小学生写景作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学生写景作文，欢迎阅读与收藏。
小学生写景作文1
我的家乡是一望无际的大平原。
冬天的大平原宁静而又空旷。田野里的小麦还没有长起来，一片土黄一片暗绿，落光了叶子的大树把苍劲有力的树干使劲的伸向天空，蓝天下偶尔有鸽群悠闲飞过。 夜晚的月光像轻纱一个笼罩了整个大地。月光把光秃秃的树枝写在大地上，几棵树枝交错在一起构成了一幅绝妙的 水墨丹青画。 最秒的是下一场不大不小的雪。雪后的大平原，是千里银装；一个美丽的`雪世界。这时候，我们可以在雪地上堆雪人，打雪仗。甚至可以扫出一片空地，支起一个箩筐，捉小鸟雀呢。
冬天大平原，没有春天百花的香味，没有夏天的绿树成荫，没有秋天的硕果累累，但冬天的有安静祥和、和雪的洁白。
小学生写景作文2
我们学校大门两旁长着几棵柳树，树干有碗口那么粗，柔软的枝条上长着许多叶子，好像女孩子的`头发扎着漂亮的蝴蝶结一样。一阵风吹来，柳枝随风摆动，树叶发出沙沙的响声，好像小朋友在说悄悄话。柳树就像个神奇的魔术师。春天，它穿绿裙子，把校园打扮得春意盎然，把期望和梦想种在我们的心田；秋天，它换上黄裙子，把美丽的蝴蝶献给大地，把收获和喜悦带给我们；冬天，它穿上漂亮的白毛衣，像天使一般美丽。
早上，我们来到校门口，柳枝轻轻摆动，好像在说：“小朋友，上学早。”下午放学了，它又抖动着枝条说：“小朋友,回家了。”我们走了，它们还在校门口站岗，就像一个个守护神，保护着校园的安全。
小学生写景作文3
“滴答滴答”下雨了，“哗啦啦啦啦啦”雨越下越大。你听，这雨的声音多么清脆；多么优美；多么动听。路上的人们都急匆匆往家里赶，路上的人和车子都来有的来往往的。有的人打着伞；有的人穿着雨披；还有的孩子在雨里玩打水仗，你看他们多快乐。
正往家里走的阿姨拉着一个小弟弟，小弟弟手里拿着一个碗。突然，小弟弟手里的碗掉到了地上摔碎了。谁知，那个阿姨不但没有训小弟弟，却抚摸着他的头对他轻轻的'说：“下次小心一点。”然后阿姨慢慢地俯下身子，把碎掉的玻璃片一个一个的捡到手里，扔到垃圾桶。
雨越下越小，我估计他是被这对母子感动了。
小学生写景作文4
北县的风景真的很美。
北县的树很美。这里有许多银杏树。冬天来了，风一吹，许多银杏叶就像黄色的`蝴蝶一样飘落下来。这里还有新种的柏树，长得像小孩子。
北县的草很美。太阳照在草上，草上的露水如珍珠。我很想摘珍珠，但看到两个提示，分别是：“护绿，加一点美”，“踏进去想想，草在长”，我就停了。
北郡的人很漂亮。这里的人们非常喜欢运动。他们在健身器材旁锻炼。这里的人们装扮成北郡。我拿起一张偶尔丢弃的纸，扔进了垃圾箱。我也给北郡加了风景。
小学生写景作文5
傍晚，当你来到海边的时候，你就会觉得海边是一幅美丽的图画。
在海滩上有许许多多的小朋友在玩耍。有的在放风筝，有的.在捡贝壳，有的在堆沙堆……向海边望去，有许多渔夫正划着小竹排在撒网捕鱼。
笑声、说话声、海浪声混成一片，热闹极了。我喜欢这美丽的大海。
小学生写景作文6
前天，下了一场瓢泼大雨，下完了雨天气更晴朗了，大人在阳光下悠闲的散步，小朋友痛痛快快的'玩耍。
雨下完了，小草更青了，小树更绿了，蓝天更蓝了，白云更白了，大自然里一片绿色，像给地球妈妈穿一件绿色毛衣。
蓝天像是湖，白云是湖里 面的鱼，在湖里游来游去。
哎呀！雨后的风景可真美丽呀！
小学生写景作文7
天的天空像一块透明的蓝宝石，天上飘着朵朵白云，犹如茫茫草地上的一群群绵羊。
田野里的稻子成熟了，远远望去沉甸甸的稻穗一片金灿灿的。收割机正忙着在地里收稻子，农民伯伯忙着往家里运稻谷。院子里的桔树上挂满了像灯笼似的红桔子。让人看了直流口水。五颜六色的菊花在秋霜中傲然绽放，散发出诱人的'清香。河边的枫树火红火红的，远远望去像一团团火焰在燃烧。棉花地里开满了雪白的棉花，远远看去就像蓝天上飘着的朵朵白云。啊，秋天真像一幅五彩画！
小学生写景作文8
1）先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
2）写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的'美。
3）偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又遐想到了。
4）春天寂静的来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住。
5）“”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好！
小学生写景作文9
我喜爱彩虹，喜爱它那五彩缤纷的花衣裳，喜爱它那美丽的外表但有那颗朴素的心。
有许多人都只是喜欢彩虹那美丽优雅的外表，而我只喜欢彩虹不与花朵、河水……争奇斗艳，彩虹只是默默的.为大家绽放着它的本色。
彩虹它的七色是它本应该的颜色可有太多认为它是与别的花争奇斗艳。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，都有着彩虹那独特的意义。
红是代表着喜庆、橙是代表着快乐、黄是代表着温和、绿是代表着向往希望、青是代表着庄重沉稳、蓝是代表着健健康康、紫是彩虹中最美得颜色而它代表着彩虹的高贵而不傲慢的颜色。
我最喜欢彩虹喜欢它那独一无二的颜色，喜爱它那朴素的性格。
小学生写景作文10
早饭后，我和爸爸出去散步。天灰蒙蒙的，很快毛毛就开始下雨了。我们很快就回家了，一到家就开始下大雨。
豆雨滴从天空落下，打在树叶、玻璃、汽车和地面上.发出“啪啪”的声音，溅起水花。洗后叶子变得更绿；洗后玻璃变得更亮更白；汽车洗后变得更干净；雨越下越大，地上的水越来越多，形成了一股水流，把肮脏的地面冲刷干净。
菜地里下起了雨，胡椒树在喝着新鲜的`雨水，突然精神焕发；黄瓜藤在雨中快乐地沐浴，冲走了身上的灰尘，让叶子更绿；小豆子在棚子里悠闲地晃着，开心地说‘:’真舒服，真爽！“谢谢你的大雨带走了我的闷热，”
雨把我们整个湘潭洗得漂漂亮亮，漂漂亮亮。
小学生写景作文11
我居住在海边，我爱故乡，爱故乡那蓝色的海洋。
大海用甘美的乳汁，哺育着故乡的儿女，大海是我们生命的摇篮，是伟大的母亲。再浩瀚无边的大海里，蕴藏着丰富的资源。
还记得每个看海的'日子。
太阳慢慢露出笑脸，把周围一切染得通红，别人等待的是太阳东升时的刹那辉煌，我独自欣赏红日初升时海面被染红的壮观。一望无际的大海，小心翼翼的托起太阳，犹如托起一个新生儿。海面披上了一层薄薄的面纱，一切都是那么朦胧，笼罩在海的羞涩中。我的心激动起来，好象无穷的力量都跑进我的生命，我感到那样充实。
大海具有月亮般的柔情，母亲般的胸怀，具有盘古开天的气势，蛟龙奔腾的豪情。
啊!我爱这蓝色的大海。
小学生写景作文12
秋姑娘迈着轻轻的脚步向我们走来，秋风娃娃调皮地一吹，一片片金色的树叶像一只只蝴蝶一样飞舞着落下来。沉甸甸的.稻穗弯着腰好像在和小草说着悄悄话呢！
苹果树和柿子树都挂满了果实，远处山坡上的几棵枫树红得格外耀眼。蓝天上一行大雁排成了一个大大的"人"字，正在向南方飞去。
金秋是多么美丽啊！
小学生写景作文13
有时我还在小河里捉鱼。每次在水里捉鱼时，那些小鱼就会在我的裤腿间、手指间穿来穿去，好像在跟我捉迷藏。它们太机灵了，忙了半天，一条也没抓到，但我依然很快乐。
一天晚上，我看见小河在发光，开始我不知道小河为什么会发光。后来经过我仔细地观察才发现原来是灯光照射到河面上，小河才会发出五颜六色的光。
小河不仅给我带来了快乐，更是一个神奇的.地方。
小学生写景作文14
春天的校园是个美丽的校园，这里四季如春，美丽无比。
我们的校园有绿绿的'草坪、有鲜花盛开的花坛、有绿树成荫的树木，在那么美丽而又鲜明的校园。
走进校园，我看到同学们都脱下了厚厚的冬装；看到了春的使者播下了幸福花朵的种子。欢声笑语充满了整个校园，祖国的花朵在春光中茁壮成长。
啊，春天来到了我们的校园！
小学生写景作文15
我有一只活泼可爱的小乌龟，它身披“军装”，目光炯炯，走路慢条斯理，像一个特务。
一次，我把一只小虾子放进盆子里，小乌龟看见了，来了个迅雷不及掩耳的饿狼扑食。小虾子见了，急忙逃跑。小乌龟一头撞在边上，弄的'水波荡漾，似乎是一个失败的跳水运动员。
终于，小乌龟被激怒了，拿出了看家本领——装死。小虾见乌龟一气不出，以为它死了，得意洋洋地游到旁边。这时，乌龟猛地咬住了小虾子，把它给吃了个精光。
吃完后，它还目不转睛地看着我，好象在乞讨我再给它吃点东西。
看着它可怜巴巴的样子，我不禁笑了。
这只小乌龟真可爱！
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