小学作文500字

【精华】小学作文500字合集五篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文500字 篇1

　　自从跨入初中的大门，我们一刻就没闲过。好不容易给自己放个假，于是我信步走到屋后。

　　屋后的竹林挨着一片果树林，一边不乏青葱，像秀颀的绝色女子；一边枯叶遍地，似智慧的耄耋老者。突然我发现了一只松鼠在枯枝秃丫间蹦来跳去，动作如此的轻盈优美，这灰褐色的精灵活脱脱就是个顽皮淘气的孩童。玩腻了，它又窜入竹林，在竹枝间钻进钻出，竹梢弯下来，弹回去，又弯下来……我的心仿佛成了被拨动的琴弦，也跟着震颤，久久不能平静。

　　一阵秋风袭来，原来我已经不知不觉来到了山顶。几棵松树粗壮挺拔，地上虽然铺了一层枯黄的松针，但树上仍是一片墨绿，充满生机。“落黄不是无情物，化作秋泥更护果”，你瞧！不少的松果正傲立枝头，那张开的鳞片内就是传承生命的种子吗？我的眼前顿时出现了漫山遍野的松树，耳边是松涛阵阵，仿佛一片绿色的海洋。。

　　我正任“海风”吹动我的秀发，咦？不对呀！浪涛中那一团金黄色的是什么？我正疑惑着，走近一看，才发现那是家乡最常见的野菊花，蓬蓬勃勃，辉煌灿烂，像无数的'小太阳闪耀着金光，让我从萧索中看到了生的希望。

　　希望？我的学习不也如此吗？如果觉得是苦海，那岂不又烦又累，有窒息之感？脑海中又浮现出那次化学实验的情景：当我将绕有铁丝的火柴点燃，小心的伸入装有纯净氧气的集气瓶中，美丽的烟花伴着“噼里啪啦”声迸发出来。那四射的火花令我们激动万分、欢呼雀跃。我们真的不敢相信自己的眼睛，铁丝居然也能燃烧？

　　其实只要我们有颗火热的心，在枯燥无趣生活中注入“氧气”，岂不处处是精彩？

小学作文500字 篇2

　　我喜欢弹古筝。我似乎对音乐有着特殊的感情。自从我经过琴行，听见了那一种美妙古典的音乐，便进去一看，原来是在演奏古筝。我被这音乐陶醉了，便恳求妈妈让我学古筝，妈妈答应了。从那时起，我就与古筝结下了不解之缘。

　　古筝终于搬到我们家了。那古筝造形很奇特，“头”大“身子”小，21根弦，21个拱，一股古色古香的气味，立刻感染了我。初学时，古筝老师对我说：“先认识古筝的基本结构，绿的琴弦是嗦……”我认真地听着，现在学习指法，勾托抹托，哆咪哆咪，来一遍。”终于可以碰琴弦了。“哆咪哆咪……”古典的声音传入我耳朵，“再来一遍。”我有了劲，“哆咪哆咪……”老师老是我这么弹，我不禁想：这么简单的弹法，我早就掌握了，老师还不早点教我弹曲子？老师好像看透了我的心思，对我说：“不练熟指法，怎么弹古筝呢？”啊，原来指法这么重要。

　　学了一段时间，我的指法熟了，老师便教我开始弹曲子《小鸟朝凤》，婉转动听的鸟鸣声霎时间进入我的.耳朵，一忽儿两只黄鹂“倏”地从这个枝头飞到那个枝头，恰恰啼叫着；一忽儿百灵鸟“啾啾啾”地叫几声，和着音。“布谷，布谷……”布谷鸟地唱起了欢快的歌。就在这时，凤凰鸟带着缤纷的色彩，啼叫起来，许多鸟儿围着凤凰鸟盘旋，舞动……就连乌鸦也过来凑了热闹。无数只鸟儿欢快地在这儿开起了演唱会。这仿佛是一幅精彩的画面。

　　这美妙的音乐声更激起了我学古筝的信心。古筝课上完后，我回到家，弹得更起劲了。所有的假日我都是在弹古筝中度过的。

　　我爱弹古筝，它不仅培养了我在学习上的顽强毅力和品格，而且陶冶了我的情趣，让我从中感受到音乐艺术的美和乐趣。

小学作文500字 篇3

　　白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英；红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较自由的东西，很自由很自由，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对自由的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。白色的蒲公英，也许真的是不那么的自由的，它还是要有所凭借。而红色蒲公英呢？红色，我把它比做是世上最最鲜艳的颜色，它是那么的`刺眼，那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征，因为我喜欢自由自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。

　　白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游；它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。

小学作文500字 篇4

　　下午第一节课下课了,大家都在认真地写着作业, 突然老师说了一声：“好，排队。”大家都十分惊讶，可是师命难违，都不情愿地离开了座位。我十分纳闷：老师这是要干什么呀？又不做操干什么要排队啊？我小声对夏天瑞说：“老师是要干什么啊？我还有一大堆作业呢。”他说了一句：“谁不是啊。”我又看了看四周，大家一脸疑惑，七嘴八舌地议论着。

　　过了一会儿，老师出来了，宣布道：“下面排队进教室，参观一下大家的课桌肚。”什么？参观可桌肚？天哪，我的桌肚一团糟。怎么见人那？唉，没办法，只能硬着头皮随大家一起去“参观喽。”

　　我们走进了教室， “各式各样”的课桌肚展现在我们眼前。

　　要说最乱的话，应该是张宣贝的课桌肚了。他书包放在地下，书全塞桌肚里，而且放得很乱，东一个西一个的，堆得摇摇欲坠，似乎马上就要塌了，真让人心惊胆战。我想：张宣贝真胆大，还敢这样摆。

　　再看张晴芸的桌肚，那叫一个整齐，小书摆在上面，大书摆在下面，不怎么用的书放下面的桌肚里，经常用的`放在上面的桌肚里。真让人赏析悦目。

　　不知不觉走到我座位旁，只见书包耷拉着“脑袋”下躺在桌肚里，基本书胡乱地被我塞在书包上面，跳绳的一头还挂在桌上“荡秋千”，来不及吃完的零食袋子敞开着，旁边还散落着零食的碎屑……看到自己的桌肚的惨样，我不由得低下了头，加快脚步想赶快离开现场。

　　“一屋不扫何以扫天下？”我“一桌不理何以理学习？”平时我们不注重细节，可这些被我们忽视的生活中的这些小事却能体现出我们做事的态度。我们应该改正这些小毛病，从小事做起，现在做好每件小事，将来才能成就大事。

小学作文500字 篇5

　　无忧无虑的童年在我们幼稚的笑声中一天天过去；我从只知道玩耍的顽童变成了充满理想的少年。成长的烦恼和快乐也紧随而至。有时，我会问自己：人为什么要长大？回想成长的一幕幕，我又不禁浮想联翩，我在一步不停地长大啊！

　　曾经为了一个洋娃娃而哭鼻子；曾经牢牢盯住牵牛花，认为它会牵出一头奶牛来；曾经疑惑太阳和月亮是圆圆的而星星却都个儿尖尖的；曾经担心莹火虫会不会将湛蓝的天空也点燃呀；曾经不明白大鸟们从天上飞过，可为什么天空却依然存在呢……曾经有那么一段可爱而幼稚的童年放在我面前，可我没有珍惜，在以往的回忆中也找不到它的根。

　　不会忘记第一次进学校的那种激动；不会忘记第一次带上红领巾，面对队旗庄严地行礼……我明白，拥有如花般的岁月并不代表美丽，用奋斗代替梦想，生活的每一天才会更加有意义。

　　什么时候开始，我们不再胆怯——当成长的路线不再是一条直线，而多了许多的折线，许多的螺旋案后。一次次的折弯，一圈圈的旋绕，飞转着如梦般的生命，飞转着美好的希望。彩色的青春，鲜花般的`希望，等着我去努力，去奋斗，去开采生命所蕴藏的矿藏。而当我们渴望而又急迫得到的长大来到的时候，又愿意摒弃童年的稚气、单纯、快乐和天真。

　　有人说，成长的道路充满了酸甜苦辣。其实，正因为是有了酸苦辣，所以才有甜的可贵。没有荆棘和弯路的人生道路是不会有鲜花的。在进和退，失败和成功缠绕在我们头顶之上时，自己用双手去解开结，才是最棒的方法。

　　走过满是伤痕的沼泽，穿过充满爱的森林，越过幼稚童年的山顶，我想我们的情感会更加丰富多彩，我们的意志会更加坚强，我们脸上的笑容会更加明媚灿烂。

　　我们一起长大，回首时才会发现，成长的乐曲竟是如此悦耳动听。

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