文明小学作文9篇(优秀)
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的文明小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文明小学作文 篇1
4月18日清晨,我一大早就起床了,因为今天我们班要组织一次航模主题春游。
八点钟,我和爸爸妈妈准时来到学校大门口,和其他同学的爸爸妈妈一起,分坐两辆大巴,不久就来到了大学城一个大学的足球场,足球场真大啊,比我们学校的操场大多了,草地碧绿碧绿的。
大学的`大哥哥大姐姐给我们进行了精彩的航模表演,他们制作的航模一会俯冲、一会滑翔、还能拉出彩色的烟雾……,太好看了,同学们看着大哥哥大姐姐的航模表演,高兴地手舞足蹈。最后,大哥哥大姐姐给我们每人发了袋航模配件,并亲手指导我们自己动手做航模。
当我做完自己的航模的时候,突然发现我们周围留下了大量的包装袋、纸片……,原来碧绿的足球场到处都是到处都是包装垃圾,很是刺眼。
这时,我爸爸拿出一个方便袋,让我把留下的垃圾捡起来,我看着这么多垃圾,心想这么多垃圾捡到什么时候啊?但父命难为,我还是坑着头一点一点地捡啊捡啊,突然我抬头发现不是我一个人在捡垃圾,几乎我们班所有的同学都在捡垃圾,甚至有的爸爸妈妈也加入进来,一起捡垃圾,不多久,满场的垃圾被我们捡得干干净净,球场依然是那么碧绿碧绿的,煞是养眼。
这时,我爸爸拿着相机走过来,笑眯眯地摸着我的头对我说,我拍下了你们全班同学的文明行为,我要把这些照片传到网上去,让大家为你们岔路学校二(1)班的同学的文明旅为点赞。
文明小学作文 篇2
阳光小学放学了,六毛和二月走在回家的路上。他们一边悠闲地走着,一边唱着歌儿,别提有多开心了!
忽然,六毛和二月在路旁发现了一个又脏又乱的垃圾桶,桶的周围全是垃圾,边沿还有根香蕉皮,苍蝇围着乱转,不时散发出难闻的气味,令人作呕。
二月皱着眉头,很是生气,心里想:这些不讲文明的人真是过分,随随便便就把垃圾扔掉,难道不懂保护环境,人人有责吗?二月急切地转身与六毛商量办法。二毛有了个法子——把垃圾捡干净。于是,她弯腰用干净的手捧着脏兮兮的垃圾往桶里扔。可六毛想:光这样也不行啊,如果天天这样捡,我们不就成了“清洁工”?哪有这么多时间呢?
六毛抓耳挠腮地思考着。忽然,他眼前一亮,有了个办法。他从书包里拿出一张纸铺在地上,又抓住笔,提纸写了“文明——只差一步”的.标语。这会,二月垃圾捡好了,可她的手和衣服都弄脏了,身上流着臭汗。六毛自豪地将纸贴在垃圾桶上。脏兮兮的垃圾桶换上了新装。俩人看着干净的垃圾桶,感到十分欣慰。
是啊,那些不讲文明的人难道就不能多走一步吗?希望这人能改正自己的缺点,自觉保护环境,让环境更优美,让世界更和谐。
文明小学作文 篇3
尊敬的市民朋友们:您们好!今年我们烟台市正在争取文明城市,为获得三联冠的荣誉而努力。文明城市就要有文明的人,文明的人才会给城市创建文明。文明,是我们幸福的开始。文明是生活中最好的礼物。
有了文明,我们的生活就更加美好,并使我们的城市更加整洁和美丽。我们走在马路上,整洁的'大街,井然有序的车辆,热热闹闹的集市,人们之间和谐相处……都是文明城市的美好表现。在学校里我们学校校园的卫生非常干净整洁创建文明城市作文400字7篇创建文明城市作文400字7篇。同学们不乱扔垃圾,在老师的带领下,同学们之间团结友爱,互相帮助,互相扶持,我们的校风校貌文明又向上。“如果我们失去了今天金钱并不可怕,如果我们失去了文明,就失去了做人的真谛。”大家齐心协力,以文明为根本,让我们的城市变得更文明。
只要我们从点滴做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极地贡献,就能把我们的城市建设的越来越美丽
文明小学作文 篇4
星期六早上,刚结束了一场雷阵雨,空气显得格外清新!小明和莉莉两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上,她们准备去辅导班学钢琴。
走着,走着,不觉就到了公园边。突然,小明和莉莉停住了脚步,他们看见路旁的垃圾桶外一股臭气熏人的气味,往前一看,原来都是前面垃圾惹的祸!那些饭菜撒在了外面,油渍、可乐、瓜壳纸屑到处都是!最恶心的是,一块腐烂的香蕉皮露在外面,令人作呕!那脏兮兮的垃圾被风一吹,真是臭气熏天!小明气愤地说:“这是谁干的坏事,真不讲公德!莉莉,我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法让这些不讲公德的人别再乱扔垃圾了!”“好!”莉莉答道。小明动手收拾起来,莉莉在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。有了,突然,莉莉灵光一闪,眼前一亮,闪着智慧的光芒,想出了一个好办法。她掏出零花钱,跑到附近的废品收购站,买了一块硬纸板。又从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明只差一步!”贴在了垃圾桶上。这时,小明也把垃圾处理干净了。望着干干净净的地面,他俩会心地笑了!
行文至此,令我感慨万千!是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米还是三米远;随便从楼上扔东西,不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾离垃圾桶只有一步之遥,如果每一个人都这样,我们的'世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中!有些人为什么这样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不把垃圾扔到垃圾桶里呢?!这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识!我敢肯定地说:没有一个人,在自己家里把垃圾扔在沙发上、地板上,以及任何一个角落里!我们要知道,美好环境要靠大家来创造的,只凭几个保洁员的微薄力量,永远也扫不尽随手扔掉的垃圾!大人们经常教育自己的孩子,不要乱扔垃圾,保护环境,讲究卫生,懂得文明。然而,那随手扔掉垃圾,随地吐痰,在公交车上抢座的不恰恰是那些教育我们的大人吗?
有时候,文明离我们只有一步之遥,是选择拉近距离,还是无尽地后退,往往是在一念之间!坚守文明,文明才会给予我们以回报;抛弃文明,文明只有离我们越来越远。仅仅一步之遥的文明,何不迈开那一步,拥抱文明,感受文明?我坚信,文明离我们只差一步,只要我们勇于迈开这一步,这个世界一定会越来越好!只要人人都迈出一小步,我们的居住环境将会变得更加美好,更加清洁!
文明小学作文 篇5
暑假的一个周末,我们一家一同前往风景秀美的莲花山。人们都在说着这样一句话:莲花很美,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。果真,以莲花命名的莲花山也是如此。
一进门,就让人感觉里面的布置很特别,十二生肖的动物一一排在了铁杆上:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪,各种彩色的大花球滚入了草地的世界,漂亮的爱心锁锁住了每个人的爱,长满草的长颈鹿高高的望着每日的天气与蓝蓝的天空,用树木做的小兔子好似真的,千姿百态。可爱极了!
我们继续随着小路往前走,远远看到有一条帆船在水上漂浮,旁边的莲花开了不少,莲叶就像一个个碧绿的大玉盘,莲花在这些大玉盘中冒出来,有的像害羞的小姑娘似的,躲在大片的莲叶后面,脸通红通红的;有的像可爱的孩童脸,咧开嘴笑得很灿烂……这么多的.莲花,一朵有一朵的姿势,一只红色蜻蜓从天而降,停在一株莲花的花骨朵上,让我诗兴大发“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。美丽的莲花山蕴涵着深厚的文化韵味,而其中的莲花之美,真是令人陶醉啊!
游览完这些,接下来,当然是去以慈悲为怀的望海观音那里烧香拜佛咯!我跪拜在垫子上,嘴里念念叨叨着,为家人、为自己、为世界而祈福,望海观音朝前远眺,好似每天都在无微不至的关照着人们,她将智慧、慈祥洒向人间,望海观音身高大约40。88米,120吨,观音宝像正对东南18度,她庄严而又慈祥地望着浩瀚的狮子洋,望着珠三角大地,她日夜佑护着这方土地和百姓风调雨顺、国泰民安。望海观音深得人们崇敬。接着,我们踏着愉悦的步子走上了莲花禅寺,里面有千手观音、送子观音等各种的菩萨。除此之外,我还敲了被命为平安钟的大钟,在敲时我还默默叨念着:四季平安,身体健康,万事如意,这句祝福的话语,平安钟将平安、幸福、顺利传向人间;还有拍鼓也是这样。
看呀,我们的祖国多么的繁华呀!我们将珍惜它们,保护祖国的大好河山。
文明小学作文 篇6
文明——只差一步张宇航有时,文明,只差一步。比如:不把垃圾扔到垃圾箱里,公交车上不给老弱病残人让座等。在星期三下午,就发生了一件这样的事情:那天,小华和小丽正走在放学的路上,走着走着突然发现路旁的垃圾箱外有一堆垃圾,把这美丽的'城市给玷污了,臭气熏天,污染了环境,成了一个地道的污染源。小丽指着那堆垃圾说:“看,这儿多脏啊,让我们来收拾收拾吧!
”小华说:“好主意!但是,咱们收拾好后,人们还是会弄脏的!要不……对了,我有办法了!”说着,就拿起笔和纸,趴在地上挥笔写起来。小丽也开始干起了自己的“工作”——收拾垃圾——把它放到垃圾箱里。
不一会儿,他们就大功告成,垃圾箱旁干净了许多,变成了一道“靓丽的风景线”。上面还贴着一张纸,写道:“文明只差一步。小丽竖起了大拇指,小华也自豪地笑了。这件事,赞扬了小华与小丽的文明行为,也讽刺了那些乱扔垃圾的人。
文明小学作文 篇7
文明是大家一起创造的,所以我今天看了4幅图片,那使我深有感促,既使一个人文明是不行的。
这件4幅画是讲的一件事:一天,放学了,小明和小娟两兄妹手拉着手走在回家的路上,忽然闻到一阵难闻的味道,就随着味道过去看了看,到那后一看,两兄妹吓得失魂落魄,地上全是塑料罐、香蕉皮、人们吃过的`剩菜剩饭、塑料带等熏人的物制,小娟看不下去了,就走上去打扫,而小明却放下书包拿出笔和纸在地上写字,小娟蛮愿道:“那有哥哥让妹妹受苦的,真不象话!”小明不说话,直接把纸粘了上去,小娟才明白自己误解小明了,就道了欠。
文明是大家齐手建造的,不是一两个人,我看了这个事,我的感受是:大家一起劳动,胜过一个人,如过不好好打扫的话,世界就变成了垃积站了。
文明——只差一步,加油!
文明小学作文 篇8
国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是因为这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中,我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则:一是敬人的原则。尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是礼仪的核心。敬人的'原则,就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律,就是要克己,慎重;就是要在运用礼仪时,积极主动,自觉自愿,表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不允许妄自菲薄,自轻自贱;也不能人前人后不一样,生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪,必须诚心诚意,待人以诚。这样去做,待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏,言行不一,口是心非,投机取巧,做假骗人,这就是真诚的原则的含义。
现在全社会都在提倡学、用文明礼仪,文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题,演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展,在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时,也让我们来思考一个问题:我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪,运用文明礼仪,各行各业都在开展文明礼仪活动。然而,为什么在不断的倡导学习中,仍然有许多非文明礼仪的行为发生?是我们倡导的力度不够?还是我们的意识有问题呢?所以作为中华民族的一员,尤其是作为一名中学生,我们更应该进行深刻的反思。
我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。
文明小学作文 篇9
“己所不欲,勿施于人。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”……每当经典的文章在我耳边袅袅回荡,我仿佛听见了孔子在向我诉说,孟子在向我吟诵,老子在向我讲解那中华伟大的各种文化。当那阵阵墨香流进我的鼻孔,我闻见了那来自中华文化的香气,那香气沁人心脾,真是让人回味无穷。当我翻开那一本本古老的记载着历史的书籍,我仿佛看到了:唐伯虎一表人才,文质彬彬;貂蝉窈窕淑女,君子好逑;赵子龙单骑救主,神勇威武。
去倾听,去感受,去欣赏中华民族几千年的文化,感受中华文化的魅力,让我们走进中华,走进经典,走进一个美丽的、全新的文化殿堂,倾听文化的声音,感受文化的魅力,观赏文化的风景,让我们展开翅膀,翱翔在经典文化的天空。
有一次,我正在家里吃饭,我漫不经心地边夹菜边玩,一不小心,竟把菜撒了一桌子,爸爸便开始批评我,还用筷子敲我的头。我不以为然:“不就撒了一点菜嘛,收拾收拾扔掉不就好了嘛,值得这样大惊小怪吗?”爸爸听我这样说,更生气了:“天天玩儿,还没玩够吗?再玩,你把桌子掀了算了。你背‘谁吃盘中餐,粒粒皆辛苦。’只是为了考试吗?”姐姐也说:“亏你还背《悯农》,那些菜都是爷爷辛苦种的,你不心疼我还心疼呢。”在爸爸和姐姐的批评声中,我羞愧地低下了头。从那次之后,我在饭桌上吃饭时便再也没有玩过。是中华的文化让我懂得:要珍惜别人的劳动成果。
还有一次,爸爸批评了我,我不觉得自己有错,还顶撞爸爸。爸爸从袋子里取出刚买的的`《弟子规》让我背:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒……”背着背着,我觉得自己错了,父母教育我,我却给他们添乱,真不应该。我便去向爸爸承认错误,爸爸没有责骂我,只是对我说:“知道错了就行,以后不要再犯同样的错误了,知道吗?”我点点头。自那次以后,我就很少和爸爸妈妈发脾气。是中华的文化让我懂得:百善孝为先。
小时候,妈妈给我讲《孔融让梨》的故事,还教导我对谁都要谦让。我和姐姐关系之所以好,跟互相谦让也离不开关系。总说“和为贵”,殊不知,只有“谦”,才能“和”。是中华的文化让我懂得:给,永远比拿更快乐。
长大以后,我阅读了《增广贤文》、《蜀道难》、《三国演义》、我完全沉浸在经典带给我的乐趣、知识和道理中:《西游记》中师徒四人经九九八十一难才成功,它让我明白了:只要坚持,万事能成。《包公案》中包拯的清正廉洁深深的打动了我,无论何时,他坚持真理,秉公执法的事都传为佳话……读经典美文,闻经典芳香,赏经典书画,经典给予我的乐趣不言而喻。
与经典同行,与圣贤为伍。诵读经典,感悟成长。让我遨游在经典的海洋,读出人生的哲理,读出人生的价值,读出人生的美丽。
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