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小学生四年级作文

时间:2022-08-04 14:02:03 小学作文 我要投稿

有关小学生四年级作文汇编五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学生四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学生四年级作文汇编五篇

小学生四年级作文 篇1

  她在哪里?图书馆。她在哪里?书香长廊。呵呵,要找她呀,哪儿有书上哪儿呗。她就是我要向大家推荐的阅读银杏娃标兵——贺奕。

  贺奕酷爱读书。每次一到图书馆,她都会带厚厚的一叠书回来。上次《增广贤文》故事会,主持人熊逸可说出上句,贺奕马上就能接出下句。老师说《增广贤文》里面的拓展背了可以额外加分,贺奕二话不说,埋头回家苦背。到现在,贺奕已经背了15篇拓展了呢!

  书香课,陆老师说有一个三国辩论会,贺奕为了参加这个辩论会,都快把三国这本书翻烂了,最终上了辩论会战场,和我一起支持“刘备是英雄”。先是贺奕说明观点:“我觉得刘备是一个英雄。因为他重情义,不贪赃枉法,鱼肉百姓……”贺奕自信地娓娓道来。

  贺奕说完,我悄悄地问她:“贺奕,说得这么好,家长教的吧?”

  “怎么可能呀!”贺奕笑着说,“本人纯属三国迷,写这个是张飞吃豆芽——小菜一碟!”说完,捂着嘴笑了。

  天哪,她连歇后语都和三国扯上了,真是一个不折不扣的三国迷呀!

  “刘备连仗都不会打,”这时,徐伟不服气地说,“怎么可以被称为英雄呢?”

  贺奕又滔滔不绝、口若悬河起来:“英雄不一定要会打仗,可以运筹帷幄,知人善任……”多有力的反驳啊:“刘备以他的仁义服了那些武将,以德服人也是英雄的品质。”全班都佩服她到五体投地。

  现在你知道我为什么会推荐贺奕当阅读银杏娃标兵了吧?

小学生四年级作文 篇2

  一年有四季:春、夏、秋、冬。这四季中我最喜欢的要算万物复苏的春天了!

  春天它有着夏天的炎热,有着秋天的凉爽,有着冬天的寒冷,就像是夏天、秋天和冬天的结晶。

  春天有比夏天的阵雨温和一点儿的雨,那就是如丝般的.春雨。春雨星星点点,在天空中飘飘洒洒,在这细细的春雨中,稻田、房屋高山等等都变得朦朦胧胧,影影绰绰。春雨飘到了我的脖子上,让我感到全身都是凉爽的,使我一下子好像从梦中惊醒了一般,那么的清爽。

  在迂回的小河旁,有着几颗高大的柳树,春雨过后,这些柳树生长出嫩黄色的叶子,在微风的吹拂下,轻轻地拍打着堤岸,像母亲的手轻轻地抚摸着宝宝一样。

  在绿色的草地上,花儿们百花争艳。它们五颜六色,星罗棋布地撒散在绿色的草地上,从旁边看,像一块五光十色的花地毯。

  在草地上长着一片粗壮的胡桃树,上面密密麻麻开满了桃花。这些桃花红的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵的桃花泼泼洒洒,多么鲜艳呀!

  春天可真美丽呀!

小学生四年级作文 篇3

  这,是一件难忘的事,这件事,令我难以忘却。

  那天,我学完葫芦丝,在草坪上大踏步地漫游着,忘了世界,也忘了自己。突然,我的脚不知被什么东西绊住了,从草坪上摔下来,摔在马路上,膝盖破了,出血了。这时张xx(我学葫芦丝的同学)走了过来,她看见我这个样子,赶紧把我送到了小诊所,进行了小包扎。血止住后,张xx又叫了一辆三轮车,把我送回家。当时我没带钱,全都是张xx帮我付的。张xx把我送回家后,我想把15块钱还给张xx,刚想去拿钱时,张xx一马当先:“佳文,我走了。再见!”我知道张xx只带了15块钱,可她把15块钱全用在了我身上。那她没钱怎么回家呢?走路回家吗?可她家离这又那么远……

  第二天,我手里紧紧地攥15块钱,准备还给张xx。可她对我说“还什么钱,朋友之间应该互相帮助,我才不在乎15块钱,我在乎的是友情。这15块线就当我送你的,你拿去帮助别人吧!”刚说完,张xx就把钱塞进了我的口袋。

  这件事,我一直没有把它忘却。这件事,我把它藏在了心里。

小学生四年级作文 篇4

 从前,在一片森林里,有一只自以为是的狐狸。他非常骄傲,觉得自己是“丛林之王”,觉得自己是最厉害的,所以森林里的动物们都很讨厌他。有一天,他出来散散步。他想:我是丛林之王,我是森林的主宰,我是他们的大王。今天去招惹招惹谁呢?他边走边想,走着走着,他看见了一只黄牛爷爷在吃新鲜的嫩草。他对黄牛大喊:“老黄牛老黄牛,眼睛小啊鼻孔大,长得真丑真丑啊!”老黄牛非常生气,但又嫌麻烦,就没去打他。第二天,狐狸又出来散步。他看见大象喝水,就对大象喊道:“臭大象臭大象,长长的鼻子讨人嫌,撅撅屁股真讨厌!”大象听了,水都快从鼻子里喷出来了。大象因为太渴,就继续喝水。第三天,狐狸又出来招惹人。他看见了狮子在睡觉,喊道:“臭呀嘛臭狮子,脸上长了两撮毛,人人见了哈哈笑。狮子听了,生气极了,就一下子跳了出去,向狐狸身上扑去。狐狸害怕极了,就一直跑啊跑啊……他们跑到了冰川,狐狸坐下来歇了一会儿。不久,狮子追上了。狐狸刚想站起来,可没想到他的尾巴给冻住了。他就求狮子把他的尾巴咬断,以后就为狮子做牛做马。狮子就放狐狸走了。狐狸成了残疾人,他非常后悔当时那么做。他努力改正,获得了很多朋友。

小学生四年级作文 篇5

  小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀,小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言、我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说:“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。”转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。

  第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作。

  第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬了。

  这个故事告诉我们:要做好一件事,只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

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