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小学作文300字4篇（精品）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
今天，我们教室来了“几位小客人”！是绅绅爸爸带来的。这些“小客人”是可爱的小金鱼们。那时，也就是中午吃完饭的时候，我就发现了它们。很惊讶！老师问绅绅：“绅绅，你去问问爸爸，怎么样喂食，多久换水？”
绅绅为了爸爸后，对同学们说：“两天喂一次食，两个星期换一次水。哦，对了，换水的时候要加两颗大苏打！‘
晚上，老师给”小客人们“喂食，抓了一小把，放入鱼缸。慢慢的`，有一只大黑黑金鱼吃了一两颗又布置了，会不会因为”饭“不好吃，会不是是它们要学习一下，了解一下”穷鱼“的辛苦……为什么呢？原来碰到陌生人不习惯呀。忽然，小徐走到鱼缸盘，滴着口水，从舌头，嘴巴，嘴角滴到鱼缸里，好恶心啊！
渐渐的，小鱼们愿意吃”陌生人“的食物了，它们争着想吃鱼食呢！
慢慢的，同学们不吵不闹，小鱼吃食物的声音都能听见了！
问题也从我们心头滴滴流下，我们想：你们有电视机吗？……
”小客人们“给我们带来了许多的欢乐！
小学作文300字 篇2
冬，来了，蚂蚁早已在巢里享受着夏日劳动的成果，熊早已吃饱喝足在温暖的洞里呼呼大睡了，可惜他们都没有机会见见外面的景色了。
清早，我被呼啸的寒风叫醒，急忙换好衣服，下床后拉开窗帘一看，啊！下雪了！雪从天上飘落下来，那么的.轻盈，那么的舒缓，那么的美。
我们这儿很少下雪，可一下雪，那美景难以用语言描述。清晨，空气中弥漫着薄雾，像牛奶，像丝绸，像面纱。
一片雪花，两片雪花，满天的雪花，一个小人儿，两个小人儿，好多的小人儿在雪花里笑着、闹着、叫着、喊着，雪花在小人儿间跳着、跑着、躲着，调皮着。
我把手伸出了窗外，一片小的，白白的雪花落到我暖呼呼的小手上，凉丝丝的，一转眼就融化成一滴晶莹透亮的水珠，滴到了雪上。
我准备齐全，下去堆雪人了，小心翼翼地将洁白的雪装进了小桶里，一点点地变多起来，我就把雪倒在地上，把雪堆这里拍拍。
那里打打，一个圆滑滑的大肚子就完成了，又忙活了一阵，一个小小的脑袋也搞定了，再找了两根枯树枝插在两边，戴上暖和和的大手套。
我后退几步，总觉得缺少些什么，突然灵光一闪，我急忙摘下眼镜，轻手轻脚地给雪人戴上，生怕弄疼了它，欣赏着我的杰作，我笑了。
冬，真美！
小学作文300字 篇3
今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的'身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！
我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
小学作文300字 篇4
当我面对困难的时候 崔文慧 当我面对困难的时候，是您，给了我战胜困难的自信；当我面对困难的时候，是您，给了我扬帆起航的勇气；当我面对困难的时候，是您，给了我坚韧不拔的毅力。 有一次，我在数学上遇到了一道难题。妈妈，您好像看出了我的.心思，走过来，对我说：“孩子，加油！不要退缩。你如果遇到这么一道小小的难题就退缩，将来，你在社会上还会遇到更大的困难，难道您也会停滞不前吗？所以，你不能在这一道题上就打退堂鼓。加油，孩子！妈妈相信你一定可以成功！”
听了妈妈的这番话，我又重新找回了自信，把自己想到的答案一字不漏地写了上去，我这才安下心来做下面的题。做完后，妈妈给我检查了一遍，我做的那道题竟然对了，妈妈一个劲地夸奖我，我的心里美滋滋的。
是这样帮我找回自信的。
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