小学的作文3篇[热]
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
理想是一缕阳光,指引着人们前进的航向;理想象丰满的果实,告诉人们只有付出才有收获;理想像一叶扁舟,载着我的理想驶向彼岸。
我心中萌发这个念头已经很久了。小时候,我很崇拜那些老师,因为他(她)们像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,像园丁一样,辛勤的培育祖国的花朵,他们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱的教导学生,我就会被老师那无私的`奉献精神所感动。于是,我想当老师的信念更坚定了。
从此,我一直为这个理想努力着。要知道,当老师要给学生“一滴水”,自己必须要有“一桶水”,否则会误人子弟。因此,我利用课余时间翻阅成语字典,阅读课外资料。班里举行的写作比赛我也踊跃参加。
如果我是老师,在课堂上,我会深情的朗读课文,将它化作一股强大的力量,带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学们遇到困难半途而废时,我会面带微笑,给他们加油打气。如果有的同学在比赛中失败,我会让他们振作起来,在失败中吸取教训。我一定要成为一个教师,一个默默无闻,无私奉献的教师。
理想是指路明灯,没有理想就没有方向。没有理想就没有生活。没有理想就没有目标。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧!
小学的作文 篇2
就这样,一眨眼的功夫,国庆节和中秋节到了,要放假了,在这八天的假期里几乎每天都有一件让我高兴或是悲伤的事情,不过,最好玩的是我们那天去姥姥家摘棉花了!
一听到这个消息,我可兴奋了,当天晚上,我几乎没有睡好觉,等到了第二天早晨我早早的就起来了,匆匆忙忙的吃完早饭就去了姥姥家!
等到了棉花地里一看,哇,雪白的棉花在大棕色的`壳里,有的,棉花已经开了,像个大大方方的小男孩穿着洁白的衬衫;而有一些半开半放的棉花,像个含羞的小姑娘白嫩嫩的脸;还有的被壳紧紧的包裹着,像小女孩在妈妈的温暖的怀抱里不肯出来,真是一片丰收的景象。
就在这时,姥姥也看到了我,便叫我快去帮她摘棉花。我和哥哥还比赛谁摘的快呢。哥哥提起包袱,两个手一起“进攻”这些棉花,我也不甘示弱,看见棉花就摘,右手摘了放到左手上,左手再把棉花塞进包袱里,最后还是哥哥胜利了,他不但摘的比我多,还摘的比我的白!
通过今天的摘棉花,让我知道了农民伯伯的艰辛,他们用汗水换来了我们吃的美味的食品,以后我们可要爱惜我们的生活,爱惜我们的粮食啊!
小学的作文 篇3
道德,是每个人天生就有的;道德,是你的另外一张脸,请你保护它,并在需要时让它出现。
这天晚上,我去游泳馆准备游泳。刚潜下水,便瞅见池中某个角落里有个金灿灿的东西在闪耀。我特别好奇,就把那个东西捞了起来。这是个大约5克左右的黄金天鹅吊坠,看起来很珍贵。我不知道这是谁游泳时丢的。这时,我心里有很多的想法:万一这个失主发现吊坠没了会怎样?看到我还给他会怎样?这究竟是谁丢的?要不我去问问泳池里的人吧?最后,我决定去问教练,教练又去问经理。我真想让时间加速,因为我也想早点知道是谁丢的,好把吊坠还给他。在经过三番五次的折腾下,工作人员核对了五六遍,经过无数次的盘问后,工作人员肯定是一位客人在游泳时,不慎掉入水中的。我立即把吊坠还给了失主。失主高兴地蹦上蹦下,连声道谢,话语和眼神中透露出真挚的感激。此刻,我心中有着无尽的`喜悦。
通过此事,我想对那些捡到金钱后,自己偷偷摸摸藏起来的人说:“你们想过没有,如果失主发现自己的吊坠没了,该有多着急啊!吊坠也许是失主的礼物,也许是传家宝,也许是失主自己费尽心思拿金子做的。总而言之,是对失主有意义的。而你却自己拿走了,自己获得利益。你们想过别人吗?拿到不属于自己的东西时,就应该还给失主,而不是自己独吞。”
把捡到的东西还给失主,虽然是一件小事,却让我们的道德品质提升更高。道德是你的另一张脸,请不要把它抛弃。
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