【实用】小学生的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
我的玩具优很多，但我最喜欢的玩具还是火焰战车。
它是前年儿童节妈妈给我买的，妈妈给我买的时候，我心里高兴极了！它的最前面有一 对攻击圈，像刀一样，可锋利了！后面有像火焰一样前冲的保护区，保护区左右两边有两对排气管，每当打开开关就有两排浓烟向后“赛跑”呢！保护区后面有汽车 的防护板，像排气管，却不是，是个小装饰品。最底下有四个车轮，是橡胶做的，跑起来可快了！
我问妈妈这个怎么玩？妈妈悄悄地告诉我：“自己去寻找。”我赶快去书房里研究研究。上摸、下按，终于找到了火焰战车的开关，一打开，车子像箭一样冲了出去，我跟着战车跑来跑去，爱不释手。
我和我的火焰战车发生过一件很有趣的`事情。当我打开开关时，车子遇到了我的小鞋子，它好像要跟我玩“躲迷藏”，绕过小鞋子一下子不见了，我找呀找呀，可我怎么也找不到。正当我要投降时，它立马跑了出来，好像对我说：“你输了！”
我的玩具你们是不是也想玩呢？下面是我的家庭电话，请拨打：xxxxxxxxx
小学生的作文 篇2
半个月后，一个寒冷的早上，海平面上忽然出现几个黑影，逐渐变成一片，冰儿问：“爸爸，那是什么？”
“妈妈们要回来了！希望她满载而归。”爸爸说。
“呼——呼——”寒风凛冽。一个上午，妈妈都没有来，爸爸急了，冰儿也很着急。他们又等了一个下午，妈妈依然没有来。
小学生的作文 篇3
有的花谢了，有的花开着。
春日踏青，爱上了路边的花。小巧动人、可爱娇艳的，蓬勃大气、柔中带刚的，却因绽放枝头而不忍采摘，倒是地面随意掉落的几朵，依旧如枝头绽放般的鲜艳。拾了几朵从高大枝干上摔落下的木棉，还有从藤蔓上飘落的橘红色喇叭花。轻轻吹拂掉落灰，从此，它们与原本单调的白色书架相依相随。
书香与大自然的清香弥漫了整个书房，火红的暖色调花朵仿佛在书海中重新绽放，点燃我原本就痴迷于阅读的心。从书架上取下一本散文，轻轻捧起，细细品尝书与自然融合的韵味。顺手抱起旁边的糖盒，塞了一块牛轧糖到嘴里，牛奶与花生的香味交织着，在口中融化，甜甜的、香香的，如书中细腻的文字，耐人寻味。
偶然注意到了牛轧糖的糖纸。糖纸上一块块不规则的`金色斑块，大概是在模仿奶牛身上的花纹吧。正中间用漂亮的花体字写着看不懂的单词，周围围上了一圈精致的金色花边，觉得好看，便把它们收藏在一起。最后一块牛轧糖甜过了我的心，有些不舍，有些难过，拿出那一叠糖纸，将它们肆意折叠，层层堆叠，竟然制成了一朵金色纸花。将它摆在书架上，颜色与鲜红相称，略显逊色，也罢，就当作花朵的陪衬好了。
时间久了，大红花们开始泛黄，花瓣卷曲，无力地下垂。花蕊和花托发黑，时不时还伴随股股恶臭。终究，它们还是凋零了。
花儿一朵一朵地烂，又一朵一朵地换，然而，敌不过时间，唯有那一朵牛扎糖纸花久久地闪着金光，静静地躺在书海中，默默无闻，与世无争。
捧起那一朵纸花，竟奇迹般地感受到牛奶与花生交织的香味在鼻尖环绕，痒丝丝的，颤动着我的心。渴望着还能再来一块牛轧糖，再次甜腻我的心。
做一朵纸花，不争奇斗艳，不随波逐流，只愿香气甜蜜着爱它的心。
有的花谢了，有的花还开着。
小学生的作文 篇4
你看到了这个题目，也许会有些疑问，怎么会有“最喜爱的朋友”呢？告诉你吧，我的这个朋友就是——书。
世界大文豪高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。确实，书可以让我们知道许多知识，懂得许多道理、认识许多人物。有时我在读一些有关亲情的书时，能融入其中动情流下眼泪；当读到不公平不合理时，我怒火中烧；当有喜悦有惊喜时我也会高兴地手舞足蹈；在读想象丰富意境优美的童话故事时，真善美的内涵打动我，一个个奇妙的故事丰富了我的.想象力；千年文化瑰宝唐诗宋词，让我慢慢体会其中的寓意，随着它的心情追随历史的足迹：孔子实现自己的理想而不断拼搏的精神我铭记于心；细细地品读着《孟子》，聆听来自千年之前的圣贤之音； 在读科幻时会有UFO出现我会漫步太空……
我喜欢看书，所以会抓紧一切时间在车上、在被子里、在做作业时，在所有我能利用的时间,时间久了我也就成了熊猫眼,即使受到这么大的损失可我还是禁不住书中的诱惑,我对书的喜爱依然如故.。
同学们，岳飞说过莫等闲白了少年头空悲切，我们要抓住宝贵时间多读书，读好书。书让我们开动脑筋，教会我们怎样做人，这就是书的力量，书是我们最信任的朋友，他将伴随我们一生！
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