教师五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的教师五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师五年级作文1
我有许多老师，但我最喜欢的还是语文老师——张老师。
张老师是一位幽默的老师。
记得那一次，我们正在学习《题破山寺后禅院》这首诗，张老师提了一个问题，让我们回答。这个问题就是这首诗通过描写景物表现了禅房什么特点，教室里许多同学都举起了手，可张老师偏偏喊了没有举手的朱艺，朱艺惊讶了一下，然后站起来。朱艺没有作声。同学们都手敲着桌子，好像在提示张老师，要张老师喊他们回答，张老师生气地说：“安静一点，我要朱艺回答。”过了一会儿，教室里格外安静，只听得人的呼吸声。突然，张老师哈哈大笑说：“此时不声胜有声，朱艺用她的“不作声”回答了这道题，这道题的答案就是——幽静。”同学们听完老师的话，都大笑起来，朱艺也笑了，但她觉得很不好意思。
张老师虽然幽默，但是对我们很严格。
记得国庆长假结束后，我们来读书。一大早张老师就到教室里收作业，我才知道我还有一篇《盛典观感》没写起，放假前，张老师就布置我们观看国庆盛典，然后写一篇观后感。一放假我就玩疯了，根本没有记得有作文要写。下午，老师要没有写起作业的同学，站起来，我很没面子站了起来，看教室里，和我一同站起来的有十几个人。张老师很严肃地说：“就放几天假，就不做作业。我们已经上中学了，应该抓紧学习，不能放松。”我们听了都低下了头。张老师又接着说：“以后每一周都要写2篇随笔，这样才能提高写作水平。”我们都知道张老师是爱我们，所以这样严格地要求我们。
我爱我的语文老师——张老师。是他的幽默，让我越来越喜欢上他的.课；是他对我们的严格，让我们的语文知识越来越丰富。
教师五年级作文2
让我印象最深刻的一位老师，那便是快乐作文的聪聪老师。他个子高高的，一双小眼睛总是很精神，眼珠子这么一转，一个笑话便从他嘴里冒了出来。所以，聪聪老师的幽默可是大家公认的呢！
上课前，聪聪老师总会先给我们来点笑料，把我们逗得哈哈大笑。记得有一次，聪聪老师来给我们上一节主题为“创意”的课。只见聪聪老师那八字眉一挑，忽然间像变戏法似的拿出了他自己做的'清理电脑灰尘的小扫帚，得意地问：“看，聪聪老师聪不聪明，这是我自创的小扫帚。我是不是很能干？”还没说完，扫帚已是棒归棒，布归布，同学们看了肚子都笑痛了。
聪聪老师见我们笑成这样，便问：“难道你们不想发明点什么吗？”我第一个举起手来，大声地说：“我想发明一双会飞的鞋子！到哪里去都会很方便，而且速度还会很快！”聪聪老师笑着说：“你是不是想上外太空啊？”这句话惹得同学们哈哈大笑起来。接着班里好多同学都纷纷举手回答自己的发明创意。而聪聪老师说他小时候想发明一棵摇钱树，当没钱用的时候，就去摇一下，多方便啊！这时有同学反问聪聪老师：“那你发明出来了吗？”聪聪老师一笑，突然大喊一声：“地上有一百块钱，快去捡！”同学们纷纷低头去找，此刻聪聪老师却做起了鬼脸跳起了舞，同学们这才惊呼上了聪聪老师的当。还没等同学们开口质问聪聪老师为啥骗人，聪聪老师已打开了大屏幕，屏幕上写着今天上课的课题《我是小小发明家》，结果聪聪老师读成了我是发明小小家，这下可好了，引得大家哄堂大笑，你看小朱，笑得都在地上打滚了。“我要有魔法，一定把你们变成一头头‘小猪’！”就这样，我们的课堂就在大家的笑声中拉开了序幕。
看，这就是聪聪老师，一位幽默帅气的大男孩！让我们的作文课不再枯燥，你们是不是也想来上快乐作文了呢？一定不要错过聪聪老师的课哟！
教师五年级作文3
我有一个善良严格而又有点幽默的老师，他是来自上海华东政法大学的支教老师--蒋雨达老师。虽然他只教了我们一年，但在这一年里他是我们学习上的老师，也是我们生活中的朋友。
四年级我们迎来了两位新老师。第一次见蒋老师我觉得他应该很严肃吧！后来时间长了，才发现他更像是我们的大哥哥。在学习上帮助我们答疑解惑，下课会偶尔也会和我们一起互相追逐打闹。当我们表现好的时候尽情鼓励我们，表现不好的时候又及时提醒我们……虽然只短短相处了一年，但他真的对我很好，当他听说了我家庭情况不是很好之后，他每学期都会给我买衣服，买很多辅导书，周末还义务帮我补课。哪怕后来他回去了也经常打电话让我好好读书。后来每当我考试没考好，耳边总会响起他那句话：“强啊！你要好好读书呀！”
当他要回去的那一天，我泣不成声，他抱着我哽咽地说道：“傻孩子，别哭了，明年我还要回来呢！”而我的眼泪还是哗哗往下流，我以为他是骗我的，没想到五年级他真的回来了，那时候是“六一”当天我们一个都没有去打招呼。其实不是不想，只是不敢说，那时候真的好想大声告诉他：“蒋老师，你能回来我们真的很开心，谢谢你一直记得我们。”晚上，他让我和他一起睡，他和我说了很多，最让我刻骨铭心的话是的'：他说他觉得我就像他的孩子一样，他希望我在以后的日子里好好读书不要浪费光阴，听爸爸妈妈、老师的话，不要担心家里穷以后上不了学，如果我能考上好的学校他给我出学费……
第二天早上到车站去送他，看着列车缓缓离去，我告诉自己，一定要好好学习，不要让他失望……
教师五年级作文4
我不会忘记有一个人曾经教导过我，曾经在迷茫中找到了我，没有她的出现，我将会一直沉睡在童话的仙境中！她就是我的老师！
老师您是一个辛勤的园丁，灌溉着一天一天长大的小树；您是一架前进的飞机， 载着同学们在能获得知识的星球里遨游；您是一根蜡烛在漆黑的夜晚燃烧自己，照亮别人 ；您是一丝丝蒙蒙细雨，默默的滋润万物；您像晚霞，当红彤彤的太阳下山后，您便把最后一缕光芒留在人间；您是一本问题词典，当我们遇到困难的问题时，您就会着实的帮我们解决；您是春风，吹绿了一座座山峰；您是一棵苍天大树，为我们遮风挡雨；您是洁净的空气，弥满在每一个角落。三年前，我们还无知，是您不懈努力、执着的教导着我们。如今小树已经靠您的丝丝努力长成果实累累的大树，甜美的果实就是用来报答您的`。
敬爱的老师，从小学二年级到现在我们班一直都是您在教的。两年多了，您无时无刻的照顾着我们、呵护着我们，如同我们是您最宝贵的孩子，而您是我们亲爱的妈妈一般。“静静的深夜群星在闪耀，老师房间彻夜明亮。每当我请轻轻走过您的窗前，明亮的灯光……”我相信这首《每当我走过老师的窗前》应该是献给老师您的吧！
记得有好几次，老师您连续上午上了好几堂课，弄得精疲力尽！我那时真的恨不得以一分钟十万八千里的速度跑到商店里去买一张软软的、舒服的床，让老师静静的睡一觉。每当，走进老师的办公室，看到一大堆作业摆在办公桌上，便不由自做的想为老师分担。
老师！我恳请您一直留在我们班不要离开，也许这是一个自私的条件。但是，如果没有了您的关爱，我们班也许再也不会像以前那样书声琅琅，生气勃勃……天依然是蔚蓝的，河依然是碧绿的，我们是会长大的，有一天，也是会离开您的。但是，您永远都是我们的老师，一直到永远都不会变的……
教师五年级作文5
有人说老师是人类灵魂的功程师;也有人说老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花朵；还有人说老师是明亮的灯塔，指引着我们前进的脚步。每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我的数学老师一王老师。
看!她来了,一头乌黑的长发. 圆圆的脸,一身很时尚的衣服。别看平时王老师沉默寡言,但她上起课来却非常生动。有一次,王老师要教我们“相遇问题”，可是黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来,纷纷向王老师指出问题。王老师却说：“没有错,本来就是‘相撞问题’。”
说完,王老师拉起一位同学,让他站在讲台的另一端,自己站在另一端。然后让那位同学向自己走来,又大喊一声：“开始!”只见那位同学大摇大摆的走了过来,王老师也以稍快的步伐前进。最后,王老师和那位同学在讲台中间相遇了,王老师又使劲地把那位同学拉向自己，说：“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑,重要的是，通过王老师的`“幽默相撞”我们又学会了一种解题思维。
还有一次 ,我们全班在一次考试中,成绩都不是很理想。上课时,王老师来到了教室,为我们讲解试卷。在讲到比较大小的题目时,王老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出现错误,有人甚至连大于号和小于号都填反了 。于是,王老师对我们说：“口口向左,大于号；口口向右,小于号。”这句话不但使我们笑了起来,更重要的是我们又学到了很多知识。
王老师,您为了我们,如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途；像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。王老师，谢谢您。
教师五年级作文6
随着时间的流逝，就像做了一场梦。梦醒之日，我们已经同窗共读五年了，五年来班主任张老师陪伴我们度过了一个又一个春秋。张老师长长的卷发，鼻梁上架着一副眼镜显得很和蔼。
有一次，是上语文课，张老师站在讲台上细心的讲解突然提了一个很难的问题，张老师说：“谁能解答一下？”教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你就连钟表走动的声音都能听见。其实，我心里早就有了答案，只是不争气的手向铁锤一样举不起来，我没有信心，因为这毕竟是一道难题。
老师扫视着同学，目光却停留在我身上，亲切地说：“李元皓，你来说一下！”我站在原地一言不发。“没关系，说错了我们给你纠正！”老师亲切的话语里充满了鼓励和期望。听了老师的`话我勇敢的说出了答案。”嗯，这不是回答的挺好的嘛？不要紧张！“说着，老师投来赞许的目光，这目光里还包含着更多的鼓励。
张老师不仅待人亲切和蔼还很关心我们。二年级时，我肚子痛，老师把我带到办公室喝了两杯热水，然后担心地问：”是不是早晨没吃饭呀？要不要给爸爸打电话？“我摇摇头：”老师，不用了！“老师又着急的问：”那是不是没吃饱呀？“我捂着肚子摇摇头正当我要说话的时候老师抢先一步：”老师给你买个面包吃吧！“说着，跑出去给我买了袋毛毛虫面包吃。那毛毛虫面包现在已经没有了，就算有的话当时吃起来的味道还怎么会有哪？
俗话说：“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴”五年的时光已经流逝了，那么就让我珍惜现在，珍惜和您在一起的时光吧！
教师五年级作文7
9月10日，一个伟大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望着这一天的到来。这一天，就是一年一度的教师节。教师，多么伟大的职业；教师，多么神圣的称谓；教师，多少汗水组成的道路；曾经，有多少次，在深夜，只有那一盏灯，还在亮着；曾经，有多少次，在节假日里，只有他（她）还在备课；曾经，有多少次，答应了儿女的要求，却又毁约。
这一切，都是谁在做？有是为了谁？这一切，都是老师在做，为的却不是自己，而是我们这些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在脑海里想过：在课堂上，老师为什么宁可中断自己的讲课，也要提醒那些走思的`同学呢？
现在，我知道了，正是因为“教师”这个神圣的称谓，促使他（她）们有着较强的责任心，使他（她）们不容许有任何学生犯错。记得有本书上有这样一段话：我想要一缕阳光，您却给了我整个春天我想要一片树叶，您却给了我整个森林我想要一滴水，您却给了我整片海洋我想要一点关怀，您却给了我母爱的慈祥我想要一点知识，你却给了我无限的未来教师，是那么的伟大无私。
正如您所说的：人生如同珍珠，磨砺才会光芒。遇到困难，您关心我们，爱护我们，鼓励我们，用您的爱心来显示您的责任。有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；有人说，老师是闲情逸致的，有时读书看报；而我要说，老师，您辛苦了！
忘不了清晨您陪我们早读；忘不了操场上的风吹日晒；忘不了您毁人不倦的专注神情；也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课，有时要钻研很久；您仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，您的工作又何止八小时！
别人有两天休息日，您有何曾有过真正的周末！您的奉献是无私的，所以，无法用工作来衡量！您的工作是延长的，所以，无法用时间来衡量！假如有人问我这世界上谁最辛苦？我要说是您！我们敬爱的老师！同学们，老师为我们付出了很多，让我们一起来欢迎这个教师节吧！
教师五年级作文8
清晨，踏入静谧的校园。池塘边逐渐枯黄的柳叶经不住昨夜风吹雨打的洗礼，一片片，一叶叶飘落在校园的人行道上；飘落在池塘里，荡起了一圈圈涟漪。池塘中鱼儿欢快地活蹦乱跳着。火红的爬山虎紧挨着教学楼经过大雨的冲刷，依然生机勃勃，欣欣向荣！
我看着这一大片落叶，无奈地摇了摇头，提着扫帚扫了起来，突然天上淅淅沥沥地下起了小雨，空气中弥漫着清新的气息，这让我感到很舒适。我想过一会就会停止这场小的滋润吧，可天不随人愿，没成想，小滋润竟然演变成大洗礼，哗哗啦啦，这可吓坏了没带雨伞的我，我只好躲到就近的老师宿舍楼下避雨，这可怎么办呀？我心中可谓是不亦急乎，我绞尽脑汁，看来只有冒着大雨冲进教室这一种办法了。
刚迈出第一脚，雨滴沾湿了我的头发，落到我的眼睫毛顺着往下流，大概是因为这样，我就隐隐约约地看见班主任老师那熟悉的身影，身影越来越近，直至清晰。我就看见一脸着急的班主任老师手里撑着一把天蓝色的雨伞，就像是赶走乌云后晴空万里的蓝天一样，她见到了浑身湿透的我，用略带生气却充满担心的`语气对我说：“你怎么下雨天还来这里打扫呀，这些落叶就别扫了，你看看你，都湿透了，来用毛巾擦一擦脸吧。”她温柔地递给我一块毛巾，然后对我笑了笑，这时我觉得天上下得不再是冰凉无情的雨水是充满温暖爱护的雨水，顿时，我感到脸上热热的，两行热泪掺杂着雨滴从脸颊滴下。我接过毛巾，擦了擦脸，随后，
跟班主任老师回到教室。
回忆起来，雨水是连接我和班主任老师情感的桥梁，是雨水让我重新认识老师这份职业有多么伟大，老师就像母亲一样呵护我们，照顾我们，教导我们，对我们无微不至，真应了这句古话：师父就如同我们的再生父母。就用千言万语也道不尽老师对学生的爱。
老师那春风拂面的笑容和那伟岸的身影，它们在逐渐模糊直至消失，入了中学，又仿佛在逐渐清晰直到永恒……
教师五年级作文9
许老师是一位既幽默又认真的数学老师，他从一年级开始就教我们班的数学。他长着一对特别浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，再加上一双粗壮有力的手，显得特别有力量。中等的身材，还有一付像“张飞”一样黑的脸庞，总让人觉得有一种威严感。最厉害的是他有着一套“变脸”绝技。
幽默的`“张飞”
那一次数学课上讲解两位数的连乘，课堂的气氛紧张得很。因为内容比较难懂，有位同学就在“寂寞”地啃手指，恰好被许老师看见了，他严肃地指出来：“这位同学，我看你在那里津津有味的啃‘薯条’，我是不是应该给你配点番茄酱啊？”紧张的课堂一下子就活跃起来了。弄得那位同学一个大红脸，从那以后，他再也不啃手指了。
认真的“红脸”
说到红脸，让我想起来另一件课堂上发生的事情。两个同学上课说话，许老师立马停下来，死死的盯住那两个说话的同学，全班鸦雀无声，寂静的像是战场上即将决战前的黎明一样，我们仿佛看到了许老师那因为生气而涨红的脸颊。那两个“淘气鬼”立马像泄了气的皮球，深深的低下了头。
和蔼的“笑脸”
课间的时候，我们会去一楼的乒乓球台打一会乒乓球。这时候，许老师也会凑过来给我们来挥两下拍子。这个时候，往往因为打了两个好球，而露出他那“无邪”笑容，让我们觉得他其实比我们大不了多少。
现在因为学校工作的调整，许老师从五年级开始不再带我们班的数学课了。可是我们大家都很想念他，想念他的“变脸”绝技。
在我们心里您永远都是我们最可敬可爱的老师！
教师五年级作文10
新学期开始了，我们还是在那个教学楼，还是那个班，还是那个已经团结了一年的集体；但是，我们长大了一岁，升了一级，还换了一个新老师。
新老师是我们的语文老师，是我们的班主任，是将要带领我们在学校里最后一年的老师，是将引导我们告别小学、走入初中的老师，同时，她也是一位年轻漂亮的女教师。
通过老师的自我介绍，我了解到她姓李。李老师个子中等，眉清目秀，有长长的'、乌黑光亮的头发，很爱笑，真是又可亲又漂亮。
虽然，我与李老师接触了仅有两天时间，但我对李老师已有不少了解。李老师讲课有声有色，声音悦耳动听，每堂课都非常生动有趣，这大大提高了我们的学习积极性。
李老师要求我们和理安排课间时间，这点给我印象很深。那天，我们班干部在组织课前准备，老师见了说：“下课了，该玩就得玩，出去跑跑，放松放松，对下一节课也有很大的帮助；下次，组织课前准备晚点，给同学们一点玩的时间。”听了李老师的一番话，我很是激动，李老师她不想别的老师一样，占用我们的下课时间，她让我们什么时间该干什么就干什么。
我们的李老师再生活上，特别是学习上，对我们严格要求。上课时，如果哪个同学做小动作、不认真听讲、窃窃私语，老师就会严厉的批评他，并让他认真改过。
这就是我们班来的新老师，一位让我又敬又爱的老师。我相信，再过一段时间，李老师一定会成为我们的好朋友；在她的带领下，我们的学习成绩一定会更上一层楼，我们班团结友爱的精神一定会更强。
教师五年级作文11
一年级的时候，我的功课学得并不是特别好，每次考完试讲卷子时，我都要受到老师严厉的批评。三年级的一天，我自认为考试考得很不理想，提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读“圣旨”，“沈品，92分。”老师微微停顿一下，温和的眼神立刻向我投来赞赏的目光，伴着暖融融的阳光流进我的心中，老师笑了。她的脸上流露出一抹鼓励的笑，幸福的笑。
老师笑了！这是我第一次见到老师对我笑！以前她都是一直板着脸，今天她终于笑了！她的`笑是多么动人，多么好看呀！我心里这样想着。从此以后，我有了许多自信心，每天都像那次考试一样认真地做题、认真地做作业，然后认真地检查……就这样，我每次考试都能考个九十分。从此我每天早晨上学前都会对我自己说：“我能行。”每天晚上我都会暗自下定决心：是老师的那一抹笑给予我自信，给予我力量，我一定要让老师笑着为我们讲课、笑着为我们批改作业。
平时考试前，我会大致地看一遍试题，分清哪一道题我会做，哪一道题我不会做，并听清老师所讲的一些注意事项。考试时，要从自己肯定会、有十分把握的题开始做，做完一题就检查一题，最后再去研究不会的难题，保证自己会的题一定不能错。这样就算时间不够了也没关系，只要把会做的都做了就可以了。发卷子讲题时，要仔细听老师讲，把不懂的题弄明白，再准备一个错题本，加深记忆，有时弄懂一道题相当于弄懂一类题。当然，考试考得好与赖是和平常认真做作业、认真听讲有着十分紧密的直接联系的！
现在我不用愁学习成绩不好了，我每天都能看到老师对我笑。老师的笑永远刻画在我的脑海里，我也会让老师的脑海中浮现出考试后我那喜悦的笑。
教师五年级作文12
相信大家都知道作业是什么东西吧？是的，无论你是小学生，中学生又或者高中生，每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习，每天都要做。有些人，随着年级的增长，学业的负担，我们的压力越来越大，作业也相对应的也越来越多。可是，我们都知道，作业都是老师布置的。
是的，我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧？是啊，我们肯定都会有埋怨作业，埋怨老师的情况吧。可是，我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。随着我们的作业增多，老师作业的批改量不也增多了吗？尽管勾勾叉叉的看似很简单，可是也需要十分的认真，和十分的'精力来一丝不苟的面对学生的作业。我们一个人做一份作业，可是一个班上至少有三十几个人，也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业，更不要提，我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……
是的，布置作业的权利的确把握在老师的手上，可是她却选择了牺牲自己。伸手不见五指的时候，我们已经关上了明亮的灯盏，进入了梦想，可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业，老师认真的侧脸，疲劳的眼神，哪一点不值得打动我们呢？老师比我们辛苦的多，我们放学的时候，她们还在教学楼中给我们备课，给我们准备作业，考试卷等等，很多的事情都需要老师经手去忙碌。而我们只需要付出自己的那份精力，可老师付出的却是三十几份的精力。
老师选择牺牲小我，付出自己，燃烧蜡烛般点亮了我们，我们怎能还让她继续失望呢？加油，为自己，为父母，为老师，为这个国家，努力吧，希望就在前方！
教师五年级作文13
老师在教室时，大家都乖的像一只温驯的小羊，全班静悄悄。不过，一旦老师离开教室时，整间教室就像天下大乱一样，闹烘烘的。
有一次，老师因为要开会，而要出去一节课，老师说：“我要去开会，你们要安静喔！”我们的答案当然是“好！”不过，口是心非，老师才刚踏出教室一步，全班就大喊：“自由了！”有人在七嘴八舌的闲话家常；有人在狼吞虎咽的'吃着零食；有人大胆的把玩具拿出来玩，好不热闹啊！也有人成群结队， 到教室后面玩起无聊的“打斗游戏”，还有人被打到流鼻血，真可怕！其中，令我印象最深刻的是：有人偷看老师的抽屉，我也因为好奇所以跟过去看，没想一打开，就有一只“小强”迎面而来，我们吓得赶紧把抽屉关起来。
我们的声音越来越大，班长忍不住了，他挺身而出，破口大骂：“你们不要在吵了，我的耳朵都快聋了！”虽然如此，我们并没有把话听进去，还是继续吵的翻天覆地，把风的人于是说：“老师回来啰！”我们一听，赶紧坐好，安静的连一根针掉下来的声音都听的见。过了一分钟，有人狐疑的问：“怎么还没来？”这时，把风人才说：“哈哈，你们全被骗了！”我恨不得立刻用胶带把它的嘴封起来。这时，把风人听到一阵脚步声，又说：“老师来了！” 但这次，我们没有相信他，认为他是“放羊的孩子”，继续玩的鸡飞狗跳。脚步声愈来愈接近，老师真的回来了！我们还来不及坐好，她就走进来了。
之后，我们被处罚了，从这件事，我学到我们还是不要趁老师不在的时候捣蛋比较好！
教师五年级作文14
人人都有自己喜欢的老师，我也不例外。我最喜欢我们的语文老师李老师。
李老师身后有一个长长的蝎尾辫，一双大大的眼睛炯炯有神。走路总是像一阵风一样，喜爱穿短裙。眼上总是带着慈祥的笑容。我们一见她，所有的烦恼都烟消云散。在我们遇到困难时，她那一脸慈祥的笑就像一个小天使一样默默地为我们加油呐喊。
李老师不但有一脸慈祥的笑，还很爱为我们讲她小时的.故事：她总是在班里不露山水，默默无闻。但是她的坚持不懈的精神令我们十分感动。每一次开运动会时，李老师的老师总会派她去比赛跑步，但因为她体质较弱，所以每一次都是倒数第一。但她一直坚持不懈，从未放弃，每一次都跑到了终点。她总是告诉我们做什么事都一定要坚持不懈。
又比如，她在考研究生时，只有两人过关，就是她和她的同学。她的同学十分骄傲，考上了研究生就觉得自己十分厉害。整天到外面去玩，而她不一样，每天的任务都会按时完成，安排到等饭时都要做十道题。她通过讲述这件事，也警醒我们：做人千万不能骄傲，小心驶得万年船。
不过，她变脸的速度也令我们猝不及防。在上英语课时，我们七嘴八舌地说着话。这时，一个危机出没了李老师私自拉开门走进去，脸上没有了笑容，成了“晴天闪电”！冰冷的目光扫在我们每一个人的身上，我们的喉咙仿佛被冻结了一般，说不出话来。大家都有模有样地听着课，没有一个人说话。
其实，李老师不但讲故事深受我们的喜爱，而且讲课更幽默。在听写完时，老师的脸上突然古怪了起来，说：看来我们班出了一位造字的仓颉呀！”我们不约而同地看向一个人后哄堂大笑。
这就是我的老师，怎么样？她很幽默吧！
教师五年级作文15
“爸爸、妈妈”多么自然又亲切的称呼，这温馨的称呼后面，有多少艰辛与付出，又有着怎样的故事呢？
父母，是我人生中的第一启蒙老师。小时候，母亲把我生下来，并带到这个新奇的世界里，用智慧和爱教我走路、说话。这时我在慢慢长大，而父母却在不知不觉中变老，时间的循环就是这么不知不觉。
随着年龄的增长，我来到了学校开始上学了，父母则轻松了许多，但父母的关怀却还无声无息的围绕在我身边。记得在我上三年级时，就发生了这么一次令人难忘的事情。
那天是星期天，明媚的阳光照耀着大地，我在家里正津津有味的看电视，突然，我感觉有一丝头晕，头部发热，一量体温38.9度，这可把爸爸妈妈吓坏了，立刻带我去了医院。经过检查，医生说：“嗓子发炎，需要打吊针”。爸爸妈妈为我跑上跑下，并陪着我打吊针。接下来还需要打几天，由于上学，所以只能每天中午打。爸爸妈妈每天都陪伴着我，午饭也很少吃，我被父母的这些举动深深的感动着。
每年爸爸妈妈都为我们过生日，为了让我过一个快乐的生日，爸爸妈妈可能要准备好几天。而我们呢？可能连父母的生日是那一天都不知道，这样你心里高兴吗？在生活中，哪怕为父母准备一份简单生日礼物，或者写几句祝福的`话；给父母端一盆热气腾腾的洗脚水；妈妈下班了，给妈妈捶捶背。这一些在生活中不起眼的小事，都能透露出我对父母的关心。愿我们每个人，都能理解父母的爱，并能为父母做一些力所能及的事情，这样我们的生活会更加亲密、更加幸福。
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