二年级作文

时间:2023-06-04 12:14:36 小学作文 我要投稿

【热门】二年级作文集锦5篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】二年级作文集锦5篇

二年级作文 篇1

  我有许多铅笔,可我最喜欢的是一套妈妈给我买的迪士尼公主铅笔。

  这套铅笔一共有6枝,有4枝粉红的,一枝蓝色的,一枝紫色的。其中

  深紫色的是最漂亮的,它细长的身体上面画着拿糖果的白雪公主,拿着银色扇子跳舞的爱洛公主,还有撑着

  金色太阳伞的贝儿公主和手捧鲜花的`灰姑娘。

  这套铅笔买了好久我都没舍得用,有一天,我没有铅笔用了,就拿出了一枝粉红色的写作业,我听见沙沙沙沙的声音在纸上响起,奇怪了,写出来的字特别漂亮。

  这真是一枝好看又好用的铅笔。

二年级作文 篇2

  朋友,在很多时候是你的依靠、你的帮手,也可能是你的激励者……而我的铁哥们李宗泽,却是一个给我带来了无数“麻烦”,令我哭笑不得的朋友。就是因为他调皮,还差点酿成大祸呢!

  时光跳转到五年级上学期星期五的一个中午,我和李宗泽一如既往,并肩骑车回家。但李宗泽却突发奇想,决定尝一把当小偷的滋味,所以他的CB计划便开始实施了,而我却毫不知情。只见他故意大惊失色,让我误以为他出了什么事,等我扭回头想看看出了什么事的时候,竟然一把把我的书包抢过,还不停地对我的书包进行狂虐,他一边大摇大摆地骑着车,一边把我的书包当成风火轮一样旋转。一会儿又开始在空中狂甩,而且假装没握好背带,使书包摇摇欲坠,里边的'书本面临着随时掉出来的危险。我有些紧张了,心里暗想:你如果敢把我的书包扔了,我就跟你拼命!

  李宗泽马不停蹄,用脚快速蹬着赛车,而我穷追不舍,就像饥饿的豹子追捕着幼嫩的羚羊,虽然豹子(本人)和羚羊(李宗泽)的速度几乎势均力敌,可羚羊的速度却更胜一筹,尽管我的双脚像两只风火轮一样充满了力量,但和李宗泽的赛车相比我的自行车还真可以称得上蜗牛速度了。老天似乎也看不下去了,所以决定帮我一把,李宗泽在前面堵车了,我趁机以迅雷不及掩耳的速度揪住了书包的背带,可毕竟他的力气比我大,这时他猛地使劲儿一啦,我把握不住平衡,重重地摔到了地上,疼的我是哇哇乱叫……

  书包争夺战以我的失败而告终,哎!只是可怜了我那亲爱的书包和我的屁股呀!

二年级作文 篇3

  昨晚,我与钱思怡一同下楼打跆拳道,我们打起了“太极一章”。我慢慢地,一步一步地打,而她呢,却风风火火地打了起来。当她打完两遍时,我连一遍都还没打完。我对她说:“咱们俩应该一起打,打得一样块,这才有劲,可以相互对比!”可她却当我不存在似的,对我说的话不理不睬,只顾自己一个劲儿地打下去,我只好憋着一肚子的气,继续慢悠悠地打。

  这时,妈妈下楼来了,我似乎找到了倒苦水的人,一个劲儿地诉苦。可妈妈丝毫不理解我的心情,她轻描淡写地说了句“这有什么关系”,还和钱思怡说说笑笑。我实在忍无可忍了,一肚子的火冲了出来,泪水夺眶而出,同时“疯狮病”发作了!我大吼一声,手脚乱踢,还紧紧抓住妈妈的手臂,嘴里时不时冒出“你们不理解我”之类的'话。妈妈递给我一瓶矿泉水,我一股脑儿全喝光了,还把瓶一脚踢到了小河里面。

  回到家以后,妈妈好好教训了我一翻。人人都会发怒,但是发怒时,要让火气沉下去,让气沉丹田,再像小便一样小掉,要克制住火气,让气消掉。

  事情过去了,我的气也消了,回想刚才,真是太不应该了。以后,我再也不发火、发疯、发神经病了!

二年级作文 篇4

  秋天到,秋天到,田里庄稼长的好。我们期待已久的秋游来了,大家准备了好多好吃的东西,我准备的是自家烧的肉丸子。我背上书包,戴上红领巾,穿上新鞋就高高兴兴地出发啦!

  到了学校开始早读,早读好了我们排好早操队伍到操场,听年级组长仲老师讲了一些秋游必做的事情,之后就坐上大巴去往萧山军垦农场。

  到了军垦农场,我们一至七班先参观许多果园,八至十四班先去摘桔子,是两个两个班交换的。路上我们看见了刀豆,那个刀豆好大好大像刀一样,所以称为刀豆。我们又看到许多小葫芦和大葫芦,当时的我们就唱起了“葫芦娃,葫芦娃……”。我们去参观了植物园,在植物园里那位介绍的`叔叔摘了一个“金天鹅”送给了徐麒越,大家都很不服,尤其是孟子清。然后我们和某班交换去摘桔子。

  到了桔子园,我品尝了小桔子之后,发现小桔子皮薄又很甜,所以我只摘小桔子。我就到处找树上又黄又小的桔子,发现我想要的桔子,我就用手抓住桔子,用力一拉,放进袋子里。因为那位介绍的叔叔说一人最多外出带5个,所以我只摘了5个桔子。

  今天的秋游太开心了!

二年级作文 篇5

  星期六晚上,我在看爸爸改物理试卷。

  突然,我发现一张试卷,上面的`一道题目写着:不会。

  我想:这个同学真有趣,那道题目不会做也就算了,干嘛还写上“不会”。

  可是,爸爸却在“不会”这两个字上打“√”,我被弄糊涂了:“爸爸,那道题目明明写‘不会’,你怎么给它打勾呢?”

  爸爸说:“这道题的正确答案本来就是‘不会’呀!”

  我还是不明白,爸爸便把题目拿给我看,我一看,不好意思地笑了。原题是这样的:“在一个玻璃杯内盛满水,用硬纸片盖住,再用手按住硬纸片,并将杯子倒过来,手离开纸片后,纸片会掉,水会洒吗?”

  后来,我吵着要爸爸把这个实验做给我看,我和爸爸一起做了这个实验,结果还真是那样,学物理可真有趣呀!

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