学校讲奉献有作为心得体会
学校讲奉献有作为心得体会【1】
开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键，着眼点和落脚点是做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。
以知促行，做合格党员直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力，是每个党员始终面临的重大课题。
一、党员要明坚定方向坚守政治有信念 总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。” 一是要自觉加强政治理论学习。
认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版本)》，学习领会总书记对四川工作的系列重要指示精神，不断提高政治觉悟，提升党性修养。
二是要坚定理想信念。
理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇，不能为了学而学，要真懂真信、真学真用，将党的政治理论升华为个人的理想信念，补足精神上的“钙”，防止“软骨病”。
三是要坚持理论指导实践。
理论与实践能否结合，结合的质量高不高，直接关系到科学理论能否产生实践效果，关系到党的理论、路线、纲领和方针政策的落实，关系到党的事业和部队建设的兴衰成败，是一个重大的政治问题。
二、党员要明确意识谨守规矩有纪律 十八届中央纪委五次全会上，总书记强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。
一是要树立大局意识。
着眼全局，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。
二是要树立廉政意识。
德能勤绩廉，廉是基础，失之则一切皆无。
要树立“常在河边走，就是不湿鞋”的信念，自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人。
三是要有敬畏意识。
一个人，心存敬畏，就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行。
三、党员要争做先锋注重道德有品行 人们常说的：“有德有才是正品，有德无才是次品，无德有才是毒，无德无才是废品。
”高尚的道德品行是合格党员的行为基础，是发挥先锋模范作用的内在动力。
一是做人要实，光明磊落。
做老实人，共产党人做老实人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志;说老实话，就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。
二是要从慎初、慎小，从小事做起。
党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。
三是要正确处理公、私二字。
党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系，时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到为民用权。
四、党员要立足岗位甘于奉献有作为 党员讲奉献，坚持大公无私、公私分明、先公后私、克己奉公，是我们党不断得到人民拥护、不断发展壮大、不断走向新胜利的重要法宝之一。
一是要有良好的精神状态，良好的精神状态是坚定理想信念的重要表现，是高尚道德品质的综合反映，是良好工作作风的集中体现。
二是要有敬业的工作态度，现代化社会改革发展的关键时期要求每一个党员干部都要有积极向上的态度和精神，要求每一个党员干部都要端正态度、振奋精神，认真完成自己的职责。
三是要有迎难而上的勇气，每位党员干部都要增强使命感，增强创新意识，切实提高干事业的本领。
要正视存在的问题，大胆改革创新，出现问题并不可怕，要认真去加以解决。
学校讲奉献有作为心得体会【2】
作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的讲奉献有作为精神呢?
我有以下几点心得体会：
首先要做一个全心全意为学生服务的教师。
有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做工作，客观上增加了脱离群众的危险。
我每年所教的学生都在面临中考的选拔，只有对学生有爱，知道孩子们需要的究竟是什么，才能在九年级一年的时间里时刻为他们着想。
用心用情对待每一个学生。
也许有些学生现在调皮厌学、偷懒耍赖，也许有些疯狂死学、硬钻角尖，也许有些孤僻内向、不易亲近，也许还有很多。
但是，我们应该看到那就是他们的青春纪念册和成长关键期，而在他们比较重要的人生转折点，如果我们每个老师都能理解和包容，给予他们最大的关怀与引领，那么学困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶颈、尖子生可以一飞冲天。
我坚信我会将“育人无痕”进行到底。
其次要做一名专业过硬的教师。
对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把学校交予的`任务落到实处。
从45分钟的高效课堂到课后辅导，从教学理念的革新到教学方式的转变，在教书与育人两方面同时下功夫，处处以身作则。
从而最大限度地帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
再次要做一名会换位思考的教师。
我应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。
党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。
在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对高中择校的真实想法。
尽量抽出时间参与到学生的各项活动中去，如化学金钥匙竞赛、周五周日的选择性学习等。
要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。
教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。
要在科学发展观的指引下，围绕学校九年级毕业班工作，以实施常外优质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做一个真抓实干、真情实意的党员教师。
作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。
在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
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