- 相关推荐
实用的小学生作文600字汇编十篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文600字 篇1
话说，当代最流行的网络射击游戏是什么？无非就是腾讯公司的——cf啦!最近，我也跟玩着潮流玩起了cf。真是不玩不知道，一玩吓一跳，我立刻就被cf迷得“神魂颠倒”了。每天一回家，第一件“头等大事”，不是吃零食，不是喝饮料，而是——玩cf。在游戏中，我经常看到那些“土豪”玩家拿着游戏里的英雄级武器，看多了，我便特别羡慕。我总想着——要是哪一天我能买一把英雄级武器，那该多好呀!于是，我便想尽一切办法赞钱，但是，过了一段时间，我便发现我这种做法是非常“”的，因为cf的英雄级武器一把要888元RMB，按我这种攒钱的速度，不知要攒到哪年哪月才能攒完。所以，我毫不犹豫的放弃了“慢慢攒钱”这种方式。
一天，我正无聊在网上闲看时，看到了一个人说：买cf英雄级武器帐号，一个300元勒!我听了，十分激动，哇!才300元，比888元便宜多了!我迫不及待的就上去加他qq卖号人问价钱。“嗨，哥们，你哪帐号300元？”“是的，先生，300元。要不先把号给您看看？”“ok!”我一看他的号，哇，真的有一把cf的英雄级武器——雷神!!!见他的回答如此有诚意，还把号给我看了。我便放心的给他充了300块手机话费。充完话费我便跟他要帐号，密码，密保。没想到刚刚还彬彬有礼的他，现在却变了脸，“我刚刚想了想，300元买888元的`号，我觉得不太划算啊!你再加100吧!”“什么？刚刚不是才说好的吗？”“你要号就给钱，不给拉倒。”“那你还是退给我钱吧!”我失望的说。没想到他竟然恬不知耻地说：“国庆节快到了，要不，你那钱就给我当国庆节礼物吧!”说完，他便把我从他的好友列表中删掉了。我再加要求加他qq时他便总是拒绝我加他为好友——我被骗了!
哎，巴尔扎克说得好：贪心好比一个套解，把人的心越套越紧，结果把理智闭塞了。哎，都是贪心惹到祸，害我“赔了心情，又赔钱!”
小学生作文600字 篇2
我低段语文的老师是邵老师。在我有关于邵老师的记忆中，从来没有出现过一副邵老师发火的场景。她总是慢悠悠的，就像人们煲汤所用的文火，总是那么最温和。
记得在三年级的时候，发生了一次小小的意外。那天我来得有些迟，刚到座位便赶紧整理书包。这时，一旁的同桌一不小心，把一支铅笔的铅芯头戳进了我食指边的这块肉中。当时我吓得，脑海中只剩下“害怕”俩字。但我还是先稳住了情绪，跑上讲台和正在插U盘的邵老师说了这件事的经过。于是，邵老师把我领到门口，将我手中戳进的铅芯挤了出来，同时挤出了一些血。她说：“现在挤出来的血都是被污染过的！如果不即使挤出，以后可能会造成铅中毒。所以一定要挤出来。”我听了不禁有些焦急，生怕没有将伤口处理好。邵老师似乎看出了我的.心绪，微笑着安慰道：“没关系了，已经处理好了！”当时的我，听了这话，心中顿时充满了对邵老师的崇拜和感激，由衷的敬佩她。
到了四年级重新分班，我们换了老师，而邵老师也接手了一个新班级。在四年级那两个学期里，我几乎每个星期五都要去邵老师那搞卫生。刚开始的几次楼子正、毛博文、何中*等几个男生也去帮忙，但到后来都借口说作业太多或有事不去了。每回去，邵老师总会说这么几句话：“王怡宁，你来啦！”“王怡宁啊，谢谢你哦！”“辛苦喽，王怡宁！”我总会默默点点头或摇头。有时，老师还会问问我的学习，我越来越觉得，邵老师就好像亲戚、姨婆那么亲切。五上的时候，我还是会经常去，但从五下到现在，我就只在教师节去过一次。虽然有很长时间没去看望过邵老师了，但每天上学时总会遇见邵老师，问一句邵教师好......
虽然邵老师带的班从没获过什么大奖，但我还是喜欢做她的学生，不为别的，只为她对学生的爱与温柔。
小学生作文600字 篇3
有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑，但是，他无意之中浇灌了路旁的花朵，这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话：“上帝为你关上一扇门，就会问你打开一扇窗。”
霍金是一个残疾人，他整天坐在轮椅上，只能用特制的鼠标说话。而且，打一句话就要用五六分钟，为了完成一小时的录音演讲，他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观，他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态，霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。
阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家，他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人，盲人虽然看不见乐谱，看不见琴弦，但是能感受到美妙的'音乐，还能从正常人无法看到的角度认识二胡。
海伦·凯勒又盲又聋又瞎，正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话，小海伦认识的第一个单词就是“水”，老师把她的手放进水里，再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了，老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙，感受怎么发音。通常，学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子，却考上了哈佛大学，写了《假如给我三天光明》，激励了好几代人。
以上三则故事都能告诉我们：生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否，任何“坏事”都有两面性，只要能够看到它好的一面，显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力，会创造奇迹，可以比生来优秀完美的人做得更加出色。
小学生作文600字 篇4
日常生活中，盐是人们不可缺少的调味品，价钱便宜。家家都知道盐是生活必备品，它可以用来腌菜、肉等食品。
盐也可能存于海水、湖水、井水，甚至岩石之中，它的用途也绝不仅是调味品和腌制食品。对于维持人体生命来说，它几乎同空气一样重要，不同的只是人对缺少盐的耐性比缺少空气大得多。
通过查资料，我知道盐对维持人体正常的新陈代谢，保持液体的酸碱平衡有密切的关系，是维持人生命的一种必要条件。人如果连续几天不吃盐，就会体软无力，接着发生种种疾病，日子一长难免死亡。由于人们每天都吃盐，所以不易察觉它这个十分重要的作用。
此外，盐还是一种非常好的药物。用蒸馏水加上精制食．盐配制的生理盐水，常常有效地用来抢救失液、失血严重的危病人。用它百分之一至二的水溶液喷雾吸入，可以治疗支气管炎。盐溶液可以真当消毒液使用，把盐放在锅内炒成黄色，加入温水喝，能吐出胃中食积痰涎，可以治疗食物中毒。
医学上认为盐是咸味、无毒的`一种药品，入药常用。常用盐水嗽口能防止牙齿出血，有健康牙齿的作用。另外，盐也能治疗上火引起的口舌起泡。
盐在日常生活中也是有用的：常用盐水洗头，头发不容易发黄、变白、脱落头发，头皮也不发痒；买回来的新衣服，放在盐水中泡一下，对身体有好处。
盐对我们来说是非常有用的，但是它也有不利的一面：个人每天大约要吃十克盐，如果吃盐太多，反而不好，因为它是由金属元素合成的，盐吃的太多，会加重肾脏的负担，引起疾病。所以，有肾炎的人，应该尽量少吃盐。
总之，盐是一种用途广泛的东西。只要我们正确了解掌握它，盐就能更好地为人类服务。
小学生作文600字 篇5
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，六年小学生活，转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园，一股难舍之情油然而生。
忘不了老师深入浅出的教学，忘不了老师和蔼可亲的面容，忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前，我有几道数学竞赛题不会写，去问老师，老师放下正在改作业的笔忙开了，一会儿思考，一会儿在纸上算着，对我说：“下午再和你讲，你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午，我来到老师办公室，老师又花了一节课的时间给我讲解，直到我弄懂为止，还对我说：“有不懂的就来问老师，老师喜欢爱问问题的`学生。”
忘不了嬉戏的情形，忘不了在困难时同学伸出的援助之手，忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴，每天下午放学后，我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次，我在奔跑时不小心摔了一跤，我正挣扎着起来时，周俊饶把手伸过来，把我拉起来，这时，又有几个同学围上来，问我摔疼了没有，还可不可以继续打。
忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠，忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐，忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨来到学校后，老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组，开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后，想了个办法，偷偷跑到对方那边，从后面偷袭，我捧了一大捧雪，塞进周俊饶的脖子，再跑回自己阵地时被发现了，雪弹密集地落在我头上，我免费洗了个头，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校园的树木又增添了六个年龄，操坪的小草一次又一次换上了绿衣，我们也不再是昨天的我们。啊！多么难忘的小学生活，在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔！
小学生作文600字 篇6
今天下午，我参加了哈哈儿童网的无锡冬令营。我最喜欢这次活动了，因为没有大人陪伴。
14：00点，我到了车站，等待专车把我们送到无锡。不到五分钟，我就看见一辆白色的中巴朝我们开来，我心想：今天来这么早，肯定一个人也没有到，我多孤单呀！就在这时，我看见一位小女孩向我跑来，她问我：“你是去无锡参加冬令营的吗？”“是呀，我能和你交个朋友吗？”我回答说。“好呀！”她爽快的答应了，我问她叫什么，她说她叫杨清茹，我也热情地介绍了自己。之后，我们就连蹦带跳地上了车。经过五个多小时的漫长行程，终于到了宾馆，因为时间不早了，老师立刻给我们分了房间，恰好我和杨清茹分到一个房间。晚上，我们就躺在床上，聊聊天，增加点感情。
第二天一早，我们就去爬山，山又高又陡，我又有恐高症，胆子又小，怎么也不敢上去。杨清茹就对我说：“我也很害怕，不过爬好山，就可以回宾馆了，我们还是爬吧。”听了她的话，我就有了勇气，一步一步向上爬，爬呀爬呀，终于到山顶了，可以休息了。这时，大家都说“上山容易下山难”，我的心又不平静了。下山时，我费了九牛二虎之力，才走出第一步，走第二步时，脚下一滑，失去了平衡，眼看就要摔跤了，突然，杨清茹一下子抓住了我的手，把我拉了上来，可是她的'胳膊却被树枝刮伤了，我缓过了神，连忙给她包扎了一下，对杨清茹连声道谢，她却对我说：“该说谢谢的是我，如果不是你及时帮我包扎，我的胳膊可能就没有知觉了。”
世上的朋友有很多，可真正的朋友却很少，杨青如就是我真正的朋友，我为拥有她这个好朋友而感到自豪。
小学生作文600字 篇7
秋，好似一位落落大方的姑娘，在不经意间，带我们走进了一个如诗如画的季节。
她，没有春的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的盎然生机；也不曾拥有夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的娇小灵动；更不曾有冬日的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的磅礴秀美！而秋天更多地拥有的则是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的热情与奔放！
瞧，那火红火红的爬山虎，争先恐后地向上攀爬，像不服输的孩童一般，不甘落于人后。那深红深红的色彩，亮的刺眼，深的喜人，犹如一团团火苗在窜动。那挂在枝叶间一串串可爱的果实，好像在对过往的路人频频点头。秋天，热情涌动，神采飞扬！
瞧！秋天为大地呈上一件金色外衣，一片片丰收之景尽收眼底。那赤热的'太阳烘烤着金色的大地，麦浪翻滚着，扑打着远方的山，天山的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘船舰。金色主宰了大地上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透的麦子的香气。农民伯伯们，忙着收割麦子，他们的面庞上洋溢着丰收之喜，农忙之悦！他们的身影如同跳跃的音符，谱写出一首喜人的丰收凯歌！秋天，硕果累累，喜上眉梢！
瞧！树木们仿佛已失去了往日的活力，秋风萧瑟，梳理着灌木丛乱糟糟的头发！偶有几片黄叶从树上
飘落下来，以极其优雅的姿态在天空中划过一道动人的弧线，落入母亲温暖的怀抱。秋天，悲凉凄美，思乡满肠！
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标致着事物的终极。
秋之色为金的喜，如麦浪，如稻色，储满了丰收之喜悦！
看，那迷人的秋天！
小学生作文600字 篇8
“呼噜、呼噜……”一听这声音，我们就准知道是“瞌睡虫”正在与周公“相会”了!
“瞌睡虫”是哪位“仁兄”？告诉你吧，他乃我们班的倪强，样子黑黑的，远看还以为是一个“非洲黑人”，眼睛炯炯有神。他的嘴巴扁扁的，说起话来大大咧咧。这个“瞌睡虫”，下课睡不着，上课的时候倒是呼呼大睡，即使你在旁边大喊大叫，他还是半点反应也没有。
记得那一天上英语课，我们正在津津有味地听老师讲课，突然，我听见了几声“呼噜、呼噜……”，扭头一望，嘿，是“瞌睡虫”在“甜蜜梦乡”里“遨游”。他侧着头，两只手搭在下面，鼻子里还不时冒出泡泡来。我想：这下老师可该生气了!
果然，老师发现了“瞌睡虫”正在睡觉，立刻大发雷霆，来到他身边，猛地一拍桌子，喋喋不休地训了起来：“倪强!你给我起来!你看看你，上课睡觉，这还了得？下课我又不见你睡，只看见你在操场疯玩!……”可这番话简直是训给空气听的，“瞌睡虫”还是在那里“呼噜、呼噜……”，鼻子里的泡泡冒得更欢了!我们不禁哈哈大笑起来。
老师终于发现“瞌睡虫”还在睡，便停了下来，走到讲台上拿起了一根教鞭，在“瞌睡虫”的背上“刷”了几下，我侧着身子一瞧“瞌睡虫”：哎呀，他还在睡呢。
忽然，“机灵鬼”崔文浩大声地叫起来：“老师，我有办法了!给倪强的鼻子下面涂一点点‘风油精’!”好主意啊!老师笑了笑：“这回他肯定不睡觉了!”我拿了一支“风油精”，小心翼翼地靠近“瞌睡虫”……“啊!啊!啊!……”当我涂了一点点“风油精”在“瞌睡虫”的'鼻子下面时，立刻招来了“男高音”的袭击。“瞌睡虫”尖叫起来，那声音足足有200分贝!我急忙捂住了耳朵。过了一会儿，尖叫声总算消失了，我低头一看：啊!“瞌睡虫”又睡着了!他这回的睡相可不一样了，两只手支着头，脚伸出了座位。老师无可奈何地对着他叹了一口气：“唉……算了吧!让他去睡吧!”
看，这就是“睡劲十足”的“瞌睡虫”。
小学生作文600字 篇9
毛毛虫离开了它的家人，走上了它的旅程。走了一天一夜，毛毛虫累极了。它爬上了树，在树上它找到了一个鸟巢，于是，自言自语地说：“终于可以舒舒服服得睡一个好觉了！谢天谢地！”说完，毛毛虫爬上鸟巢，闭上了眼睛，睡了。当毛毛虫醒来的时候，看见一只小鸟站在它的旁边，但这只小鸟却没有伤害毛毛虫。然后小鸟惊奇地问：“你为什么在我的巢里面睡觉呢？”毛毛虫温柔地说：“那是因为我实在太困了，所以才睡在你的'巢里，实在对不起！”“原来是这样呀！没关系，我最爱帮助人了。
我们做个朋友好吗？”“好啊！谢谢你不嫌弃！”毛毛虫说。晚上，小鸟邀请毛毛虫到它家里睡觉，毛毛虫说：“谢谢你！”小鸟说：“不用谢！”第二天，小鸟起床的时候毛毛虫不见了，原来它又继续它的旅行了。但对于小鸟来说是伤心得不得了。但它却没有怪罪毛毛虫，因为小鸟觉得毛毛虫有它自己的自由。毛毛虫离开小鸟后，毛毛虫遇到了一只凶猛的老鹰。这只老鹰好像很讨厌毛毛虫，并且对毛毛虫发起了攻击。刚好，那只小鸟经过这儿的时候看见自己的朋友——毛毛虫被老鹰袭击的时候非常害怕。
但小鸟平时都非常害怕这只老鹰，但它想：我总不能眼睁睁地看着我的朋友被老鹰残忍得杀掉吧。于是小鸟飞到了毛毛虫的身旁对老鹰说：“老鹰大哥，如果你要杀我的朋友，那你就先杀了我吧！”老鹰听了，非常感动，于是就对小鸟说：“我不会杀你们的，是你们之间的友谊感动了我。请你们原谅我，和我做朋友好吗？”“好啊，欢迎你！”小鸟和毛毛虫齐声说道。从此，毛毛虫、小鸟和老鹰成为了这个世界上最好的朋友。
小学生作文600字 篇10
如花美眷，似水流年。岁月无情地流逝了属于我们的六年。回想起那段日子，有欢呼雀跃的身影、有欣喜若狂的叫声、有垂头丧气的面容，还有无忧无虑的笑声。我们的不拘一格，我们的开怀大笑，永远定格在了尘封的岁月里。我喜欢回忆，回忆时间曾带来给我们的一切。六年了，不管怎么样，我想说，时间会老去，但是记忆不会老去，它永远的那么美丽，遥远，无可触及，像我们永远回不到过去一样。
回首往事，心灵的时间在逆转。我们曾幼稚过，曾无知过，曾懵懂过。我们开始学会生活，面对一切困难与挫折。我们开始享受生活，满足自己拥有的一切。老师时时令我们萦绕耳畔的谆谆教导，我们铭记于心。剪一段回忆与时光对酌，是老师伴我们走过了一程又一程。记忆的梗上，谁没有两三朵娉婷，披着情绪的花，无名地展开？我们要默默学会感谢那些为我们无私付出的人。
我有时候会因为一首歌曲，一种颜色，一句话，想起那曾经和伙伴们一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一群朋友，我会会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活。我很希望，到毕业的那一天，那群令我笑疯的伙伴们还会无所事事地陪我说笑；我很希望，暑假过后来到中学那群令我笑疯的伙伴们还在我身边；我很希望，踏入中学部的'第一天那群令我笑疯的伙伴们还会笑着对我说“怎么还是你”。
风风雨雨，暮暮朝朝；花谢花开，潮起潮落。不经意间，快要毕业的我们在碧蓝的天幕下看着我们当年亲手种下的苗，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿以娇艳的身姿正迎风微笑。就连它们也懂得，这一切的一切，只需要用“珍重”来封印，来保存，来回忆。
【小学生作文600字】相关文章：
小学生的作文11-10
小学生作文08-15
小学生作文12-15
有关小学生的作文03-08
小学生环保作文 02-15
小学生拜年作文 01-17
小学生作文范文09-17
【热】小学生作文11-28
【荐】小学生作文11-28
小学生想象作文11-16