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心目中的小学作文

时间:2023-06-07 13:58:54 小学作文 我要投稿

实用的心目中的小学作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的心目中的小学作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的心目中的小学作文4篇

心目中的小学作文 篇1

  我心目中的偶像是于晟凯,我们都住在康嘉景园小区,我们还是江苏路小学的同班同学。我们还一块去上作文课,他妈妈有事,我妈妈就来接我们俩,我妈妈有事,她妈妈就来接我们俩。我们是形影不离的好朋友。

  他是个可爱的男孩,长着一个小小嘴,嘴唇向上翘。他下围棋可厉害了,达到一级的水平了。

  他身穿一件咖啡色的衣服,上面还带着绿色、白色、橙色的花纹,外面再穿上个灰色羽绒服,再戴上个橙色帽子,真是太帅了。

  于晟凯的性格开朗、乐观、活泼、可爱。他非常喜欢下围棋。虽然他只有一级,可是,他也要比我好,我还不会下呢?有一次,他和他的同学王皓宇一起下围棋,王皓宇都五断了,可是于晟凯并不想放弃这次比赛,于晟凯被王皓宇气的满头大汗,紧锁着眉头,思考对方的'棋路怎样去破解。他想如果我把他给打败了,就可以直接考第五断了,他想着想着,就高兴起来。于是他开始拼命的想着应该怎样下,怎样赢王皓宇,于凯用了三个小时才赢了他,于晟凯得了这次比赛的第一名。

  他真是我的好偶像,我好崇拜他。

心目中的小学作文 篇2

  从小到大,教我的老师有好多个,在这些老师中,我觉得曹雄伟曹老师课堂教学最为轻松愉悦。课堂上,我们常常不约而同地捧腹大笑,但,笑声中我们却掌握了所学知识,更多了明白了生活的哲理。

  我虽然认识曹老师很久,但他之前从未教过我。直到上学期才担任我们的语文教师。曹老师的课堂上,同学们都特兴奋。你道为何?首当其冲莫过于曹老师夸张的肢体语言和幽默风趣的谈吐。朗读课文,我们聆听着曹老师慷慨激昂的'言辞,字正腔圆的语调,无不专注;黑板板书,重点词语的赏析、遒劲有力的书写,让我们无不羡慕。活跃的课堂气氛大大增加了同学们的学习效率。老师教得轻松,我们学得愉快——这样的感觉真好!

  在曹老师第一次迈进教室向我们打招呼的时候,我可是被吓坏了。因为据我所知,曹老师的嗓门是学校一流的大,精神也是一流的好,大家伙以为从此以后没有好日子过了。但,和曹老师相处一段时间之后,大家才发现,曹老师一点儿也不凶,甚至是特和蔼可亲,并且还特会搞笑。渐渐地,我一点儿也不拘束了,整个人感觉轻松多了。

  曹老师似乎是个乐天派。你听,刚刚走出教室的大门,他立马亮开他那极具穿透力的嗓门儿,信马由缰地歌唱起来。一路上,常有好多同学被吸引得傻傻地欢笑,或是跟在后面“邯郸学步”——这难道不是一道和谐的校园风景线?

  亲爱的曹老师,做你的学生,我快乐!

  敬爱的曹老师,聆听你的教诲,我幸福!

心目中的小学作文 篇3

  图书馆是知识的海洋,我们这些读者就是大海中的一条条小鱼,在这浩瀚的知识海洋中遨游,领略这其中奇异的地方。

  我心目中的图书馆就是高科技的图书馆,是快乐的图书馆。

  现在的图书馆阅读条件十分不好,给读者带来了极大的不便。例如,一些读者阅读完书籍后随便乱放图书,使书籍杂乱无章,寻找起来很困难;甚至还有的读者不爱护图书,将图书弄得破烂不堪。

  我心目中的图书馆与这是截然不同的,简直是一个天上,一个地下。图书馆里不会出现现在图书馆存在的一系列问题。

  图书馆中没有管理员,只有一些机器人。当你需要寻找什么书籍时,你可以告诉它,他会很快地拿来你所需要的书籍,但你必须很有礼貌地同他说,否则,他就不会理你,更不会帮助你。要是你乱放书籍的话,它会立刻来到你面前,要求你把书籍放回原处。

  图书馆中还存在一种消声空气,当你大声说话时,它会阻断声音的传播,图书馆中没有一点儿声音,这时,机器人就会过来让你不要大声喧哗。

  图书馆中有许多座位,你可以舒服地坐在上面阅读,当你对书中的内容不理解时,你可以向旁边的机器人请教,它会耐心地为你讲解,直到你懂了为止。并且当你口渴时,你可以对机器人说,他会为你端上一杯可口的.果汁,当然不要忘了礼貌地说声谢谢。

  图书馆的环境十分好,图书馆四周都是绿色植物和鲜花,使图书馆有不断的新鲜空气。图书馆还有一种隐身的专门打扫卫生的机器人,当然,它不会和你碰在一起,这样一来,图书馆的卫生总是很好。

  这就是我心目中的图书馆。虽然还没有这种图书馆,但我会为建造这样的图书馆而努力。

心目中的小学作文 篇4

  我很幸运有一位和蔼可亲、温柔典雅的班主任—郭老师。郭老师梳着不长不短的卷发,大大的眼睛笑起来特亲切。我非常尊敬她、爱戴她!

  郭老师是教我们语文的,上课的时候会用不同的方法来达到教学目的。她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的`每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳而又动听,深深地印在了我们的脑海里。郭老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰倒好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此,我们都特爱上郭老师的课。

  郭老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。记得有一次,我们吃午饭,我带的饭盒前一天忘记清洗了,饭盒油腻腻的、脏兮兮的,无法盛饭。郭老师看见了,就毫不犹豫的把饭盒拿过来,到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶,心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我,温柔地说:“韩浩天,下次一定要把饭盒清洗干净再带来,身体健康是重要的。”

  老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们。在我心目中,郭老师就是我最敬佩的一位老师。

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