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六年级小学生作文

时间:2023-06-05 19:31:46 小学作文 我要投稿

【精华】六年级小学生作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级小学生作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级小学生作文3篇

六年级小学生作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,打架子鼓、阅读、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜欢打架子鼓。那是一个冬季的夜晚,妈妈突然问我:“宝贝你想学什么乐器啊?”我对这突如其来的问题犹豫不决,这时我瞟了眼开着的电视机寻找灵感,不偏不倚看见了一个人正在表演动感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一摆:“好,就选架子鼓吧!”“咱一言为定!”就这样,我踏上了打架子鼓的路。

  过了少许天数,妈妈给我找到了一个名叫方克打击乐的机构学习打鼓,我的老师姓朱。一开始朱老师只是教我一些简简单单的4分、8分、16分等音符,我就不耐烦了:“为什么教得这么慢呢?电视里的人打的多好呀!为什么我现在在学枯燥的音符呢?”老师的回答令我十分震惊:“架子鼓没有你想象的那么容易,人家都要从小练到大才能练的技艺高超,每个都是从零起步。”听了这番话我便下定决心一定要当朱老师的好学生!

  时间过得真快,一眨眼我就从一个初学者变成了“专业人员”。这时我已经易如反掌地掌握节拍了!也能少许打一些优美动听的歌曲,只是有些笨手笨脚的',我像吃了蜜一样甜。通过努力学习,又过了几个学期我变成了“高级专员”,这时我已经是一个打鼓小达人了!我的架子鼓水平一流。我还参加了方克打击乐举办的架子鼓大赛,我先选好一首我觉得十分具有动感的音乐,然后便开始反复听这首曲子,冥思苦想,自己编出这首歌的节奏,就像写作文一样先打草稿,草稿改完后边放歌曲边大声读出来,听能否融入音乐,再边听边改,这样腹稿就打好了,接着再改一些小细节,比如:如果有N种形式能打,那么要反复推敲,反复在鼓上试打才能得出结论哪个节奏最适合最好听。每当这时,偶尔我也会和自己生气,怎么还找不到最好的节奏呢?妈妈看到了都会耐心鼓励我:“加油,小宝很棒,肯定可以的!”妈妈鼓励我的话让我顿时充满了信心,我肯定行的,我暗暗给自己打气,继续练习,虽然一开始打还是会磕磕巴巴十分不熟练,但几次以后就越来越流畅了,我下定决心一定要在比赛时大显身手夺得第一,于是我练习的更为卖力了,每天都在架子鼓上练习10来遍。一打起来就能让我忘记一切辛苦和烦恼,瞬间沉浸在音乐的律动中。功夫不负有心人,最终在比赛中取得了第一名的好成绩。爸爸妈妈和朱老师的鼓励让我明白,任何事情要想做到最好,必须要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。

  这个月,我就要参加架子鼓的十级考试了!一分耕耘一分收获,我相信等待我的必将是那丰收的累累果实。这些荣誉离不开老师的谆谆教诲也离不开我的努力哦!

  这就是我的课余生活,充满激情与活力。

六年级小学生作文 篇2

  新年降临,人们都喜气洋洋的,乐得合不拢嘴,瞧!一大清早,妈妈就已经忙的不可开交。我好奇的问妈妈:“妈妈你在干什么呀?“过年,要除尘迎新嘛。”我说:“除尘迎新,这词真有趣!”原来,还有一个除尘迎新的习俗啊!

  到新年的晚上,爸爸急急忙忙的打开电视,开始欣赏春节联欢晚会带来的.节目,正在吃饭的爷爷、奶奶、妈妈和姑姑都把头向后转去,对着电视机。我家春节必做的事,就是看春节联欢晚。奶奶说:春节联欢晚会代表着国家的强大,所以必看。

  除以上习俗外,我还知道一个绕口令:初一的汤圆,初二的面,初三的饺子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以随便吃。我们重庆有一个比较奇怪的习俗,就是初一不准花钱,至于为什么,我也不知道。估计是想要发财吧。

  其实,要说过年的习俗,我家乡还有个习俗还有初一不能扫地和倒垃圾,初二开始要在亲戚家轮流拜年等等。还有一个比较重要的习俗,就是到元宵节正月十五这天晚上,灯一定要,家家要吃汤圆,寓意团圆。

  上面的三大习俗,都是重庆人必做的,如果你不是重庆人,你也可以学习一下以上三大习俗。

  元宵节一过也就意味着春节结束,人们开始新的一年的工作。

六年级小学生作文 篇3

  提起老虎,大家一定会心里发怵,可是我对老虎却有着特殊的感情。

  在我家的玻璃柜里,就放着一件泥塑上釉的精致工艺品:“森林之王”——虎。这件工艺品把猛虎上山的雄姿愬得维妙维肖。它高达1尺,宽3寸,它的周围还有许多奇妙的小工艺品,可我却独独喜欢它。

  你看,一只昂首仰视的.猛虎,奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石上。猛虎的整个身驱是土黄色的,它身上的黑色花纹给它添上了美丽的色彩,下面的岩石是有白色和绿色配成的,衬着上面土黄色的虎声,色彩是那么鲜明和谐,给人以高雅的艺术享受。

  猛虎的头部有两三寸长,额上有一个黑色的“王”字,这个“王”字不动声色的表明了:它既是百兽之王,又是森林的主宰。它的耳朵,向后竖着,虽然很小,但很有力量,仿佛正听着山中的动静。它的双眼怒视前方,虎视眈眈。它张开了血盆大口,大吼一声,仿佛威震山林,群树颤抖。你们看了一定会望而生畏,可我却为它威风凛凛的样子伸出大拇指。

  我赞美老虎,因为虎是森林之王。它没有呼风唤雨的本领,却不惧风霜雨雪,它是生灵中的强者,什么动物对它都闻风而逃。它有一种任何困难和对手都不屑一顾的性格,我喜欢这种性格。我们青少年不都应该有股“虎劲”吗?

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