实用的我们小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我们小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
在课堂上，他使课堂不再枯燥，在游戏中，他让我们充满欢声笑语，他，就是我们班的开心果。他长着一张圆圆的、胖乎乎的小脸，淡淡的眉毛下面嵌着一双搞怪的、灵活的眼睛，小小的鼻子下面长着一张知书达理的嘴巴。
在一次语文课上，万老师说：“谁能用无论……都……造一个句子呢？”杨智康大声说：“无论今天布置多少作业，我都会做完的。”万老师借机和我们开了一个玩笑：“好，那我今天就多布置一点作业，反正你们都会做完的。”我们班所有的同学欲哭无泪，这时，“开心果”用他那能说会道的小嘴说：“万老师，我还有一句，无论今天有多少作业，我都不会做的`。”全班同学顿时哄堂大笑，他就是这样与众不同，他就是这样的搞笑，搞笑中略带机智。
他不仅带给我们快乐，而且还很会关心人呢！
我和他是同桌，有一次，我感冒了，几天没有去上学，他不仅帮助我补上了之前落下的功课，还总是提醒我一些细节上的事，真是无微不至。
他，虽然不是喜剧演员，却给了我们快乐；他，虽然不是我们的家人，却总是能带给我们温暖……他就是我们的开心果——王毅罗。
我们小学作文 篇2
例:下课了,小朋友在一起玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰张开翅膀，猛地冲向鸡群。母鸡死死地盯住老鹰，展开双翅紧紧地护着小鸡。任凭老鹰怎么狡猾都无法捉走一只小鸡。大家玩得开心极了！
老师的话：读懂老鹰捉小鸡的游戏，明白先写明什么时候，谁在什么地方玩什么游戏。游戏怎样玩的,展开写好过程。最后写出感受。
写让孩子说说自己课后所玩的游戏，板书游戏名称，并让孩子课后玩自己挑选的游戏，最后写下来。写后，评一评动作、神态、心理活动等写具体了没有。
生１：
叮铃铃下课铃响了，同学们纷纷走出教室，去操场上玩。我和同学们最爱玩单腿跳马的游戏，游戏规则是这样的：我们把一条腿抬起来，腿当马，身当人，还一边念着：骑上小马驹，我们进城去，请你坐稳当，小心跌下去。当你念到最后一句时必须摔倒在地，这就是游戏的.玩法。
在玩游戏的时候，同学们蹦蹦跳跳，欢快的笑声回响在操场上。
生２：
下课了，吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩贴人，我先和晨竹贴在了一起，然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。因为我们人不多，所以每两组之间空了好大的一段地方，在我快要贴到另一个人的时侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能开始抓他，我非常生气，用最快的速度抓住了他，然后贴到一组里，再也没有被人抓住过。
我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了，所以我要乘现在多玩一会儿。
我们小学作文 篇3
秋天是个丰收的季节，是一个多姿多彩的季节。秋天带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的一个上午，我们和老师来到果园，抬头向枝头望去，哇！每棵果树上都有红彤彤的大柿子，像小灯笼一样，来给我们照明。小小的苹果露出了她那粉嫩的脸颊。它们你挤我碰，好像争着让人们带回家呢。 哇！同学们迫不及待地冲进果园。
一阵秋风吹来，落叶飘起来了。有的是枯黄色，像一只只金色的蝴蝶；有的`是鲜红色，好似一枚枚鲜艳的邮票；有的是金黄色，落叶仙子给她穿上了金灿灿的连衣裙......我们看了各式各样的落叶，有了做落叶标本的念头。
行动开始了，摘柿子的摘柿子，做标本的做标本。李阳个子高，他右手提着篮子，左手毫不费力的向上一够，掉下来几个大果子。不一会儿，一篮子全满了。
陈晓莉扎着个黄色的蝴蝶结，看起来既文静又可爱。她左手夹着本子，本子里都是她收集的树叶。陈晓莉心里想，秋天原来不仅仅是一个丰收、金桂飘香的季节，还是适合收集落叶的好季节呀！
我们小学作文 篇4
我们班有33个人，就像33颗小星星。每颗小星星都有自己的特点，每颗小星星闪动着不一样的光芒，聚成一道美丽的风景。
先来说一说学习之星—周伊雯吧，她平时学习可用功了，特别是上课的时候，一双眼睛充满着强烈的求知欲，一眨不眨地盯着老师和黑板。一对耳朵仔细倾听，生怕漏掉老师的一句话。那专注的模样，我是望尘莫及。功夫不负有心人，每次考试，她的成绩总名列前茅。尤其是这次的期末考试更是不得了，拿了个全年级第一。怎么样，牛吧？
再说运动之星—杨轲吧，别看他小胳膊小腿的.，跑起来却似一阵风，赢得了“东方小神鹿”的美誉。我对他在春季运动会上的表现记忆犹新。当时，他参加了400米的决赛，发令枪一响，他就像一支离弦之箭向终点冲去，将同组选手远远抛在了后头。最终，他以绝对的优势一马当先冲过了终点，为班级赢得了荣誉。
我们班还有读书之星—陈茜，可爱之星—虞婷，绘画之星—张家旺，劳动之星—徐卓冰，舞蹈之星—钱丽丽，那马虎之星，嘿嘿，就非我莫数了！
我们班的小星星，颗颗都闪闪发光，而且将越来越亮！
我们小学作文 篇5
我有一位老师，她就是我们班的班主任－－阮老师。
她长着一张娃娃脸，一对水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，好像一个大小孩！
我们的阮老师有时非常温和，每次上课我们有不懂的问题她会给我们耐心解答，就说上次XX同学问“槐米为什么是槐乡孩子的`宝贝？”，阮老师回答：“因为槐米可以入药，还能做染料，槐乡孩子的学费是靠槐米换来的。”
我们的阮老师有时非常严厉，有一次，XX同学在上课玩玩具，阮老师忽然站起来，快速走到XX同学面前，并把他的玩具没收了，不过只是一种教育手段。
老师，请您以后少发一点脾气，多一些快乐，这样才有利于身体健康！
这就是我们的班主任，你们喜欢她吗？
我们小学作文 篇6
暑假刚开始，我们一家三口马上各司其职，开始了“跌涨大比拼”，谁都尽自己的努力，来赢得全家人。
7月2日：为了赢得老爸老妈的认可，暑假才刚刚开始，我就精心为自己定制了一张“时间表”，把各个阶段要做的`事儿写得清清楚楚，每一天都显得很充实。老爸老妈见我如此认真，特意举行了一场“男女混合表扬”的茶话会，把我表扬了一番，并一致同意让我“上涨”五个方格！哈哈，我暂时领先。
7月10日：此时，老妈也闯出了点儿成绩。她每天早上还没五点就起来背诵古诗，而且还一边背诵，一边做笔记，坚持了十天，很不容易。还有，老妈除了看书，还得料理家务，炒菜、买菜、洗碗、洗衣服。一天忙得团团转，呵呵，我们父女俩也发了慈悲心，同意老妈“上涨”八个方格。
7月10日：见老妈已经“涨”得反超了，我的心里不平衡了。趁着老爸有空，晚上，我主动抽出时间约老爸一起写毛笔字。为了“加涨”，我把卡在脑神经间的“理解”硬是揪了出来，并且开动已经一个月没有运转的脑筋。哼，可别小看我，这次呀，水平大突破！老爸看了，笑呵呵，老妈见了，喜洋洋，听了表扬，我乐滋滋。我知道，死脑筋做事“涨”不到什么程度。于是，趁着吃点心之时，当着老妈的面，挑起了老爸的“字”的“刺”。说得老爸怪不好意思的，老妈一高兴，动员老爸为我“加涨”。好棒呀，我“涨”了十个小方格！而老爸得走“下坡路”了，一个晚上“跌”了7个小方格。
7月24日：明天就要钢琴考级了，近阶段，我加紧练习，每天早上七点出头就开始“备战考级”了，而老妈充分利用这“一分一秒”，做在摇椅上，洗耳恭听。而老爸负责每天晚上送我去学“音乐素养”。“奋战”了将近一个月，我的音乐水平大有长进，这次，大家一起“上涨”20个小方格！祝贺！
8月14日：因为老爸不守信用，喝酒喝得熏天大醉，回来不仅“吞云吐雾”（抽烟），还硬让我们看了“黄果树瀑布”。我和妈妈打扫了好办天，这下老爸可惨了，所有“功绩”全都化为乌有，“跌”回了起点“0”！
直至现在，我家的“股市”还在“跌涨”，大家你追我赶，毫不想让，最吃亏的当然是老爸了，暂时领先的是我，而老妈也在力争第一，老爸呢，当然在“金盆洗手”啦，才不想“永保最后”呢！
最后，我只想说：“‘股市’因我们而‘跌涨’”。
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