【精品】小学生的作文合集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
每次过年的时候，我都会收到很多的压岁钱，这时母亲会将我收到压岁钱精心的收藏起来。而在大年三十的晚上，母亲会给我包一个大大的压岁钱放在我枕头边上。这个时候，我会既惊喜，又好奇。我问母亲：“母亲，为什么要把压岁钱放在我的枕头边上，还让我枕着它睡觉呀？”母亲轻轻的抚摸着我小脑袋说：“母亲跟你讲个故事吧！”
在很久很久以前，传说天上有一种叫“祟（suì）”的怪兽，每到年三十的晚上，它都要来人间吓唬小孩子，听说只要被它摸到的小孩子就会生病发烧，还会变傻呢！有一年大年三十，在一座古老山上，住着一户人家，夫妇俩非常疼爱自己的孩子，但又生怕那只怪兽会来会吓着自己的孩子。这天晚上，夫妇俩一直守护在孩子身旁，夜已经很深了，夫妇俩找来八块铜钱给自己的孩子玩耍，玩累了，他们就把八枚铜钱用红纸包住，放在了孩子的枕头边。过了一会儿，“祟”这只怪兽真的来了，他刚要摸孩子的头，八枚铜钱发出了耀眼的金光，吓得这只怪兽赶紧逃回了天上，原来这八枚铜钱是天上的.神仙变的，是来保护人间的小孩子平安过年的。后来，夫妇俩把这件事情告诉了同村的其他人，就这样，人们慢慢地就把过年包压岁钱这种习惯延续了下来。
听着，听着，我脸上露出了甜甜的微笑，进入了甜美的梦乡。
小学生的作文 篇2
今年放寒假前的一天，我和妈妈放学回来路过小花园想去看看这株蜡梅树。它是我上幼儿园的前一年到花市买的。现在我给它算了算大约都十几年了，一定是一棵老蜡梅树。
我们刚采了几朵梅花时，刘师傅看见了走过来说："我帮你们剪两枝带回去。"那么你一定会问刘师傅是谁？他为什么会帮我们剪梅花呢？告诉你吧：刘师傅是这里的园丁，所以他能帮我们剪蜡梅花。
我和妈妈回到家后把两枝蜡梅花插在一个装了水的花瓶里。蜡梅花的颜色是淡黄色的，花蕊是嫩黄色的。枝的形状有点像梅花鹿的.角。我还发现有的花骨朵看起来饱胀得马上就要破裂似的；有的还只是小小的花骨朵；还有的花苞一个挨着一个，密密麻麻的。我还闻到梅花浓浓的香味。
过了几天，妈妈给它换了一次水，而且每天都把要凋谢的蜡梅花摘下来扔掉。后来，有一些梅花没有开完或者没有开都掉下来了。有一天晚上，妈妈以为要换水了给蜡梅花又换了一次水，换好水有些梅花也掉下来了。我想：可能它们要不行了。我把剩下的花称为"坚强花"，希望剩下的"坚强花"们能度过大年三十的夜晚。
小学生的作文 篇3
奔流的长江天水在这里被大坝截流，泄洪口江水的咆哮声在山谷间环绕，震憾着我的心……
三峡给每位游人的印象，是山谷间的水气氤氲，一草一木都彬彬有礼，一切显得宁谧而淡然。色拉丹东峰上，千年前的雪水汇聚成溪，到藏川之边的'山峡边，虽已是猛浪若奔，但被重庆百丈宽的河道分流，一切还算井然有序。
三峡的深藏不露让我们这些游人一时不知所措，纷纷议论着，游览客车在九曲十八弯的盘山路上自顾自地行驶着，不久，车停了，但那引擎的隆隆声似乎一刻也没停。哦！原来是江水的咆哮声，穿透了川蜀的峻岭，向我怒吼。真正使我望而生畏的，是因大坝截流而产生的一片汪洋，远远的看，它就像是一个黑洞，能吞下一切。
一步步走进三峡，大坝和我，一个变得庞大，一个愈加渺小。我要反对那些在飞机上拍摄的三峡水库，照片上，长江像一条柔软的绸带，从天上飘下。而正当你站在三峡水库前，你却被一种力量包围——动不得。
这是美！这是大自然的鬼斧神工，人类人定胜天的信念交合产生的美！
环顾四周，崇山峻岭被青翠的绿色披被，云雾成股成缕的围绕山间，像仙女天神身边所系的彩带。置身此间，感同仙境，此日奇美；大江奔腾，不息不止，源源天水，际天而来，此曰壮美；三峡大坝，止水于谷间，利民于万世，自此，长江天险水患，既绝矣，此曰人美。
江水的咆哮声好似是在向世人宣示着什么。奇山之美，壮丽之美，人力之美……在我心中回响的，已不仅仅是水声的隆隆，而是天地间对美，对三峡的赞美声。
蓦然，耳边的嘈杂消失了。一切重归于宁谧与和谐。
身边的江河、峻岭、大坝，一切都描入画卷，连同我自己，也成为画卷中的一个人物。
愿多年以后，你我重新翻开这轴画卷，还能体会到最美的三峡。
小学生的作文 篇4
我爱那银色的秋霜—从心底里。爱她的美丽晶莹，爱她的高洁严峻。我愿为秋霜献上一曲由衷的颂歌。
记得很小很小的时候，一个秋末冬初的早晨，我趴在窗台上，睁大眼睛注视着玻璃。窗上那是谁贴的画呀？透明的、薄薄的一层。画里有一个神奇的世界—盛开的鲜花，白发的仙翁…我用手指轻轻地碰了一下，好凉！再一看，呀！画上出现了一轮透明的月亮。哦，这是霜花送来的，是秋天留给我们的最后一件礼品。她呀，是雪花的姐妹，是冬天的使者，我默默地望着，她多么与众不同啊！银色的，晶莹的，带着小绒毛，在阳光的照耀下折射着点点光芒，多美丽多可爱呀，小天使，我小小的心灵之倾倒了。
我渐渐长大了，但还是爱看秋霜，尽管有人说她是多么冷酷，多么无情，可我不信。我带着一颗诗人般火热的心在寻求。在大街上走着的时候，我拾起一片枯黄的落叶，不经意的瞧着。哦！我兴奋了：这已失去生命的小小的树叶竟被秋霜点缀得重新有了神韵。细细的脉络被秋霜绘成了一幅多么精彩的图案，真是仙人彩绘妙笔天成呀！再抬头一望湖岸上的垂柳，那干枯了的枝条上也附着一层厚厚的'白霜，满树银花
别有一番情趣，难怪人们叫它“银花树挂”呢！
长大了。我对秋霜的爱也更浓了，我不仅爱她的美丽精巧，更爱她的品格和风采，人们都说秋霜是冷酷的，说她扼杀生机勃勃的植物和昆虫。但我却以为秋霜是果断的，她冻死害虫，催落枯叶，是为了来年春天新的生命更繁荣的生长起来，从这点上看，秋霜不更像一位目光远大、运筹帷幄的大将军吗？
我爱秋霜，也因为他只与坚强不屈的松柏、寒梅为友。你看，冬天将至，柔弱的生命经不起寒风吹打，而松柏和梅花，却神采飞扬，生机盎然。正是那莹洁的霜，才把她们点缀得格外楚楚动人。
我爱秋霜，也希望成为她的好友。秋霜—水的精英，冰的魂魄，在她面前，只有坚强不屈的人才会得到尊敬。朋友，你说秋霜不可爱吗？
小学生的作文 篇5
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。
阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。 倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头;让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔，让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。
可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的`不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在，可是，这一切又都不是空虚的。它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏，你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。 阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。
小学生的作文 篇6
真正喜欢雨天，是从读了戴望舒的《雨巷》开始的。在那个多雨的夏天，因教室漏雨，学校放假，同学们都回家了，雨中的校园一片沉寂。我躲在宿舍里，不知从哪翻到一本重印的《望舒诗选》，便像饥饿的人吃上了一席盛筵。那忧郁、惆怅的意境像瘟疫一样传染了我，那正是青春萌动，虽未涉爱河，但却是满脑子充满梦想的年龄。
《雨巷》使我的视野除了举目所及那些苍凉的群山、纵横的沟壑、乡亲们日出而作日没而息的辛劳，又拓展了一个可哀可叹的情感天地，一个令人神往的精神世界。我仿佛在一夜之间由一个常在雨中嬉戏忘记回家的懵懂少年，长成了一个懂得孤独、感伤和忧郁的青年。
在以后的岁月里，我是沿着那条迷朦的“雨巷”走进文学的。
岁月云烟中，我在许多飘雨的'夜晚，想起这般感受，回味《雨巷》中的“丁香空结雨中悉”的意境，并在一首散文诗中记述下来：“隔着尘封网结的时光，我眺望远在江南的那条老巷，诗人沉寂在怀念之外，把不老的诗魂濯成梅雨中的太阳，夜夜随霜而入的月光，或许是他甜蜜的忧伤。有雨无雨的日子，我都喜欢穿行于诗行缀成的小巷，扮作诗人的模样……
今天，窗外又传来了淅沥的雨声，坐在桌前，我为自己写不出一点像样的东西深深地苦恼着。在寂寥清净的环境里，在宁静的情绪中，有暇使心灵临流自照，更清楚地认识自己，更清楚真理的面目，看明白是之为是，非之为非，保持精神上的独立与自由。在雨天，偷得浮生半日闲，静察内心，静观万物，使心潮一片澄明，万物的影子皆清晰地反映其上，使那里的景色，宛如绚丽的秋日，让一切在心中漫漫酝酿成熟_一支歌、一篇文、一首诗……
小学生的作文 篇7
“小璇，抓紧时间，该出发啦！”我的朋好友小南正在拼命地催我。我们正准备去探险，用xx博士发明出来的“瞬间go go”（一种你心里想去哪里它就能带你去哪里的仪器.）去看看在宇宙之外有些什么奇妙的东西。
我们发出命令：“先带我们去宇宙中吧。”一转眼的时间，我和小南已经穿着太空服在太空中飘着~~好刺激，我们都没坐宇宙飞船的。环游了宇宙后，我们向着仪器发愿：“带我们去宇宙外吧。”又是一转眼的时间，我们来到了一个从来没到过的地方：我们的头顶上漂浮着紫色的大海，大海里有着各种“火焰”在游来游去；而我们脚下踩着的'是绿绿的白云，被金黄色天空的背景衬托着......
“哇！小璇，我不是在做梦吧？这里太美了，我真想永远留在这里~！”这时，我在发现身边的小南已经流着口水，如痴如醉地在看着这一切。“嗯，我也是。”我随便应付着，和小南一样痴迷地看着这里。突然，发现有人在用一种很可爱甜美的声音和我们说话：““我回头一看，啊，好恐怖！我看到了一块小石头正蹦蹦跳跳地问着我们什么。小南突然想到了什么，对我说：“哦，我们忘了一件非常重要的事，这里应该可以称作‘外星球’，这里的生物和我们那里的语言当然是不同的，该用到博士的‘通畅语言机’了吧？”“嗯，你终于有一件事是做得对的了。”我真佩服小南的冷静，我怎么会没想到这个办法呢？我们马上从背包里拿出了“通畅语言机”，小石头又把它刚才说的话重复了一遍，我们终于知道了它说的是什么了：“你们好，你们是从别的地方来的吧？”原来如此，我们立刻回答了它。他很高兴，说是要和我们做朋友，我们答应了。我们和小石头聊了很久……后来，小石头说是要领着我们去到处逛一逛，带我们去看看这个美丽世界的各个角落。
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