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我的学校四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的学校四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的学校四年级作文1
我爱我的学校，因为它美丽，我爱我的学校因为它新奇。
一进学校就看的见一座高大而漂亮的教学楼，它的面前有俩个“守卫”椰子树，我们学校还有大花坛，挺拔的大树，绿绿的草坪和宽阔的操场，在我学校还有个植物园，走进植物园游玩让人流连忘返。在春天植物园了万物复苏，小草抽出了嫩叶，小雨滴在上面珍珠一样，在春天的植物园成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……这里的花让人数也数不清，在秋天，天高气爽，我们可以在植物园里玩耍，讲笑话，在秋天，植物园成了欢乐的`海洋。
走进教学楼，你会听见朗朗的读书声，教学楼共有四层，每层有六间宽敞明亮的教室，每一间教室都有一台专门讲课的电脑，崭新的桌椅，还有漂亮的黑板报，我们每天都在这学习知识探究难题，快乐成长。
学校为我们提供了这么好的学习环境，我们一定要珍惜，我多么想发自内心地说：“我爱你，我的学校。”
我的学校四年级作文2
世界上无论是谁，都只有一个影子，那为什么我的影子会遍布校园呢？如果你不相信的话，就随着我的笔一探究竟吧！
影子一
这个影子是我学习刻苦的表现，在鹤琴楼和上德楼之间的走廊里，贴着许多同学的照片，其中有一张就是我的，照片的底下还有介绍我的文字。这条走廊叫‘校园明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一颗最耀眼、最闪亮、最璀璨的‘学习刻苦星’，这可一点都不假哦！
影子二
这个影子展示的是我的文艺才华。三楼的走廊里，前前后后都贴满了同学们课间活动、比赛时的留影。走廊的末端，有几张去年六一庆祝活动时的照片。我的舞台星光熠熠，小艺术家们神采飞扬，凑近一看。其中也有我的身影。瞧，那个拉二胡的就是我，看着照片上的我，面带微笑，精力集中，正兴致勃勃的演奏呢。告诉你，我学二胡已经有四个年头了，我参加过许多比赛，还得过不少奖！
影子三
这个影子似乎有点小，待在千字文展区里，是我写过的一个殆字。这字虽说不上笔力苍劲，力透纸背，却也独具风格。每每路过这条走廊，我总能在千字之中毫不费力的'认出来，因为它带上了我独特的印记，这字自然也成了我的影子。
……
看了上面的文章，你总该相信了吧。其实，每个人都有许多影子，小到相册、证件，大到报纸、新闻……这些影子记录着我们成长的足迹，真心希望我与大家的影子都会越来越丰富，越来越精彩！
我的学校四年级作文3
我的学校是西外附小，它是一所书法特色小学，虽然它面积不大，但是我由衷地喜爱它。
走进校门，首先映入眼帘的是我们学校北边的教学楼，教学楼的左侧种着几棵翠竹，竹子紧挨着一个石坛，里面常年积水，这情景就仿佛几支毛笔立在砚台旁边，随时准备泼墨挥毫。教学楼的右侧是墨香园，环形拱门古色古香，整体看去相得益彰。教学楼内最有特色的要算一个石头砌成的小型瀑布，循环往复，流水不止，石头上还刻着一副行书作品呢！廊道的棚顶挂着一盏盏宫灯，宫灯四面题写着书法古诗词，与廊道上的书画壁纸相互映衬。每天清晨，当我背着书包进入楼内，就完全沉浸在了诗书的海洋中。
穿过教学楼后门，就来到了操场。瞧！那边的几棵杨树高大挺拔，好像哨兵守卫着学校和我们的安全，每到八、九月份，依偎在杨树旁的石榴结出了红扑扑的果实，饱胀的果实咧开了嘴，冲着玩耍的学生们开怀大笑！
不知不觉中，我们就走到了操场左面的'书法围墙，书法墙上介绍了李斯、王羲之、颜真卿等人的生平和书法成就，还刻着他们惟妙惟肖的画像和书法作品。李斯的字小巧隽秀，王羲之的字飘逸洒脱、颜真卿的字刚劲有力……当我用手触摸他们的作品，深浅不一，粗细变化的刻痕使我再次感受到书法的韵律美。
南边的教学楼攀爬着半墙的爬山虎，远远望去，犹如一群群绿色的小天使盘旋在教学楼前，他们也被教室里传出的朗朗读书声吸引了吧。
这就是我美丽的学校，你们有没有像我一样喜欢上它呢？
我的学校四年级作文4
怎样购物才开心呢?那当然是和朋友一起购物啦!那就随我去看看那边的物品与快乐吧!
那天阳光明媚。我和两个朋友：冰冰和昕昕一起去新华书店购物。
第一楼是文具的天地，也有一些书。首先我们到了买笔的地方。哇塞!多么形状各异的笔呀!有的笔盖上有一个小爱心，笔身是尖尖的;有的笔纤细的身材，可美哩!我们三姐妹手牵着手，起步走向笔进攻。我觉得这支笔不错，头上是一颗华丽的珍珠，嵌着金黄色的镶边，中间是一个似皇冠的装饰，外罩湛蓝的.外壳，看起来雍容华贵，我拿起它，仔细端详起来，近看，里面的笔芯更是精致，昕昕探过头来靠在我的肩上说：“这笔好漂亮呀!我也要买一只!”我甜咪咪地说：“嗯，好的!”
冰冰则左顾右盼，环视四周可爱的东西，也不知怎的，冰冰眼睛一亮，两颗小眼珠像钻石一样闪闪发光，瞬间，“嗖”地一下她跑了过去。她吆喝着：“圆圆，你们快过来看呀!”我和昕昕完全沉浸在笔的世界中，突然一声叫醒了我们，我们急速跑了过去。冰冰则笑嘻嘻的说：“怎么样，这个小姑娘可爱吗?”她从纸上摘下徽章，撬开别针把它别在衣服上，冰冰双眼睁得滴流圆，露出小酒窝，表现给我们看，一副美滋滋的样儿，笑容是那么甜美，动作摆得是那么可爱，多好的一个女孩啊!
接着，我们又去了二楼看书，笑容中带着快乐，多开心呀!回去却是满满的一袋各式各样的东西，好愉快啊~~~那些店员们都在看着我们，好像在说：“这三姐妹好快乐呀!”
这次书城之游真开心，不过和朋友一起购物的感觉是最宝贵的!
我的学校四年级作文5
我们的学校是一个干净整洁的校园，在校园里有花草凉亭，真的像是一个花园一般，我十分喜爱我们的校园。
但是美好的事物总是和不足之处并存，虽然我们的校园非常的美丽，但是也存在着一些缺点，在这里我想提出一些个人的建议。
首先校园里乱放的垃圾桶的数量略有些少，每当我想扔垃圾的时候，总是找不到垃圾桶，于是只能跑很远的地方去扔垃圾，或者将垃圾带到班级。如果学校能够多放一些垃圾桶在下面的`角落的话，那么我们校园的卫生将会更加的团结。
其次就是我们学校花坛管理的问题了。我觉得学校里一些同学很不自觉，他们总是跑到花坛里去采摘花草，这样子就会破坏里面的植物，所以我建议学校写一些警示牌在旁边，这样就能够提醒同学们自觉管理自己的手，不去践踏草坪，采摘花草了。
最后就是我们在放学的时候，老师们把我们美到校外，虽然有交警在旁边维护秩序，但是学校门口人会有一些脏乱差的情况存在，陌生的家长在周围对我们的安全造成一些影响，所以我建议学校每天晚上放学的时候，能够让我们在校园里等待自己的父母。
以上是我个人对学校的一些建议，虽然不是很成熟，但是仍然能够希望自己的建议，对校园的建设起到一些作用，让我们的校园变得越来越好。
我的学校四年级作文6
今天，班主任母老师带我们去参观学校荣誉室。一进到荣誉室，哇！同学们吃惊地大声叫道。里面展出的东西可真是太多了！有我们学校从建校到现在历届领导的个人简介；有建校以来历次获得的琳琅满目的奖杯和奖章，简直令人目不暇接；里面摆放着每位教师精心准备的教案，这些教案无不渗透着她们辛勤的劳动和汗水；许多从学校走出的名人照片也挂满了整面墙壁，就连世界乒乓球冠军邓亚萍也在其中，原来她也在我们学校上过学呢！
看过学校荣誉室，我们又去了学校乒乓球训练室。在那里，教练教给了我们许多关于乒乓球的知识和打乒乓球的技巧，我们还在乒乓球台上进行了体会练习，一会儿就手腕发麻支持不住了，才知道原来打乒乓球这么累呀，冠军的取得是需要有多么坚强的意志，需要付出多少的心血呀！
参观完之后，我觉得作为纬三路小学的`一员，是多么光荣和自豪啊！
学校，是我学习的地方，是我成长的地方，是我梦想启航的地方。是您教给我知识，培育我成长，这就是我的学校---纬三路小学，我为您骄傲，我为您自豪，我为您喝彩。
我的学校四年级作文7
我的母校——清林小学，是一座美丽的大花园。那里书声琅琅，绿草如茵，真是“天朗气清，地润成林。”
站在大门口，清脆的歌声让你陶醉。走进大门，印入眼帘的是一个大屏幕，里面有古诗，科学知识......
在往里走一点，就是一个美丽的水池——上善若水，美丽的假山石上就写着这几个苍劲有力的`大字。潺潺流水在石头上流淌，几只小鱼欢快地游着，美极了。
前面，就是一个大操场，我们课间就在这玩耍。操场上有足球场、篮球场，前面就是升旗台。“嗒嗒嗒嗒”，听这是我校国旗队升旗呢!五星红旗在空中飞扬，多美啊!
我的学校书声琅琅、歌声悦耳，我的学校环境优美、生气勃勃，我的学校藏书众多，让我遨游在知识的海洋，我爱我的学校!
我的学校四年级作文8
我的学校风景如画，鸟语花香，十分美丽。
阳光明媚的春天，太阳公公把自身的，精华奉献给了大地，小鸟在枝头上欢快地叫着，小树叶刚发芽，浅绿的芽儿把小树点缀地更加灿烂，放眼望去，花坛里全是绿绿得让你眼花缭乱。桃花在花坛中绽开了笑脸，粉红的就如天边的红霞，粉红的凤凰花，美丽极了。
夏日炎炎的夏天，太阳公公仿佛发怒了似的，把大地晒得很烫，小树已经长大了，树上的叶子已经长齐，蝉在树上叫着：“热死我了谁么时候才能解放？。小鸟在天空中无力的拍打着翅膀，风婆婆似乎也被烫晕了迟迟不来。
秋风习习的秋天，风婆婆加大了力量，树叶已经枯黄，叶宝宝沉入泥土，为下一年树妈妈的成长增加了养料，秋天的`校园非常美，菊花都盛开了。
冷风习习的冬天，”北风呼呼“，迎面而来，树木换上了银装，白雪公主说来就来。
啊！学校的四季，你真美！
我的学校四年级作文9
我上崇高路小学四年级。一进我们学校校门，就看见了一栋高高的大楼，那就是我们学习的乐园——教学楼，向右拐便能看到红红的塑胶跑道，我们锻炼身体，运动的场地——操场。
操场上每天都会有人在打篮球，十分热闹，洋溢着勃勃生机。雨后的操场分外宁静，新鲜的空气让你身心无比轻松。看，那边的角角里铺满了沙子，那是我们体育课上最喜爱的地方，我们嬉戏玩耍的沙床，到处充满着我们欢快的笑声。
紧挨着操场的是健身器，这是我们玩乐的第二基地，这里的健身器材多种多样，有练手力的，练臂力的，还有练腰力的。
看完我们锻炼身体的.操场，再来看看我们学习的乐园。我们的教学楼有四层，在这里有一，二，……六六个年级。上课铃响了，同学们快速的跑到教室，走道里传来我们认真上课的声音。叮铃铃，下课了。老师一说下课，同学们风一般涌出教室，在走道中玩耍，还有几个爱学习的同学安安静静的待在教室看书。在这里我们认真学习知识，学习做个有礼貌的孩子。只学课本知识还不够，我们学校还有综合楼，在这里我们可以学习自己感兴趣的课程，有美术，有音乐，还有书法等等，而我最喜欢的就是音乐课上学习吹葫芦丝。
最后，再来看看我们学校的私家小花园，这里边有好多好多树木，还有花。春天来了，你看小柳树抽芽了，好小好小。呀，还有小桃花的小花蕾。夏天到了，小柳树有了长长的枝条，随着风飘来飘去，吹在脸上好痒啊。秋天来了，黄灿灿的菊花开了，好漂亮啊!慢慢的冬天到了，下雪了，下雪了，好棒啊!小花园里落了好厚好厚的雪，我们在这里堆雪人，打雪仗，真开心。
这就是我所在的学校，我喜欢这里，喜欢学习的教学楼，喜欢学习才艺的综合楼，喜欢锻炼身体的操场，喜欢一年四季不断变化的小花园。
我的学校四年级作文10
我的学校坐落在江苏省，常州市的武进区，是常武地方最好的学校.
这里环境优美，冬暖夏凉，春天，鸟语花香，争奇斗艳；夏天，绿树成荫，知了在枝头唱歌；秋天，丹桂飘香，秋高气爽，成群结队的候鸟在这里休息；冬天，白雪皑皑，在阳光的照耀下，亮晶晶的。
我们学校有许多美景，其中，最令我难忘的那还算是喷水池。
我们的喷水池共用两层，第一层是蓄水池，里面的`水清澈见底，几条活蹦乱跳的金黄色小鱼在里面嬉戏、玩耍，它们有时跃出水面，好像在比谁跳得高，它们有时在捉迷藏，看谁捉的到谁，它们还有时在水底吹泡泡，好像在比谁的泡泡又大又圆。第二层是喷水池，上面有几十个喷口，喷起水来，足足有二三米高，蔚为壮观。夜幕慢慢的降临，这里又变得绚丽多彩，无数的灯同时打开，把喷水池照得五彩缤纷，再加上旁边许许多多的植物，所以这里显得生机勃勃，这里不时还会飘来淡淡的清香，所以每当我们走过时，都要欣赏一下或多看几眼喷水池，这个喷水池给我们带来了许许多多的生机，所以我特别喜欢这个又独特又精致的喷水池。
我在这个学校生活学习，我感到无比的幸福。
我的学校四年级作文11
我们的学校是多姿多彩的。这里有高大的教学楼，平坦的操场，翠绿的树木，五彩缤纷的'花朵……
刚跨入校门，印入眼帘的便是一座雕像，那雕像真是千奇百怪，正面看它像三只展翅高飞的小鸟，左边看又像两颗青翠的树苗，上面看又像一条无尽的黑色丝带。雕像下面是一个小鱼池，那里住着七八只龙虾和七条小鱼，它们可是最友好的邻居。
再往里走，就到了我最喜欢的风雨操场了，大家一定会想：风雨操场有什么那么吸引人呢？因为风雨操场里有一个大大的舞台。遇到下雨天，我们可以在风雨操场玩躲避球之类的游戏；在学校举办的大型活动时，风雨操场是我们表演才能的舞台，我们全校师生都会聚集那里。
再往去食堂的路中，我们会经过一个花钟，那里种植着各种各样的花朵和树。从四楼的回廊看那个花钟，真美！每一种花都代表着一个数字，而中间那颗大树则是钟表上的那个点。花枝虽然是纵横交错的，但从楼上看下来却是如此整齐，没有一点瑕疵。
我们的学校春夏秋冬各不一样，有草翠花开的，有苍翠欲滴的，有雁过留声的，有白雪皑皑的，真是美不胜收。我爱我的学校，它永远是最美的……
我的学校四年级作文12
我每天走在马路上，只要我走到学校门口。就会发现鲜艳的大字映入我的眼帘——港道小学。
走进去以后，操场的中央是篮球场还有那绿油油的草坪。操场的`西边是体育设施，有：单杠，顶铃器等等。北边是升旗台，瞧！鲜艳的五星红旗正在缓缓上升呢！
走到一阶阶的楼梯以后，走到左边的教室。这就是我们班，摆的整整齐齐的桌椅，长长的黑板，地下没有一片烂纸。我们班的隔壁是音乐室，看！有着钢琴的地方，这里每天都有人上课。
接下来，后面是停车棚。这里每天都有很多的电动车走动。
这个学校真美呀！
我的学校四年级作文13
郑大附小是我的智慧校园，它位于康复前街49号。
校门朝北，东西的两面墙用红色的大理石砌成，几个鲜红的“郑大一附中”在屏幕上闪闪发光，特别引人注目，它们每天迎接着同学们蹦蹦跳跳地走进校园。
走进校园，迎面而来的是一条宽阔笔直的水泥路，路的尽头是高高的升旗台，那鲜红的五星红旗时刻提醒我们要努力学习，将来报效我们的祖国。
升旗台的`东边是我们那宽阔的操场，铁栏杆里面的红色跑道成椭圆形，跑道围绕着里面的篮球场，两个篮筐相对，像两个好朋友在说悄悄话。篮球场北边还有几个乒乓球台，每次向乒乓球台那边看去，都会看见一群同学围在那里激烈地比赛，那群同学的叫喊声久久地环绕在操场上。
升旗台的西边是我们高大的教学楼，它成“L”形，它静静地矗立在校园里，一楼是天真的低年级教室，二楼是活泼的中年级教室，三楼是成熟稳重的高年级教室。我们在明亮宽敞的教室内读数、学习，增长知识、吸收成长的营养。让每一间教室里都有朗朗的读书声在回荡，它们吸引来了活蹦乱跳的小鸟，吸引来了明媚的春光，还吸引来了蓝天上的朵朵白云，动听的读书声整齐而又优美，给宽敞的校园增添了无限风光。
教学楼前面是一片宽阔的空地，每当下课铃一响，同学们就如离弦的箭一样冲到空地上，校园里热闹极了！空地边上高大的梧桐树超过了三层楼，需要两个小朋友才能抱得住。树上的小鸟和梧桐树依在一起，小鸟给大树唱歌，大树给小鸟带来阴凉。梧桐树如接受检阅的士兵，站的整整齐齐，又如一排排绿色卫士，守护者校园，陪伴着我们健康、快乐地成长。
我们的校园是知识的海洋，是夜空中闪亮的星星，为我们照亮了成长的道路，我相信，我们那朗朗的读书声和欢笑声会永远在这里回荡.........
我的学校四年级作文14
在学校的六年里，我学到了很多。在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的'同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
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我的学校四年级作文15
我们的学校——宣汉育才小学，是一座规模不小的学校。拥有教职工90多人，学生近2500名，可谓兵多将广啊。
来到学校的大门口，整整齐齐的盆景，摆放在校门口的阶梯上，给我们的学校增添了一道靓丽的风景。一眼就能看见六个引人注目的大字：人性、人本、人格。别看这六个字哦，它还孕育着很深的理念——培养育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陈旧的大铁门，换成了一个美观大方的现代电控门。
走进校门，干净而又宽敞的操场呈现在眼前。一块红色的大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们的校训，它时刻让我们铭记在心：培育人才的工作；十年树木，百年树人；海纳百川，有容乃大，心胸开阔，胸怀大度；创新是一个民族的灵魂。操场上的'四周挺立着大树，它们是那么粗壮、结实、挺拔，就像哨兵一样保卫着我们的校园。正中有升旗台，旗杆上的五星红旗非常鲜艳，迎风飘扬。学校的艺术墙也别具一格，琴棋书画样样都有。墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲调中，那优美的旋律在阿炳耳边徘徊着；人生如棋，荡棋不悔；天下第一行书的《兰亭记》是王羲之笔作也展现在艺术墙上，王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫，在这件作品中得到了充分表现，古人称王羲之的行草如“清风出袖，明月入怀”，堪称绝妙的比喻；用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗，让我们身临其境，真是栩栩如生。
站在操场的中间，一个圆形的篮球场，它应合着“天圆地放”之意，也预示没有规矩，不成方圆。篮球场两边是打排球和打羽毛球的场地。步入教学楼，就会看到一间间宽敞明亮的教室，教室里有电视机，讲桌上摆着电脑，还排列着一排排整齐的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以为我们吹散热气，还挂着日光灯，使我们有了一个舒适的学习环境。上课时的校园能听到同学们朗朗的读书声和老师们传授知识的声音；下课时的校园到处一片热闹的景象，操场上，走廊上同学
们欢声笑语，尽情地享受着课间十分钟。
我们的学校不仅有优美的环境、良好的教学条件，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。学校是我们温暖的家园，知识的海洋，我爱我的学校。
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