【实用】小学生的作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇,欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
我的玩具优很多,但我最喜欢的玩具还是火焰战车。
它是前年儿童节妈妈给我买的,妈妈给我买的时候,我心里高兴极了!它的最前面有一 对攻击圈,像刀一样,可锋利了!后面有像火焰一样前冲的保护区,保护区左右两边有两对排气管,每当打开开关就有两排浓烟向后“赛跑”呢!保护区后面有汽车 的防护板,像排气管,却不是,是个小装饰品。最底下有四个车轮,是橡胶做的,跑起来可快了!
我问妈妈这个怎么玩?妈妈悄悄地告诉我:“自己去寻找。”我赶快去书房里研究研究。上摸、下按,终于找到了火焰战车的开关,一打开,车子像箭一样冲了出去,我跟着战车跑来跑去,爱不释手。
我和我的火焰战车发生过一件很有趣的`事情。当我打开开关时,车子遇到了我的小鞋子,它好像要跟我玩“躲迷藏”,绕过小鞋子一下子不见了,我找呀找呀,可我怎么也找不到。正当我要投降时,它立马跑了出来,好像对我说:“你输了!”
我的玩具你们是不是也想玩呢?下面是我的家庭电话,请拨打:xxxxxxxxx
小学生的作文 篇2
半个月后,一个寒冷的早上,海平面上忽然出现几个黑影,逐渐变成一片,冰儿问:“爸爸,那是什么?”
“妈妈们要回来了!希望她满载而归。”爸爸说。
“呼——呼——”寒风凛冽。一个上午,妈妈都没有来,爸爸急了,冰儿也很着急。他们又等了一个下午,妈妈依然没有来。
小学生的作文 篇3
有的花谢了,有的花开着。
春日踏青,爱上了路边的花。小巧动人、可爱娇艳的,蓬勃大气、柔中带刚的,却因绽放枝头而不忍采摘,倒是地面随意掉落的几朵,依旧如枝头绽放般的鲜艳。拾了几朵从高大枝干上摔落下的木棉,还有从藤蔓上飘落的橘红色喇叭花。轻轻吹拂掉落灰,从此,它们与原本单调的白色书架相依相随。
书香与大自然的清香弥漫了整个书房,火红的暖色调花朵仿佛在书海中重新绽放,点燃我原本就痴迷于阅读的心。从书架上取下一本散文,轻轻捧起,细细品尝书与自然融合的韵味。顺手抱起旁边的糖盒,塞了一块牛轧糖到嘴里,牛奶与花生的香味交织着,在口中融化,甜甜的、香香的,如书中细腻的文字,耐人寻味。
偶然注意到了牛轧糖的糖纸。糖纸上一块块不规则的`金色斑块,大概是在模仿奶牛身上的花纹吧。正中间用漂亮的花体字写着看不懂的单词,周围围上了一圈精致的金色花边,觉得好看,便把它们收藏在一起。最后一块牛轧糖甜过了我的心,有些不舍,有些难过,拿出那一叠糖纸,将它们肆意折叠,层层堆叠,竟然制成了一朵金色纸花。将它摆在书架上,颜色与鲜红相称,略显逊色,也罢,就当作花朵的陪衬好了。
时间久了,大红花们开始泛黄,花瓣卷曲,无力地下垂。花蕊和花托发黑,时不时还伴随股股恶臭。终究,它们还是凋零了。
花儿一朵一朵地烂,又一朵一朵地换,然而,敌不过时间,唯有那一朵牛扎糖纸花久久地闪着金光,静静地躺在书海中,默默无闻,与世无争。
捧起那一朵纸花,竟奇迹般地感受到牛奶与花生交织的香味在鼻尖环绕,痒丝丝的,颤动着我的心。渴望着还能再来一块牛轧糖,再次甜腻我的心。
做一朵纸花,不争奇斗艳,不随波逐流,只愿香气甜蜜着爱它的心。
有的花谢了,有的花还开着。
小学生的作文 篇4
你看到了这个题目,也许会有些疑问,怎么会有“最喜爱的朋友”呢?告诉你吧,我的这个朋友就是——书。
世界大文豪高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。确实,书可以让我们知道许多知识,懂得许多道理、认识许多人物。有时我在读一些有关亲情的书时,能融入其中动情流下眼泪;当读到不公平不合理时,我怒火中烧;当有喜悦有惊喜时我也会高兴地手舞足蹈;在读想象丰富意境优美的童话故事时,真善美的内涵打动我,一个个奇妙的故事丰富了我的.想象力;千年文化瑰宝唐诗宋词,让我慢慢体会其中的寓意,随着它的心情追随历史的足迹:孔子实现自己的理想而不断拼搏的精神我铭记于心;细细地品读着《孟子》,聆听来自千年之前的圣贤之音; 在读科幻时会有UFO出现我会漫步太空……
我喜欢看书,所以会抓紧一切时间在车上、在被子里、在做作业时,在所有我能利用的时间,时间久了我也就成了熊猫眼,即使受到这么大的损失可我还是禁不住书中的诱惑,我对书的喜爱依然如故.。
同学们,岳飞说过莫等闲白了少年头空悲切,我们要抓住宝贵时间多读书,读好书。书让我们开动脑筋,教会我们怎样做人,这就是书的力量,书是我们最信任的朋友,他将伴随我们一生!
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