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（经典）小学作文300字4篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
小学作文300字 篇1
在众多的蔬菜中，我最喜欢的要属青瓜了。
青瓜形态各异：有的直直的，像一根木棍；有的末尾有点弯，就像一条调皮的尾巴；有的弯弯的，像晚上出来“值班”的月牙儿。青瓜嫩的时候是青绿色的，全身长满了嫩嫩的刺，简直像根狼牙棒，还披着一层薄薄的.白纱，也称“霜”，可以凭此来辨别是否新鲜。一段时间后绿中带黄的“皱纹”爬上了它的额头，最后变得全身黄色，就说明青瓜“老”了，有“人老珠黄”之感，所以有人也称它为“黄瓜”。
青瓜清爽可口，放进嘴里一咬，啊！那股脆劲儿别提有多舒服了！青瓜的吃法有很多种：生吃、炒、凉拌……其中，我最喜欢凉拌青瓜了：先把青瓜削了皮，切成丝，然后，倒点热开水进去浸青瓜丝。接着，把碗里的水倒少许出来，再把白醋倒一点进去，(不要倒太多了哦！要不然酸死你！)最后，放五六勺白糖搅拌均匀，这样，凉拌青瓜就做成了。自从爸爸妈妈知道我喜欢吃青瓜后，便每隔一天就给我买两根青瓜，还要我自己做！吃着自己亲手炮制的凉拌青瓜，我心里美滋滋的，因为，我学会了独立！
青瓜不但可以吃，还可以美容呢！把青瓜切成一片片敷在脸上，不但可以消除脸上的皱纹，还可以淡化脸上的斑点。
想不到吧，青瓜的功用可真不少！
小学作文300字 篇2
小熊每天都会到小树那里去量身高，熊妈妈在小树那里绑了一个红绳，熊妈妈对小熊说“小熊什么时候长到红绳那里，就证明长大了。”
可是小树也想长大，小树问熊妈妈说：“熊妈妈——熊妈妈——我怎么才能知道自己是不是长大了呢？”
熊妈妈笑着说：“原来小树也着急长大，熊妈妈悄悄的告诉小树，小熊每次量身高都没能到你身上的红绳那，就证明你长大了。”小树高兴的期待着小熊的.到来。小熊不停的吃，不停地长，几个月后，小熊来到小树的面前量身高，可是还是没有长到熊妈妈系的红绳子那里，小熊失望极了，可是小树却很高兴，因为自己长大了一点。
小熊有些伤心，小树安慰小熊说：“别伤心小熊，你已经长大很多了。”
小熊说：“可我还没有长到你身上的红绳子那么高。”
小树笑着说：“别忘了，那是因为我也在长大啊！”
小熊看着小树嘿嘿的笑了起来！原来它们都在长大。
小学作文300字 篇3
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，王老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，王老师好”是同学们给王老师美的回应，在上课时王老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了王老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，王老师们与学生们的`比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐?幸福与欢笑，让我们的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
小学作文300字 篇4
渔夫惊讶地看了看两个孩子，又惊讶地看了一眼桑娜，然后点了点头说:‘‘做得好桑娜！我支持你！但是我们要比以前更辛苦了呀！” 桑娜点点头说：“嗯！只要我俩肯努力，就能把这个家搞好！
渔夫每天起早晚归地捕鱼，桑娜也日日夜夜缝补衣服，赚到更多钱。他们从偏爱任何一个孩子，他们把西蒙的孩子当作自己的孩子，他们每天晚上都教孩子认字.写字。就这样日复一日，年复一年，一眨眼就过了20年，转眼间七个孩子都长大成人了，桑娜和渔夫都变老了。
桑娜和渔夫把西蒙的两个孩子叫到跟前，两个孩子问：“爸爸妈妈你们叫我们来干嘛？” 桑娜说：“孩子们我有一个秘密要告诉你们。”渔夫说：“你们不是我们的'亲生孩子，但是我们一直把你们当作自己的孩子来养!”孩子们惊讶万分，渔夫又说：“你们的亲人早在20年前全去世了，只留下你们两个亲生兄弟，然后我们把你们抱了回来。” 桑娜说：“以后一定要和兄弟姐妹们团结一心!知道吗？”“知道了。”两个孩子回答。
后来他们兄弟姐妹7个团结一心，一起创出了一番事业。
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