【热门】小学的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我的家乡在重庆。到了重庆，不吃地道的重庆火锅可太遗憾了！重庆的火锅店星罗棋布，味道各具特色，随便走进一家，你都能大饱口福。
我也很喜欢吃火锅。瞧，那锅里鲜红的汤中漂着密密麻麻的花椒、辣椒……看着都令人生畏，可终究忍不住尝一口，夹上一块毛肚，放进锅里，大约几十秒钟，再从锅里夹起，毛肚已经沾满了油水，还滴着汤水，看起来仿佛还发着光，放到油碟里拌一拌，再吃一口，真是又香又脆，又麻又辣。这一尝，让你深深地爱上重庆火锅，爱上重庆这座火辣的城市。重庆火锅集麻、辣、鲜、香于一体，也许你被辣得张不开嘴，但是你会觉得辣得痛快，会有一种前所未有的快感，会感受到重庆人的豪放，感受到重庆人的爽快，感受到重庆人的“霸道”，感受到重庆人的热情，还想再尝一口，越吃越香，慢慢地就会对重庆火锅爱不释手。禁不住感慨：重庆火锅怎么会有这么大的魔力呢？重庆盛夏高温三、四十度，店里热得像烘房，而火锅生意依然红火，火锅仍然大行其道。人们还是围着那麻辣的火锅吃个不停，一个个汗流浃背，对火锅的渴望却丝毫没有减弱，有的甚至上衣一脱，赤膊上阵。望着那被烧开的`红汤，冒着气泡的红汤，想必很多人难以理解，却又深深地感受到重庆火锅的魅力。是的，重庆火锅充满阳刚之气，那气势犹如大东去，这更体现了重庆人的豪放呀！
火锅成了重庆人一年四季最爱吃的食物之一，你如果不相信就亲自来看看吧！我爱家乡的火锅，更爱我的家乡——重庆！
小学的作文 篇2
在我充满童真、快乐的记忆中，珍藏着我最崇敬的人，他们是将智慧的种子撒向孩子们的播种员——老师，他们就是：刘老师、殷老师和MISS易。
刘老师，她有着一头长长的卷发，一双神秘莫测的大眼睛。刘老师的`打扮很时尚，看上去好像只有三十岁，非常年轻。她朗读课文时抑扬顿挫，感情充沛。她读《斗笠》时，我们的心中不禁涌起一股思乡之情；她读《鞋匠的儿子》时，我们都对林肯的坦然赞叹不已……
殷老师，我唯一的男老师，也是一位帅气的数学老师。他表情变化多端，有时高兴，有时伤心；有时火冒三丈，有时幽默滑稽…….殷老师上课生动活泼，并且用许多精彩有趣的故事让我们审清题目，理解题意，最后作出十全十美的回答。
MISS易，一位幽默风趣的“老”教师，她的每一分幽默都给自己增添了一分年轻，使自己变成了一个充满童真的小孩子。MISS易的课里面充满了有趣的游戏，每一项游戏不仅使我们获得了丰富的知识，而且启迪了我们的智慧。
妈妈经常对我说我有很好的师缘，要万分珍惜。是啊，“刘教师”、“殷老师”、“MISS易”这几个平凡而神圣的名字，将永远刻在我的心上，印在我的脑海里。因为他们是我最崇敬的人，我们之间这种永不衰竭的师生情将永远延续，延续……
小学的作文 篇3
周边的人都在抱怨，抱怨上天的不公，确实，人从来到这个世上起，就注定要有不公的存在，有的人出生在荣华富贵的大家庭中，而有的人则出生在连温饱都成问题的贫困山区中。
我是一个农村女孩，但却不自卑，不抱怨，妈妈告诉我千万别身在福中不知福。
每天早晨，妈妈总帮妹妹盛好饭凉着，然后再慢慢喂她，妈妈从未帮我抽一双筷子。“妈，你可真偏心”我很是抱怨的说了一句，妈妈看着我说：“我怎么又偏心了?”我立马反驳：“你煮鸡蛋给妹妹，我却没有。”妈妈急了：“不是在锅里吗?我怕凉了，没帮你拿出来。”我在心中偷喜，但表面却装出一副不屑，像模像样地朝锅中瞥了一眼，说：“不对，我的鸡蛋比妹妹小。”妈妈似乎有点生气了：“你这丫头，幸亏我是你亲妈，要是后妈，我怎么解释别人也不会相信的。”我不以为然：“你就是偏心。”妈妈有些不耐烦：“算了，我不跟你说，真是身在福中不知福。”我见缝插针说：“心虚了吧，无语了吧。”妈妈起身，朝我过来说：“真不知道当初怎么养了你这么孩子。”我笑，不说话，走出屋子，外面阳光很暖和，天空蓝的让人有些不可思议，我伸了一个懒腰，朝站在屋中的妈妈说：“你对我的好我当然清楚，别一般见识。”我很满足了，一个幸福的家已经让我十分快乐，妈说的对，既然身在福中，就要去发现福。
每个人身边都有很美好的.事物，满足吧，世界给予我们的很多，不要再抱怨。
很多人都说自己不快乐，因为自己想要的怎么也得不到，确实，追求是向往的，但把握住已有的才是最真实的，让我来告诉那些还在苦苦寻找快乐的人吧：“我很快乐，因为我懂得满足。”
小学的作文 篇4
“叮铃铃……”清脆的上课铃声响了起来，沈老师满面春风地走了进来。笑咪咪地对我们说：“这节课，让我们一起来观察一组会变魔术的图片。”
我们都瞪大了好奇的双眼看着大屏幕，随着“啪”得一声，一张雕有精美的图案的白玉花瓶图展现在我们面前，沈老师微笑着问我们：“难道你们只看到了一只花瓶吗？”我们大家异口同声的回答道：“不是，在阴影部分还有两个侧面的人脸呢！”沈老师又笑了。
“咔”鼠标发出了声音，第二幅图清晰的展现在我们的面前。我刚一看见图片，就大声叫道：“不就是一只黑色的猫咪吗？”大家也都应声道：“就是、就是。”沈老师却神秘的'说你们再好好看看，有没有玄机藏在其中？大家不由得又注视起了图片。我发现了：猫的大眼睛变成了一只老鼠的耳朵，而猫的鼻孔变成了老鼠的眼睛，真是奇妙极了!
第三幅也很有意思，在一条清澈见底的小河边，有一棵古老而高大的树。树的旁边飞着三只自由自在的红色鸟儿，可我总认为这么看着不是很舒服，所以就开始寻找“玄机”了。啊！终于找到了。不信你看，树勾出了一张人脸的样子，而三只小鸟分别变成了一只炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子和一张厚厚的嘴巴，是一个漂亮姑娘的脸了。
第四幅图是最令人难以忘怀的了，从正面看是一位白发苍苍，脸上布满皱纹的老妈妈，一头蓬松的头发，一个松弛的鼻子和一双有神的双眼。她虽然年纪大了，可打扮的还是很时髦，头发还是烫过的，卷卷的。就连脖子上还套着一串串珠子。接着，我慢慢地弯下身子，把脑袋侧着一看，哎呀！是一位漂亮的公主！老奶奶的嘴变成了公主的发丝，鼻子变成了公主的刘海，眼带变成了公主的眉毛，而头上的皱纹却变成了公主的小嘴巴。真是一位美的无与伦比的公主。
这节课可真是太有趣了！不过它也让我更加的理解了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的含义。同时我也明白了，只有细心观察，才能有新的发现。
小学的作文 篇5
早上，我向妈妈要钱买文具，妹妹也跟着要不过每次都是给那个瓷娃娃吃了，妈妈告诉妹妹说，彤彤你还太小不能对独自去花钱告诉妈妈你要什么我去帮你买。
妹妹的心情立刻晴转多云，妹妹走过来对我说姐姐你可不可以帮我买些花回来你怎么不让妈妈帮你买妹妹说，妈妈不知道我喜欢什么花好吗姐姐？我说，可是我妹妹故意摇了摇她那瓷娃娃。立刻哗哗哗一声我自豪地说我原来有这么一个好妹妹。
小学的作文 篇6
我的房间是一个美丽的房间，我的房间虽然小，但是很温馨。
我的床，是一张蓝色的大床，上面的图案是小熊，当我想要睡觉的时候，我就像躺在了一朵小云朵一样柔软。有一次，我睡着睡着做了一个完美的梦，还说梦话呢(可以简介美梦的内容，来突出舒适的大床)。这是我睡过最柔软的床了。
我的书桌上有两个小电脑，小电脑的图案是一朵桃花，我觉得非常好看，里面的`游戏也非常好玩，这是第一层。第二层是我放书的格子，我虽然有一点不爱看 书，这是我的缺点，我以后会改正的，要是我还有什么缺点的话就跟我说吧，我也会改正的，我给大家说我自己编的名言是哪本书，我在哪里写哪里就有我的影子， 要是不好的话我就改。我的书桌还可以让我能写一手好字，它也是我学习上最好的朋友。
我的地板是木质的，走起来很舒服，要小心的是一不小心沾到水，就会留下一个个的小泡泡，这样我觉得我们家的地板就不好看了，所有我们要爱护我们的家，让客人一到我们家就说多么温馨的家，我好想住在这里。
这就是我漂亮、温馨、整洁的小房间。
【小学的作文】相关文章：
小学的作文【精选】08-21
小学的作文(精选)09-21
小学的作文（精选）09-25
小学的作文03-04
（精选）小学的作文07-23
(经典)小学的作文07-30
小学作文[精选]05-31
（经典）小学的作文02-29
小学的作文【经典】07-08
小学作文07-22