有关小学五年级作文集合6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
在刁曼岛上，树木茂盛。所以有森林是十分正常的。我们这次的旅游计划就是--——去原始森林。
来到入口，放眼一望，茂密的树完全把山遮住，看不到一点陆地。我怀着好奇的心情跟着向导往上爬。
再走几步，就没有水泥路了，我们就正式进入森林。用脚踩出来的路可不是那么好走的，有时要爬过岩石，有时要越过倒下的大树，万分艰难。不过，肯吃苦自然就会得到奖励，这一路，我们看见了很多。
随着大自然用树枝和泥土铺成的路往前进，一路上累得不行，我还摔了个嘴啃泥。那时，我真的很想坐下来休息一下。突然一声惊呼，把我吓了一跳，我过去一看，是一个大土堆，大概一米左右吧。我还在想：不就是个土堆嘛~有什么好看......看到我的表情，妈妈说：“这可不是普通的土堆，里面住着很多蚂蚁，向导说足足一网呢！这土堆是它们的窝，花了7、8年时间完成，坚硬无比呢！”“切！”我用不相信的眼神看了妈妈一眼，然后“蹦蹦蹦”地踢了几脚。让我吃惊的是，蚁窝完好无损，似乎是在讽刺我的行动。我彻底蔫儿了，不得不相信。虽然脸上是因打赌输了而不满的神情，可心里却暗暗佩服蚂蚁坚持不懈的精神。
又爬了老一会儿，水都喝了半瓶多，仍然很累。前方的路好似没有尽头一般。“还让不让人活啊！”我心里暗暗叫苦。“曈曈，来看橡胶树！”我听了马上冲过去。“那棵树身上被划了一道，里面流出橡胶液，用桶装起来，这树真神奇！”妈妈的语气令我不满，“你以为我不知道？橡胶树的根往四处伸展，方便辨认。印第安人的鞋子就是用包了树叶，涂了橡胶液并且暴晒过几个小时的木鞋制成的！”我鼻子深得老长。“晒完以后把里面的橡胶拔出来，就是鞋了！还能防电鳗“穆利卡”呐！”“好啦好啦，你厉害，走吧。”
又走了老一段时间，向导突然停下来，把一棵小树拽弯腰，树上的一只动物就自然爬到了他的手臂上。“这是变色龙！”“啊，变色龙？！那我不能错过！”我抓过相机就一个劲地拍。变色龙脸庞有两个像青蛙脚一样的璞，尾巴长长的，身长大概二十厘米多。
走哇走，突然听到了水声，往前望去，是一个小瀑布！脚放到水里面，真是清爽！水凉凉的，在那里玩好不自在。费劲力气来到终点“人间天堂”，让我突然间领悟：幸福不能直接来，要经过与大自然的艰苦奋斗后，才能获得胜利的果实啊！
小学五年级作文 篇2
外婆瘦瘦的，却很精干。听妈妈讲外婆年轻的时候能扛两大桶水。我吃了一惊，无法想象外婆细瘦的肩膀，是怎样扛起生活的重担的。
暑假回老家，刚进外婆家门，就闻到一股浓浓的菜香味，外婆还在厨房忙活着，桌上一摆满了各种让人眼馋的菜，红烧肉，炖猪蹄，清炒莲藕…我起身准备帮外婆择菜，：“小孩子好好玩去！”说着外婆便把我推出厨房。我心不在焉的看着电视，眼睛却一直没离开外婆忙碌的身影。听妈妈讲外婆这两年身体不太好，但在我们面前总是一副精神饱满的样子。实在值得我们学习。临走时外婆语重心长的对我说：“好好学习啊，不要荒废光阴！”
此刻我坐在窗前，耳边似乎又想起了外婆的叮咛。于是我直起身子，专心写作了。
小学五年级作文 篇3
书是精神粮食；是我们成长道路的阶梯。多读书，会有许多好处，比如说；提高成绩，增长知识，作文水平进步等等。我很喜欢读书，你看看我读书时间，分享我的读书乐趣吧！
早上7点，我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。门铃突然响了，一下子就把我拉回来到现实中。不好，楼上的哥哥要来约我上学了，我得吃快一点，不然就要迟到了。
早读下课，我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》，津津有味的看了起来，这本书内容丰富，有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里，让我受益匪浅。
下午去到学校，正是午息时间，只是不能说话，没说不能看我的书吧！我拿出《创新作文》认真的看了起来，下课铃对我来说就是充耳不闻。
书是我的良师益友，书给我带来了无穷的乐趣，我爱书，但我更爱读书！
小学五年级作文 篇4
天，是那么的蓝，空气，是那么的清新。一方晴空下，伴随着热烈的欢迎声，身穿统一白色服装，韩国上岩初等学校的二十几位同学和五位老师步入彩虹城小学。
上岩初等学校与我校成为姐妹学校多年，每年十一月，他们都会访问我校。这一天，我校四、五年级的同学们身穿校服，手举中韩国旗，热烈欢迎他们的到来。
我们举行了精彩纷呈的友谊联欢，别开生面的美术课，令人大开眼界的奥体中心之旅……令我印象尤为深刻的就是刘老师给我们上的`皮影课。
在课上，刘老师首先详细介绍了皮影的由来，制作方法，存在时期和盛行时期等知识，然后她为每个人准备了皮影的底皮和颜料，让我们和韩国朋友一起来给皮影上色。韩国小朋友不太熟悉毛笔，他们旁边的中国同学便会细心地帮助他们。在我的旁边，坐着一位名叫郑瑜斌的小女孩，她说话温柔，声音轻轻的，样子十分可爱。我拿起毛笔，做出正确的握法示范，她照着我的样子，慢慢拿起了毛笔。我沾一下颜料，她也跟着做。渐渐地，她明白了具体的做法，开始自己做，根据自己的喜好给皮影上色。她认真极了，眼睛专注地盯着画的地方，小手仔细地上色。涂着涂着，嘴角微微上扬，露出了开心的笑容。我沾上颜料，帮她上色。每当我将笔放到要上色的地方时，她通过轻轻地点点头或摇摇头来发表意见。有问题时，她用疑惑的眼神看着我，手指一下不懂的地方，我就做手势教她。不久，一副别出心裁的皮影就制作完成了。她插上操纵杆，操纵人物的动作，一会儿招手，一会儿托腮，一会儿上下跳动，一会儿从容走动……做着做着，她嘴里不禁发出“咯咯咯”的笑声。
快乐的时光总是这么短暂，一转眼，便到了告别的时间。韩国朋友们嘴里发出不标准的“拜拜”、“再见”的中文，和我们道别。相处的时间虽然只有短暂的一天，而且语言不通，但我们却结下了一段友谊。或许以后再不会见面，但相信所有人都不会忘记这难忘的一天。
小学五年级作文 篇5
我是一个十分爱幻想的少年，我曾“出版”过一本幻想著作。许多年来，我一直在改进中。
最初的幻想起源于我小时候玩的电脑游戏——“洛克王国”。
小时候我很喜欢这个游戏，常常幻想着我带着我的宠物四处历险，赶走危害社会的“恶魔叮”，帮助受难的人……直到我的名字响彻整个世界。慢慢的，我上了学，很少玩电脑了。但我童年的幻想一直没有改变，心想，把它写下来吧，就这样，我“写”了一本《星球的故事》，尽管这只是一个幻想。
除了“洛克王国”，我还玩过一些战争游戏，我比较喜欢游戏里的武器，我便把这些武器带到星球的“星防装备”中，好让星球的人民有个安定的生活。
电脑虽然很少玩了，手机的诱惑又让我垂涎三尺，“我的世界”这个游戏深受我的喜爱。首先，是因为这个游戏的名字很适合我，而且，这个游戏的内容很丰富。后来，我便沉迷于“我的世界”中。为了表达我对这个游戏的喜爱，我便把这个游戏作为星球一年一度的活动，为了让这个星球更完美，在这一年一度的活动中，每个星球子民都可以提出自己心中的美好世界，我便加以完善并且采用。
后来我又想，这个星球虽说繁荣了，却没有一点辉煌历史。我便大量购买古今中外的历史书籍，再大量编排历史，占为“己有”……
今天我把自己的小秘密告诉大家，还真有点不舍。哎，算了，告诉大家，也只是想给大家展现我美好童年的天真。虽然我十三岁了，告别了童年。可如今当我写下这篇文章，才明白，美好童年其实尚未走远。
小学五年级作文 篇6
生活中有两种美，一种是外貌美，而另一种则是精神的美。
就拿一件小事说吧——一天我站在窗户前，望望那蓝天，心里不由得开了一朵花。我望着小区的人，突然眉头一皱……
我发现一个急匆匆的人跑着奔向门口，宝宝的钱包“不听话”地跳了出来。这时后面有个人捡到了——我想，宝宝是不是想拿走？那是别人的钱，怎能这样？
只见宝宝打开了钱包看了一下，犹豫了不长时间，突然以飞快的速度追上了前面那个人，把钱包还给了宝宝。
回想起那个情景，宝宝犹豫的那个眼神。我猜宝宝应该还是在想是自己拿走还是还给失主。但良心驱使宝宝必须这么做，是良心打败了人天生的贪。
我认为这更是一种精神的美，是它让大家能互相信任，成为朋友。
美就在我身边，只要大家去发现美、欣赏美、体验美，用美的精神感化世界，营造一个美的世界吧。
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