。青蛙坐在荷叶上,欣赏着这美丽的雨后小景,不由得连叫几声“呱,呱,呱!”又一阵微风吹来,把荷花那淡淡的清香吹向远方,吸引来了辛勤的蜜蜂,它见这美丽景象,久久不肯离去。蝴蝶和蜻蜓围着荷花跳啊跳啊,转呀转呀,上演了一场精彩的华尔兹舞蹈,给荷塘又增添了几分美丽。

  啊,这优美的荷花,碧玉般的荷叶,动物们的精彩表演,看得我思绪万千,精神振奋。

荷花二年级作文 篇4

  在这美好的世界里,有“百花之王"牡丹,有"凌波仙子”水仙,有“花中王后”月季,还有芳香四溢的茉莉。但我喜欢的不是这些,而是美丽的荷花。

  荷花生长在夏季,未开花时花苞呈水滴形。荷花有两种颜色,一种粉红,一种白色。它出淤泥而不染,历来为人们所喜爱。花开久了,便会结出莲子。当荷花凋谢一段时间后就能摘下来吃了。

  我小时候村子里就有一片池塘。里面种了一大片荷花。每当夏日,我便会去观赏荷花。只见荷花像一个含羞的少女,舞姿轻盈,亭亭玉立,拿住轻纱遮住脸庞。湖里的小鱼似乎不想打破这个寂静,都轻轻地、缓缓地游来游去。这多么像一幅水墨画呀!

  远远望去,绿色的莲叶布满了池塘,像一块绿锦。而那好似晚霞的荷花,便是那绿锦上的红宝石。一阵阵微风吹过,异香扑鼻,令人神清气爽。我不由自主地走到荷花池边。轻声吟诵起来:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。那荷叶上的水珠,就是一颗颗晶莹剔透的珍珠,而荷叶自然变成了翠色而欲滴的翡翠盘子。此情此景,十分好看。这美景就像一根神奇的魔法棒,使人流连忘返。

  啊,荷花,我爱你!我爱你的美丽,我爱你的芬芳,我更爱你那种出淤泥而不染的清廉高雅的可贵精神!

荷花二年级作文 篇5

  早晨,小白兔来到池塘边,看见美丽的荷花盛开了。

  你瞧,在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿;还有的花全谢了,留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去,还闪着金光呢!

  小白兔高兴地裂开了嘴,拍着手,好像在说:“荷花真美啊!”

荷花二年级作文 篇6

  想必炎热的天是你最难熬的日子吧!可是,家乡的六月却是我最喜欢的日子。因为,六月不仅可以游泳,还可以去公园看美丽的荷花呢! 一到夏天,公园湖里的荷花就竞相开放,一眼望去,碧绿的荷叶一片紧挨着一片,仿佛与天接在了一起。圆圆的荷叶像一把把撑开的绿雨伞,又像一个光滑的大盘子。一颗颗小水珠在荷叶面儿上打着滚,在阳光的照射下显得晶莹锡透,可爱极了!可是,任凭水珠怎样从它身上划过,它依然那么干净、光滑。我不禁想到了一句话—出污泥而不染。一只蜻蜓飞来,停在了荷叶上。噢!原来这架小飞机把荷叶当作了自己的停机坪。 最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉,}嫩欲滴,仿佛参加了选美大赛似的,一朵比一朵开得鲜艳,又像一个人仙子亭亭屹立在荷叶中央,一阵轻风拂过,它们便摆动着柔软的腰枝,翩翩起舞。含苞待放的荷花涨红了脸,好似神话里天庭上王母娘娘的蕃桃似的,让人看了就忍不住想咬一口。 啊!荷花,我爱你!我爱你的美丽,我更爱你那出污泥而不染的高尚品格!四川省成都市新都区西街小学本部三年级四班三年级:顾诗瑶

荷花二年级作文 篇7

  夏天不知不觉就来到了,一天,妈妈带我乘凉的时候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面,粉粉的,还有黄黄的花心。盛开的荷花旁边有几个鼓鼓的花苞,她们像淘气的小女孩,风一吹左右摇摆,像在跳舞。在花和叶子的中间我还看到了一种绿绿的东西。妈妈告诉我这是莲蓬,荷花开后结的果实。池子里的荷叶肩并肩挨着,像一把把小绿伞,有的上面还有“珍珠”,太阳一照光闪闪,亮晶晶的。

  我学过几首描写荷花的古诗,如《小池》里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花被很多人喜欢,我也喜欢美丽圣洁的荷花,可妈妈说荷花不光美丽,更重要的是品德高尚,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”多么美的荷花!多么美的品质!

  我更喜欢荷花了!

荷花二年级作文 篇8

  世界上动植物有很多,但我最喜欢的要算家乡的荷花。

  家乡的荷花有二十几条,有枯萎的、有绽放的、有没有开花的……还有些像亭亭玉立的小女,有的像害羞的小女孩低着头,还有些像露出的笑容……

  荷花的叶子是粉红色的,里面有黄色的一根一根的东西,很像大柴棒,那就是花蕊。里面的就是莲蓬,莲蓬里面的莲籽可以吃,虽然没味道,但很清香,也很娇艳,但起码可以填饱肚子。我经常摘荷花,把花瓣抛向空中,像仙女散花一样,荷花从空中落下,格外美丽,像举行了隆重的典礼,然后满天都洒满了礼花。

  因为荷花很美,我才喜欢她,但不是这一个理由。因为她亭亭玉立的声影,给我留下了生刻的印象。

  早晨的第一阳光照入我的眼。我赶紧跑去看荷花。走进池边,一片诱人的翠绿映入我的眼帘。在一大片粉红的荷花中,也有不少碧绿的.荷叶。荷叶像一个碟片,又像一个圆盘,还像一把小伞。荷叶与荷花有的漂浮在池塘中;有的挺立在池塘上……一片片,一层层,像是给池塘穿上一件绿衣裳。

  这生机勃勃的荷花,真是让人心旷神怡。啊!荷花你的美丽使我迷你。你的清香、娇艳,使我陶醉!

荷花二年级作文 篇9

  一提起花,我就会想到出淤泥而不染的荷花。

  荷花生长在泥巴里,可是没有染上泥巴。

  荷花代表着纯洁、神圣、庄重,这也是我喜欢荷花的缘由。人们都像父母,假如把泥巴比作荷花的父母,家庭,那末荷花应当是出淤泥而有染,可是荷花没有,这也是我喜欢荷花的缘由。由此,我想起了一部电影,名为《玛蒂尔达》,玛蒂尔达出生在如同淤泥般的家庭里,可她却像荷花那样洁身自怜。荷花还为大家默默奉献自己的芳香,自己的莲子,自己的莲叶。 在我们身边,有很多具有荷花精神的人。

  比如说挖煤,挖矿的工人,他们天天冒着生命危险,下井、下矿,冒着又黑又暗的矿洞,依然不顾危险,不怕脏不怕累,下矿工人给我们提供冬天里的暖宝,让我们在冬天里不再严寒,不再没电,让我们过上了暖和的冬天。

  我喜欢荷花,更喜欢有荷花品质的人。

荷花二年级作文 篇10

  大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我们学校前就有一个莲湖,里面的荷花美极了!

  走进莲湖边,里面的荷花可多了。有白的,粉红的,紫的,颜色可好看啦!那些荷花白的高雅,红的鲜艳,紫的清淡……再看看那些荷叶,有的墨绿的,有的淡绿的,有的鲜绿的。不管什么颜色,都是很好看,从近到远,和蓝天相接。有的像个碧绿的大圆盘。荷花有各种各样的姿态;有的像仙女下凡似的,花都开得很灿烂,打开了自己的舞裙,随着轻风翩翩起舞;有的开了两三片花瓣,露出着淡黄色的花心;有的还是花骨朵,还穿绿色的衣裳。你们知道吗?荷花身上没有一处不具有用。荷花可以给人家欣赏,发出一丝丝香味,让人消除疲劳,又能结出莲子来当药材,荷花的底下还藏着香甜可口的莲藕。我们桥头的莲湖有300亩这么大,每天都有许多老老少少在莲湖边做运动。如果你来到桥头,没去到莲湖就等于没有来到桥头。

  荷花是我们桥头的象征,我永远爱你。

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