小学生作文

时间:2024-12-07 22:08:46 小学作文 我要投稿

【精选】小学生作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学生作文4篇

小学生作文 篇1

  许多人可能会认为“为什么我要为别人的快乐而活?我自己活得开心就好,我才不管别人的感受呢!”但是这种观念是非常不正确的,人类是群体动物,身边会有关 心自己的家人、互相学习的同学,以及认真教学的师长等,这些人都是真心的为我们好,如果我们只是一昧的只在乎自己,会使身旁关心我们的每一个人都失望,我 想应该没有人愿意见到这样的情况吧!

  在班上,不是每一个小朋友都是优秀生,在课业上难免会有遇到困难,向别人请求帮助的时候,我时常会帮助别人,但也有虚心受教的时候。记得有一次,一个同 学请教我一题语文问题,我刚好知道该怎么写,所以我就在一旁细心的教导她,说明题目的意思,然后再告诉她应该选哪一个答案。等讲解完毕后,我见她还是一副 愁眉苦脸的样子,于是,我只好从头再讲一次,而且要把速度放慢,以免她不了解其中的涵义,最后,我问她:“懂不懂?”只见她露出如在夏日绽放的向日葵般灿 烂的笑容,我的心情也跟着好了起来,看到别人快乐我就快乐。

  期中、末考的时候,我全心全意的'把我的心思放在书本上,丝毫不敢松懈,熬夜看书,为了就是能够在考试中获得好成绩,当我拿着100分的考试卷到妈妈面前, “哇!”的一声给她一个惊喜的时候,妈妈脸上带着有点惊魂未定的表情,但是只见她绷紧的眉头慢慢舒展开来,露出一个欣慰又满足的笑容,虽然她还是嘴硬的 说:“这是应该的。”但是我知道她心里其实是非常开心的!

  在做一件事的时候,不可以单单只想到对自己有利的方面,同时也要考虑到别人的立场,再说,看到别人脸上绽放笑容,又何尝不是一种间接感受快乐的方式呢?我们要学会设身处地为别人着想,让他人感到快乐,让整个世界变得更美好,处处充满欢乐。

小学生作文 篇2

  “铃铃铃,铃铃铃…………”妈妈掀起了我的被子,“快点起床啊,你看看这都几点了。”我看了看钟点,七点十五分了,我上学该迟到了。我胡乱地穿着衣服,背起书包,随手拿起一块面包咬在嘴里,直接冲向了学校的方向。

  “哎咦妈啊,累死我了。”我跑到了校门口,谁知现在才七点四十二分,才刚开校门。面包已被我吞进了肚子。

  我走进了教室,将书包放到了座位上,这才开始了我在学校里的一天。第一节是语文课,有几个男同学不时趴在桌子上,无奈地讲着:“第一节是语文课,好无聊啊。要是是体育课就好了,这样的话,我就可以……”但是,下课铃一响,当时那副无精打采的表情一下子就消失地无影无踪。他们的力量就会一下子变得巨大,就算让他们绕操场跑五圈,也没有关系。如果在体育课上,老师不说解散,他就会说:“这老师怎么这样子,难道让我们在这耀眼的太阳下晒四十分钟吗?”当老师还在讲课,不放学的时候,他们就会说:“这老师有病吧,到底还有没有人性了,这都几点了,怎么还不放学?”

  放学了,我来到了食堂。果然,食堂里的中午菜,不是番茄炒鸡蛋,就是土豆丝炒胡萝卜。饭还是不多,就只有一碗少一点点,但是吃起来总是那么香。每天到中午吃饭这个时候,总是有一条狗来蹭吃蹭喝,结果每次都被食堂那打饭的.阿姨赶出了食堂。

  每到三月份,学校里的桃花就会开得别样红。小草就会长得特别茂盛。

  小学时的生活是非常快乐的。

小学生作文 篇3

  在一座老房子里住着一群小老鼠。其中一只小老鼠可爱吹牛了,总是说他什么都会。他看到朋友们在看《猫和老鼠》这部动画片,走过来骄傲的对朋友说:“我和电视中的`老鼠一样,才不怕猫呢!”朋友们都很羡慕,都希望自己也像他一样不怕猫。

  有一天,小老鼠正在开开心心地玩着,突然那边传来了欢呼声。小老鼠走过去一看,

  原来是一只老鼠掉到了一个大盆里,另一只老鼠救了他。这时,那只爱吹牛的小老鼠对大家说:“我也行,我什么都行。”

  “这真是爱吹牛的孩子,我得想个办法让他改一改。”老鼠妈妈说。不久,妈妈和大家想出了一个好办法。他们打算把一只老鼠化妆成一只猫,去吓一吓爱吹牛的老鼠。说干就干,大家找到颜料,按照花猫的样子给老鼠涂上,一个钟头过去了,终于画好了。

  这时爱吹牛的老鼠正得意扬扬地走着,突然化好妆的那只“猫”跑了过来,小老鼠看到吓得直往后退,他对猫哀求道:“不要吃我,不要吃我,我最怕猫了,我再也不吹牛了。”躲在旁边的小老鼠纷纷笑了起来,小老鼠看见大家都在笑话自己,心里感到很羞愧。

  从此小老鼠再也不吹牛了。

小学生作文 篇4

  在我上小学的这五年里,我们学校年年都举办运动会和春游,在参加这两项活动时,同学们会如过节一样开心。不过我更喜欢春游,或许是因为它更自由一些。

  我最难忘的还是五年级那次去盐渎公园。为什么我对这件事记忆犹新呢?因为它和其它几次与众不同。它们不同在哪里呢?我认为有这样一些特别之处。

  首先是公园不同。以前我们去人民公园玩,因为它离学校近。最近盐渎公园建成了,成了盐城的象征。学校为了让我们更快地接受这象征,才让我们去盐渎公园春游的。

  然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公园,这次为了节省时间,我们是坐公共汽车去的。真希望以后全坐公交车。

  最后也是最重要的一点是特色不同。两个公园的特色不同,我们游玩的方式不同。两个公园的区别很大。人员公园以游玩为主,那里有过山车、旋转木马、小火车、碰碰车等等,总而言之,爱玩的小朋友一定喜欢去那边玩。而盐渎公园却是碧波荡漾,枝繁叶茂。虽然没有人民公园那样古木参天、一柱擎天。但数目上可是人民公园的好几倍呢!尤其是“树林氧吧”那里空气清新,鸟语花香,简直是人间天堂,世外桃源。我们游玩的目的'已是欣赏风景,而不是以前的那单调的玩耍。

  在我走后,那公园的鸟叫虫鸣简直如乐曲一般绕梁三日。只可惜树还太小,十年后,我一定要再次来到这里,一睹盐渎公园风景。

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