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关于五年级作文300字6篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
唐代诗人杜牧吟得好：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是啊，秋天到了，枫叶也红了。微风掠过，飘下一片树叶，我轻轻地将它捡起，仔细地观察了起来。
这枫叶像手掌一般，八个小叶片从叶柄上端延伸出去，有的往上，有的往下，有的往左，有的往右，朝四面八方生长着。从远处看，美丽而协调。
它的小叶片虽小，但叶脉却很是清晰。一根主叶脉自下而上地贯穿了整片枫叶，还有许多又细又长的小叶脉从主叶脉旁舒展开来，犹如京杭大运河的分流一般。
这片枫叶的`每一个小叶片的边缘上都有一个个小齿，每一个都像箭头一样指向前方，告诉叶子应该往哪里生长。而我们，也应该有个目标，始终向着目标而发展。
枫叶有着很高的观赏价值。每当秋高气爽的时候，前去天平山上观红枫的游客总会络绎不绝，满山的红枫更是让人陶醉不已。枫树的叶子、树皮、树脂、果实和根还可以入药呢！
我喜爱春天生机勃勃的枫叶，喜爱夏天郁郁葱葱的枫叶，喜爱冬天坚强不屈的枫叶，但是，我最喜欢的还是秋天那似玛瑙如烈火般的红枫！
五年级作文300字 篇2
今天我去学书法，见到老师后，老师说：“今天教你画树好吗”？我高兴得说：“好、好、好”。
我想：画树肯定很简单，用不了几分钟就可以画好几棵。当老师教我画时，事实没那么简单。开始画树杆的时候就遇上了麻烦，我画的都太直。老师反复给我画了几次，我仔细观察，经过反复练习终于画出个像样的树杆。
接下来就是画树叶了，画树叶老师教了很多方法，有“个”字树叶、有“介”字树叶、还有“点”字树叶。开头我一个树叶也画不好，这下我急了。老师说：“不要着急，我在给你讲一遍。”老师耐心得给我讲着，我认真听着。接着我又一遍一遍反复练习，终于画出一棵像样的树。看见自己的`作品，心里无比的高兴和快乐！
老师说：“不论是学习还是画画，只要你心静、不要浮躁”认真、努力就会成功！
五年级作文300字 篇3
在新余，说起有仙鹤的地方，你准知道是环境优美的北湖公园。
这天晚上，我和同学约好一起去北湖公园抓鱼。吃过晚饭，我和爸爸妈妈如约来到北湖公园。只见北湖公园里满是散步的人群。我摆脱爸爸妈妈的手，直径走向约定地点。
来到湖边，看见好多嬉戏的`人拿着手电筒寻找着鱼的踪影。我也赶紧把鞋一脱，小心翼翼地下到水里。
我来到清澈的浅水里，拿手电筒一照，原来这里有那么多的小鱼呀！我自以为是地把手一罩，哪知狡猾的小鱼往旁边一溜，飞快地游走了。我心里万分后悔，心想以后再也不能粗心大意了。
突然，我看见付煦辰一家正围聚在一起不知在干什么，便带着一份好奇去一看究竟。我走过去一看，嗨，原来在抓鱼。咦，等等，那是什么？哦，原来是由一个篓子改进的“抓鱼器”呀！看起来挺好用的。
接着，我和付煦辰又来到了有石头的湖面，那里“物产”挺丰富的：有小鱼、有大一点的鱼、还有虾子和螺丝。本以为有石头更好抓，又哪知居住在深水地方的“居民”更练有一身好本领：那里的小鱼还没等你的手过去就逃之夭夭了，那里的虾子“轻功”更是了得，我的手刚碰到水面，虾子就蹦到大老远了……
虽然我没有收获一条鱼，但我收获了抓鱼的快乐。
五年级作文300字 篇4
我特别爱看《水浒传》，其中我最喜欢的是梁山头领“及时雨”宋江。他是一位侠义之士，总是能在他人有难之时及时伸出援助之手。在我的身边，也有这样一位知心“及时雨”。
“及时雨”的个子不高，但是，他那圆圆的眼睛里总闪着智慧的光芒，你别看他个子矮，跑起步来可快了，在班里大家都称他“飞毛腿”。他性子特别急，人家在慢慢说，他却一副热心肠地在那里问长问短。
有一次，我被妈妈困在了家里，除了写作业就是看书，唉，我的心里一团糟，就像一只渴望自由的小鸟被关在笼子里，一点劲也没有。忽然，我看到了“及时雨”，他正拿着新买的悠悠球向我微笑，啊，真是知我者非“及时雨”也，我心里快乐了许多，一个健步冲下楼，他问我：“上午怎么没到我家来玩的？”我无奈地说：“我……我……”。“好了，不要说了，我们来玩儿吧。”于是，我们一起玩起了悠悠球。真的`很感谢他，不然，这个周末我该多无聊啊。
还有一次，数学试卷发下来了，我考得不好，心里很难过，知心“及时雨”跑来安慰我，说：“不要难过了，下次努力就行了。”听了他的话，我的心情好了许多。
听了我的介绍，你一定也想和这位“及时雨”交朋友吧，他就是我的知心好朋友——xxx。
五年级作文300字 篇5
夏天，是个充满无限美好的季节——蔚蓝的天空，火辣的太阳，绚烂的晚霞，翠绿的树木……这一切，给我的童年带来了快乐。
暑假里的一天，天空本来十分晴朗，可没过几分钟，便阴云密布，狂风大作，迅速聚集的`乌云很快将阳光遮挡了起来。
突然，一道成“之”字形的闪电划破长空，紧随其后的是一阵“轰隆隆”的雷鸣，“哗啦哗啦——”瞬间大雨倾盆而下……路上正在赶路的行人措手不及，还没穿上雨衣撑起雨伞，就被淋成了一个个“落汤鸡”。
这场雨赶走了夏日的炎热，带来了难得的清凉。雨势忽大忽小，没过多久就停了。此刻，天空的乌云早已退去，太阳的光芒又透露了出来，普照大地。也不知是老天故意捉弄我们，还是我们的运气太差，刚准备好的防雨的装备，只好又重新收了起来。
雨后，大地上的万千植物身上都带着水珠，仿佛刚洗过澡的娃娃，还没有擦干身体。太阳出来后，又开始沐浴阳光带来的温暖。
这场雨过后，感觉一切都重新充满了生机，经过雨水的洗礼和滋润，所有入目的东西都变得更加可爱起来。
这场突如其来的雷阵雨，真是万般感谢你呵！
五年级作文300字 篇6
我想每个人都会哭，悲伤时会哭，激动时也会流泪，在不同年龄的人当中，它的含义是不同的，例如，婴儿的啼哭是由于他们无法表达自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奥成功时，人们也流泪了，那就是高兴的眼水；久别重逢的.老朋友相见，有时也会泪流满面，那就是幸福的泪水了。可是有一种泪水是会让你心痛，让你愧疚，那就是老师的泪水。
可能你会问，老师为什么会哭？因为我们平常看到的总是老师慈祥的笑容，当课堂上同学们回答问题精彩时，老师会露出满意的笑容，当同学们理解了课文意思时，老师会露出欣慰的笑容，当同学们渐渐长大成熟，老师会露出幸福的笑容。可有时我们也会看到老师难得一见的泪水，如果同学们不理解老师的一片苦心，老师会很伤心，当同学们不守纪律时，老师会很生气，当同学们上课不专心听讲时，老师会觉得自己白费了一片苦心。老师的泪水是伤心的泪水，老师的泪水是恨铁不成钢的泪水。
我们是喜欢老师的笑容还是老师的泪水呢？我想，大多数同学都会和我一样，选择前一个答案。那就是让我们一起努力吧！做个爱学习、守纪律的好学生吧！
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